我看“山寨”现象
我看“山寨”现象
随着科学技术的日新月异,文化以五彩缤纷的形式传递到我们生活的各个角落。最近在人们的生活中兴起了一股新的文化潮流——山寨。
“山寨”一词源于广东话,近年来这个词首先被用于那些数码产品的生产模式上:通过小作坊起步,经过拙劣的模仿而生产出功能与“正规军”相同但质量没有保证的数码产品,通过其远低于市场价格的优势迅速占领市场。随后山寨一词又被引入到生活得多各方面,形成了人们所说的山寨文化,比如“山寨明星”“山寨影片”“山寨神七”等。
我认为某些充斥在市场中的所谓“山寨”产品其本质是假冒伪劣商品,是不法商贩牟利的手段,如人们称的“山寨手机”等。山寨手机虽然功能强大,但其质量很难得到保障,会对人体带来很大的危害。消费者为了追求廉价给自己绑上了一颗定时炸弹,作为一名消费者,这种做法不可取。
我的爸爸现在使用的就是“山寨手机”,只花了五百多块钱就将它买了下来,俗话说“便宜无好货,好货不便宜”,如果你仔细观察就可以发现,手机上面有很多的地方做工非常粗糙;电池也存在巨大隐患;一些软件很可能成为“吸”话费的“黑洞”,不小心接触或设置不好,就很可能通过
GPRS链接出去,从而产生无法控制的流量费用。我还曾经看见我爸爸的手机接收到一条骗钱的信息,爸爸指着手机说到:“我星期天才充的值,它上面却写着话费就剩这么一点钱,还让我到银行去充值,明显想骗我的钱!”
如果人们能正确使用“山寨文化”那该有多好啊!
老师
先说语文老师,长的年轻漂亮,而且实力相当啊!去年就教了个第一啊!!
上课时,对我们要求非常严格,好玩的是谁不想上课了,就站着听课或者坐到桌子上上课,同志们也都爱上他的课所以,他的任期那家伙是相当的高啊!实力不一般呢!!
数学老师听了,顿时火冒三丈,心里面一个劲的犯嘀咕谁能和我数学老师攀比,我可是堂堂正正的教导主任啊,就是连校长都得让俺三分!!就你个资质薄浅的语文老师也能牛成这样,数学老师可是真的不服啊,平时他教学是多么的优秀,在省里市里可是获得过很多奖的啊!你怎么也能.....
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。可见,追星不应该失去自我。明星们的耀眼使人疯狂迷恋。有一个女后女孩痴迷刘德华,看见他所代言的衣服就买,他的新歌发行不到两天就会唱,每一场演唱会都少不了他的身影。就连刘德华的生肖,生日,星座,喜欢的东西等等,她都了如制掌,可是她的家庭并不富裕,她卖了自己的肾仍然没有见到心中的偶像,生活与心灵的双重压力将她向死神推近。可见,追星要适可而止。当然,许多明星也是值得肯定和学习的。周杰伦,新一代亚洲天王,在舞台上备受关注,而先天性脊柱僵直给他带来的不便与痛苦又有谁能体会?现在,他依旧唱着他的歌作着他的曲,别人猜想着他是法是否会江郎才尽,我却对他保持着一如既往的期待。蔡依琳,先天的歌者,后天的舞者,最初的青涩以不见,化茧成碟的她仍在挑战极限——鞍马、吊网、无重力丝带……她喜欢挑战,所以她成功了。古天乐,一位实力演员,无论在拍戏中受多大的伤,他都觉得自己是幸运的,他懂得满足和感恩。他的片酬不低,可大多数的钱都被他悄悄的捐给了灾区和希望工程,他坚忍的性情值得我们学习,他善良的心地我们也应该具备!“追星”,就是要追逐明星的闪光点,追逐崇高的精神,用来培养出自我最独特且唯一的心灵之花。【篇八:我看追星现象】随着人们生活的改观,不少中学生的追星现象越来越严重,他们把追星当成一种时尚,当成生活中必不可少的一部分。校园成为明星们的“根据地”早已不是秘密。不知何时,同学们手中一本本历史悠久的唐诗宋词成了一张张时尚新潮的明星海报;不知何时,学生们口中慷慨激昂的红歌成了风花雪月的情歌;不知何时,同学们手中经典的名著成了无聊至极的杂志。同学们开始一味模仿明星们的穿着打扮,大量收集明星资料,故作深沉,故作成熟,一个个青春洋溢的中学生变成了只知盲目模仿的麻木灵魂。这样的例子已是数不胜数::甘肃29岁女子杨丽娟苦追偶像刘德华13年,不仅倾家荡产,而且父亲为圆女儿心愿竟然卖肾筹款。然而这位见了刘德华的女粉丝仍不满意,其父因不堪忍受家财耗尽之苦于2007年3月6日在香港跳海身亡。由此可见,过分的崇拜偶像不仅影响自己的正常生活,也给家人带来麻烦和痛苦,这种做法是万万使不得的。但简单的否定这种做法也是不可取的,应该承认的是,无论是明星的外貌、服饰、歌曲、还是运动本身都是美的再现,实际上,人类从未放弃过对美的追求。古代断臂的维纳斯塑像,米开朗琪罗的“掷铁饼者”都被人视为人性美的偶像,百看不厌;《蒙娜丽莎》的微笑更使成千上万的人为之倾倒。人们追求的美不仅包括外表美,风度美,运动所体现的生命美,还包括影视、歌风所反映生活的情感美,青少年对明星追求的实质是对美的追求。美的追求往往能给人以动力。赛场上,当菲利普战胜了“常胜将军”、400米跨栏选手摩西后,竟泣不成声。他说:“多少年来,摩西十几年风靡世界的辉煌成绩一直是感召我前进的动力。”可见,当代中学生如果能正确认识偶像,并把他化为前进的动力,将会产生积极的作用。所以,我认为,中学生对明星的崇拜并没有错,重要的是学校、社会要积极引导他们树立正确的审美观,不断提高追求的层次,多一些高雅,少一些庸俗。1200字以上 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山寨版周报发下来啦,我看了看,咦?怎么有一篇文章好像是我在书上见过的呢?会不会是抄的呢?一连串的问题从我脑袋瓜里冒出来。不过最后也证实了这个同学的确是抄的。这篇文章的题目是《穷人和富人》。他只是省略了一些文章的内容而已,比如:穷人许愿时的话语……其它也没什么两样,连题目也一模一样。真是名副其实的“山寨版”童话。就算他真要仿造书上的童话也该换一种意思和内容呀!不一定要把原文给抄出来呀!这样的文章很枯燥无味。不知道这算不算是偷呢?我想应该算吧。别人都把这个错误给指出来了,也有了证据了,可他还装着委屈地说:“不是,我没有,我没有!”老师看了看“证据”,把他劈头盖脸地狠狠批评了一顿:“人家证据都在这了,你还狡辩!大家可以把他写进周报里去!”可他还皱着眉头说:“不是这样的,不要啊……”“闭嘴!”老师严肃地说。哈哈,真是活该!其实有自己独特的文采,独特的创作才能写出好文章。平时多看书,学习书上的好词好句会让文章变得更生动,更精彩。但写得和书上差不多一模一样只会让文章变得暗淡无色,让人觉得一点意思也没有。仿写书上的内容是没有意义的,所以大家是不能学这位同学的做法。自我评价:这篇文章充分表达了我对这件事的看法,不错。老师点评:本文将叙事与说理结合得很好,在叙事时还注意到人物的语言、神态的描写,在内心表述方面也很自然,如开头的“咦?怎么有一篇文章……”,语言显得非常流畅。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。650字 四年级 叙事
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游张山寨盼星星,盼月亮,终于盼来了一个游张山寨的好日子。头一天晚上,我激动得连觉也睡不着,连夜想着张山寨上的美景。第二天一早,未等一丝阳光照进来我就已经起了床,做好充足的准备后就开始出发了。刚来到张山寨脚下,就有一阵清风吹来,让睡眼朦胧的我神清气爽,变得精神饱满。抬头一看,这台阶像一条巨龙横卧在大山间。我实在按捺不住心中的喜悦,像一支离弦的箭飞奔而上。一路上到处都是嫩绿的小草,这新生的小生命让我想起了“野火烧不尽,春风吹又生”这句千古名句。台阶两旁整齐地排列着高大挺拔的松柏,像一个个绿色的守卫兵站在路的两边。我一路上迎着凉风,转过了一个又一个弯,路过了三个白墙黑瓦的歇脚亭,渐渐的背上渗了许多汗,脚也酸了。就当我精疲力竭的时候,眼前突然一片开朗,终于走完了台阶,来到了一段平坦的石铺路,走完了这一小段石铺路,就到终点了。这时,一阵阵凉风吹过,就像有十台超级电风扇似的,令人心旷神怡。我早把一路上的疲惫抛到九霄云外去了,一个劲的往前冲,终于来到了顶端。回头望去,家乡的房屋尽收眼底,路上的行人像一只只彩色的蚂蚁,一条银丝带似的小溪把村子隔成了两半。抬头一看,马上映入眼帘的是一座精美的八角亭,用彩漆涂得五光十色,在亭的正面,醒目的用金漆涂着“舒心亭”三个大字。我们沿着小路走上了土丘,来到了舒心亭中。这时,凉风习习,耳听松涛,说不出有多舒服。环顾四周,高耸的老鹰岩分外引人注目,它像一只雄伟的老鹰停留在山头,这让我想起了一个传说。老鹰岩又名石老鹰,上边有一个深邃的洞,传说洞里面关了一条蛇精和一条蜈蚣精。它们无恶不作,到附近的村民那儿到处捣乱,最终有被陈十四收服了,她将它们封于此洞中,让它们不再出来害人。从此,四方百姓一片安宁。就连一个老鹰岩都有一个那么有趣的传说,更不用说其他的风景点了。什么扁担岩啊,墨黑洞啊,飞仙石,十三间岩洞。。。。。。千奇百怪,令人流连忘返。太阳从东方渐渐露出了笑脸,游览过后,我只好恋恋不舍地下山了。这就是张山寨,实实在在的张山寨,独一无二的张山寨。浙江省缙云县水南小学五年级:张洵800字 五年级 叙事
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透过现象看本质_1000字“眼见为实,耳听为虚。”这是我们经常能够听到的。如今,我们所处如此纷扰的世界里,眼见不一定为实,同样,耳听也不一定为虚。如此纷乱的世界里,我们会被一些表象所迷惑,从而陷入歧途,落入苦海而终将无法自拔。那么,我们如何去避开这些“假”的表象呢?如何去活得真诚,真实?这就需要我们有一颗清醒的大脑,而且时时刻刻保持清醒的状态,透过事物的表象看本质,这样,我们才不会活得糊涂,人生才会快乐。 年少轻狂的我们,恰恰处于通过表象而看不到本质的时期,很容易上当受骗,产生一些误会……现在这样的情况其实不仅仅是在少年时期,社会上比比皆是。有些专家学者同样也会犯这样的错,只看到事物的表象,而没有考究事物本质就把脑门一拍,一项不成功的决策就下发了。对于生活中常见的一些事物,由于人们的思维定势,会按照自己狭隘的那种想法去想,然后去做,也许自己也没有看到错误,也没有感到什么,但是当局者迷,旁观者清。如果我们每一个人都是如此,后果可想而知。因为对于每一件事,我们对它的认识不够到位,没有深入考究一件事情,没有看到事物的本质现象,就一个结论下定了。 历史上有许多英雄,名人之所以以失败而落幕,是因为他们没有看到别人对他的真实用心。政治上的阴谋,如西楚霸王项羽,他武功盖世,堪称一世枭雄,但他就是没有一颗清醒的政治头脑,他看不透刘邦一举一动的本质,他在乌江亭旁自刎前说的那些话:“非我的武功不好,而是老天要灭我。”其实,这句话是他推卸他没有看透事物本质而失败了的责任,他没有对自己负责。所以,未看透事物本质是他在战场上的一个致命点,是一个决定事物成败的误点。 如果当时项羽在鸿门宴上看透刘邦所演的戏,不用拿剑去挡项伯,斩草除根,那么乌江前掉头的就不是他,也许,历史就会被他改写。事后,获得功劳的战士们一起饮酒畅谈,大口吃肉大碗喝酒,而韩信垂头无语,他为项羽被表象所蒙蔽而伤心。有一个英雄落幕,只留得《霸王别姬》流传至今。这一事件中,我们可以看出透过表象看本质的重要性。 如此繁华的现代社会,发生的繁杂事不计其数,这如同空气中的尘埃,漂浮不定,随时都会漂到我们身边来。繁杂的事不是由我们能控制的,我们能做到的,就是认识它,看到它的本质,我们不能被表象蒙蔽,有些事物会披个漂亮的外衣,看不到本质的人当然会陷入歧途,落入苦海。 总之,面对如此繁华的社会,害人之心不可有,防人之心不可无。我们要时时刻刻保持清醒的大脑,只有认清事物的本质,我们才会无往而不胜。1000字 高一 叙事
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我看追星现象朋友,你是追星族吗?不管是否,咱们先来看一则关于追星的新闻——一个中学女生在一个月前得知自己偶像周杰伦将来到办演唱会的消息,就向自己的妈妈提出想看演唱会的要求,结果遭到反对。于是她就背着老师家长逃学打工,用一个月的时间挣够了一张周杰伦的演唱会1门票。后来,老师知道了这件事,严厉批评了她。但在这个女生而言老师家长根本不熟悉他的偶像,因此无法理解他们,便一气之下离家出走了。这是某省报纸上的一则消息,你读完这则肖喜厚对这个中学生有何感想?对中学生追星有何感想?我想同学们都和我的观点一样,这个女生的做法是错误的。其实,追星并无可厚非,但要追到“星”的本质,但有些同学追错了方向,把全身各处尽量打扮得和明星一样,把原属于学习的时间用到了追星身上。这些追星族只是追到“星”的表面,根本没有追到“星”的本质。那么,怎样才能追到“星”的本质呢?比如,有些人追星时,不只看重明星的帅和靓,也不追求他们的表演与新奇,而是注重明星的气质与明星的成功经历。他们不回去搜集明星资料,更不会阴谋革命性而离家出走。因为在一个理智的追星族眼里,自己崇拜的明星是他在人生道路上的一个榜样,追星的目的只为来激励自己,促使自己的进步。作为中学生,我们应该以学业为重,追星是不应该代替我们学业的。其实,我们身边也有许多像先前事例那样的同学,那些明星要成为我们的榜样,而不是令我们晕头转向、不顾一切的神。看来追星还是应门学问,希望大家不要迷失方向,否则,就会走火入魔,耽误了自己的前途,550字 初二 议论文
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我看“追星”现象各种样式不同的娱乐杂志,绚丽斑斓的签名照片,非凡热闹的明星演唱会,让人们应接不暇。“追星”成了青少年们生活的主流。那么,“追星”风气到底给青少们各方面的发展带来了哪些影响?其实,在我看来,盲目的追星已经成为了社会的隐患,阻碍了青少年们身心发展。“追星”现象将青少年们带入人生的歧途。正处于青春发育的我们,做事鲁莽,不加思考,过激处事,因此面对这些花花绿绿的诱惑,我们不禁会迷失方向,丢掉了自我。一则轰动当时的新闻值得我们深思:一个女孩因崇拜谢庭锋,上网寻找与谢庭锋相貌相似的网友,结果她寻找到所谓的“谢庭锋”,竟然是个用电脑处理过的照片骗人的混子。她和她的同学为此付出了惨重的代价,险些丢掉了性命。事实就摆在我们面前,让我们看到了盲目追星的严重弊端。盲目追星让青少年们浪费了大量的时间,荒废了学业。许多学生把收集明星资料,明星照片,明星唱片放在了一天中重要的位置,俗话说:“一心不能二用。”因此大多数学生不能专心学习,导致成绩下降。以至于后悔都来不及了。“追星”现象严重影响了青少年的心灵。青少年们的心灵还属于发展阶段。过早的接触关于明星们的商业炒作和他们成熟的思想观念,会使青少年们早熟,从而在内心深处留下不该留下的东西。许多少年犯的犯罪行为,有一部分是“追星”留下的残局。他们在追星时盲目崇拜,缺少资金,因此走上了犯罪的道路。综上所述,我们看到的“追星”现象背后的隐患,也告诫青少年们不要盲目追星,过激的追星。不要让“追星”现象遮住了我们辨别是非的双眼。550字 初二 议论文
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山寨版童话周报发下来啦,我看了看,咦?怎么有一篇文章好像是我在书上见过的呢?会不会是抄的呢?一连串的问题从我脑袋瓜里冒出来。不过最后也证实了这个同学的确是抄的。这篇文章的题目是《穷人和富人》。他只是省略了一些文章的内容而已,比如:穷人许愿时的话语……其它也没什么两样,连题目也一模一样。真是名副其实的“山寨版”童话。就算他真要仿造书上的童话也该换一种意思和内容呀!不一定要把原文给抄出来呀!这样的文章很枯燥无味。不知道这算不算是偷呢?我想应该算吧。别人都把这个错误给指出来了,也有了证据了,可他还装着委屈地说:“不是,我没有,我没有!”老师看了看“证据”,把他劈头盖脸地狠狠批评了一顿:“人家证据都在这了,你还狡辩!大家可以把他写进周报里去!”可他还皱着眉头说:“不是这样的,不要啊……”“闭嘴!”老师严肃地说。哈哈,真是活该!其实有自己独特的文采,独特的创作才能写出好文章。平时多看书,学习书上的好词好句会让文章变得更生动,更精彩。但写得和书上差不多一模一样只会让文章变得暗淡无色,让人觉得一点意思也没有。仿写书上的内容是没有意义的,所以大家是不能学这位同学的做法。自我评价:这篇文章充分表达了我对这件事的看法,不错。老师点评:本文将叙事与说理结合得很好,在叙事时还注意到人物的语言、神态的描写,在内心表述方面也很自然,如开头的“咦?怎么有一篇文章……”,语言显得非常流畅。(指导老师:张春灶)550字 四年级
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地震现象地震发生时,最基本的现象是地面的连续振动,主要是明显的晃动。极震区的人在感到大的晃动之前,有时首先感到上下跳动。这是因为地震波从地内向地面传来,纵波首先到达的缘故。横波接着产生大振幅的水平方向的晃动,是造成地震灾害的主要原因年智利大地震时,最大的晃动持续了3分钟。地震造成的灾害首先是破坏房屋和构筑物,造成人畜的伤亡,如1976年中国河北唐山地震中的建筑物倒塌,人员伤亡惨重。地震对自然界景观也有很大影响。最主要的后果是地面出现断层和地裂缝。大地震的地表断层常绵延几十至几百千米,往往具有较明显的垂直错距和水平错距,能反映出震源处的构造变动特征(见浓尾大地震,旧金山大地震)。但并不是所有的地表断裂都直接与震源的运动相联系,它们也可能是由于地震波造成的次生影响。特别是地表沉积层较厚的地区,坡地边缘、河岸和道路两旁常出现地裂缝,这往往是由于地形因素,在一侧没有依托的条件下晃动使表土松垮和崩裂。地震的晃动使表土下沉,浅层的地下水受挤压会沿地裂缝上升至地表,形成喷沙冒水现象。大地震能使局部地形改观,或隆起,或沉降。使城乡道路坼裂、铁轨扭曲、桥梁折断。在现代化城市中,由于地下管道破裂和电缆被切断造成停水、停电和通讯受阻。煤气、有毒气体和放射性物质泄漏可导致火灾和毒物、放射性污染等次生灾害。在山区,地震还能引起山崩和滑坡,常造成掩埋村镇的惨剧。崩塌的山石堵塞江河,在上游形成地震湖年日本关东大地震时,神奈川县发生泥石流,顺山谷下滑,远达5千米。550字 初三 说明文
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美丽的瑶家山寨我很少回家乡,但我还深深地记得瑶家人那古朴的建筑和美丽的景色。瑶家人住的房子是一个个小木屋,木屋下面养着一些牲口,上面住着瑶人。有的木屋前是一条直直的小路,小路旁边开着一朵朵五颜六色的小花,长着密密麻麻的小草。有的木屋旁边是一条清澈的河流,河流里一条条可爱的小鱼欢蹦乱跳着。有的木屋周围长着一棵棵高大粗壮的古树,树上的小鸟正在建筑着温暖的窝。嘘!别出声,树上的鸟宝宝还在睡觉呢,可别吵醒了它们喲!看,那边竹林里的竹笋从土里冒出头来了,看那可爱的样子,真好玩。到了夏天,竹林里的竹子,一根比一根直,好像在比谁的腰挺得直呢!树上的小鸟在叽叽喳喳地叫着,好像在说:“欢迎光临夏天的瑶家山寨!”那边的草怎么变得这么绿,是不是夏哥哥给你们换上了一件深绿色的衣服呀?秋天来临了,秋姑娘给瑶家山寨穿上了一件金黄色的外套,显得更加美丽。那竹林里的竹叶从竹子上落下来,就像一条条小船落在金色的河面上。松鼠找来了一些松果存起来,等待冬天来临。蛇和青蛙都躲在洞里,大家都准备过冬了。冬天到了,北风呼呼地吹着,外面下了一场大雪,地上的雪没过膝盖,像一个滑雪场。小朋友们有的拿来滑板滑雪;有的急忙抓起地上的雪,加入了打雪仗的队伍中;有的拿来铲子、胡萝卜、扫把、红枣和桶,堆起了雪人……瑶家山寨可真是一个景色宜人的地方,放假的时候,我一定要再去看一看!550字 初中 写景