同桌，这是真实的你吗?
450字
四年级
记叙文
三年级以前，我没有注意过你，甚至忘记了你的存在。但在三年级时，我认识了你，你在我家楼下，叫我出来玩，那时我很好奇：你是怎么知道我家的
后来，我老爱往你的位置那跑，因为你那边总有许多趣事。四年级时，我们换到了一起做同桌，一开始我问你借东西你也不愿意，后来习惯了，于是就借了。只是，很不情愿……这是为什么？我做错了什么
至今，我依然在打你、骂你，你外表上看起来那么恨我，我却不知道你的内心。你其实并不知道，我并不想打你，因为我记得三年级的曾经，那时你多么的天真啊！而现在，你变了！你变了！你变得可怕，让我真想远离你，我打你，都是为了你好。你却不知道…… 如今，我已经帮人帮到底了，可却挽回不了天真纯洁的你。难道曾经的你只是幻想吗？现在才是真实的你吗？你并不知道，我曾经喜欢过三年级时的你，当然，那只是曾经。也许，我被你蒙骗了，被你傀儡般的蒙骗了！原来你并不是我想象的那样，我哭了，是你吗？我真想亲口问问你：这是真是的你吗？可你的回答永远是：脑残/神经病
现在，我多想时光倒流回到我们的曾经。挽回我与你快乐的曾经，不再后悔，现在还不晚。时光，你能倒流吗 ？听我一句劝，因为我喜欢过曾经的你--我的同桌陶鸿志。
同班同学
800字
初一
记叙文
在繁华的大都市中，总不免会看到这些人物：流浪的儿童、卖艺的残疾人、乞丐……这些人都被人们歧视，被人瞧不起，认为他们是影响市容的代表。但是，一件事后让我改变了对他们的看法。
记得那是一个阳光明媚的星期天，我在江南西的新华书店买完书后，便走上回家的路。走着走着，我被江南西各式各样的招牌和人来人往的情景所吸引。可能是这边人多的缘故吧，在江南西有很多卖艺的残疾人和乞丐，其中一个坐在花坛的乞丐引起了我的注意。这是一个骨瘦如柴、衣着破烂的乞丐。只见他手上正拿着一大叠钱，正在仔细地数着。可是他看上去似乎不是很开心，而更像是一种忧愁、沉思。他数完钱后，又从口袋里拿出一个又新又时髦的白色钱包，然后把钱放进去，代入口袋中了。看到这时，我心想：这个乞丐怎么会有这么多钱呢？一定是假装的吧。为了证实我的想法，我找了一个既可以看到他，又不怎么明显的地方坐了下来。
十分钟过去了……
二十分钟过去了，他还是一动不动地坐在那，放在他口袋里的钱包也没有再动过，他也没有去饱餐一顿。突然，一个身穿黑色西装和黑色西裤的像是白领之类的人从人群中走出来，走向乞丐，他低着头，好像正在找些什么东西。当他走到乞丐面前时，他很有礼貌地问乞丐：“请问你有没有看见一个白色的钱包？”“是有一个。”他从口袋中拿出那个钱包，“是这个吗？”那个人点点头，接过钱包，清点了一下数目：“东西全部都齐全，一样也没少，真的太谢谢你了！”说完，便从钱包中拿出一百块，递给乞丐，他连忙拒绝，笑着说：“不用了，我从来都不是为了报酬才帮人的，你可要记住下次不要再丢钱包了，在这个社会，可不是每个人都那么好的。”那个人应声答道：“嗯嗯，知道了，谢谢你！”说完，鞠了个躬，便又回到人群之中了。
看到这里，我才明白，原来我误会这个乞丐了，他并不是假装乞丐骗钱，只是捡到了钱包清点一下里面的东西而已，他的这种拾金不昧的精神非常值得我们学习。
这件事后，我改变了对乞丐的看法，他们虽然看上去很邋遢，但是，他们身上的优良品质却是我们未必能够做到的。
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四年级
记叙文
450字
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同桌的你在我的记忆中，你风趣又幽默，集天真与善良于一身。一头乌黑的头发，浓浓的剑眉，高高的鼻梁，一笑起来眼睛就眯成一条缝。先说一下你的幽默与善良吧。记得有一次，我们班的“傻大个”被老师训斥了一通，刚一回到座位上就嚎啕大哭。结果被同桌的你看到了，说了一个笑话。嘿，还真管用，把没心没肺的“傻大个”给逗乐了。看到他的笑容，你是那样的乐呵。你还很喜欢看书和画画，一看起书来，就仿佛身临其境一般。比如说，所崇拜的英雄打了胜仗，你似乎就是书里的战士，激动得欢呼起来。如果崇拜的英雄“死了”，你就欲哭无泪，痴狂之情，难以言表，我们曾为此多次打趣你，可你此心依旧。更有趣的是画画的时候，基本上是旁若无人，不被外物所打扰。要是遇到了难点，眉头就会稍稍皱起，放下手中的画笔，噘起小嘴。一会抓抓这，一会抓抓那。直到想出来，才会将眉头舒展开来，继续聚精会神地接着画。要说个小毛病，那还是有的就是在被人欺负时，不会还手，只会一个人坐在座位上偷偷地流泪，或许是缘于你的善良，但我到希望你能据理力争，有时必须反击。别看你平时大大咧咧的，可跟其他女生在一起的时候，却似乎有些害羞基本上说不上什么话。可能因为我是个“假小子”的缘故，你和我每天倒有说不完的话，有时我的话说得难听了，你就会假装生气不理我。直到我向你道歉，才会对我微微一笑，瞧你那小心眼，就是活该受气的命。现在的我，很怀念以前的时光。因为，我们都有许多共同的欢乐与梦想。550字 四年级
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同桌的你随着一阵悦耳的上课铃声的响起，你背着一个深蓝色的书包，飞速地冲进教室。接着忙乱地擦了擦汗，在书包里翻出几本作业本，匆匆地交给老师后，你拿起语文书赶紧复习起要背诵的那首古诗来。这就是我的同桌～一个调皮蛋，别看他现在复习得十分认真，其实又是临时抱佛脚，我猜想：昨晚他准是又在追剧，因为大眼睛四周有一圈灰灰的眼圈。上课了，老师开始抽背古诗，我那个“倒霉”的同桌被第一个抽到。我坐在一旁，听着他慢吞吞地吐出“山阴道”三个字，之后便开始咽口水了——他背不下去了。他愣在那里，脸憋得通红，牙齿发出“咯啦咯啦”的声音，眼泪像断了线珠子似的往下掉。很快，他便控制不住自己，不管三七二十一地大哭起来……终于盼到下课了，我们都欢快地玩起课间活动，而你，却又一次被老师请去办公室“做客”了。虽然，你在学习上不够自律、总是把它放在一边，这方面经常让老师、让同学、让身为班干部而且又是同桌的我，操碎了心，但是，你在体育方面的爱好，却让你登上了“校园光荣榜”。你是个体育爱好者，单杠、伸蹲，早已是雕虫小技；足球、篮球也一样出类拔箤；跳绳啥的，更是不在话下的简单了……总之，在体育项目上你是一只领头羊。记得有一次校园运动会，你一人拿下了50米、200米、400米赛跑的冠军，特别是跳远项目的成绩更是优异，将其他运动员远远甩在了后头，令他们望尘莫及……你连续荣获的奖状数都数不清，而我连一张奖状都没有。在这方面，你是同学们的榜样，都应该向你学习……在学校里，学习成绩较好的同学平时沟通会多一些、在一起玩耍会多一些。“人无完人、金无足赤”，因为你的优点与缺点组成了一个人品一般的你，所以和你交好朋友的同学并不多。不过，即便如此，你仍是一个阳光男孩，从不抱怨老师与家长的唠叨，总是默默地努力着，即使你总是遇到挫折，甚至犯下错误，也从不恢心。从一年级到现在，你与我是朋友、是同桌、是竞争对手。由于你那颗好胜心与坚强的毅力，渐渐地缩小你与成功的距离；由于你那颗天真的心灵，渐渐地体验到了生活中更多的乐趣……相信，在大家的帮助下，你会越来越好、越来越优秀。加油！我的同桌，坚持一下、你一定能行！800字 四年级
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同桌的你明天你是否还记得，昨天你写的日记；明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。——题记六年的时光犹如一只顺风的无法回岸的小船，在茫茫大海里越漂越远。而我，就像一个被遗弃的水手，看着小船。唯一让我记得的，只有你。我站在公交车站旁。这时旁边有一个人在说话：“不要认为赢了就厉害……”这句话唤醒了我沉睡的记忆。好像在哪听过，半个月前吧，我想起来了，是我的同桌说的。我的同桌，瘦瘦的，白皙的皮肤，一脸痘，像向日葵一般。你虽然其貌不扬，但是有一肚子墨水，人送外号“知识分子”。四大才子我们班的“四大才子”，没有四个人，只有一个人，那就是你。老师每课提出的问题，都被你破解了。记得有一次，数学老师派出一大堆奥数题，向我们“进攻”，同学们神情严肃，思考着如何破解这些题目。可你呢，打一打哈欠，伸伸懒腰，然后从书包里慢悠悠地拿出草稿本。当时我看了看你，不禁嘲讽：“快写吧，再不写，可要罚抄啦。”可你像个没事人似的，眼神中充满着惬意。我不禁恼火：“懒得管你！”过了一会儿，你终于大显身手，只见你挥笔速写，一道道公式便挤满了整张草稿纸。转眼间，你又写完了。然后傲气十足的抬了抬头，望了望我，那眼神像在说：“没我厉害吧！”我不禁长叹：“既生我，何生你？”借口男孩在一次体育课上，太阳毒辣地烘烤着我们。所有同学就像蔫了一样，我无聊地对你说：“咱玩什么？”“象棋。”“好吧。”炮到先，马提前。还记得吗？那次我们玩了一节课，谁都不留余地的展现自己的战术，最后你惨败了。你平静地说：“范小子，有长进嘛，再过五百年，就能当我孙子了。”“谁要当你这龟孙？”你坏笑道：“机会只有一次，机不可失。”我带着几分无奈说道：“拜托，是我赢了，大妈。”你还是不服气：“算你赢，可不要以为赢了就厉害……”“梵高”附体在美术方面，你也可以算是“天才”了。一只凶猛霸气的狮子，会被你画成一只可爱的小猫。有一次，我正在画美术老师，可你呢，在美术老师嘴上花了几撇胡子。这下子，美术老师变成了男不男女不女的怪物。我火冒三丈，握紧双笔，对准你的画上的一个像狗的生物（可能是美术老师）涂下去。顿时，一阵吵闹声响彻云霄……你就是这么有个性的男孩，有这样可爱的同桌，真好！800字 四年级
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同桌的你在我们班里，我有一个活泼，乐观的同桌。他就是我最好的朋友——孟金杰。孟金杰有一个聪明的头脑，一双明亮的眼睛，健壮的身体。他经常在音乐上取得好成绩。在去年春游时，孟金杰还表演了他的拿手好戏——“大提琴”。只见他坐了下来，展现出专业的姿态。随后便演奏了起来，大家立刻就沉浸在了他的音乐当中，就连老师也不由自主地拿出手机拍了起来。过了一会，孟金杰便随着音乐唱了起来，他的声音非常清脆，就像鸟儿的清啼，一曲完毕，现场掌声一片。孟金杰不仅在音乐方面特别优秀，在手工制作上也很有天赋，小有名气。在一次小队活动中，我们要制作小车，一个组制作一个。我们拿到零件后，孟金杰马上开始操作了，他一会拿起一个部件，一会拿出一个螺丝。到后来要组装“大脑”时，他瞬时想到了全面，便迅速拿了一个15厘米长的支架装在底部，稳定底座，这样就不会倒塌了。最后他又把“感应器”装上，一辆模型车就在手中诞生了。这时，老师又教我们把电线插到“大脑”上，车子就可以发动启程了！老师让我们来个比赛，看看哪个小组的成品最成功。我们启动开关，车子就立刻前进，通过一路前行与碰撞，我们的“重型号”脱颖而出，获得了大家的一致认可。孟金杰你真是多才多艺，有你这样的同桌我很自豪。500字 四年级
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同桌的你我满心欢喜地来到学校，蹦蹦跳跳地走进了教室，这是为什么呢？原来，我想见到我的同桌——冯杨。他是一个品学兼优的同学，每当老师提出一个问题，他总会高高地举起手，完美无缺地回答出老师的问题。次数多了，老师怕别的同学没有机会，就不请他了。只会在遇到很难的问题的时候老师才请他，他就会准确无误地把答案报出来。因此我很敬佩他。我和他的爱好也有几分相似，他喜爱画画。每当画画课的时候，他总是全神贯注地屏息凝视着铺在桌上的空白画纸，一会工笔细描，一会浓墨重彩，把一条金鱼画得栩栩如生，好像可以在水里游动一样。没过一会，我也画好了，但是跟冯杨比起来，还是差很多。他不仅画画好，每次写作业也很认真。有一次，我和几个小伙伴一起去找他玩游戏，他正在复习，我们叫了他几声，他却毫无反应，继续学习。我们发现他不理我们，就走过去拍拍他的肩膀，他才发现我们。我们夸他真认真啊！这就是一个另我敬佩喜爱的同桌！350字 四年级
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同桌，你好吗?“带了东西来都不给我吃，哥们，你讲不讲义气呀？”当我再次坐在小学时我曾坐过的最后一个位置时，一头，好像忽然看见了他，一脸贼笑，看着我手中的薯片，“哥们，给点啊。”他总是这么叫我，“喂，你是眼睛瞎了吗？我明明是个温柔美丽可爱的女生，你这么叫我是有毛病吧！“他忽然大笑起来，笑得眼泪都出来了，我当场石化，一把抓起他的文具盒，摔向地面，文具洒落一地，他笑着去捡文具，又向我竖起中指，“鄙视你！”我很讨厌他，恨不得扒了他的皮抽了他的筋，他是个不按常理出牌的人，天天干些傻事，有一次，老师在评讲作业，他拿着红笔在涂硬币，把一枚硬币涂成红色的，放在桌角，这时，我发现了，边拿边说：“这是什么？”他说了句：“别碰！”可是我已经拿起来了，顿时，硬币上的墨水都染在我的拇指和食指上，他又一次大笑，“叫你别碰你还碰，背时！”我对他已经无语！但我们也团结的时候，比如早上默写古诗，要是我忘了的话，他肯定会给我说，而且，他的文具我也随便用，不用给他说，那次我借了他的一支新的中性笔，直接给他把墨水用完，还给他时，他又说：“鄙视你。”当然，他后来也用完了一支我的笔。我很怀念和他做同桌的时光，我初中的同桌是个没有趣味的人，我跟他怎么也找不到曾经的那种感觉，他不会借我一支笔，不会给我说一个答案，当然，他也不会整我，再也听不到有人喊我“哥们”了，再也不会有人找我要东西吃了，我和他曾经的一切，都已经一去不复返。我起身离开座位，望向窗外，阳光明媚，曾经，我们都被这阳光照耀在身上，我苦笑了一下，身走向教室门，“嗨，哥们！”身后传来一种熟悉的声音，我回头，他坐在座位上，对我说：“给点啊。”550字 初一 记叙文
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同桌，你好吗!在民勤这个现代化的大都市里，有着老人缓慢的步伐，有着青年人忙碌的身影，同时也有着我们孩子五彩的童年。在我们短暂而又充实的童年时光中，有着形形色色的人在我们的记忆中，扮演着不同的角色。有老师，家长，同学，路人……他们的身份不同、年龄不同、性格不同给我们带来的经历也不同。打开电脑，点击音乐，耳边响起熟悉的曲调。伴随着《同桌的你》，我的思绪不由自主地飘回了那纯真的年代。那时侯的我不知道天有多高，地有多厚，只知道尽情地放纵自己，无忧无虑地玩耍。但是时间的脚步并不会因为快乐而放慢脚步，反而在我还没有任何准备的情况下，我——这个傻傻的女孩，到了探索知识奥秘的时候。当我踏着幼稚的步伐，走在上学的路上时，脑子里满是对于学校生活的憧憬。当我慢慢融入到学校生活时，我认识了我的第一位老师，第一群伙伴和第一位同桌。他们一群天真的孩子，张杰只是他们其中的一员，也是我生活中的一员。张杰是一位性格开朗的男孩，在我们还没有对于老师十分了解的情况下，他是首先举手回答问题的男孩子。在我们女同学看来，张杰简直就是勇敢的化身。但是别看张杰在回答问题的时候这么大胆，其实他也有胆小的时候。体育课对于男孩而言是一件令他们兴奋的事，但女孩的反映却不怎么好。所以每到自由活动的时候，女孩只是在树阴下关上男孩子尚未成熟的球技。在一次的自由活动中，张杰突然叫起来，我们女生围过去一看，原来是一只蚯蚓正在对他发动攻击。在我看来这没什么，但是张杰却吓得满操场飞跑。一向体育不好的张杰如果用这种速度考试，一定会得“优秀”。张杰有时就像是一块橡皮糖，特别喜欢粘人。而且被他粘住基本上就是一天，所以很少有人愿意和他做同桌。但是本人就很“不幸”当上了橡皮糖的同桌。但是相处久了，发现张杰其实也有许多的可爱之处。他很会体贴人，并且他不会嫌我罗嗦。有一次我在我最擅长的科目上摔了跟斗，就在课上反复地说“怎么会这样，怎么会这样，怎么会这样……”张杰听后不但不说我烦，反而开导我说“一次的失败并不代表永远的失败，好好努力争取下次考好。”说实话，当时的我根本听不懂他再说什么，只是觉得这种话好深奥应该听，所以就“封”住了我的嘴，认真听老师上课。其实我知道张杰的优点不止这些，因为与我现任同桌相比，他简直就是完美。但是因为他家的原因，所以七年级他就转学了，可是在我印象中，他是至今以来最好的同桌。回忆往事，虽然我们偶尔会下雨，但是我们之间更多的是阳光灿烂的日子。好想回到小时候，回到和他做同桌的时候。但是我知道这是不可能的，因为我们都是快八年级的学生。不知道这么多年过去了，张杰的脾气、性格改了没有。望着窗外的行人，想起了同桌的你。张杰——我的同桌，你好吗？1000字 初一 记叙文
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同桌的你“明天你是否会想起，猜不出问题的你；我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”时隔多年，当耳边响起这熟悉的旋律，我又想起了你。同桌的你是一个与众不同的女孩，一头柔软飘逸的长发，一个粉色的发卡。两粒黑葡萄一般的眸子，是那样的单纯，里面仿佛折射出来这世间所有的美好。她一笑起来就像初升的太阳，散发出耀眼的光芒，给人带来光明与希望。她家境并不好，但是十分爱读书。每当班里出现好看的小说，散文或者科普书籍，她眼中就闪烁着熠熠光辉，像一个荒漠中的旅人忽然看见了绿洲，借来看几天，再依依不舍地还回去。图书角里的书籍，她都翻看过两三遍，我借给她的书籍，不出三天就会再次出现在我的桌上，没有一丝污迹，连书页也没有折过的痕迹。她看每一本书，都视如珍宝。她的成绩并不高，但是十分乐观，从不为考试而发愁。有一次我考试失意，是她带领我走出阴霾，她拍拍我的后背，“没关系，不就一次考试嘛，下次努力就行。”随即绽放出一个微笑。如一束阳光，驱散了我心上的阴云，但看她的试卷，一模一样的分数，相必也是要遭受父母的责备。但是她这样的乐观，我还有什么理由闷闷不乐呢？同桌的你善良而美好：用笑容鼓励身边的人努力；用温柔的话语抚平他人心理的伤痕；用积极的行动带领我们走出困境。同桌的你时时刻刻散发着正能量，用你自己的方式感染着身边的人，你那成绩之外的品质，更加令人敬佩。但这样的女孩也有悲伤的时候。还记得毕业那天，教室里空荡荡的，连空气中的尘埃也轻轻地、轻轻地落在地上。我们是全班最后走的，那是我们最庆幸留下干值日的一天，但动作却迟缓了下来。后黑板上小组排名，是我们共同努力的结果；同学们自发签在黑板上的签名，不舍得擦掉；窗台上快要枯萎的绿萝……全部都承载着我们或喜悦，或悲伤的回忆。一束阳光斜斜地从窗口照射进来，我转头看你，多么希望那脸上还是那样太阳般的笑容。只看见你一手持着笤帚一手抹着泪花，眼圈红红的。“如果可以，我还想再念一遍小学。”同桌的你在离开教室之前留下了这样一句话。之后一直在我脑海里盘旋，挥之不去。我坐在离开家乡的车上，望着窗外飞逝的景色，不知觉已是泪眼朦胧。不知道我们的人生是否就此决别，不像是景色年年如初，时光总是一去不复返的。我们在操场上奔跑的身影；我们在国旗下慷慨激昂的演讲；还有同桌的你那明媚的笑颜，都一去不复返了。一转眼就是三年，不知故乡的你是否安好，不知你是否变了样子。但我知道，你那初生太阳般的笑脸还会继续感染你身边的人，传播那积极的力量。偶然间翻起毕业照，同桌的你还是笑的那样灿烂，明媚如初。1000字 写人
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同桌的你说起我的同桌，那可真是一言难尽啊。他是张传阳，班里数一数二的大高个，高的可不是一星半点，他还有一个可怕的喜好，那就是唱歌。有人可能会说，这样说不公平，唱歌怎么能说是可怕的喜好呢？唱歌总比吸烟，喝酒这样的喜好好吧。但是如果你也能有幸领略一下他的歌声，你估计也会感到一丝恐怖。其实他唱歌也不算太难听，可怕的是他可以把一首你熟悉的歌唱得让你感觉你没听过就拿上音乐课来说吧。这节唱的是高能少年团的主题曲，与往日不同，今天女生要唱高八度，男生要唱低八度，唱出和声的感觉来。张传阳一听高八度这三个字，立即来了兴趣，捏着嗓子叫了一声：“奔跑吧，骄傲的少年！”他一唱，我瞬间觉得脊梁骨一阵发凉，别的同学不约而同的用一种无以言表的表情望着他，看来大家和我感受差不多啊张传阳虽然爱搞怪，但是若是少了他，课上一定会缺少很多欢笑。350字 写人
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同桌的你在不长不短的时间里，我们做了两次同桌，或许这就是缘分吧。我们在第二次做同桌时，一切就像往常一样。一起补作业；偶尔在测试的时候瞄一眼她的卷子；笔记没记全的时候看一眼她的书；课下我们一起聊天，一起犯花痴；一起讨论她的暗恋对象；一起给同学起外号…一切都是那么安详，看起来就是普通同桌的日常。现在看来，就十分美好。她很喜欢笑，貌似笑是她的常态。我也喜欢笑，所以，我们都是太阳的孩子。我们走过阳光，走过阴雨；我们路过幸福，路过寂寞；我们仰望天空，我们感受微风。你坐在我的右手边，我们互相勉励，互相畅天说自由，说梦想，一起打打闹闹度过了一天又一天的时光。或许，多年以后，如果我还能记起同桌的你，你还能记得同桌的我，愿我们还能一起分享年少的轻狂。300字 写人
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同桌的你说起我的同桌呀，她在我们班里那是无人不知，无人不晓。她性格开朗，伶牙俐齿。爱好众多，学习也很认真。我的同桌身材高挑，瓜子脸，像月亮一样弯弯的眉毛下面有一双水灵灵的会说话的大眼睛。她有一张红彤彤的小嘴巴，还有一个小巧的鼻子。她非常喜欢画画，每一次美术课上，她都画得特别认真仔细。有一次画画课都结束了，她还全然不知，仍然在全神贯注的画着。要不是我提醒她，她能画到明天呢！她是一个勇敢、大方的女孩子，每一次英语课上，到表演英语故事环节时，她都争先恐后的举手，经常能争取到上台表演的机会。她每一次都能把自己表演的角色演得绘声绘色，声情并茂。她和小伙伴们每次的上台表演总能赢得热烈的掌声。前几天刚放暑假，我和我的同桌及我们班其他几个同学一起去海边旅游，在去的路上，我们感觉到无聊，几个小朋友就玩起了辩论的游戏。我们辩论的内容是男孩儿好，还是女孩儿好。我同桌那张嘴呀，说起来是滔滔不绝。说的我们几个男生无言以对，哑口无言。她舌战群雄，把我们四个大老爷们儿打了个落花流水，真是丢人现眼啊！这就是我的同桌，一个给我对战了两年的“天敌”。450字 三年级
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同桌的你说到我的同桌，我们还真的是有缘呢，因为我们从幼儿园开始就是同学，到现在为止已经是六年的同学啦。这个学期我们又被分到一起，成为了同桌。我的同桌是一个男生，浓密的眉毛下面有一双大眼睛，特别爱笑，黑黑的皮肤，喜欢穿一件黑色的上衣，下面配一条宽松的长裤。他给我的印象不仅仅是他活泼可爱的身影，而是他的乐于助人。有一次，我忘记带英语本子，等到快上英语课的时候才发现，我急得像热锅上的蚂蚁，这时我的同桌看见了，问我：“你在找什么呢？马上要上课了。”“我的英语本子好像忘带了，一会儿上课怎么写字呀”，我一边继续在书包里翻着一边回答。“给，这是我多余的本子，你先用着吧！”他说着从书包里拿出一个本子递给我，我感激的接过本子连忙道谢。他不但喜欢帮助别人，还非常热爱劳动。班里的大扫除是分小组进行的，恰巧，我和他分在了一个组里。每次轮到我们值日时，他都会提醒我们放学记得大扫除。而每次他都抢着扫地，拖地，连老师都表扬他积极劳动，认真负责，还让他做了班里的卫生委员。说到这里，你是否已经猜出了他的名字，对了，他就是我们班的韩传宇，一个爱笑的男孩，一个乐于助人的男孩，一个爱劳动的男孩。450字 三年级
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