那双手掌
650字
六年级
叙事
同学们又开始了紧张的学习，立马进入了学习状态，老师也继续引领我们走向知识的海洋。总之，一双双手都在忙着事情，还是学习，上课，一切都在一如既往地进行着。每逢这时，我就会情不自禁地想起我的王老师，想起她那留有余温、温暖的手掌。
王老师中等个子，平常的脸上有一对炯炯有神的似的花生一样的双眼，黑色头发较多白色的头发较少但精神抖擞，他那有说不出的知识的嘴经常让课堂增添了几分生动。他一个长相普通却神色中带有光彩的一名教师，可是他在我心目中却是崇高的。
教师的职责本是教书育人，教我们知识，可是王老师除了课讲得生动，而且课余还不失对同学们的关心，经常无微不至地照顾同学们，因此同学们对他都非常爱戴。
记得有一次，教师节到了，同学们都在忙着为王老师准备花束、贺卡，以表达对王老师的爱。我和几个好朋友想要送王老师一个别出心裁的礼物，可思来想去又不知道送什么好，最终经过一致决定，我们决定下课一起对王老师说一段祝福的话。
“叮铃铃——”清脆的下课铃声响了起来，我们正准备去王老师那儿，可老天总是喜欢刁难人，我正高兴地手舞足蹈时，没发现旁边一门边，手猛地撞到了门边上，顿时，火辣辣地疼痛直冲心头，刹时仿佛这只手就要断了似地，可为了给王老师送祝福，我便强忍着痛走到王老师面前和朋友们一起送祝福。哎，此时我的手就像被火烧一样，可我表面上还强颜欢笑，忍的滋味真不好受，可就在这时，一股暖流涌入了我受伤的手，“李心如，手受伤了怎么不说呀，要是伤口感染了怎么办？赶紧去医务室呀！”王老师焦急地说，我抬头一看，正好装上了他那明亮的小眼睛，手心上的伤口虽然疼痛不已，可和王老师对我的关爱相比，真的是微不足道的。
王老师啊！虽然你不在教我但您那温暖的手掌将永远铭记在我的脑海中，永不磨灭……
六年级:李心如
魔鬼老师
350字
六年级
写人
那一次，让我忘不掉。那一次，让我铭记在心。那一次，为我后面的路铺上了垫脚石。那一次，让我终生受益。
那是二年级的时候，上课铃响了，这节上品德课。“同学们好”“老师好”“请坐”，上课开始了，我非常兴奋，因为这是我第一次上品德课。
“陈文浩，玩不玩井字棋啊？”“好啊”，我毫不犹豫的答应了，因为这节课真的很无聊。老师走了过来，“陈文浩，你在干什么？”"我我......”心里的话到了喉咙又吞了下去，真是哑巴吃黄连——有苦说不出。
这时，老师把我的课桌推翻，课桌里的东西都掉到地上，顿时，我热泪盈眶，连忙把书本捡起来放到课桌里。从那时开始，“品德”这门科目我就厌恶至极。
转眼间，我已是六年级小学生，回想起那件事真的是很可笑，我不应该去讨厌“品德”，现在才知道，老师是用激将法让我好好学习，其实老师知道不是我弄的。他用这个方法让我把心思投入到学习中来，他含辛茹苦。当初的那位老师已经逝世了，但是老师的那种精神永远存活在我的心中！
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叙事
650字
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那双手那双手福永中心小学 六班 何欢 女 12岁潺潺的感情之溪，流淌过时间与空间之桥。面对窗外，回忆的思绪推开记忆的闸门……很小的时候，调皮捣蛋的我总是做些恶作剧，惹邻居们生气。每当邻居们训斥我的时候，妈妈总会笑着走过来，支开大家，然后用她那双软软的手，牵起我的小手，带我去玩。遇上困难时，妈妈总会用她那双温暖的手，拍拍我的头，说：“不管多难，你一定能克服的！”记忆长河中，没有记住妈妈温暖的怀抱，倒将妈妈那双温热的手深深刻进心里。那时，我认为，那是天底下最美最好的一双手。四岁的我极其害怕过马路，每次都是妈妈牵着我，穿过那短短几米的马路，她牵着我时，我总会握紧她的手，然后不由自主地去看那双手，修长的手指，嫩白的肤色，均匀的力度，总使我愣愣地望着它，出了神。七岁时，由于妈妈厂里工作效益不太好，只好将我暂时送回老家读书，临走的前一夜，妈妈将我拥入怀中，说：“宝贝，妈妈努力赚钱，争取早点接你过来。”我哭着说：“妈妈，我什么时候可以再见到你呀？”妈妈用那双手擦干了我的眼泪，哭着说：”快了快了……。”走时，不知自己当时哭成什么样了，只知道妈妈一直没哭，自始至终，没有看见她流一滴泪……搭车的时候，透过车窗，我依稀看见妈妈那双手 ，像蝴蝶一样，在空中久久地，久久地挥舞着。半年后，妈妈又接我来到了深圳读书，一下火车，我就扑入妈妈的怀抱，妈妈用她那双手久久地抚摸着我的头，笑着说：“长高了！”，抬起头，看见那双手，瘦瘦的手指，略黄的肤色，有了几条皱纹，不再有以前那么美丽了。……由于学业的繁忙，没有再注意到妈妈的那双手，直到半年前，走路时狠狠地摔了一跤，回家后，妈妈用她那双手一如既往地为我上要上药，接着又摸了一下我的脸“没事的，很快就会好起来的；”就那么轻轻的一下，使我感到微微的疼痛。我疑惑地看着妈妈的手，顿时感到心痛，那是一双怎样的手？粗糙的双手，已起了皱纹，不再像以前那样细腻灵巧 ，变得越来越粗糙了。我的泪，涌了下来，妈妈那双花蝴蝶一般美丽挥舞的手，为了能让我在这片的土地上读书，努力的工作，希望我能过好日子，那双手不知道何时变为干枯下坠的枯叶蝶……妈妈的那双手，为我撑起了希望的天空，那双手，慰籍我心灵的伤痛，那双手，给我生活的勇气……900字 六年级
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那双手曾几何时我讨厌妈妈那双手，因为它曾经令我很不高兴。后来才发现过去的我不懂它对我的另一种爱。原来我讨厌那双手，因为那双手给我报那么多的补习班，把我的休息时间全都占据了。整天面对学习；面对那一张一张严峻的脸；面对A，B，C；面对……原来我讨厌那双手，因为那双手在我的身上留下那么多红红的映子，那一道一道，让我痛苦不已。我心想，不就是做错了件那么小的事么，用得着这么夸大么？看着那映子我的眼泪像断了线的珠子，落在那红映子上，让我觉得那道红映子变得更加火辣辣的。原来我讨厌那双手，因为那双手不给我买大多数我喜欢的衣服，而要给我买我讨厌的衣服，还硬套在我身上。一次，我买了件自己喜欢的衣服，她就说我爱美。我那时经常不听妈妈的话，以为妈妈不爱我了、不疼我了。然而到现在我才知道原来我一切都误会了，误会了那双手给我报那么多的补习班是为了让我的学业不会是一塌糊涂的。误会了那双手在我留下的映子是为了让我不要忘记今天的痛苦，时时警告我不要做错事。误会了那双手为什么不给我买我喜欢的衣服，因为那套衣服质量不好，所以我妈才不会跟我买的，再就是妈妈怕我跟别的同学比吃穿，所以才……如今那双手我紧紧的握着，这时我才知道妈妈的手原来是那么温暖。我握着那双手我的心里感到很温馨，感到很幸福。妈妈培养我的这一路艰辛，我都历历在目。现在我才知道妈妈费尽心思栽培我，原来是想让我做一个对社会有用的人。我望着妈妈那脸上的鱼尾纹，看着已经冒出的几根白发，握着那双手，心里有说不出的滋味。这一刻，我感觉到了妈妈的辛苦，妈妈的付出，原来母爱是比天还要高，比海还要深的。望着慈祥的妈妈，我沉浸在一股爱的雨露之中。妈妈啊，您为我付出的这一切还不够多吗？您的用心良苦，女儿如今是点点滴滴都看得到的，我一定不会辜负您的！将来做一个对社会有用的人，必定会报效祖国，成为民族的骄傲！750字 六年级
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那双手自古以来，人们就用自己的双手来改变自己，虽然我见过许多不同的双手，但是我还是最钟爱那双粗糙的手。小时候，它很温和。白天，她用那双手握着那有点生锈的锅，在油星飞溅的厨房炒菜，承担着手指被烫伤的风险，日复一日地为我准备丰盛而又营养的午餐；夜晚，她那双手是那温暖的抚摸，陪着我安然地进入梦乡；雨天时，她用那双手撑起雨伞，陪我在风雨中前行，让我感到无比甜蜜。长大以后，那双手开始“风云变幻“起来，时而温和，又时而凶猛。有一次，我犯了大错，她那双粗大的手就毫不留情地打向我，又用那持着棍子的手，扯下我的裤子，狠狠拍打着我的大腿，我感受到那火辣辣的滋味，很生气。接着，她蹲下身来，又用那双手把我拽到一边，抚摸着我，指出我的错误所在，语重心长地教育我。那一刻，我才恍然大悟，原来“打是爱，严也是爱。”现在，这双手正在操着毛衣针，穿插在毛线中。当我放学回来时，总是兴致勃勃地查看那还没有织好的毛衣，因为历经岁月的沧桑，那双手长了不少茧，但它仍在为我织着保暖的毛衣。也许你已经猜测到，那是我妈妈的手。为我遮风挡雨的是这双手；为我洗衣做饭的也是这双手；撑起这个家，把我拉扯大的还是这双手；我握住妈妈的手，一股暖流涌上心头。妈妈，我爱您！500字 六年级
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那双手有那么一双手，给了我温暖，给了我希望；有那么一双手，在希望中给了我温暖，在黑暗中给了我光明；有那么一双手，托起我这小小的生命！外婆的手，是一双“美丽”的手。妈妈曾说过，我刚出生时，您生着重病，家里没人照顾，经济条件也不好。而我的出生，更是给家里增加了“负担”。那晚，您从乡下赶了过来，您清楚地知道，自己下半辈子的故事才刚刚开始。外婆，您那时才43岁，把我轻轻托起，抱在怀里亲了又亲。我一哭，您就赶紧去泡奶粉，然后一滴一滴喂在我嘴里。我亲爱的外婆啊！您那双“美丽”的手，为我的生命增添了一丝“痕迹”。外婆的手，是一双辛勤的手。您为我妈妈操劳了半辈子，苦了您！这下半辈子也不能消停。您虽不识字，但却告诉我一个个做人的道理；您虽不爱哭泣，但因为心疼我受病痛的折磨，哪一次不是默默落下泪滴；您虽不坚强，每当我遇到困难，您总是教会我坚强！如今，您那双手越发枯瘦，却总能为我遮风挡雨。为了这个家，您洗衣做饭，这些动作您重复了一辈子，却从未听见您叫过一声苦和累。您那双辛勤的手，休息休息好吗？外婆的手是一双温暖的手。这次我去北京参赛，我说要带您去看首都，您却怕丢我的脸。您说您老了，不再出去丢人了。一时，我竟无话可说，心里的情绪十分复杂，我是想让您看我领奖啊！小时候，您总是怕我走丢，紧紧拉着我的手。现在，是时候让我拉着您温暖的手出去看看了。我已经长大了，如果您还怕我走丢，那请您又一次紧紧拉住我的手，我保证，就算我自己丢了，您也一定不会走丢。当两只手拉在一起时，我俩就被“锁”在一起了。我亲爱的外婆啊！您的手早已被岁月留下“累累伤痕”，您呵护了我那么久，您把您余生所有的爱都给了我，现在，能换我来爱您吗？外婆是个大美人，时光，请别伤害她！700字 六年级
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那双眼睛五年级的时光已经蒙上了一层淡淡的灰尘。小学五年的时间就像一大碗翻开的记忆相册杂烩，酸甜苦辣都有一味。而这大杂烩的“掌勺”，毫无疑问就是我的班主任———袁老师。她的那双眼睛，不大、不特别，却在厚厚的镜片后关注着自己学生的一举一动，连一个细微的表情都能捕捉到。第一次深切感受到袁老师眼睛的威力，是在我的弟弟刚出生的那段时间。那时候，我从一开始的活泼开朗，慢慢地变成少言少语；从一开始的“当局者”，慢慢地变成“旁观者”但我不知道的是，那时候已有一双眼睛把我每个表情、每个动作的变化都记在心里。一天，我忘了带眼镜，便打电话让妈妈送过来，当妈妈抱着熟睡的弟弟出现在校门口时，同学们都“呼啦”一下围了上去，只有我拿着眼镜盒站在人群外，面无表情地看着这一切。妈妈带着弟弟回去了，同学们也开始往教室走。这时，一双手搭上了我的肩膀：“一伊，你有什么心事吗？可以告诉老师吗？”我深吸一口气，冲老师一笑：“没有啊，我能有什么事呢！”随即装出一副大大咧咧的模样。老师的语气立马变了，严肃地轻声道：“一伊，心里有事要说出来，不要闷在自己心里，时间久了，闷在心里的事会让你充满负能量。”老师停顿了一下，眼睛里满是藏不住的暖意，“告诉老师，好吗？”在老师暖洋洋的目光下，我把一切告诉了老师：爸爸妈妈的忙碌和忽略……我有了倾诉的对象，心里感觉无比轻快，仿佛寒冷的冬日被春阳取代。袁老师耐心地听完我的话，正色道：“每个人或早或晚、或多或少都会经历这样一个过程。你真正感觉到的是你被忽略的滋味，每当遇到这种情况的时候，最好的方法是让自己发光发热，让别人想不注意到你都难，而不是自甘堕落的封闭自己，明白？”我凝视着老师那双眼睛，愧疚荡漾在心头，视线不自觉得模糊了……对，我要发光发热，不光是为了自己，更是为了袁老师和她那双迷人的眼睛。700字 六年级
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那残损的手掌摸索这广大的土地：这一角已变成灰烬，那一角只是血和泥；这一片湖该是我的家乡，（春天，堤上繁花如锦障，嫩柳枝折断有奇异的芬芳，）我触到荇藻和水的微凉；这长白山的雪峰冷到彻骨，这黄河的水夹泥沙在指间滑出；江南的水田，那么软……现在只有蓬蒿；岭南的荔枝花寂寞地憔悴，尽那边，我蘸着南海没有渔船的苦水……无形的手掌掠过无恨的江山，手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗，只有那辽远的一角依然完整，温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。在那上面，我用残损的手掌轻抚，像恋人的柔发，婴孩手中乳。我把全部的力量运在手掌贴在上面，寄与爱和一切希望，因为只有那里是太阳，是春，将驱逐阴暗，带来苏生，因为只有那里我们不像牲口一样活，蝼蚁一样死……那里，永恒的中国300字 三年级 叙事
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那双眼睛那双手我永远也忘不了那天……任泪水肆意的流，却怎么也掩盖不了深深的自责……今年暑假，我们为了看日全食而远赴云南，观赏这百年奇观。一路上走的是山路，我们开着山地吉普也感到十分颠簸。因为是高海拔，车上的五人中，三人已经进入梦乡，我看向窗外，时不时询问爸爸什么时候到达终点。高耸入云的山头，被浓雾包裹着，只能看见白皑皑的山顶，太阳时不时从云中探出一角，即刻便被霸道的云再次掩住。星星点点的小雨时有时无，给山中增添了一份神秘的色彩。这么美的地方呢……若是能在这里住上一年……那是多么美好的事情啊~还可以远离那该死的作业……我心里暗暗想。午间，我们到达了目的地，一个山口边的小村庄，我们落户在一个还算宽敞的农家里，这家有两个女儿和三个儿子，大女儿因为一个机遇去昆明上高中、大学，二女儿只能在家里照顾三个未成年的弟弟。我很快和这个女孩混熟了，他说着一口极不流利的汉语，她告诉我她叫旺姆，普通话是那个资助她姐姐上学的“大哥哥”教给她的。旺姆比我小三岁，三年级上完就缀学在家帮父母放羊。“大姐姐，我好想上学，我好想想姐姐一样学习……我还想念书，走出这片山……大姐姐，教我写字好不好……”这是那个小女孩对我说的话。我使劲眨着眼睛，使劲不让自己流下泪来，但泪水还是四溢了……是因为那双眼睛……那双充满了求职知，认真和坚定地眼神。我突然发现我好傻……不但不珍惜现在的时光，居然还有厌倦的想法……她的话像一个耳光，将我彻底打醒……“好……姐姐教你……”这句话是哽咽着说出来的……七天很快就过去了……他已经学会了自己的名字和家里所有物品的名称的写法。我把我最珍贵的文具全部送给了她。还有一本爸爸随身携带的简易字典。坐在车里，看见女孩在向我挥手，我微笑着对她也挥了挥手。女孩突然笔直的站好，向我行了个队礼。那样质朴的一双小手……又回忆起她学写字时握笔的小手。冻裂的伤痕和泥土的印记……让我不敢相信这是一个11岁女孩的小手……我终于忍不住，有一次任泪水流下……“将这样的感触，写一封情书送给我自己，感动的要哭……”王菲的《笑忘书》从耳机中传来，冲击着我的心……眼前又浮现出女孩的那双眼睛和稚嫩的小手……他们将永远铭刻在我心中吧……800字 高三 叙事
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那双眼睛我看过许许多多的眼睛，有开心的眼睛，有伤心的眼睛，然而，令我记忆深刻的还是那双眼睛。一天下午，我走在路上，一只流浪狗出现在我面前，它正在啃骨头，它看见我来，吓了一跳，眼里流露出了的目光，使我不解，一直走的学校。我明白了，那是对生活所迫的无奈，是对我的提防，是对人类的憎恨，它对人类一直都是忠心耿耿，而人呢？是怎样对它的？对它追赶，使狗们无家可归。狗啊，是我们人类对不起你们，我在这给你们道谦，那些愚昧无知的人醒醒吧，狗是我们人类的卫士，它对我们是非常重要的，不要在伤害狗了。我想狗不就会灭亡在地球，因为人类在不停的伤害狗。250字 五年级 叙事
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那双手是那双手，带给我欢乐，带给我温暖，带给我帮助，带个我关爱。这天，我让妈妈帮我检查作业，在明亮的灯光下，我无意中看到了妈妈的手。那是一双怎样的手啊，手里的一条条青筋都凸了出来，上面有着各种疤痕，留下了岁月的痕迹，可妈妈还并不老啊！这是一个30多岁的女人应该有的一双手吗？妈妈为我和妹妹操尽了心，尽管她有时候会骂我们，我还会很不服气的甩门而去，但现在回想起来，她是为了我们好啊。如果她不骂我们，放任我们这样继续干下去，那结果就不会像现在这样了。是那双手，让我每天放学回家，就能吃到热乎乎的米饭和各种有营养的饭菜，甚至有一次，为了做我喜欢吃的红烧肉，而不小心把指甲给切掉了半个；是那双手，在我懒惰的时候，有红水比在一张白纸上写上了：勿懒惰，要上进。用这六个醒目的红字激励我奋发向上。也是那双手，一把屎一把尿把我从无知的儿童带到了现在。但是，我要感谢的不仅仅是那双手，而是妈妈这整个人，妈妈对我的爱无微不至，绝不仅仅体现在那一双手上，所以，从今天起，请你也好好的看一看自己妈妈的那双手吧，谁又知道，它又将会带给你怎样的震撼呢？400字 四年级 叙事
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那双脚……当我们早上匆匆忙忙地从床上爬起时，是谁为我们做好了可口的早餐？当我们背上书包急忙走出家门的时候，是谁在窗前不停地张望？当我们为了学习而苦读到深夜时，又是谁悄悄地把一杯热气腾腾的菊花茶放在桌边？是谁为我们做了那么多而不求一丝回报？是母亲！是我们最亲爱的母亲！今天是三八妇女节，我羞涩地来到母亲面前，轻轻拉了一下母亲的衣角说：“妈妈，妈妈……”母亲一脸惊愕地说：“你……你别这么肉麻，我受……受不了。”我不好意思地吐了吐舌头，又郑重其事地清了清嗓子，说：“妈妈，我要给你洗脚！”可刚一说完，脸上又浮现出了可疑的粉色。母亲也婆婆妈妈地回答：“嗯……嗯，好吧！”我在母亲的轻声嘀咕中把她的脚进入水中。母亲的脚好冰凉！好粗糙！我轻轻地按揉着脚，不时将热水倒点进去。我像抚摸婴儿的脚一样摩挲着母亲的脚，指甲中已经有一点污垢了，我认真地将污垢弄出来，又开始搓脚底。我知道，母亲不怕痒，可我唯独不知她不怕痒的原因！现在我知道了，因为母亲的脚底有一层厚厚的茧，哪里还有一个裂口。这只会痛，不会痒啊！我的眼睛吃痛地望着这双脚，身体不由得一颤，抬头望望母亲，只见她淡然一笑。原来，这就是母亲走了半辈子的脚！我的鼻子涌上一阵酸，眼里噙着泪水，一句话也说不出。我想，每个母亲都是如此吧，她们的路原本可以很简单，但是为了我们，她们做什都值得。六年级:lihanting500字 六年级 叙事
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那双肩膀“送水喽……送水喽……”下午五点钟，这首“送水之歌”准时在小区的上空响起。他黝黑的脸庞，憨厚的表情，肩上那条白毛巾在蓝色工作服的映衬下显得更加洁净，并不高大的身躯，却有着一双坚韧的肩膀。这双肩膀每天都扛着很重的水桶，无数次从楼下跑到楼上。他就是这首“送水之歌”的作者，我们小区里的送水员。不知从哪天起，走在放学回家的路上，都能看到他忙碌的身影。不管严寒酷暑，不管是风雪雷电，只要一声招呼，一个电话，他就会赶忙把水送到居民的家中。去年冬天，天降大雪，我和妈妈从艺校班回到家中，冻得浑身冰冷，我拿起杯子正想接一杯热水暖和暖和，这才发现，水桶里没有水了。真是扫兴！就在这时，“送水喽……送水喽”，那熟悉的声音突然在窗外响起，我喜出望外，赶忙朝楼下喊去。从窗外我看到他肩上扛着矿泉水，深一脚浅一脚的朝我家方向走来，那双肩膀显得特别有力。两分钟以后送水员的身影出现在我家门口，这时候我发现他身上、头上布满了雪花，睫毛上也闪动着细小的雪片。他迅速打开桶盖，托起水桶，安放在饮水机上，把那条洁净的毛巾往肩上一搭，顺手接过水钱，转身快步走下楼去。看着他急速离开的身影，我想，是否他家正有嗷嗷待哺的孩子，是否他家正有年迈多病的老人，他这双肩膀不光承担着自己家庭的幸福，也承担着很多用户的家庭幸福。小区里没有人知道他的名字，可是每一家都记住了那双肩膀，那双在大家需要时出现的肩膀，那双总是带给人们幸福的肩膀！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。650字 五年级 记叙文
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那双手父亲的那双手，是一双神奇的手，是因为它让我又爱又恨，我父亲的那双手。小的时候，他很疼爱我，去到哪里总是要带上我，用他那粗糙、富有爱意的那双大手来温暖我这双永远冰冰凉凉，宛如冰块般的小手，每一次出行游玩，握住父亲的那双手就好像世界变得晴朗，天上的太阳散发着温暖的太阳照耀着我，成为我避风的港湾。童年时，父亲变了一个人，他的那双手不再像小时候的那种大手一样温暖，而是冰冰凉凉的，时常拿起那根鸡毛掸子教育我，哪怕是一点点的错误，父亲也能将我教训得服服帖帖，他教训我时总能听到这一句话：“我都是为了你好，你就不能听进去让我省点心吗？”每当这句话一讲出来，我心里就特别的不舒服：“你天天打我把我打的浑身是伤，这也是对我好吗？什么时候为了我好，考虑过我的感受吗？总是用为我好找借口”。父亲的这双手在我少年时掌撑起了我的整个家，母亲最后也开始了工作，每天忙里忙外没时间照顾我，我只能一个人照顾我自己。待我长大步入少年时期时，我开始了住校生活，父亲也是从这个时候开始不再回家，等我周五回到家中听到的永远都是他们的吵架声和打架声，以前我会试图上去阻止，但现在我明白了，我还小我改变不了他们离婚的事实，就在不久前我看到了离婚协议书，我仔细的看了每一页，看到最后一页，发现甲方签上父亲的名字，而乙方始终是空白的。到那时，我明白了，原来母亲一直在挽留这个家庭，尽量不让我受到一点伤害。我……流下了多年不见的眼泪……父亲始终在骗我，说他们不会离婚，会一直好好的在这个家里。父亲，您原来一直骗了我这么久，您这双签了离婚协议的手，可真是让我恨透了您！父亲，您真让我又爱又恨啊！650字 初一
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那双手那双手，是我在商场二楼偶遇的。它是那么不起眼的一双手：两手棕黑，刻满了密密麻麻的老褶，遍布着坚实粗糙的老茧——这都是岁月在他身上留下的痕迹！细细观察，根根手指都绷着，好像一截枯木上几个分叉在活动。右手背上有一道疤痕，不长，但可以看出，疤痕已有些年头了，至今都深凹在他那枯皮似的手背上。他的指甲剔得很干净，可是难以掩饰他那饱经风霜的印痕，好一双枯枝似的伤痕遍布的老手！此刻，那双手正在二楼的玻璃围栏上加固螺丝。那双饱经风霜的手就从我身旁经过，它们一丝不苟地摸索着、加固着一个个螺丝。仿佛连这双手都知道：如果不把螺丝固定好，不仅是工作的失职，还可能关乎到游客的生命安全！这样看来，每一枚螺丝在那双手中，比任何稀有的宝石还珍贵。那双手，渐渐离我远去，扶着上行的电梯，上了三楼。我才看清（与其说是看清，不如说是注意到）它们的主人——一位普普通通的保安，五十几岁，瘦小的身材，面色棕黑，给人十分结实的感觉。他身着保安的制服，腰间佩戴着古旧的、略有些磨损的腰带，足蹬一双廉价皮鞋。可他的制服像西装一样笔挺，口袋里端端正正摆着对讲机，腰带干净整洁，勒得很紧，皮鞋油光闪亮。一眼看上去便给人一种严肃、不苟言笑的感觉。转瞬之间，那个人，那双手，都在我的视线中消失了，隐没在茫茫人海中。可是，他的形象和品质却永远留在我的记忆深处，久久不能忘怀。我并不认识那个保安，在这之前也没有见过，但他对我而言却十分熟悉而亲切，仿佛是多年未逢的故人。是啊，怎能不熟悉呢，怎能不亲切呢？他是千千万万劳动人民中的一员啊！他是平凡的，又是伟大的。伟大的劳动人民，我向你致敬！650字 五年级
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那双眼睛母亲的眼睛会说话。每当我和她在公共场合，母亲暗示我该做或不该做某事时，她的眼睛就代劳了嘴巴。那犀利的目光总会让我害怕。直到那天，我才发现，母亲犀利的目光中，更多的是对我的爱。那天，正值中午，我躲到树荫底下去看书，朋友走过来问我：“你中午能不能陪我出去呀？”我迟疑了一下，脑海中响起了母亲的目光，犀利地看向我，告诉我：不可以！我皱了下眉，犹豫着。同学便开始软磨硬泡，并一再保证不会被老师发现。一想到商店中琳琅满目的商品，那一颗颗色泽鲜亮的糖果被装在玻璃瓶中，轻轻一摇还能发出清脆的、令人垂涎的声响，还有玩具店中的玩偶……我再也按捺不住内心的渴望了，我决定了，跟她一起去。找了个借口，我们便逃离了午休地点，来到附近的一个商场。一路上，我们抛掉所有顾虑，有风扑面吹来，心情也变得舒畅。突然，我看到了一个熟悉的身影，是我的母亲，我浑身猛地一颤，她正焦急地四处张望，似乎在寻找什么，她旁边站着两个人，一个是老师，一个是朋友的母亲。我恨不得找个地里钻个洞消失。正当我们不知所措时，老师看到我们了。她指着我们大喊：“找到了！”母亲焦急地转头，与我四目相对，那熟悉的犀利的目光直射我心底。我呆在原地，看着她向我跑来。随着母亲和我之间的距离不断变化，她的目光越发犀利，甚至带着愤怒。我害怕地闭上了眼，但很快，我听见了耳旁）抽泣声，一个熟悉的怀抱将我包围。我起初的担忧和恐惧在那一瞬间消失了，睁开眼，正撞上母亲的目光，褪去犀利，柔柔软软，那双眼睛仿佛在说：“孩子，妈妈终于找到你了！”此后，我明白了母亲的眼神交流不再是对我警示，而是一个母亲对孩子的温柔与疼爱。母亲的眼睛会说话。650字 五年级
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那双眼晴朗的天空变得晦暗不明，迷蒙中，我彷徨无措。黑暗中她给了我双盛着阳光的眼，世界也亮了。人生中，会有很多深刻的事让我难以忘怀。但那双眼睛恐怕我一生也忘不了。她是我的语文老师。眼睛不大，但却清澈明亮。初入中学，我励志成为英语课代表，但事实并非如此，我成为了她的语文课代表。虽然不知老师看上我哪点，但那份集体的责任感油然而生。记得那次，我们班的语文练习册大部分人都未写完，但其他班几乎都完成了。原因是因为另一名语文课代表没写清楚任务。但是最终暴风雨还是来了老师生气了，就连她那新买的手机也碎了。她那双眼睛里，透着复杂的情绪。但是，我仍是读到了她对我们的失望。从那以后，她没给我们再讲过一节课。那天晚饭后，我自认为一向坚强，就算第一次离家也未流泪的我突然哭了，很惨……也许是因为压力，也许是因为自责，也许是因为良心不安，所以我决定去找老师。可见到老师后，听到她的肺腑之言，我沉默了。因为，我们看见了老师眼里闪烁着晶莹的泪花。而我，也同样的泪眼朦胧。因为，她说：“我不是对你生气，而是生我自己的气。我在检讨自己哪里做的不好……”明明是我们自己错了，但她仍在找自身的错误。那天，我没挽留住她。我们的悔意在班级里挥之不去。在班主任和大家的努力下老师回来了。在她的眼中我看到的不只是我们，还有对我们深沉的爱……日子还在一天天的过去，虽然仍是会有矛盾，但是在我们的心底却是幸福的。她那大大眼镜下小小的眼睛，依旧清澈明亮，对我们深沉的爱却转化为不灭的阳光在眼底绽放……她的眼睛虽然还是那样朦胧，但那双盛着阳光的眼睛却为我点亮了人生。650字 初一