杂记
650字
高二
散文
喧嚣
天空慢慢被血红的残阳染红，坐在公车上看这不断变换的景色各种餐饮店的开业，各种形形色色的人们，匆匆的擦肩而过，仿佛他们本是各自生活中一个不起眼的过客，公车开了停，停了开眼间已不知不觉进入城市中繁华的地段各种灯红酒绿衬托着这个繁荣的城市隐藏下的腐烂的生活，看着窗外的风景仿佛陷入一种自我幻想中，我不知不觉的想起了小时候的梦想，却又不得不低头叹气各种神马曾经的梦想都随着这个有着巨大压力的社会烟消云散、窗外的喧嚣仿佛预示着人们的夜生活开始了，我望向那片繁荣而又喧嚣的风景看着还穿着校服的学生们的勾肩搭背的进入网吧、90后情侣拉着手逛着各种玲琅满目的商店中年人顶着个秃了顶的油亮亮的脑袋满脸带着虚伪的笑容出入KTV等娱乐场所。
梦？
我不禁摇了摇头我是不是变得与旁人格格不入，听着耳旁的耳机不知不觉的陷入到对未来的憧憬，我想或许是高中的生活让我变得那么的感性，在憧憬中我又迷茫了迷茫的不知所措就像一个刚刚学走路的婴儿没人在旁边帮助那样无助，我想要是我能想网络小说或动漫里那样有着与众不同的能力该有多好，可是越长大才明白自己的想法是多么的无稽可笑，学了生物明白了人体不可能想动漫或小说里那样因为XX变得速度加快力量无穷、学了物理才明白了不是随随便便就能拥有无穷的能量因为这不符合守恒定律、
梦醒
想到这我不禁感慨不付出努力哪来的成功？与其白日做梦为何不努力改变没有勤加锻炼怎么能有强壮的身躯与飞快的速度没有勤加努力怎能在这灯红酒绿的世界保持这心中那一份小小的明镜，没有坚强的意志力怎能在这繁荣与虚伪的社会保持不陷入进去。想到这心中一阵明悟他人成败与我何干走自己的路让他人去撞墙去吧。
——狼の道
高二:颠倒黑白的世人
我爱姐姐
200字
三年级
记叙文
每天，我和姐姐吵架，可是一会儿就和好了。 我最喜欢的人就是她了。她是初一的学生，也是最心痛我的人。没有她，我不会这么健康，这么勇敢，这么聪明。我要感谢她。
可是有时候我觉得没有姐姐比较好，我听说我们班的一位同学姐姐太坏了，知道了我姐姐是好人，她打我，骂我都是笑话而已。我真坏，我要姐姐，以后不要和姐姐吵架了。可是她原谅我吗？我真想给姐姐说：“姐姐，对不起。我不会跟你吵架了，你也不打我了。我们以后和平的生活吧。”
我爱你姐姐，永远。我喜欢你。还有，希望你在考试里得高分，这样，我会很开心。再见姐姐。
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杂记可是，总感觉心理不对劲。仿佛这样的生活一点也不真实，就好像天天买彩票，期待中大奖的人，突然中了大奖，却不知道怎么办好了。在小学的第一个星期，肯定会煞有介事地把一个假期的时间都安排好，然后一成不变地去实施。但是到了初中，却不再这样做，心里只想着：“顺其自然吧，计划没有变化快。”所以不再认认真真去计划。或许是变懒了，亦或是消极了。不论之前多么紧张，只要一放松下来，就什么都不顾了。真不知道怎么回事。150字 小学
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杂记今天，表妹来我家找我玩。正当我预习第九课《从百草园到三味书屋》的时候，门突然的敲响了，我跑过去，打开门一看，表妹来了，我等她进来后，关上了门。我笑着对她说：“我还没写完作业呢，要不你自己玩儿会儿，若你没写完作业，那你就去写。”表妹点点头，嗯了一声，便去拿书包去翻自己的作业去了。我也坐到了写作业的地方继续写。这篇文章真多啊，我一边感叹，一边预习，过了一会儿就预习完了。这时，表妹走了过来对我说：“姐姐，我有个题不会。”“什么题？”我问她。她拿过卷子，指着那个题，对我说：这个题我想了好久，还是没有想起来，所以才来问你的。我看了一遍那道题，是一个谜语。小时层层包，大时节节高，初生当菜吃，长大做材料。猜一植物。我一想，对她说：“竹”时间流逝飞快，转眼间，便到了下午。舅妈把表妹接走了。300字 初一 日记
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杂记读完了《骆驼祥子》的最后一段，我不禁对主人公祥子感到深深的悲哀。祥子年轻时便认准了车夫这一行，是一个名副其实的“车迷”。他的梦想便是希望能买上一辆新车。可当他攒够钱买了一辆新车，车又被民兵抢走了，失去了洋车，牵回了三匹骆驼。他心有不甘，继续攒钱买车，想成为一个上等车夫。可钱还没攒够，却被孙侦探骗走了。后来以和虎妞畸形的婚姻为代价，祥子又拉上了自己的车，可不久虎妞死于难产，祥子人财两空。三起三落打击了祥子的意志，加上心爱的小福子上吊自杀，祥子彻底崩溃了。他无法鼓起生活的勇气，也是去了信心。他身体越来越差，也不为拉车而自豪了。他开始堕落，沾染上了恶习，开始了游戏生活，成为城市垃圾，一个失去灵魂的行尸走肉。祥子的遭遇折射出了旧社会的黑暗。他的三起三落并不是生活在捉弄他，而是不可避免的。祥子是一个下等车夫，有怎能和官兵、侦探较量呢？当然，祥子的遭遇也有值得我学习和深思的地方。祥子的梦想是当一个上等车夫，为了这个愿望，他拼搏着，这份拼劲，值得我们学习。有了这份拼劲，又有什么事情不能成功呢？但他选择的这个行业是不是适合他？这又是一个值得我们深思的话题。先撇开这个不谈，来说说祥子周围的人物。虎妞是祥子的妻子，老舍将她刻画得拥有十足的生活气息。当然，虎妞的可鄙又可悲的命运也给我影响深刻。虽然富有，但却丑陋，他和祥子的畸形婚姻也是黑暗社会的杰作。小福子也是《骆驼祥子》中的重要人物。虽然家境贫困，父亲酗酒，但她仍是一个坚强的女性，即使用下等方式挣钱养家，她也是值得敬佩。她最后上吊自杀，其实也是社会的杰作。二三十年代的社会是何等的黑暗！我想如果祥子活在当代，必然能够成为一名有钱人，其他人也是如此，可是他们不得不接受现实。从祥子、虎妞、小福子、二强子，老马祖孙，到曾经扬威一时的刘四爷，都有在走向绝望、暗淡。由这些人物的悲剧构成整个社会的大悲剧，如同一出旧社会人民的葬礼。读了《骆驼祥子》，我觉得我们更应该珍惜今日来之不易的幸福生活。在祥子的身上，在他周围形形色色的人物中学习、借鉴。800字 初二 议论文
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杂记我讨厌那些所谓的可怜人和弱者，因为他们唯一的作用就是祈求别人的同情，然后拖累帮助他的人，享受着别人的保护的那张嘴脸永远也干不出什么有意义的事。没有人会无偿的为他们付出，顶多有人因为心中的正义感维护他们一会儿，仅仅是一会儿，他们就像寄生虫一样，永远不会自己生存。当然，我说的只是个别，个别的那种绝对的，无可救药的寄生虫。想要什么自己争取，不想再接受不公正的待遇自己去改变啊，即使最后会头破血流也好过窝囊的苟延残存吧，不要老是期待有谁会救你于水深火热当中。每个人或多或少都是自私的，不会有人愿意牺牲自己去帮助你，除非是那种真的特别好的人，那么为什么要去祸害这种人呢。我也不是非常讨厌那种人，只是打心底觉得厌烦。300字 初三 读后感
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杂记今天，我又和往常一样，到街上吃面。我经常去那家面馆。店主的形象，也印在我的心里：一个慈眉善目的人，两眼炯炯有神，看上去也一定有一副菩萨心肠吧！这时，我注意到了路边的一位乞讨的老人，缓缓地走了过来。他似乎弱不禁风，白发苍苍的脸上饱经风霜，身子颤颤巍巍，背佝偻着，眼皮上还垂一个很大的瘤。他走到面馆门口，向店主慢慢伸出了手。我想：店主是个好人，他一定会施舍一点钱给这位老人的。谁知，店主不但不给老人点钱，反而指着老人大骂道：“你这个老不死的，给我滚！”唾沫星子四溅。老人听了，一脸的无奈，只好可怜地走了。哪知有一个小孩对另一个站在道边的小孩说：“走远点，那个老东西会把手伸进你的口袋。”??这个小孩是店主的儿子，他那副德性都是他爹妈教的。市场上竟然没有一个人给老人钱……看着他渐渐远去的背影，我于心不忍，跑上去给了他5角钱??我仅有的5角钱，在市场上的人都对着我笑??那笑是嘲笑，明明在说：“你这傻子！”它像无数把刀插在我的心口……在回家的路上，天灰蒙蒙的，似乎要下雪了；北风还在那咆哮着，把我裹在中间。我感觉这世界是那么凄凉……450字 初三 书信
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趣味的运动会“快点，快点，把椅子抬到操场上来！”一位低年级同学对另一位同学叫道。什么情况？往上操场上抬椅子？这是要去操场上课还是要造反？同学们瞪大双眼——告诉你吧，是我们学校要开一年一度的趣味运动会。趣味运动会不像一般运动会，靠单人的力量和速度，趣味运动会是靠技艺、力量、团结等。五年级有三个项目：“砥砺前行”、“八字长绳”、“龙腾虎跃”。我参加了两个项目，但令我最难忘的就是“龙腾虎跃”了。“龙腾虎跃”就是男、女生各10人，组成两队，各站一边，每队每位同学抬起左脚，后面一个同学抓住前面的左脚，右手搭在前面一个同学的右肩膀上，再抬起自己的左脚给后面一个同学……这样一直从队前排到队末，从一边跳到对面一队站的位置，然后对面再跳过来……随着“呯”地一声枪响，各队的女生队都向对面同班的男生队跳过来。虽然我们班女生队几乎用尽了全力，但还是险些被其他班女生队给追上。我不禁为她们捏了一把冷汗，我身边的其他男生也焦急万分，跳来跳去，嘴里还叫着：“快啊！”那样子十分好笑。“搭搭……啊啊……”伴着女生的脚步声和喘气声，女生终于跳过来了。她们一到这边，我们早已摆好架势准备“战斗”，男生“突击队”像骏马一般向对面跳去。“一二、一二、一二、一……”同学们喊着口令，一步一步整齐地跳着。我卖力跳着，心里想一定要夺冠，突然，只听一个微小的“咔”声，我的右脚感到一阵剧痛。再看看我们班的队伍，不知怎么地，越跳越慢，像丢了魂似的。我想：唉！像这样下去，哪指望夺冠啊，不得个倒数第一就算很不错了。正当我要灰心丧气的时候，一种想法涌入我心里。我想：如果我们班只能得倒数，别人班同学不嘲笑我们才怪！想着想着，我的脑子里浮现出别人班嘲笑我们班的样子……“不行，一定得超越他们！”我下了决心于是忍着疼，用尽自己的力量向对面跳去。我们男生队的队员似乎与我心灵相通，也奋力向对面跳去。就这样，我们班从“列车尾”，一直追到“列车厢”又朝“列车头”追去。最终，我们终于得到第三名！虽然这只是一场趣味运动会，但也需要我们大家团结，努力拼搏，才能取得胜利！800字 高二 叙事
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杂记再次来到，是因为你的话语。忘记上次来的是什么时候，也忘了刚开始注册、写文、去聊天室是什么时候。毕竟隔的时候太久。或许如果没有你的提醒，我也已经忘记了。我从不曾回味从前，不是因为我不想，而是我已记不起。会不会觉得我冷血呢。其实在写这篇文的时候好乱，好像有好多话要表达出来，但是却又说不尽。不知何时，自己会变成这样。上了初中，怎么反而越感寂寞。初一，懵懵懂懂的和大家玩，却未曾熟悉任何一个人，所以根本不懂。初一下学期，开始与大家有分歧。或许是因为自己不喜欢别人这样做，又或许是自己的想法有问题吧。暑假，去当了所谓的“义工”，当了一个暑假。在这暑假其实我也不知道自己有没有学到什么。暑假里面，班里有一半的同学去了补习班、提高班、预习班什么之类的。而我呢，就每天去着那同一个地方当所谓的“义工”。直到开学，我才发现自己落后这么多啊。就连C同学也快要超过我了。当时才知道自己开始比别人差。这就是所谓的输在起跑线上了吗？为此，自己上课一直很认真的听，对于物理这门新科目，自己也对此不得不很感兴趣。幸好的是老师是个好老师，所以对物理这门科目也还很喜欢。我最记得那一次，第一次的物理测验，55分。为此物理老师还叫我聊了几句。之后，自己一直很抓紧，从那次的55分，一直到七十多分，再到中段考的95分。没错啊我是有进步的。但是别人也在进步我真的好不甘心。但是每次的不甘心，自己却又不肯更多一份心在学习上，不肯再用心一点去做好每一件事，所以一直拖呀拖的就一直比别人差。我真的好讨厌这样的自己。说过如此多次的改变自己，却因为自己多了一份惰性与少了一份决心而一次次淋熄了心中说过要进步的火焰。我不知如何改变自己。我喜欢跟男生玩，不是因为我有怎样的心理。而是我觉得那些人都太虚伪。我是一个大大咧咧、直话直说从不修饰或掩饰自己的人。因为我不喜欢，我就是讨厌虚伪的为。或许就是因为这样，我和班里的女生的关系，很僵。就和那么几个好。我和男生玩得很好，就像兄弟一样，不畏忌任何。我在她们面前把自己捧得很高，很骄傲。因为我想让她们知道，她们不是什么，没有她们我也过得很好啊。我一度想过，是否自己的交友能力有问题呢？但为何我在网上交友又如此的好呢。暑假，在游戏里认识了一群朋友，其实也不能说交那种朋友没用啊。最小的也初中了，最大的也成年了。来自不同地方的我们聊了很多，关于学习、经历、经验……每个人身上也有值得我们学习的东西的。尽管是个不出色甚至读不了书的人。因为在他身上，也一定有一些值得我们去借鉴的经验的。就这样，一个暑假和他们过了。开学了，玩游戏的次数渐渐减少。也有人渐渐隐退，聊天的次数少了，出现的次数少了。周末，也各干各的事多，很少玩。但是总忘不了他们。有一些什么有趣的事情、难过的事情、怨恨的事情都会在那说。毕竟同龄人的世界会好聊。但我从不会和班里的人说或者其他人说。因为我觉得，我说了别人也只是当作笑话。其实有时，在学校会因一些小事，悟到一个很大的理。或许真的，找一个好朋友、好知己很难，所以我必须要学会一个人承担。不论什么事，既然没有人会与你共同分享承担，为何不早早的学会自己承担呢。这篇文很乱，但也敲了二十多分钟甚至半小时。没什么，就是难得抒发一下自己的情绪。1200字 初二 散文
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杂记又是一个下午，又是下着小雪。这样的天气里，总是忍不住想起各种各样不应该想起的事和不应该想起的人。但是为什么越想忘记的却是越难忘记的呢？qq和msn都开着，解答着客户一个个困难或简单的问题，听着他们的感谢或者辱骂，我的心却没有什么感觉。电脑屏幕那边的他们，都是什么样的人呢？在这样的下午，他们也象我一样，一直对着这个墓碑一样的屏幕吗？自己的qq上面，msn上面，也有很多的朋友，但是我应该和他们说些什么呢？传递那些无聊的笑话，图片，还是互相笑骂？茫茫人海，纭纭众生，我是为什么认识了他们，而没有认识我所不认识的人？我在路上碰到了多少人啊，但是擦肩而过，瞬间消失。我没有注意过他们，他们可曾注意过我？这一下擦身而过，又是为的什么？物皆因缘而起，因缘而灭，本无自性，这就是万法皆空，空而不空？庄子一梦而成蝴蝶，不知自我。我又如何知道我现在是真实的存在，还是别人的一个梦境？时光的列车隆隆碾碎了逝去的日子，然而脚下的路依然在继续，窗外流动的景色，依然那么呆板。当我孑然一身的见证了一场又一场离别和伤逝，我终于发现，那些我们认真说过再见的人，再见的事，或许永远都不能再见了。原来眼泪的存在，是为了证明，悲伤不是一场幻觉。前天晚上边听曲子边抄写经书，感觉房间甚是空旷，安静。但是晚上睡觉之时，竟然梦到我到了沙漠里面，看来最近内心颇不安宁友人欲南行，余往送之，不觉大恸，痛苦失声。额尔觉，乃一梦也，然余之悲戚，竟不能稍减。起床视之，凌晨3点，然不能眠，不禁绕阶独行。或曰：“因爱故生忧，因爱故生怖。若离于爱者，无忧亦无怖。”呜呼，古之人诚不欺余也。然世人有能不被此所困者邪？600字 初三 散文
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作业杂记小引自从我们上了学，作业就成了我们的“好朋友”，天天都要写，天天都要交，所以，我对这位亲密无间，陪伴我走过近6个春夏秋冬的“朋友”有了深刻地认识。随着年级的升高，我对“朋友”的认识也在不断变化。一年级：作业是游戏刚上小学，老师对我们很照顾，只给我们布置一点儿作业。我们玩一样的写完了，交上去，得给“优”或“优+”，拿一朵“小红花”，心满意足地写第二天的作业。唉，那时候真是无忧无虑阿。二年级：作业是乐趣上了二年级，我们变成了自封的“小大人”。我们老师换了一种教学方法，时常出一些五花八门，意想不到的作业。于是，我们每天兴致勃勃地猜作业，快快乐乐地写作业。作业成了我们的“一大乐趣”。三年级：作业是惯例进入三年级，我们换了数学老师当班主任。数学老师较年轻，对我们抓得很严，每天都是“作业、作业加作业”。所以，三年级一年，我们每天放学后基本上要有一个多小时用来写作业。虽然量不是太大，可是每天都有，我们不敢奢望“无作业”。四年级：作业是国宝四年级，我们的班主任是一位年轻的男老师。老师对我们管得不严，作业也布置得不多，所以每天的作业都成了“大熊猫—国宝呗—稀有动物呀”。五年级：作业是负担五年级我们换了一位刚从师范毕业的大学生当班主任。这位新老师和我们的数学老师欧阳（一位极有经验的老师）联手，对我们的课余时间分分秒秒不放过，每天各要布置1/3面黑板的作业，使得我们身心疲惫，苦不堪言。六年级：作业是复习升入毕业班，我们渐渐懂得了老师的苦心。几乎每天下午，语文、数学或英语老师都要把我们留下，“补课、补课再补课”。我们也没有了怨言，都懂得老师是为了我们好，我们也懂得关心、照顾老师，当老师生病时送上一杯水。我们更懂得了那如山的作业是为了我们好，是为了我们的学习，是让我们复习。小结对于作业，我有太多的认识，有太多的感慨，就写下了这篇《作业杂记》，纪念我的作业……650字 六年级 抒情散文
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田园杂记今天，我度过了一个非常快乐的下午,在田地里,我体会到了来自劳动的那最真挚的喜悦。午睡后,我和爸爸妈妈一起去阿婆的老家挖番薯。扛上锄头,带上篮子,负上扁担,我们便出发了。在穿过半个村庄,走过一座小桥后,我们来到一块番薯地前,阿婆用锄头锄去番薯藤,然后把锄头给我,让我试着挖番薯。我接过锄头便开始挖起来,我双手紧握锄头柄,高高地抡起锄头,使劲地往下锄,结果只挖出几块泥土,不见番薯的影儿。我又抡起锄头,奋力往下锄,这一次是挖出了番薯,只不过番薯被锄头横"腰"截断,露出了白白嫩嫩的“肉”。妈妈惋惜地说:“这个番薯就这样被你摧残了,多可惜呀!还是让我来挖吧！”我便把锄头递给妈妈,让妈妈挖。只见妈妈两只脚前后叉开,两只手一前一后地握着锄柄,抡起锄头啪地一声,锄头就深深地钻进泥土里。妈妈不似我一般将土拉出来,而是将锄柄轻轻往上一提,泥土就被掀在一边,再抡锄下去,又一提,一个红红的番薯宝宝就出现在眼前。妈妈得意极了,又连着挖了好几个。我看着可不服气了,于是抢过妈妈手中的锄头挖起番薯来,可是我手下的番薯没有一个完好无缺的,总是"缺胳膊少腿"的,真叫人失望.这时,站在一旁的爸爸沉不住气了,也想显摆显摆自己,只可惜他挥锄下去,却将地里唯一一个圆滚滚、光溜溜的番薯劈成了两半,我哈哈大笑,抢过锄头又去挖,这一次我运气很好,挖到了一个完好无缺的"葫芦号"番薯,站在一旁默不作声的阿婆直夸我技术大有长进。时间伴着一声声锄声与欢笑声默默流逝.很快的地,一轮火红的太阳傍着小山打算"回家",我们也扛着汗水换来的成果—一篮红番薯回家了。坐在回家的车上,我想:劳动之后是非常疲劳的,劳动的过程是十分快乐的!但收获了劳动的成果,就更让人心情愉悦了!而且在劳动中,我还获得了许多的知识与经验!哦,劳动真好!650字 初一 记叙文
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回忆杂记一杯蜂蜜，饱含着香甜……漫长的暑假，给予我的是蜂蜜般的香甜。畅快的放假心情，有迷人的小人书，动人的音乐，任我挑，任我选，真是“泄出于两峰之间着，酿蜜也。”盈盈月光，我掬一捧最清的，送给我，祝愿我将喝下这杯蜂蜜，留着，珍着，品着。时光如水，生命如歌。”在白驹过隙间，我们又送走了紧张的一学期，迎来了又一个暑假。我深呼了一口气，觉得自己犹如一只单色的氢气球，上学的日子里，题海紧紧的牵着我。放假了，放松了手中的线，让我飞向我梦想的地方。放假的感觉真好！早上睡到十点多才睁开惺忪的睡眼，不紧不慢地穿着衣服，不用在担心父母的催促；细细地品味成都的风味小吃。在暑假里，我像一只无拘无束地飞翔的小鸟，没有学习沉重的负担，没有母亲断续地唠叨，在属于自己的空间里自由，到游泳池边尽情地嬉戏，任由晶莹的水珠在四处跳跃，走进热闹的超市，品味那空调所带来的那份清凉，坐在电脑桌前，让电脑键盘在指间奏出“噼哩啪啦”的美妙乐章…好日子似乎永远都是那么地短暂。对于即将成为毕业生的我，这样的好日子就更加的短暂了，母亲给我订下了目标：抓紧假期的每一天。母命难为，我的好日子迅速地终止了，每天的学习任务安排得居然比上学的时候还满。英语，作业，数学…。时间经过妈妈精心的安排，居然连一点玩的时间都没有了。苦归苦，却也总能在苦中找乐，也就渐渐适应了被安排的妥当的计划表。经过一场又一场的择校考试，此时已是疲惫不堪，相伴了六年的同学如今却面临着可能一辈子不再相间的命运，这无疑是残酷的。遥望窗外， 一般的心情，一般的语言，阴沉的天气，忧郁的歌，怅然若失。不见了踪迹。古人云：“爱过了，恨过了；人走了，茶凉了。天空的愁绪，掩映了落日的光潮，漫天的乌云，悄然逼近，船梢的布蓬上，那泪涕痕迹，早不知，时间已留去……那种感觉，正如一杯咖啡，苦涩中略带甘甜。650字 高一 散文
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致青春，杂记只是一瞬，天色变深。独自一人坐在窗阶，静看繁星满空，不知此刻心情如何。良久，忘世之真虚。天空的无诉，竟在此时清然落下，如丝般的细雨，没了心间。时势像是被定格一般。雨在持续。听着风击窗栏的声音，在心底久久吟唱，几行清泪，润了眼帘。任其静静流淌，辗年华，你所说的“永远”不复存在。……那年的可笑，脱口而出的叛离，到底是谁的错？终还是难觅其因。沉浸良久，竟未发现雨已停歇，深夜的彩虹，别有一番心悸。身边静的很，寞的很，一个人的世界，虽说可以不复心伤，反而添抹惆怅。正谓你所说，“涉世尚浅，何以愁苦？”不知为何，茻然抬头，恍惚间听到你的声音……··光阴荏苒，落雨荒芜了天际，繁华了人间。忆往事，夜未央。莫言莫语。路人之影，何足牵挂？于窗隙间风吹，回望细纱迷离，窗外依可见行人萧疏，蓦然记起，你曾说过：“风尚潜在，依人何立？”我迷茫摇头，笑着说你太深奥。你目光宠溺，摸着我的头说，是我不对，你才这么小，再等等吧那年我方才六岁出头。呵呵，哥，或许是因为时间的磨砺，让我一点一滴的收集，它霾藏的意思。明白你所承担的麻木到底是如何的无奈，是我对不起你。因为看错了时间，所以错过了与你并肩而立的季节……你终于还是去了，走到了一个我无论如何也触摸不到的世界，我曾经好像也哭闹着埋怨你，碎碎念着为什么丢下我一个人，我在听话，我在长大，我没有做错事，我没有，我没有……··谁都不知道，箭在离弦的那一刻，早已预定般的迷失了方向。但假如真的存在一座古城，会不会让时间倒流；假如真的存在一本日记，会不会让从前颠覆？如果真的存在一山风景，那么，你我会不会在山中相遇？为了这个关于你的梦，我宁愿相信世之说……从天际开始，我抬眼望去，风景自浮生中跳跃，从蹒跚中开始牙牙学语，从初识字句到连词成篇。三生轮回，春去秋来，我们共同经历了潮起潮落，花开花败。从这一边到那一边，我们走过的是错痛的流年。——《黯介诗哀》end周五650字 初二 散文
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金秋运动会之拔河比赛五四班 李奡轩在星期日的下午，我们来到了风景如画的明湖湿地公园，那长长的“彩虹桥”像一条“金鳞巨蟒”穿行在这水与天相接的地方；又像，一位美丽的仙女，挥动着五颜六色，像彩虹似的彩带。过了一会，老师和同学们也分别来到了这里，这时只听得老师喊道：“同学们，下面我们将要开展一场令人兴奋不已、激动万分的拔河比赛.”老师话音刚落的那短短的几秒钟，鸦雀无声的主会场，（贵州省第八届旅发大会主会场）一下子就沸腾起来了。只见一条又长又粗的大麻绳，像一条又长又粗的大蟒蛇躺在那里，在它的“腰”上还系着一条红布呢！下面终于到我们闪亮登场了，当我们站在绳子的一端时，我的信心就破碎了一大半因为——我们的对手竟然是初中的哥哥姐姐们！随着裁判的一声令下，比赛开始！比赛激烈的进行着，那些初中的哥哥、姐姐们还耍赖，比我们大两三岁就不说了，人数也比我们的多，更加“可恨”的是他们还带家长！可是我们不怕，紧紧的抓住绳子，双脚分开，身子向后倾斜，用力的蹬着地面。赵老师见势不妙，一下子冲在了第一个，强而有力的喊道：“同学们，加油！一、二！加油！一、二！加油！……”别班的几个老师也不约而同的冲了上来加入了我们。可是就在这一瞬间，对手一把夺过绳子，我们被打败了！第二局开始了。我们吸取了上一局的教训，大家团结一心，劲往一处使，同学们也呐喊助威：“加油！加油！”快看！同学们的小脸蛋，都喊的红彤彤——像一个个红苹果。最后我们还是又一次被打败了。有一句古话说得好：“胜败乃兵家常事。”我们没有必要去斤斤计较这一时的胜败。虽然我们被打败了，但是我们还是战胜了自己勇敢的面对比自己强大的对手，难道不是吗？650字 五年级 叙事
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