铃兰500字

铃兰

500字 初一 散文

四月,铃兰花开了,开得十分小巧,正如它的名字,形似铃铛。可它固然比铃铛更美、更纯情,好像是细心的雕刻家雕刻成的。铃兰的美与百合、玫瑰不同。铃兰的美,是秀丽、是淡雅、更是朴实。

春天,铃兰含苞欲放,只露出几个花骨朵,像一个害羞的姑娘,还羞怯地蒙着一层面纱。铃兰刚来到人世间,却透出一股沁人心扉的香:甜甜的、淡淡的,还不时向人们展示自己生命的活力。

春夏之交,铃兰花开了,一个枝头上便有三四朵花,这几朵花,恰似几个少女,亲亲热热地排在一起。铃兰一边散发自己的芳香,一边给蝴蝶们吃好吃的蜜糖,一边悄悄地向蜜蜂诉说着悄悄话。我凑近花蕊,顿时心旷神怡,铃兰的清香在心扉中弥漫开来,我的心“空空”,只剩下香气在心中回荡。

秋天,铃兰的花瓣枯黄了,香气几乎没有了,那片儿单薄得像纸做的。此时,铃兰像是得了重病的少女:弱不禁风,摇摇欲坠,还坚强地抬起头,竭力给看望它的人一丝甜蜜的微笑。我忍不住几分忧伤,泪珠儿差点就要夺眶而出,滴在这神州大地上……

冬天,我来看望这顽强的小生命,惊呆了:昨日的繁华,已凋落成一地的惨败,铃兰的花早已失踪,土地上只剩它的几片瓣儿,这瓣儿仿佛是个玻璃娃娃,轻轻一碰便碎了。的确,那瓣儿太白了,几乎白的透明,只剩下那光秃秃的杆儿,在冬风中孤立着,左右摇摆……

我站在烈烈冬风中,望着铃兰的花瓣被风一下下吹起,又落下……我心想:不,铃兰还活着,虽然它的花枯萎了。但,它把自己的芬芳留给了这万紫千红的人世间……

铃声响过

1000字 高二 叙事

叮叮……

上晚自习的铃声刚刚响过,教高三(1)班数学的刘老师就快步走到教室门口,一只脚跨在门里向教室里探头吼道:

“马艳丽,你跟我到办公室来!”

马艳丽正在集精会神的做作业,听见这突如其来的一吼不由自主地浑身一震,心里患怵起来:

“这几天我没犯什么错啊?上星期老师说中学生不能戴首饰,我将耳环、手链全下下来放在家里了;说我的作业不认真,自这星期起我学着小芳的样子,一笔一划认认真真的写,昨天余老师还表扬我的作业做的好呢!至于和同学们闹矛盾,更是没有,前天刘秀秀身体不舒服,我帮她擦了一天的黑板,班主任表扬我,说我改掉了大老板的女儿--小千金的娇气,知道关心帮助同学了……我没做什么错是啊!”

马艳丽忐忑不安地走进老师的办公室,站在刘老师的办公桌边。刘老师一声不吭地用他那锐利的目光定定的注视着她,简直就像一位审判员盯犯人一样。

马艳丽的心里更加发抖:

“我确实没犯什么错啊?吃饭的时候,我规规矩矩排队,不乱扔一粒米;睡觉的时候,我安安静静的不多说一句话;所有的公益活动我都积极参加,栽树、拔草、扫地、除垃圾,我从没偷过懒,昨天值周老师还在全校朝会上表扬我呢!”

她像放电影一样把近期所有学习和生活的镜头来来去去,去去来来的放了一遍又一遍,就是发现不了自己错在什么地方,惹得老师发这么大的火。于是,她小心翼翼地说:

“刘老师,我有什么错,请你直接批评,我一定改正。”

“有什么错?有什么错,难道你自己不知道吗?啊?装什么?装!啪!”刘老师一拍桌子大声吼道。

“我确实不知道,知道了我一定认错。”

“一个十五六岁的女孩子,知道个啥,不好好读书,成天乱七八糟的想个啥,写个啥?啊?”

听刘老师这么一说,马艳丽更是丈二和尚――摸不着头脑心里更加发慌更加害怕:

“我,我,我没想什么呀……没,没写什么呀……”

她的声音小得几乎只有她自己听得见。

“没写什么,那你看看你的作业本里面是什么?”

刘老师一边发火一边呼啦啦的翻开了马艳丽的作业本。

“天啦!这是那个该死的家伙,竟然仿照我的笔迹写纸条:马老师,我爱你,我爱你――夹在了数学本里。”马艳丽的心里咚咚乱跳,脸一下字红到了耳根:

“这……这,这不是我写的……我没……写……”

马艳丽的声音在发抖。

“不是你写的?那怎么跑到你的本子里去了?而且还是你的笔迹?啊!”

刘老师不容她辩白,又大吼起来。

面对刘老师莫辩的吼叫,马艳丽感到自己受到了莫大的委屈,两行泪珠哗哗地向下滚着,放大了声音:

“不是我写的,就不是我写的!再说了,就是我写的又咋啦?一个学生敬爱老师有什么错?值得你这样大呼小叫的吗……呜呜……是谁在乱七八糟的想,谁在乱七八糟的想!……呜……”

马艳丽哭着跑出了办公室。

“你……你……”

刘老师看着马小艳跑向室外的背影,心里一片空白。

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