“面包”吃面包
200字
二年级
叙事
4月10日 星期天 晴
“面包”吃面包
大家看到这个题目一定很奇怪吧?哈哈,我告诉你们答案:前面一个面包是小狗的名字,后面一个是可以吃的面包。今天,我和高高带着小狗“面包”去古林公园玩。当我们来到小河边的时候,意外发生了:小狗突然看到河面上漂着一块面包。在我眼里它是脏兮兮的,可是在小狗的心中却是美味大餐。小狗挣脱了绳子,像箭一样冲入水中,扑面脏面包,抱住它就津津有味地啃了起来!
我站在岸边,又生气又好笑:看来这个“面包”还真爱吃面包啊!
我的愿望
150字
三年级
日记
我非常喜欢军事,我最大的愿望就是有一个大约一分米长的飞机小拼装。机翼是蓝色的,机身是绿色的,机尾是白色的,机头是红色的。我表哥就有这么一架小飞机,每当我拿着表哥的小飞机时就爱不释手,心想,等我期末考了好成绩,妈妈也给我买。那我现在就得努力学习了,争取获得这个心爱的小奖品。我还想,我得到奖品,离我当宇航员的梦想也就不远了,哈哈!
三年级:kxwyf34
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“面包”吃面包大家看到这个题目一定很奇怪吧?哈哈,我告诉你们答案:前面一个面包是小狗的名字,后面一个是可以吃的面包。今天,我和高高带着小狗“面包”去古林公园玩。当我们来到小河边的时候,意外发生了:小狗突然看到河面上漂着一块面包。在我眼里它是脏兮兮的,可是在小狗的心中却是美味大餐。小狗挣脱了绳子,像箭一样冲入水中,扑面脏面包,抱住它就津津有味地啃了起来!我站在岸边,又生气又好笑:看来这个“面包”还真爱吃面包啊!150字 小学 记叙文
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“面包”吃面包大家看到这个题目一定很奇怪吧?哈哈,我告诉你们答案:前面一个面包是小狗的名字,后面一个是可以吃的面包。今天,我和高高带着小狗“面包”去古林公园玩。当我们来到小河边的时候,意外发生了:小狗突然看到河面上漂着一块面包。在我眼里它是脏兮兮的,可是在小狗的心中却是美味大餐。小狗挣脱了绳子,像箭一样冲入水中,扑面脏面包,抱住它就津津有味地啃了起来!我站在岸边,又生气又好笑:看来这个“面包”还真爱吃面包啊!点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。300字 二年级 记叙文
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面包你说 你是香甜的面包我说 我是被烤的面包他说 他是烤过的面包初一的你一脸天真的笑认为世界很美好单纯的大步奔跑于是你说你是香甜的面包处二的我正无奈的被烤烤的我全身在烧烤箱里无法奔跑于是我说我是被烤的面包处三的他熟了或糊了于是争着抢着他奔跑到下一个烤箱继续烘烤于是他说他是烤过的面包我们都是面包心怀怨恨却义无反顾地跳进烤箱分不清什么想要什么想逃150字 二年级 诗歌
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面包今天妈妈买了很多面包片。面包片薄薄的,外面围着一圈金边,可好看了。妈妈教我把炼奶涂抹在面包片上,我也学着妈妈的样子,拿着勺子在面包片上画画,我画了太阳,小鸭子,小兔子,房子和小树。然后一口把“小树”吞进了肚子里,面包片松松软软的,再加上炼奶的香味,更是好吃。我囫囵吞枣地吃完了一块又一块的面包片,肚子吃得滚圆滚圆的。今天我真高兴,因为我在面包片上留下了美丽的景色,不知道小兔子和小鸭子在肚子里有没有打架,我好像听到他们在肚子里开心地笑。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。300字 二年级 日记
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