防疫大作战_四年级说明文
350字
四年级
听闻新型流感,就让人联想到流感,只要正确防范学习好的卫生习惯,注意远离感染来源,注意个人卫生,注意个人保健,切记勤洗手。
日常生活中要落实洗手,更要确实做到洗手五步骤:湿、搓、沖、捧、擦,〈一〉吃东西前要洗手〈二〉照顾小孩前要洗手〈三〉看病前后要洗手〈四〉上厕所后要洗手〈五〉擤鼻涕后要洗手。
吃东西前为什么要洗手?原因是许多看不见的细菌,都存在于双手间,所以要洗手;照顾小孩前为什么要洗手?主要是婴幼儿免疫系统尚未成熟,往往因为大人由外带回家的病菌传染,所以要洗手;看病前后为什么要洗手?医院里的桌椅、门把、床等,容易滋生病菌;上厕所后为什么要洗手?如厕过程中,难免双手接触到尿液或粪便,所以要洗手;擤鼻涕后为什么要洗手?因为及使用手帕、卫生纸等,双手仍然可能沾染分泌物或病菌,避免病菌的传播,所以要洗手,总之勤洗手必能战胜病菌。
《井底之蛙》读书笔记_二年级读书笔记
300字
二年级
井底之蛙主要讲的是一只青蛙在一口井下生活的非常好,它以为天空只有他能看到的那么大。有一天有一只小鸟来喝水,青蛙说:”今天算你运气了,我让你开开眼界,参观一下我的居室。那简直是一座天堂。你大概从来也没有见过这样宽敞的住所吧?“小鸟把青蛙抓起来带它到外面看一下。青蛙看到了说道:”哇,外面的世界真大。“小鸟把它放进井里,然后飞走了。青蛙努力的爬上井,但是上不了。青蛙只好在井里生活。
这故事让我知道了:世界无限广阔,知识永无穷尽。如果把自己看到的一个角落当作整个世界,把自己知道的一点点知识看作人类文化的总和,那就会跟枯井里的青蛙一样,成为孤陋寡闻、夜郎自大和安于现状的反面角色。从这则寓言故事概括出来的成语”井底之蛙“,常常被用来讽刺那些见识短浅而又盲目自大的人。
这就是我的读《井底之蛙》的读书笔记。
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四年级
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