以相处
首先,我们必须大胆地与人相处,正确对待相处中产生的矛盾。我们必须认识到,在与亲人、朋友、同学、老师乃至与所有人的相处中,发生一些矛盾,引发一些纠纷,都是非常正常的。牙齿和舌头有时都会“打架”,何况我们一个个性格各异、喜好不同的凡夫俗子呢?有道是:“金无足赤,人无完人。”我们每一个人都难免有这样那样的缺点。当意见分歧、利益冲突时,我们往往就会暴露出自己的缺点,与对方斤斤计较、争执不下。矛盾由此滋生,纠纷由此引起,融洽友好的人际关系由此蒙上阴影。处于这种状况,必定会给我们的学习和生活带来很大的负面影响。如果我们不能正确地看待它,及时地化解它,就容易使矛盾扩大化,甚至会造成不堪设想的后果。反之,如果我们拥有亲密和谐的人际关系,就能如鱼得水,大大提高学习效率。如此于人于己,都是一桩好事!
其次,我们必须认真学习与人相处的方法,善于和他人沟通。与人相处同样是一门高深的学问,当中蕴含着许多技巧。我认为立于这些技巧之上的,首先必须是“真诚”这把“金钥匙”来启开他人的“心灵之门”的。他们播下的真诚的拥戴。这样的例子不胜枚举,同学们必定也有所体会。
当然,仅有真诚还是不够的,我们还要有一颗宽厚博大的心灵。我记得有这么一句话:“比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是心灵”。这句话说得多好啊!细细品味它,你一定能受到一次灵魂的“洗礼”,领悟做人的真谛。是的,我们要与人以诚相见,更要以宽厚之心善待他人。当别人冒犯你时,当别人践踏你的尊严时,我们应在坚守原则的基础上,努力化干戈为玉帛。那种“以牙还牙”、“针尖对麦芒”的处事方式实不可取!那样只会使自己走入“死胡同”,进亦难,退亦难,何不握手言和,退一步海阔天空呢?
同学们,我们所处的社会瞬息万变,为了生存,人们的交往意识将日趋强烈。而随着社会的飞速发展,人际交往也将愈加频繁密切,这将对我们的交往素质提出越来越高的要求。让我们秉承真诚宽厚的为人之道,热忱勇敢地与人相处吧!你一定会欣喜地发现,关注你的目光是那么的温暖友善,给予你的回报是多么的令人欣慰!
朋友本不该有那么重要,朋友又的确那么重要 生命里或许可以没有感动、没有胜利...没有其他的东西,但不能没有的是朋友 朋友是可以一起打着伞在雨中漫步;是可以一起在海边沙滩上打个滚儿 是可以一起沉溺于某种音乐遐想;是可以一起徘徊于书海畅游 朋友是有悲伤我陪你一起掉眼泪,有欢乐我和你一起傻傻的笑...朋友不一定常常联系,但也不会忘记,每次偶尔念起,还是感觉那么温暖、那么亲切、那么柔情 朋友是把关怀放在心里,把关注藏在眼底;朋友是相伴走过一段又一段的人生,携手共度一个又一个黄昏 朋友是想起时平添喜悦,忆及时更多温柔 朋友如醇酒,味浓而易醉;朋友如花香,淡雅且芬芳;朋友是秋天的雨,细腻又满怀诗意
朋友是十二月的梅,纯洁又傲然挺立。朋友不是画,它比画更绚丽 朋友不是歌,它比歌更动听;朋友应是那意味深长的散文,写过昨天又期待未来 朋友的美不在来日方长;朋友最真是瞬间永恒、相知刹那 朋友的可贵不是因为曾一同走过的岁月,朋友最难得是分别以后依然会时时想起 依然能记得:你,是我的朋友 有朋友的日子里总是阳光灿烂,花朵鲜艳 有朋友的时候才发现自己已经拥有了一切。我们可以失去很多,但不能失去的是朋友 朋友也许并不能成为一段永恒,朋友也许只是你生命中某段时间的一个过客 但因为这份缘起缘灭,更使生命变得美丽起来,朋友的情感更加生动和珍贵 即使没有将来又有何妨?至少,曾经我与你一起走过朋友的路.
潜行
其实每一个人,都在潜行
——题记
下雨了,下楼去拿报纸时才发现,雨点一滴又一滴的落下,轻轻的打开报箱,然后急匆匆的上楼。
雨就像怅然的心情,挺累的,摞的高高的书也没有心情去看,写了一半的作业摊在桌上,不知道为什么,很烦,我很容易的把它撕了,重写吧,又没心情,我倒在床上,电话又响了,去接。
因为下雨的缘故,没开灯的房间显得特别暗,听歌吧,我闭上眼,慢慢的听,很熟悉的曲调,虽然听了不少遍了,但是还是觉得挺好。
“我在夜幕笼罩的天桥上潜行。”我静静地听着,像死了一样,没有做出任何的回应,声音继续,我默默的起身,把灯打开,好刺眼,从冰箱里拿瓶水,很凉,我把水放在桌子上。又走开了。
等有点凉,我晃了晃头,雨还没停,我坐在椅子上,打了个哈欠,想一想,挺好玩的,我很多时候会在想一件事,但却不敢去做,就像我跟我的一个朋友,从小在一起玩的很好,小时候后玩游戏,我喜欢当英雄,他喜欢当坏蛋,长大了,每次再玩什么游戏,我都会习惯选反派,他呢,也变了,称自己是大侠,每天会絮絮叨叨跟我说一些以后的理想,一定当个超人,现在呢,我还是想成为一个坏坏的孩子,但是我却循规蹈矩活了这么多年,而他,变成了一个学习很好的坏孩子,却整天继续大谈英雄梦。
我向上帝祈求一个安稳的生活,上帝同意了,他给了我一个安稳的生活,以至于我的生活一直是很平淡,他呢,希望过刺激的生活,上帝满足了他,我相信不久的将来,他的生活一定特别刺激,他对我说过:“我现在也算是一个老大了,有什么事情找我啊。”我回答道:“我一个安分守己的好学生能有什么事,倒是你,小心哪一天撞上什么大事哭都来不及。”
“一片小雨滴,陪着我到天明。”雨倒是还在下,只是天还亮着,我关上了音乐,其实,我们都是一个潜行者,心活在臆想之中,但是身体却在现实中潜行,其实,谁不是呢?
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与陌生人相处“只要人人都献出一片爱,世界将变成美好的人间”。这是一首歌中最美丽动人的一句,是对一个社会中冷漠人群中最震撼人心弦的呼唤。现在,人与人之间的交流往往被现代人所忽略:总是想着自己,一点也不关心他人,其实,人与人之间真诚的关爱可以抚慰一颗受伤的心。那是几年前的一个烟雾弥漫的早晨,我漫无目的的独自走在一条幽深的小巷,小巷里没有人,只有几辆破车,孤零零的横在那旁边,像一头病入膏肓的老水牛伏在那里。一阵阴风吹来,我不禁哆嗦一下,竖起了我的衣领,双手插到腰中。我继续走呀走,冷风也不停地吹呀吹,前面的角落里,萧萧的落叶还在凛冽的寒风中,轻飘地随风一快一慢的翻滚着。前方黑昏一片,我忽然感到前方有什么东西在挪动似的,我的心猛然一怔,定神一看——啊,是一个乞丐!蓬松的头发一直垂到下额,盖住了他的脸,透过那暗淡的一闪一闪的眼光,我知道,他正寻找着什么东西。“莫非是一个正准备行窃的小偷,亦或是一个图谋不轨的坏人?”这些我都无从得知。于是,我决定跟过去看看他到底想干什么。他在一个垃圾堆旁停了下来,那里臭气熏天,老鼠“吱吱吱”的叫声传遍了垃圾堆,苍蝇翅膀飞动的声音也清晰听得见。“原来是想要捡垃圾堆呀!”我暗暗想道。“可是,他手里拿着的又是什么哪?”我的好奇心又冒了出来。跟着他在垃圾堆旁走。“小雨,来,过来!”随着他的话,一个脸花得像小猫一样的小女孩跑了出来,看年龄还不到7岁。“爸爸,你回来了呀”!“对呀,今天给小雨带了好吃的馒头”。”“是吗?太好了,我都好久没有吃过馒头了”!她兴高采烈的接过那一袋馒头,拿出一个看上去已经发霉、感觉已经发臭了的馒头,正准备吃:“咦,爸爸,那是谁?”小女孩发现了我的身影。我走上前去,说:“叔叔,开始我以为您要做什么坏事,就一直跟在您的身后,对不起,真是不好意思”“没关系,反正我就是一个乞丐。永远都是,别人不相信我也是经常会发生的”。“不,叔叔。谁说您是乞丐,那只不过是您强加给自己的而已,就算您现在是一个乞丐,并不代表以后也会是一个乞丐呀!”我的一席话,仿佛令他茅舍顿开。他对我说起了他的曾经:他原来在一家工厂打工,妻子也很贤惠,年幼的女儿也在这个时候来到了他们身边。谁料,就在这个时候,他的妻子不幸得了白血病,为了给她治病,他不惜辞掉了工作照顾她,花光了积蓄治疗她。可是,因为钱不够,狠心的医院不肯治疗她,使原本可以活下来的妻子因病身亡。话说到这,他难过的流下两行清泪。我不由自主地把手从上衣口袋抽出来,从上到下,把每个口袋都搜遍了,才翻到一块快融化的巧克力,我把这块“伤痕累累”的巧克力递给那个拿着馒头吃得津津有味的小女孩,她胆怯的望着我,没有伸手接巧克力。直到他从我手中拿过去,递给她,她才小心翼翼的接了过去。她用她那双清澈的大眼睛目不转睛的盯着这块巧克力,好像它就是世界上的珍宝。“不好意思,她从小就没有吃过什么好东西,见笑了”。他向我解释道。“没关系,叔叔。我想的话,您一定不会永远都是乞丐,因为您是一个好父亲”!他把手伸向了我,这是一双“饥饿的手”筋骨从外皮中突出来,像那老树的枯藤,错乱的缠在他的手中。他干瘪的身体、褴褛的衣裳、枯黄的脸,仿佛在告诉我他确实很需要我的鼓励。“叔叔,加油!”我很不自然地握住他的手,说:“你一定会成功的。”“小兄弟,谢谢你!”他那黯淡的眼光,在黑暗中突然变得明亮起来,他也不由自主地握住了我的手。那一刻,我感觉我们俩犹如一对久别重逢的亲密朋友。后来,我偶尔去那条小小的街道,可是我几乎没有见过他,但经常看见他那个天真烂漫的女儿在那个地方,吃着那些“不堪入目”的食物,我都会情不自禁的带她去吃好吃的。我经常在想,也许自己的那一席话,让他得到了尊重,找回了自我。不知不觉中,又走到了那条小小的街道,看见了一个衣着华丽的中年人,他看着我,似乎在回忆什么。突然,好像回忆起了什么似的,朝我奔来,双手紧紧的握住我的手,对我说:“小兄弟,谢谢你,几年前要不是你,我到现在还只是一个乞丐”。原来,是他……朦胧之中,芳香扑鼻,是满园春色中,那枝出墙红杏的香甜之味,还是夏日荷塘,那蜻蜓伫立小荷所溢的清幽?是重阳菊花怒放,那怡人的淡雅之香,还是冬日山园小梅,凌寒傲雪浮动的暗香?不,是友爱的步履,轻轻走过,留下爱的四季馨香。人心,可以温暖别人,也可以伤害别人。但我始终相信,人心生来就是纯洁的,只是在社会的污流中,不小心被玷污了。但是,如果人们能彼此关爱、彼此温暖,就可以擦拭心灵的污点,整个世界也会因此而更加美丽。重庆市江津区实验中学东校区初二:王路鑫1200字以上 初二 叙事
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以相处有道为题的作文5篇如何与人相处合适,融洽也是需要方法的,下面是橙子为大家带来的有关相处有道为题的高中作文800字5篇。相处有道来到这个小县城已经快一个月了,在这里,我不仅感受到了生活的艰辛,而且还知道了人们那善良的心。又是一个炎热的夏日,我吃着冰棒,无聊地站在外婆家门前,那炽热的骄阳,是那么的白和亮,以至于人们甚至不敢抬头望一望天空。这时,一个灰扑扑的身影出现在我眼前,我辨认了半天,才发现这是一个人。这个人满脸污垢,头发乱得好似一堆麻绳,身上披着好似破抹布的奇形怪状的衣服。他看上去好像要晕倒了,果不其然,他一头栽倒在地,没有再起来。我冷漠地盯着他,心中充满了鄙夷与不屑,心中好笑:“你觉得我会来扶你吗?做梦去吧!”,想着这些,我转过身,走进屋里,却坐在窗前,盯着他看。没过多久,又来了一群人,我打量着他们,黝黑的面孔,朴素的衣着,都带着安全帽,不用问,便知道是附近工地上的民工,我失望地低下头,心中感到无聊与无趣。但不一会儿,一阵嘈杂的声音又把我惊醒了,我抬起头来,原来是这群人走到了那个乞丐面前,“有好戏看了”。我心中暗喜。那群人似乎在商量着什么,最后,每个人似乎都拿出了一些钱,递给那个乞丐,其中一个为首的,轻轻将乞丐扶起,背在自己背上,其他人跟着,他们一行人,往县医院的方向走去。我看得目瞪口呆,情不自禁地走出了门,望着他们渐行渐远的身影,我忽然感觉到有一阵似火的目光扫过我的心,照出我的卑微。现在想来,仍感惭愧与内疚,我生在城市,按照城市人的话来说,他们觉得自己比农村人更优越,更有文化。他们对待这件事的态度大部分和我是一样的,这就足以说明问题了,而生活在乡下的人,他们有一颗纯朴善良的心,尽管生活艰辛,他们仍能守住那份孩子般的纯真与善良,这是我们力不能及的。如果说相处有道,那些最有“文化”的人,往往是最“无道”的。相处有道人活着,从来都不是绝缘的个体,每天往来于形形色色的人之中,只有懂得相处之道,才能生活得自然、愉快。不过,相处有道仅仅存在于人与人之间吗?早听说舅妈家养了一条体型庞大、望而生畏的狗,一直没有见到,这个假期我去看望舅妈,才和它结了缘。初进家门,只见一条与人齐高的狗猛然窜到我的面前,它全身长满雪白的毛发,眼睛血红,像传说中的狼一样凶恶,它冲着我“汪汪”地吼叫着,似乎在抒发对陌生人的奇怪和警惕。我从来没有见过这种巨型狗,一下子怔在那里,踟蹰着不敢向前。舅妈轻轻地拍拍它的脑袋,安抚道:“保罗,乖啊。”它渐渐平静下来,仍不时从喉咙深处发出“呜呜”地低吼声,充满戒备的眼睛紧盯着我,注视着我的一举一动。和亲人寒暄之余,我时不时冲着保罗笑,与它对视时挤眉弄眼,它面无表情地站着,眼中的敌意慢慢在消失。到了用餐时间,保罗闻到饭香凑了过来,它靠着舅妈蹲下,毛茸茸的大尾巴放在我的脚上,我忍不住摸了摸,它扭过头看看我,眼神逐渐柔和。饭后,表姐与我带着保罗去散步。漫步在江边的风景带上,溜达的小狗远远见着它绕路而行,它不怒自威的风度让路人频频侧目。在路上,它不停地蹿上蹿下,在这个灌木丛下瞅一瞅,在那个灯柱旁撒泡尿、蹭一蹭。乘着它欢快的劲儿,我小心翼翼地伸出手,抚摸它头顶的卷毛,它哼哼地接受了。我买了包薯片正想大嚼特嚼,谁知,保罗猛地直起身,两只前腿围过来,像个孩子一样抱住我,舌头伸得老长,我一下明白了,将薯片抛出,它敏捷地扑上去,用前爪接住,津津有味地吃起来。就这样,我们一路嬉戏、一路欢笑……夕阳将它的毛发晕染成了一层橙黄色,显得暖洋洋的。离别时,舅妈把保罗关进了房间。不料,保罗用爪子压下门把手,跑了出来,它扑向我,把前爪搭在我的胳膊上,大脑袋凑向前,仿佛要和我面对面告别。我用力摇了摇它的前爪,那一刻泪水在眼眶打转。是夜,月光探出云朵,披着银晖月色的保罗趴在窗口向下望,我仰着头不舍地挥着手……从初识的冷漠、防备到后来的熟络、亲密,与保罗的相识、相知,无疑是一次美好的体验,只要你拿出善意和耐心,即使是凶猛的动物也可以亲近。人和动物尚能友好相处,但往往和朋友、同学相处时,却常因琐小之事心生嫌隙,时时忿忿不平,总有诸多误解。其实如能敞开心胸,快乐就会迎面而来,孟子云:“人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心”,相处有道就是真心相待,多一些笑容,多一些包容,多一份关爱,多一份理解,世间万物都能和谐相处。相处有道人活着,从来都不是绝缘的个体,每天往来于形形色色的人之中,只有懂得相处之道,才能生活得自然、愉快。不过,相处有道仅仅存在于人与人之间吗?早听说舅妈家养了一条体型庞大、望而生畏的狗,一直没有见到,这个假期我去看望舅妈,才和它结了缘。初进家门,只见一条与人齐高的狗猛然窜到我的面前,它全身长满雪白的毛发,眼睛血红,像传说中的狼一样凶恶,它冲着我“汪汪”地吼叫着,似乎在抒发对陌生人的奇怪和警惕。我从来没有见过这种巨型狗,一下子怔在那里,踟蹰着不敢向前。舅妈轻轻地拍拍它的脑袋,安抚道:“保罗,乖啊。”它渐渐平静下来,仍不时从喉咙深处发出“呜呜”地低吼声,充满戒备的眼睛紧盯着我,注视着我的一举一动。和亲人寒暄之余,我时不时冲着保罗笑,与它对视时挤眉弄眼,它面无表情地站着,眼中的敌意慢慢在消失。到了用餐时间,保罗闻到饭香凑了过来,它靠着舅妈蹲下,毛茸茸的大尾巴放在我的脚上,我忍不住摸了摸,它扭过头看看我,眼神逐渐柔和。饭后,表姐与我带着保罗去散步。漫步在江边的风景带上,溜达的小狗远远见着它绕路而行,它不怒自威的风度让路人频频侧目。在路上,它不停地蹿上蹿下,在这个灌木丛下瞅一瞅,在那个灯柱旁撒泡尿、蹭一蹭。乘着它欢快的劲儿,我小心翼翼地伸出手,抚摸它头顶的卷毛,它哼哼地接受了。我买了包薯片正想大嚼特嚼,谁知,保罗猛地直起身,两只前腿围过来,像个孩子一样抱住我,舌头伸得老长,我一下明白了,将薯片抛出,它敏捷地扑上去,用前爪接住,津津有味地吃起来。就这样,我们一路嬉戏、一路欢笑……夕阳将它的毛发晕染成了一层橙黄色,显得暖洋洋的。离别时,舅妈把保罗关进了房间。不料,保罗用爪子压下门把手,跑了出来,它扑向我,把前爪搭在我的胳膊上,大脑袋凑向前,仿佛要和我面对面告别。我用力摇了摇它的前爪,那一刻泪水在眼眶打转。是夜,月光探出云朵,披着银晖月色的保罗趴在窗口向下望,我仰着头不舍地挥着手……从初识的冷漠、防备到后来的熟络、亲密,与保罗的相识、相知,无疑是一次美好的体验,只要你拿出善意和耐心,即使是凶猛的动物也可以亲近。人和动物尚能友好相处,但往往和朋友、同学相处时,却常因琐小之事心生嫌隙,时时忿忿不平,总有诸多误解。其实如能敞开心胸,快乐就会迎面而来,孟子云:“人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心”,相处有道就是真心相待,多一些笑容,多一些包容,多一份关爱,多一份理解,世间万物都能和谐相处。相处有道相处之道,是人生的哲学,在于人与人之间,亦在于人与自然之间。古人云:“唯宽可以容人,唯厚可以载物。”宽容莫过于人与人之间最佳的相处之道。清朝康熙年间,礼部尚书张英的六尺巷传奇现广为流传,妇孺皆知。张英属于桐城,其邻居乃是与张英同朝供职的叶侍郎。一天,两家因墙院发生纠纷,闹得不可开交,面红耳赤。张老夫人无奈,忙修书送张英。张英见信深感疑虑,回道:“千里家书只为墙,让人三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”于是,张老夫人令家丁退后三尺筑墙。叶府惭愧,叶命家丁将墙院后移三尺,从此两家消除隔阂友好往来。“退一步海阔天空”,张英的宽宏大量不禁让人暗暗称赞,也赢得了叶府深厚的情谊。在人与人相处的时候,误解,争吵是时常发生的,这就意味着我们要与世隔绝,孤独终老吗?不,我们不能成为怨人忧天的小妇人,而是要善于运用与人交往的技巧,少一分苛求,多一分微笑,则如鱼得水,何乐而不为呢?静静冥想,从浩瀚的宇宙到细小的尘埃——我们依赖的大自然,又何尝不是宽容这人类一次次的无理取闹。她忍耐着,细心地教导着她这些稚嫩的孩子,自己却一天天衰老,皮肤暗淡,皱纹满布,伤痕累累,她有些累了,人类终于觉醒如何与自然相处,那便是悉心爱护。回顾四季。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”蓝天白云,杨柳依依,春姑娘领着和煦的微风和绵绵的细雨悄然而至。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”荷花摇曳,蜻蜓点水,夏天伴随着火辣的阳光和慵懒的鼾声跳着蹦着。“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。”月似银盘,萤火点点,秋天带着累累硕果满怀喜悦歌唱收获的赞歌。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”粉妆玉砌,晶莹剔透,冬天洒下洁白的雪花在严寒中翩翩起舞。啊,多么美的景色,这不正是因为人与自然相处有道的结果吗?爱护自然,人人有责,这似乎是每个人都懂得的道理。可究竟人类能否遵循?新闻上,珍稀动物的凄惨面容映入眼帘,一次次令人闻之丧胆的自然灾害让人苦不堪言,一片片绿树成荫的森林变为一望无际的沙漠荒无人烟……每每听闻这些事件,我的心不禁一颤,愤怒和惋惜之情油然而生。可反问自己,又是否时刻谨记与大自然的相处之道呢?那是一次活动课,雨过天晴,阳光洒向大地,小草猛足了劲钻出泥土,青翠欲滴,在微风中舞动。难得的好天气,也是该放松放松学习上的压力了。我心里暗暗地想。便叫上要好的伙伴,捧着自己心爱的小说,飞似的奔到楼下。我贪婪的呼吸着这清新的空气,挽着同班的手,环顾四周,寻找一个干净的地方坐下。可地上仍被积水浸的湿漉漉的,我与同伴相视一笑,不约而同地踏上草坪,走到一块干燥的地方,毫不留情的坐下,如饥似渴的读着小说,享受这午后的美好时光,任凭微风吹拂我的头发。正当我全神贯注地融入小说情节时,一个稚嫩的声音打断了我的思绪,“姐姐,能不能别坐在草坪上,你们要爱护小草,它们也怕疼!”我惊愕地抬起头,打量着这个低年级的小朋友。他的眼睛闪着光,流露着请求,太阳下映得他的脸红彤彤的。我的脸顿时红到了耳根,火辣辣的,忙说抱歉,与同伴连忙跑出草坪。连这么小的孩子都懂得的道理我却不以身作则,以后可要爱护这小花小草,爱护这大自然。我想着。宽容待人,爱护自然,即相处有道也。相处有道在生活中,一些人总以为自己的个性和别人都相仿,因此做什么不做什么也全由着自己来,全然不过问他人的感受。他们往往做出一些身边朋友忍受不了的事,事后还自得其乐,以为自己跟朋友的心的距离更近了。殊不知,他们的朋友已经在暗地里愤怒地跳脚并发誓远离他们。所以,待他们终于发现这个现象之际,却发现身边已然空无一人。是什么导致这种结果呢?其因便是相处无道。此文既已命题为“相处有道”,那么我就说说如何相处有道。相处有道,其精华落于“有道”二字上。道,方法也。那么,此题便可解读为:与他人是有方法的。那么与他人相处有什么方法呢?我认为,我还是具有一定的与他人相处的能力的,且具有一些与他人相处的办法的。所以我在此抛砖引玉,浅谈两种如何与他人相处的方法。这第一种方法,便是要深知“物以类聚,人以群分”之法。每个人都喜欢与自己兴趣相投的人相处,因为共同的兴趣可以让两个素不相识的人迅速热络起来,畅谈天地三天三夜也不觉得枯燥乏味。反之,倘若两人没有共同的兴趣,那么即使是强迫自己说话,不过一秒都会觉得“唇焦口燥呼不得”。所以说,只有“志同”才能“千里来相会”,“道不合”便会“对面不相逢”了。那么当你想与他人接触或相处的时候,不妨先了解他人的喜好,倘若与你相似,便是再好不过了;如若不相似,也无需心急,更不必强迫自己喜他人之喜,恶他人所恶。因为如此,他可能不但不会对你产生好感,还会对你产生厌恶之情。这第二种方法,便是要识时务了。所谓“识时务者为俊杰”。举个最简单的例子——许攸。许攸何许人也?曹操同学。当时曹操当了大官,许攸仗着与曹操同学的情分,当着众军之面直唤曹操小名。曹操表面上欣喜,实则暗地里早就打起了除掉他的主意,终于,许攸被杀死了。虽说曹操虚伪,但许攸却也是不识时务。你说在同事面前表现得跟领导亲近就算了,还以为自己真是领导最亲近、最喜欢的人,不懂得尊重领导,给领导树威严。先别说是同学情分了,就算是亲戚都不敢如此。所以虽说许攸是被杀死的,但他还是败在自己不识时务。那么我觉得这个道理便不言而喻了。所以说,在与他人相处时,要切记认清环境、场合、心情。不能以己之“喜”对他人之“惨”,也不能以自我为中心,有一种我觉得对就是对的心态。好了,我的方法已经说完了。我自认为道行不深,所以倘若还想继续了解如何与他人相处的话,可自行研究其中门道。1200字以上 高中 叙事
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珍惜相处的春天学期伊始,C君便当了一个不大不小的“官”,数学课代表。C君那是相当激动啊,放学路上走路直蹦高。他心里想:“老师让我做课代表,充分体现了老师对我的信任,我一定要做好这个课代表,绝不辜负老师,同学,父母……不辜负党,不辜负人民,不辜负国家对我的期望!……”第二天,C君便走马上任了。课代表的必修课就是收作业。下了早读,C君忙便活起来了。他趾高气昂的在班里“转悠”起来了。他转悠到L君面前,双手叉腰打着官腔道:“小李子啊,作业交了没?过期不候啊……”他又溜达到W君面前,板着脸讨债似的说道:“快快快,交作业!别告诉我你又没带!”“小张……”“小王……”“老李……”C君在教室里呼来唤去折腾了十多分钟,终于收个差不多了,便一本本的数了起来:“1,2,3……48,49——,咦,五十呢?再数一边。1,2,3,……48,49——,嗯?怎么少了一本?”C君有些发慌,便又去“审问”同学。他找到Q君:“你交作业了吗?”“交了”“真的交了?”“真的!”“别骗我,你在班里不交作业可是出了名的!”“我真交了,不信你可以查啊!”C君半信半疑的离开了。他又找到X君:“交作业了吗?”……他又找到Y君……一遍下来,“案情”毫无进展,作业依然差一本。C君彻底晕了,他绞尽脑汁想:“会是谁呢?这么缺德,明摆着要害死我嘛!不行,我得再问一遍去!”没想到,他这回可是“茅坑里面扔炸弹——激起民粪(愤)”了。十多个同学冲过来“呼啦”一下子把他围住了。一男生挥舞着拳头吼道:“你咋回事啊,问我三遍了。那我开涮啊!我看你欠揍吧!”一女生叫道:“咋搞的你,问我五六遍了,你严重侮辱了我的人格知道不?什么素质!”一男生道:“当个课代表有啥了不起,改天大家向老师反映反映,把你撤了!”……C君摸摸脸上的吐沫星子,见势头不好,忙陪着笑脸对大家说道:“对不起对不起,下次注意,下次注意!”待同学散去,C君更郁闷了,到底是谁呢?算了,先给老师送去,让老师来解决吧!C君抱着作业跑到办公室,对老师抱怨道:“老师,只收了49份,有一个同学就是不交,我都问了好几遍了,快急死我了。那个同学太可气了!”“什么?”老师一听就火了“还有同学敢不交作业!太可气了,我一定要好好收拾他!”“是啊,的确可气。该给他长个记性了!”C君在一旁添油加醋。“好了,你回去吧,我会重视这件事的!”老师严肃的说。“嗯。”C君离开了办公室,心里幸灾乐祸的想:“那位同学惨喽!把老班惹毛了,不死也得掉层皮!哼,活该,让你不交作业!”转眼到了第四节数学课,老班气势汹汹的走上讲台,“嘭”的一声把49本作业摔在讲桌上。全班顿时鸦雀无声。“好啊,今天咱班里出了位英雄,敢不交作业!”老师大发雷霆“我从上学期就开始强调作业的重要性,到现在还有同学敢不交作业,怎么,还管不了你们了!”老师看来是真生气了,同学们吓得大气都不敢出,心惊肉跳的待在座位上,低着头,生怕老师把火洒在自己身上。“我在给你们最后一次机会,没交作业的请站起来!”同学们没有一个动。C君想:“真是个硬骨头,老师气成这样了还不承认。”冷场三分钟……老师快要气疯了,他声音颤抖的喊道:“全体起立!叫道名字的坐下,我就不信找不出来!不过咱丑话说在前头,要让我给揪出来,哼,你知道会怎么样!”说完,老师开始一个一个的念作业本上的名字:“张三,李四,王二麻子……”C君心想:“这招够狠,不交作业的同学死定了!”很快,49本作业念完了,只有一位同学还站着,那是谁呢?C君好奇的四下张望——“啊——”C君发出了绝望的惨叫。他发现只有自己还在孤伶伶的站着。“怎么会……不可能!”C君手脚冰凉,他颤抖着打开书包,发现作业本正老老实实的躺在里面!你!你……”老师气的说不出话来,C君只觉眼前一黑,晕倒在课桌上……1200字以上 初三 书信
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与老师相处的作文导语:有人说:“老师是灵魂的工程师”,没错!那么,与老师相处的作文怎么写好呢?下面我们就一起来看看吧!欢迎大家阅读!老师,一个多么神圣的字眼!老师,您就像一位慈爱的母亲,牵着我们的小手走向知识的大门,教导我们怎样做人。老师,您就像辛勤的园丁,用辛勤的汗水和心血培育着我们。老师,您就像一位特殊的朋友,与我们一起游戏、学习,陪伴着我们度过快乐的时光。老师,您就像一只红烛,点燃自己,照亮他人。在我们的身边就有一位可亲可敬的老师——她就是教我们班语文课的陈老师。陈老师是我们的好老师。她的讲课方法很巧妙。记得有一次,她教我们学写“碧”字她用猜谜语方法帮助我们记忆,“有个王大娘,吃得白胖胖,一屁股坐在石头上”。这样一读,同学们一下子就记住了这个“碧”字。陈老师为了培养我们作文能力,每个星期的周一至周四都会布置几篇“小练笔”使得同学们既提高了作文能力,又喜欢上了写作文,记录了童年美好的一刻。在李老师的严格要求下,我们班在各项活动都取得好成绩。其实,在我们身边就有许多像陈老师这样正默默地无私奉献的好老师。就是他们博大精深的教育思想,爱生如子的崇高师德时时震撼着我们,真是深感人心哪!有人说:“老师是灵魂的工程师”,没错!老师在我们心中永远是那么高大。她的语言娓娓动听、循循善诱,令人佩服不已。——题记在记忆的海洋里,我扬起风帆搜索着,搜索着过去的往事与人物。啊,我看见了,我看见了我的启蒙老师,见到了她那和蔼可亲的面容——曾晨老师。记得我刚刚上小学一年级时,我什么也不懂,又十分内向,不敢和其他小朋友玩耍。曾老师似乎看透了我的心事。下课后便开始接近我,并且去了解我。渐渐地,我开始与小朋友们打闹、嬉戏;似乎变了一个人,学习成绩也挺优秀。只是偶尔背两句名言佳句,也背得支离破碎;而且写作文时常常心不在焉,甚至写一半就草草结尾。这些不良的习惯,曾老师看在眼里,急在心里。没过几日,曾老师手拿一本《小学生注音作文大全》来到教室,她将书悄悄放入我的抽屉。偶然,我发现了这本书,便仔细地阅读起来,书中的奇闻怪事,书中的感人事迹深深地把我吸引住了。不知什么时候,曾老师迈着轻盈的步伐跨入教室来到我身边,告诉我:“有人曾把书当作进步的阶梯去不断地提高自我,也有人曾把书当作自己的伙伴,去不断地交友,扩展知识面……。老师也希望你能多多看书,把书当作食物,去不断地充饥自己!”我似懂非懂地点了点头。从那以后,我爱上了书,提高了作文水平,提高了创作水平,我心中充满了对启蒙老师的感激之情。谢谢您,曾老师,您曾是我人生路上的引航员!纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车,纺出我对老师的感激,纺出我对老师的思念,纺出……。千言万语,都难以表达!曾老师——一个多么伟大的字眼!您为了我们默默奉献,不求一点儿报酬,我只能用李白的三分诗情,齐白的三分画意,来描绘我的好老师,来描绘老师那可亲的笑容!在我心头永远闪亮的星星——曾老师。林老师人和蔼,批评学生也和蔼。可是不知怎么的,用和气的语言批评、教育学生竟比另一些老师大喊大骂的好。记得有一次,村里出了名的“坏小子”,飞辉和高群因为一件小事而打起架来,虽然年纪不大,可脾气可不小。班里的同学劝也没用。这时林老师来了,把他们俩叫到办公室,同学们都认为他们俩惨了,可是现实并非这样。林老师不但没骂他们,而且还请他们坐下谈话。林老师给他们讲了许许多多的做人道理,还教育他们应该和睦相处,不应该为了件小事发脾气。经过和老师的一番谈话后,他俩都变了,彻底扫除了“坏小子”的称号。林老师不但和蔼,而且时时刻刻关心我们的学习。记得我刚上一年级的时候,我们学拼音,由于我的年纪比别人小,所以老是跟不上,每次您给我们听写拼音,我总是写不好。可是,老师并不责怪我,而是耐心地指导我,还多次提醒我回家要多读多看。当第一单元测试时,我的成绩竟是全年级第一名,这是谁都想不到的。老师啊,老师,这一切都是用您的汗水换来的呀!要是没有您,也就没有我现在的进步啊!每天上课的时候,林老师的眼睛都充满了血丝,大家都知道林老师每晚都备课到深夜,陪她的只有月亮和星星。啊,老师,您就是那月亮,我们就是那小星星。每天在老师温暖的怀抱茁壮成长。您为了祖国灿烂的明天,付出了自己的一切。啊!林老师,您在我心目中永远是伟大的,永远是我的好老师!有一个人最可爱,那就是老师;有一种人最无私,那就是老师;有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是生师情。她,是我们的语文老师,一个我们爱的老师她 ,有着一双明亮的眼睛,双眸不时的放射出天真与活泼,三十多岁的她还有着一颗与我们一样年轻的心。她有着优雅的气质,是一位让人一见就很难忘掉的老师。而深厚的文学底蕴,又将她渲染的更加出色。无论遇见谁,她都会对他甜甜的一笑,笑得人心里有一种说不出的舒服。她的声音很好听,柔美、清爽,一串串的语言从她嘴里滑出来,宛如美味的果冻滑过喉咙时那么轻盈、润泽。 一句句看似平凡的话,经她那巧嘴一修饰,就变得优美动听起来。听她讲课,真是一种享受,很惬意。她给予了我们很多:诚实,认真,努力,不放弃……在一次考试后,我的分数很不理想。老师把我叫了过去,她说:"没关系。我看的出来,你这次是失误。对了,下回作文不要写偏题了啊!"说完,她又是微微一笑。此时我觉得信心十足了。虽然老师很慈祥,但她也曾批评过我。有一次,我写作文不用心。他罚我重写。虽然在全班面前批评了我,但我却不生气,因为那次作文我的确没用心,思考就写匆匆赶写完就算了。有人说,老师是那洁白的粉笔,摩擦了自己,写出一曲曲动人乐章;有人说。老师是冬日里的暖阳,给人最温暖的光芒;有人说,老师是夜晚最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用她那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。1200字以上 初二