思考，让一切皆有可能——观《少年师爷》有感_800字
750字
六年级
观后感
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乌蓬小船摇动清波，青石小巷绕绿了墙。翩翩少年他聪明可爱，花样年华要激情飞扬……每当我听到这一首歌，我就会想起那一部深入人心的动画片，还会让我想起那个机智又顽皮，勇敢又倒霉的小师爷……
整一部动画片中，每一集都非常精彩，环环相扣，让人有一种十分想看下去的欲望。并且每一集里都蕴含着同样一个让人一看就懂的道理——思考，思考，一切皆有可能。虽然具有教育性，但又不失趣味，让人回味无穷……
其中，我最喜欢《忍者神龟》这一集，片中的小师爷与阿饼等人发现了日本忍者丁丁雄黄酒，并且还发现了一首让这个阴谋不能得逞的诗。后来小师爷巧妙地运用了“白驹过隙”这一招骗过课日本忍者，又通过他的仔细思考与聪明才智，终于找到了失传已久的丁丁雄黄酒配方……
这让我想到了一件事：那天，我与弟弟在家里玩。突然，妈妈有事急急忙忙的走了，把我与弟弟单独留在家里。突然，弟弟风风火火地跑进了厨房，很久都没有出来。我进了厨房一看，天啊！弟弟竟然把装有鲫鱼的两个桶分别打了两个big洞，一个打在底下，另一个打在旁边，水流了一地。两条鲫鱼拼命挣扎，眼看就要被阎王老公公叫去了。怎么办，去买？不行，回来的时候，今天的晚餐十有八九都肯定送给阎王了。放盆里？不行，腥味太重，明天叫我怎么洗脸呀？这时，我急中生智想了想：嘿嘿！有了！我先把两条鲫鱼放进已经装上了水的锅里，再把两个桶合二为一，装上水，就不漏了。再把鱼儿放进桶里，就大功告成了。
嘿嘿！还真应验了小师爷的那句话：思考，思考，一切皆有可能！”阿哈！
就像那首歌所唱：“你要学会观察，你要学会思考，你要学会认真地做，我想一切都会有可能……”是啊！我们只要学会观察；学会思考；学会认真地做，其实一切都会有可能。也许只需要一点点信心，再添一点点耐心。告诉自己——我真的也可以。你也一定可以。
六年级:蔡漪澜
《河童之夏》观后感_650字
650字
六年级
观后感
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《河童之夏》观后感
今年寒期，我看了日本电影《河童之夏》，主要讲了：两百年以前，一只河童和它的爸爸生活在一片沼泽里。一天，一个武士认为河童的爸爸偷听了他们的重要谈话，把河童的爸爸杀了。正当武士要杀河童时，大地震来了，河童被埋在了地下变成了石头。
两百年后的一天，一个叫上原田一的小男孩把河童带回了家，并且收养了它，还给它起了一个名字叫“小酷”。开始田一的妹妹小瞳非常讨厌小酷，一天，小瞳抓来了两只蜗牛回家，谁知小酷走了过来吃掉了一只蜗牛，把小瞳吓坏了，拿起另一只蜗牛就向外跑去。小瞳一生气把小酷推倒在地上，小酷认为小瞳是在进行相扑呢，就摆好了姿势，谁知小小的河童竟然把田一、小瞳、爸爸全部打倒在地。比赛结束以后，小酷问爸爸：“你喝的是什么东西？”爸爸说：“这是啤酒。”“能给我喝吗？”“可以。”说着爸爸就给小酷喝了一点。谁知小酷喝醉了，跳起了舞，逗的大家哈哈大笑。
几天后，不知谁说出了在上原田一家里养了一只河童，让媒体记者听到了，便天天在田一家门口蹲守，要拍河童的样子。为更好地保护小河童，上原田一全家人还是决定，把小酷送到它能够自由自在生活的地方去。河童最终恋恋不舍离开了上原家，离开了人类，被送回到了属于自己的天堂里去了。
看完这部电影，我被上原田一一家人的爱心深深感动了。人类无度地侵占动植物们的家园，导致地球上大量物种灭绝，看城市的高楼大厦天天在疯长，绿地在天天减少。为了大地母亲不再哭泣，为了人类更好地进步和发展，让我们一起行动起来，还给小鸟一片蓝天，还给鱼儿一片干净海洋吧！让人类和动物成为永远的好朋友！
六年级:蒲公英的未来
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观后感
750字
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思考，让一切皆有可能—观《少年师爷》有感乌蓬小船摇动清波，青石小巷绕绿了墙。翩翩少年他聪明可爱，花样年华要激情飞扬……每当我听到这一首歌，我就会想起那一部深入人心的动画片，还会让我想起那个机智又顽皮，勇敢又倒霉的小师爷……整一部动画片中，每一集都非常精彩，环环相扣，让人有一种十分想看下去的欲望。并且每一集里都蕴含着同样一个让人一看就懂的道理——思考，思考，一切皆有可能。虽然具有教育性，但又不失趣味，让人回味无穷……其中，我最喜欢《忍者神龟》这一集，片中的小师爷与阿饼等人发现了日本忍者丁丁雄黄酒，并且还发现了一首让这个阴谋不能得逞的诗。后来小师爷巧妙地运用了“白驹过隙”这一招骗过课日本忍者，又通过他的仔细思考与聪明才智，终于找到了失传已久的丁丁雄黄酒配方……这让我想到了一件事：那天，我与弟弟在家里玩。突然，妈妈有事急急忙忙的走了，把我与弟弟单独留在家里。突然，弟弟风风火火地跑进了厨房，很久都没有出来。我进了厨房一看，天啊！弟弟竟然把装有鲫鱼的两个桶分别打了两个big洞，一个打在底下，另一个打在旁边，水流了一地。两条鲫鱼拼命挣扎，眼看就要被阎王老公公叫去了。怎么办，去买？不行，回来的时候，今天的晚餐十有八九都肯定送给阎王了。放盆里？不行，腥味太重，明天叫我怎么洗脸呀？这时，我急中生智想了想：嘿嘿！有了！我先把两条鲫鱼放进已经装上了水的锅里，再把两个桶合二为一，装上水，就不漏了。再把鱼儿放进桶里，就大功告成了。嘿嘿！还真应验了小师爷的那句话：思考，思考，一切皆有可能！”阿哈！就像那首歌所唱：“你要学会观察，你要学会思考，你要学会认真地做，我想一切都会有可能……”是啊！我们只要学会观察；学会思考；学会认真地做，其实一切都会有可能。也许只需要一点点信心，再添一点点耐心。告诉自己——我真的也可以。你也一定可以。六年级:蔡漪澜650字 六年级 观后感
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一切皆有可能深圳市育才一小六（1）班陈天诺“哇噻！”班上传上来了惊讶声。进入班里一看，全班人脸上一脸的不信，仔细一瞧：原来厚实坚硬的土豆被扎成了千疮百孔，这个罪魁祸首就一个既细又软的透明吸管。镜头一只见张老师一手握着奇貌不扬，但块头挺大的土豆，另一手捏着细细的、透明空心状的吸管，神秘兮兮地说要表演一个技法—“吸管穿土豆！” 张老师口出狂言，让我们难以置信，个个面面相觑。接下来的表演让我们惊讶万分，老师挥舞着手中的吸管和土豆。大家屏住呼吸，等待奇迹出现。张老师学着刘谦，装模作样地说了一句：“接下来，就是见证奇迹的时刻！” 洋洋得意的土豆对阵明知山有虎偏向虎山行的吸管。如想知道，请不要眨眼，仔细观看！老师稳稳地端着土豆，一手将吸管举得高高的，突然，风驰电掣般地戳入土豆，土豆奋力抵抗，总算将攻击抵住，没让“矛” 穿破“盾”，但气势已经消了一半，张老师深吸一口气，一手紧握土豆，一手紧攥着吸管，大拇指按住吸管另一头，再一次学着刘谦的样子做了一遍，深呼吸，气沉丹田，用力一扎，土豆被穿了一个洞，而且也掉了“泪”，全班一片哗然，有的交头接耳地议论着，有的坐在椅上吓呆了。镜头二当老师眉飞色舞地说：“让金老师来试下，如果成功，“豆组”加五分；如果失败，“包组”加五分。” 张老师一说，下面的成员就各怀心思，我们用期待的眼神望着，但我们是想他失败。这时，金老师顶着压力，用力一扎，吸管与土豆擦肩而过，全班一片大笑，我们又拍掌又欢呼；他们好像从天堂入地谷，失望至极。但在第二次的时候，虽然扎进去，但并未完全扎穿，他们的希望再次磨灭。时间飞快，一节很快地过去了，可是这小实验让同学们脑海里蹦出许多思想的火花，一切皆有可能，做任何事要有信心，信念是一种力量……看来，只要我们用心去感受生活，我们也能成为有智慧的人！650字 六年级 记叙文
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一切皆有可能不管是在生活里，还是在学习上，都存在着可能性，可能今天你的运气好，也可能你今天会碰到坏事；可能这次考试你的成绩很好，但可能也很坏世间万物都存在着可能，只要勇于放手一搏，幸运的女神将会带着成功再一次降临。可能，顾名思义，就是可以、能够发生的，只要勇于创造，就会有可能。在我们现实中，就有那么一些事例，但其中的一个事例却让我受益匪浅，这个故事是这样的：魔术师刘谦，在春节联欢晚会上亮相以后，在一夜间几乎家喻户晓。在西安有一个二十多岁的小女子突发奇想，想与魔术师刘谦合作，让他写一本书，让自己来编辑、出版。这个计划让人听起来感觉很荒唐，刘谦这么忙，会有时间么？即使有，也不一定会帮忙。在想出这个想法时，那个小女子几乎也觉得不可能，但是，她想试试，她通过了各种关系，各种途径，而且刘谦到那里就追随到那里，终于，功夫不负有心人，她在上海见到了刘谦的经纪人，她以初生牛犊不怕虎的勇气，和刘谦得经纪人说这是一本怎么样的书，有什么收益在一番谈论之后，她竟然说服了刘谦的经纪人，经纪人答应她可以让她见刘谦。一天，她打听到刘谦在北京录制节目，她就在门口等了足足八小时，刘谦也被她感动了，终于答应了她的要求，这使一个有点“疯狂”的得以实现了。许多资深的老编辑，听了这样一件事后，大吃一惊，为什么这个编辑的人不是他，我想，刘谦的一句座右铭给予了他们一个肯定的回答，在最适合的时候，做最适合的事，才会成功。是啊，我们应该向那位年轻的小女子学习，学习她那种不怕困难的精神。一个不可能的计划，居然在她的努力下完成了，实现了，我们也一样，在一些困难面前，要勇于拼搏，只有不断努力，才有可能会把不可能的一切化做可能。600字 六年级 议论文
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一切皆有可能“一切皆有可能――李宁飞甲篮球鞋……”听着这熟悉的广告语，我的心不由的飞到了篮球场上。那天早上，我和几个篮朋球友（简称“篮友”，全称“一起打篮球的朋友”）相约“丰田中心”（俺们给篮球场起的名字，可不是“火箭”主场！），来了一场“惊天地，泣鬼神，前无古人，后无来者”的篮球PK赛。我“皇家火箭”的首发是：大前锋闫晨阳，小前锋赵大一，中锋陈学敏，组织后卫吴伟（也就是本人），控球后卫暂缺（在此解释一下，本球队本球队因资金有限，所以为购买新球员。虽本队共有50人，但23名退役，23名有伤，所以……）对方首发……对不起，由于“间谍卫星”出现程序错误，未收到信号。这时，比赛开始，由裁判抛球。中锋陈学敏由于身体缺陷（他的身高仅是45厘米的3。1415926倍），没抢着球。被落入对方被称为“艾弗森传人”的杨超越手中。情况不妙，就知道他要来“蝴蝶步”。说时迟，那时快。只见他两腿快速变换位置，身体中心也忽前忽后，令人好不“舒服”。我心想：他要跟我比技术，我偏不，就在着儿看着，看他怎么办！杨超越见我不动弹，起手便投，我预测准了他跳的高度，几乎和他同时起跳，那是也不知哪里来的力气，跳那么高，都快达到ISO9002国际体系质量认真了！他的球出手，我的手伸出，“啪”的一声，球一下子被我盖了下来。“哈哈！”我的心里暗自兴喜，平时都是你在篮下都是“老大”，咱今天也来个那什么“生死轮回”，以后，我想狂盖你也不是神话了！球被盖下来之后，被“食物网”（失误王）赵大一“网”到手，不好，他肯定有想当英雄――不！这球似投似传，只见他在出手的一瞬间，手腕改变了方向，把球传给了陈学敏。哇！赵大一的传球功夫已如此了得（几乎达到“杀人不眨眼”的境界），难不成他去跟“助攻王”纳什学了两天？球在陈学敏手里玩儿的来去自如，两三步就到了“三秒区”内，双手抄起球，腕用力，身体向后仰。“唰――”球进了，球刚进，他就一语惊人：“乔丹第一个会后仰，我就第二个会！”说罢，他身边的几个人随即倒地。（是晕倒的！）看来，现在进颗球就是一个字――难啊！（感叹词不算哦！）之后，我们的进攻便松散起来，我们一度被对方把比方扩大到8分。这是，我拿球，两三步运球到了三分线外，李泽浩上来防我。他左一掏，右一掏，差点儿把球给我掏走。过了几秒种，难题出现了，其他对友被死死盯防，要是我一传，肯定被对方的人拿到，耗完时间，结果就是――我门输了，要是不传呢？只好我自己投了，可我一次三分都没试过，那不更是输！眼看时间就要到了，“6秒。5秒……”这到底可怎么办呢！“4秒，3秒……”这时，我想起了董存瑞舍身炸碉堡的勇气，欧阳海奋不顾身拦金马，黄继光用胸口挡住敌人的枪眼……双手那球，做动作，起跳，出手！顿时，风――止步了，空气――凝聚了，呼吸――停止了。球在空中划出一道美丽的弧线，到了篮筐上空，“哐啷”，球进了！在最后一秒，球落入了筐中。“耶！――赢了！在那一场场比赛中，我找到了“感觉”，成功了人生历史上第一个三分！我――成功！真的，一切皆有可能！1000字 六年级 叙事
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观《少年师爷》有感_900字思考，让一切皆有可能。看到这句话，就会想起——《少年师爷》，《少年师爷》是我很喜欢的一部动画片，里面那个机智勇敢但是又喜欢顽皮捣蛋的小师爷总是会在我的脑海中浮现，让我印象很深。还有他那永远的死对头——钱贯一家，让人心头涌起了一种想为少年师爷打抱不平念头。整一部《少年师爷》的动画片中，每一集都非常精彩，环环相扣，让人有一种十分想看下去的欲望。并且每一集里都蕴含着同样一个让人一看就懂的道理——思考，思考，一切皆有可能！虽然具有教育性，但又不失去动画片趣味，让人回味无穷……其中，我最喜欢《机智问答》这一集。虽然，小师爷最后因被那群贪官给陷害了，没拿到“神童”的称号，但是在回答问题时已足以表明他是一个聪明机智的小师爷了。虽然整集动画从表面看上去好像是钱贯赢得了“神童”的称号，但是，是事实不是如此，钱贯之所以能赢，是因为钱贯的父亲与那些贪官说好的让钱贯赢，根本就不是钱贯拿实力来赢的这个称号好的。这让我有联想到了一件事儿，那是一个村子举行的选村长和村委员的一天：那天早上，村里所有人都早早的来到了篮球场集合。村长的选拔是由上一届的村长选的，本来大家都觉得他不可能选一个村里最大的大老板，但是正当他们这样想的时候，村长开口了：“今年的村长有我们村的大老板担任！”大家都目瞪口呆，都不敢问为什么。选拔结束后，一个村名等两位村长走后，就发话了：“我知道为什么村长会是他，因为昨天晚上，那个老板拿了一万块钱给老村长，老村长见到钱就两眼泛金光，毫不犹豫的答应了。所以准确地说，老村长从昨天就改变主意了。现在的大官都是被钱收买的，一点都不平民着想。”后来，有个村民想了个办法让整个村都不听那老板村长的话，老村长见大家如此反对那老板当村长。没过多久，老村长就打算另选他人当村长了。嘿嘿!这故事还真应验了小师爷的那句话：思考，思考，一切皆有可能!”阿哈!就像那首歌所唱：“你要学会观察，你要学会思考，你要学会认真地做，我想一切都会有可能……”是啊!我们只要学会观察;学会思考;学会认真地做，其实一切都会有可能。也许只需要一点点信心，再添一点点耐心。告诉自己——我真的也可以。你也一定可以。五年级:傅佳琪作文网专稿 未经允许不得转载900字 五年级 观后感
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《少年师爷》观后感《少年师爷》是我很喜欢的一部动画片，里面那个机智勇敢但是又喜欢顽皮捣蛋的小师爷总是浮现在我的脑海中，让我印象很深。整一部动画片中，每一集都非常精彩，环环相扣，让人有一种十分想看下去的欲望。并且每一集里都蕴含着同样一个让人一看就懂的道理——思考，思考，一切皆有可能。虽然具有教育性，但又不失趣味，让人回味无穷……其中，我最喜欢《忍者神龟》这一集，片中的小师爷与阿饼等人发现了日本忍者丁丁雄黄酒，并且还发现了一首让这个阴谋不能得逞的诗。后来小师爷巧妙地运用了“白驹过隙”这一招骗过课日本忍者，又通过他的仔细思考与聪明才智，终于找到了失传已久的丁丁雄黄酒配方……这让我想到了一件事：那天，我与弟弟在家里玩。突然，妈妈有事急急忙忙的走了，把我与弟弟单独留在家里。突然，弟弟风风火火地跑进了厨房，很久都没有出来。我进了厨房一看，天啊!弟弟竟然把装有鲫鱼的两个桶分别打了两个大洞，一个打在底下，另一个打在旁边，水流了一地。两条鲫鱼拼命挣扎，眼看就要被阎王老公公叫去了。怎么办，去买?不行，回来的时候，今天的晚餐十有八九都肯定送给阎王了。放盆里?不行，腥味太重，明天叫我怎么洗脸呀?这时，我急中生智想了想：嘿嘿!有了!我先把两条鲫鱼放进已经装上了水的锅里，再把两个桶合二为一，装上水，就不漏了。再把鱼儿放进桶里，就大功告成了。嘿嘿!还真应验了小师爷的那句话：思考，思考，一切皆有可能!”阿哈!乌蓬小船摇动清波，青石小巷绕绿了墙。翩翩少年他聪明可爱，花样年华要激情飞扬……熟悉的旋律会一直回荡在我耳边，勇敢的小师爷，我会永远记得你的，我也会认真观察，认真思考，认真去做每一件事，我相信我也一定可以。600字 初二 观后感
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观《花儿与少年》有感_800字《花儿与少年》是湖南卫视明星姐弟自助远行真人秀节目。节目组希望通过《花儿与少年》能让大家意识到亲情、友情、沟通的重要性。录制全部在境外完成。五位“花儿”——郑爽、陈意涵、宁静、许晴、毛阿敏和两位“少年”——井柏然、杨洋将在没有助理、经纪人在身边的“无助”情况下，在人生地不熟，甚至语言都根本不通的国度，完成一段异域的背包旅行。在节目当中，体现了七人的真性情，可能是可爱搞怪，可能是爱哭情绪化，也可能是成熟温柔。其中花儿郑爽与少年杨洋的一次时间让我意识到了沟通的重要性。是在旅行开始的第三期，花少们同心协力赢得划船比赛后，陆续采访完然后回旅馆，原计划是郑爽等四位花少提前回去准备晚餐，杨洋、宁静、许晴三人采访完以后再一起回去。结果由于司机记忆的一个小失误，以及计划没有完全被理解，杨洋采访场地的更换，少年杨洋被孤单留在训练场。经历多个小时的等待以及迷茫后，杨洋在寻路途中遇上正在寻找他的陈意涵和井柏然，回到旅馆后，杨洋第一个和郑爽打招呼，而郑爽，这个花少中最不会表达的花儿的回答是——“啊。”杨洋对于这个反应显然很失望，便气愤地转身走了。其实郑爽并非是对杨洋漠不关心，因为在杨洋回来之前，郑爽正在为他热汉堡，准备食物，她只是不会表达自己对杨洋的关心才导致了这样的情形。所以说，沟通非常重要。生活中也是这样，朋友之间会因为不会沟通而使一个小误会变成大误会，家人之间会因为缺少沟通而缺失温情，师生之间会因为没有沟通而被错怪。我其实就是一个很好的例子，由于做了九年留守儿童还有家庭原因，我与父母从未真真正正的沟通过，因此他们不了解我，不知道在一些特定的情况下我会怎么做，不知道我这么做的意图是什么，从而产生误会，最后我委屈，父母也失望。就以上而言，沟通在我们的日常生活中非常的重要，只有通过沟通，才能化解误会，化解隔阂，拉近人与人之间的距离，促进人与人之间的友好。很感谢《花儿与少年》对我的启发。初二:张千妹作文网专稿 未经允许不得转载800字 初二 观后感
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观《地道站》有感_800字E度网专稿 未经允许不得转载“一定要坚持，坚持就是胜利！”看完《地道站》这部电影后，老班长的这句话久久回荡在我的耳边。它像警钟一样时时刻刻地警告着我，它让我懂得了我们今天的幸福是革命先辈用脊梁撑起来的。这部电影讲的是1942年的5月份，在美丽的翼中平原，日本人为了铲除革命的烈火，于是在高家庄。赵家庄……几村庄开始了更加残酷的扫荡，他们使用惨不忍睹的三光政策：烧光。杀光。抢光，想使人民群众屈服，然而人民群众却坚贞不屈地和地方武装部一起奋力反抗，根据毛主席的理论——《论持久战》一书，挖起了最简陋的地道，经过一次又一次地失败最终还是靠人民群众智慧的结晶，终于把地道建成了既防水又防毒还不易暴露的地道。人民群众在经过千辛万苦终于排除万难，把日本侵略者彻底地赶出了翼中平原。令人难忘的是高老钟为了全村人的生命安全，不顾敌人的追赶敲响了那口挂在树口的大钟（大钟就是警报器），敌人一枪打中了他后，他昏了过去，过了一会儿，他一醒就忍着巨痛又一次敲响了大钟，并用尽最后的力气掷了一颗手榴弹后便壮烈地牺牲了。其实在抗日战争中有许许多多的中国人都像高老钟一样，为了革命的胜利而不顾惜自己的生命，他们不论男女老少为了赶走敌人都奋不顾身，他们这种不畏困难，坚贞不屈的精神把日本侵略者赶走了。毛主席曾说过：“只有人民才能建造这样的战地，只有人民才会使用这样的战地。”中华人民共和国的成立是与这些在腥风血雨中努力奋斗的人民群众。革命先烈分不开的，他们是伟大的。是可歌可泣的。我们现在虽然不用上刀山。下火海，但是我们应该好好学习，好好珍惜今天的幸福生活，学习革命先辈不屈不挠。艰苦奋斗。坚持不懈的精神，长大才能报效祖国。战争是可怕的。战争是无情的。战争是残酷的，它使美好的景象顷刻之间消失了，同时他还给人民心理留下了抹不去的阴影。我们不要战争，只要和平！成都市树德实验中学初一:彭煜钧750字 初一 观后感
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观《步入辉煌》有感_800字最近我们学习了课文《抗日英雄杨靖宇》，为了更深入地了解英雄杨靖宇，珍惜我们今天来之不易的幸福生活。我又观看了电影《步入辉煌》，看后我不禁为杨靖宇的大无畏革命精神而热血沸腾，感慨万千。电影《步入辉煌》讲了杨靖宇司令牺牲前的八天里，他与敌人作战好几次。在饥困交加，弹尽粮绝的时刻，依然率领部队与日伪军在冰天雪地里展开了激烈的斗争。形势严峻的情况下，突然被敌人发现，在生命的最后关头他高呼：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁。”然后把最后一颗子弹留给了自己，为了人民的解放，他献出了生命。在炮火纷飞的抗日战争年代，侵略者用坚船利炮敲开了中国的大门。他们胆大妄为，肆意践踏我们的领土。是无数革命英雄抛头颅，洒热血，为新中国的胜利立下了汗马功劳，甚至献出了生命。革命者们为了祖国的繁荣昌盛，以短暂的青春，谱写出永恒的诗篇，以不朽的精神，矗立起生命的丰碑。他们用自己的鲜血和生命铸就了中华民族英勇不屈的民族魂！我们永远不能忘记是中国先辈们用鲜血才换来我们今天的幸福生活，永远都不能忘记那血的历史.那些革命者为了祖国的胜利，克服了重重困难，赴汤蹈火，最后为国捐躯。想想我们现在的生活是多么的幸福，每天穿着漂亮的衣服，坐在宽敞明亮的教室里学习，过着衣来伸手，饭来张口的生活，如果我们还不好好学习，无脸面对革命先烈和父母老师。我作为一名优秀的少先队员，应该以先烈们的精神为动力，刻苦钻研，掌握科学知识，用智慧和勤劳的双手建设祖国，做一棵参天大树，不做温室里弱不禁风的小花！而我们必须记住那些时刻，那些前辈们在战场上英勇杀敌的时刻。虽然不能向他们那样上战场打仗，但我们一定要怀有一颗保卫祖国、建设祖国的爱国之心，要好好学习、积极向上，珍惜今天前辈们用鲜血换来的和平，为我们祖国明天的繁荣富强而努力！六年级:陈俊凯作文网专稿 未经允许不得转载750字 六年级 观后感
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观《火烧圆明园》有感_800字E度网专稿 未经允许不得转载看完《火烧圆明园》这部电影，我感到无比的愤怒。《火烧圆明园》讲的是咸丰在位时，英格兰和法兰西这两个强盗入侵北京，而咸丰和他的妃子决定逃往河北承德避难，大臣们都要咸丰出兵攻打英、法。中国太落后了，还在用长矛、箭。可是长矛怎么打得过枪炮？中国全军覆没，咸丰得以逃跑。英法联军可耻地一枪枪打死老百姓，闯进圆明园，还美其名曰“文明地拿”，最后为了掩盖罪行，三千五百名侵略者一把火烧了这座“万园之园”，康熙、乾隆花费几个世纪的心血就这样化成了灰烬！看完电影，我就被英法联军的可耻和清政府的无能深深震撼了！明朝的火炮哪儿去了？戚继光的鸳鸯阵哪儿去了？不过，那些中国士兵的悲壮深深感动了我。他们，总比那些逃跑的皇帝妃子好！他们，总比那些只知道纸上谈兵的大臣好！他们，至少勇于献身，至少临死前还能与敌人同归于尽！他们，至少对于中国不至沦陷还有些贡献！最令人震动的是那个与英军谈判人摔跤的蒙古大臣。当英国人羞辱中国，羞辱他时，他毫不犹豫地反击，把英军羞辱得恼羞成怒，把英军统帅摔进湖里，为中国人出了一口恶气！我瞧不起那些抱住他的大臣！哪像个男子汉！软弱！这使我联想到了“落后就要挨打”这句名言。是啊，中国闭门造车，哪会打得过有枪有炮的英军？现在的社会，不是大鱼吃小鱼的时代，使快鱼吃慢鱼的时代！现在，中国人变快了，快时代慢下来就会被别人超越，把你打下去，所以，必须快，慢就要挨打。我们要记住“落后就要挨打”这句名言！影片最后有一句令人刻骨铭心的话，让我感到无比愤怒，更激励我要好好读书，让祖国发展得更好：有一把火曾把耻辱烙在每一个中国人的脸上，同时也在每一个中国人的心里烙上了深深的仇恨。这把火腾空燃烧的时候，一个拥有黄河和长江滚滚波涛的民族，一个拥有亿万双有力的手和亿万双泪汪汪的眼睛的民族，却只能握着空拳，眼睁睁看着这座万园之园化为灰烬…。。邮政路小学五年级：程芷怡750字 五年级 观后感
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学会感恩——观《让世界充满爱》有感_800字此时此刻，才真正地领悟到爱的意思；此时此刻，才真正地体会到老师对我们付出的心血；此时此刻，才真正地感受到父母的伟大和学会感恩……自从观看了电视节目《让世界充满爱》后，我才真正弄懂了感恩的意思。《让世界充满爱》邀请了演讲家邹越做嘉宾，他演讲的每一个课题都深深地打动了我，特别是尊师重教这话题，让我受益匪浅。邹老师为我们讲述了两个感人的事例，他激昂的声音和着美妙的音乐，显得格外催人泪下，令我感动得热泪盈眶。邹老师的演讲令我想到了我的老师们，严厉的梁老师，唠叨的余老师，慈祥的黄老师……她们何尝不是一根根默默奉献的蜡烛，燃烧自己，照亮我们的前程。无论是以前、现在、还是以后的老师门都在奉献自己的青春，将青春的阳光洒在我们身上，为何我们连叫一声“老师好”——最基本的礼貌都做不到？一个人的四分之一时光处于学习时代，都是老师陪伴着我们渡过！在这段漫长的时光里，难道我们不该对老师表示感恩吗？邹老师演讲的关于尊敬父母的例子更是让我泪流满面。邹老师的一字一句重重地落在我的心坎，这是一份多么伟大的爱呀！我倾听着他的讲述，再也压制不了自己的情感，泪水夺框而出——我想到了自己的父母！我仿佛看到了父亲在烈日下到处奔波，费尽口舌地推销商品；我仿佛看到了母亲在昏暗的灯光下费神地工作，在深夜为我们检查作业……父母为了我们，累坏了身子，为我们奉献出一生的精力，而我们呢？整天说好好学习报答父母，可换来的只有父母的声声叹息和紧皱的眉头。“谁言寸草心，报得三春晖”父母的爱是无私的，难道我们不该对父母表示感恩吗？爱，在世上无处不在，老师和家长对我们的爱，是无微不至的，我们要学会感恩呀！要以尊师重教、尊敬长辈这些美好的品德、优异的成绩以及良好的表现向他们表示感恩啊！“老师、爸爸、妈妈，谢谢你们！你们辛苦了！”井岸镇第三小学六年级 落催婷本文系作文网（zuowen.com）用户原创文章，未经允许禁止转载！750字 六年级 观后感
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