说出孩子和家长的心声
650字
五年级
叙事
孩子是什么？是一个家庭不可缺少的开心果。
有的家庭的家长希望孩子成为钢琴家，数学天才和舞蹈家等等，为了满足自己自私的需求或想要孩子成为史上第一而逼着孩子学习这学习那，如孩子不喜欢这项学科，家长应马上立刻赶紧删掉孩子的这门功课，否则就像我一样，虽有钢琴，还不是摆设？我根本就不喜欢，为什么让我学？所以所有的钱就会白白浪费了！
有些家长还在担心孩子学习的情况吗？这个不用烦恼了，我虽然是小孩子但是我懂得大人们的心声，我经常和爸爸妈妈一起聊聊乐事，我知道你们相对孩子们说什么，务必只是让他们努力学习或者是自己很爱他们吧，这些远远不能安慰那些受到伤害的孩子们，有的时候你会看到他们开心得流泪，其实不是发自内心的泪，这样的话已经不能再安慰他们受到打击的心灵了，他们要的是你们不逼着他们催着他们干着干那，家庭作业我相信孩子会自己主动完成的，不然受到批评的是他们自己，这个不必担心，我知道大家都望子成龙望女成凤，但是就算你们不说我们孩子，我们早就学会自己心理安慰，不然一定连离家出走的心都有了呀！为了家长不担心我们的学习，我在大家不开心的时候告诉他们只是家长不会安慰孩子们罢了，家长就是那么倔等等的话来逗逗伙伴们，提醒他们家长们还是爱他们的，但是家长们，你们难道就不能真正对孩子好吗？我知道，打是亲，骂是爱，可是我们是小孩子，未免不能懂这些，我一开始也以为这是妈妈不爱我的表现，辛苦换来的爱不是打和骂，钱不经花，人不经打和骂，我们接受不了的方式，你们未必能行。
孩子们，家长是爱我们的，不要难过，抬起头，父母在不远处等着你，要千万千万记住，家长是爱你的，他们只是爱的方式使我们无法接受，因为我们小，长大就会懂得，他们为你画的每一份钱，都是爱的账单！
五年级:韩础翼
读《鲁滨逊漂流记》有感
800字
六年级
读后感
书，是艺术的瑰宝，创作的源泉。我爱读书，好比白花似雪，红花似火，粉花似霞般使人心中荡漾，令我回味无穷。今年寒假，我读了一本好书——《鲁滨逊漂流记》，它让我学会了生存，让我懂得坚强，让我明白了要乐观的面对困难，靠自己的智慧和勇气勇敢地与困难作斗争。
在一次海上航行中，鲁宾逊意外流落到一个荒岛上，陷入绝境的他以人们难以想象的坚强和毅力，勇敢地向各种困难挑战，以不屈不挠的坚强意志，依靠自己辛勤劳动，利用枪支和简单的工具，自力更生，自食其力地过起了荒凉的野岛生活。经过不懈的努力，他不仅有了自己的住所和家具，还有牧场、种植园，甚至还养了宠物，获得了重生。
鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神使我震撼。是啊，只要辛勤劳动，付出汗水，成功就近在咫尺。我们应该向鲁滨逊学习，学习他不怕困难、乐观向上的精神，无论何时何地都坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃！我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动，凭自己的双手创造财富！
鲁滨逊在荒芜人烟的海岛上，也能克服千难万险，取得成功，可我们这些温室里的花朵，不但过着“衣来伸手，饭来张口”的幸福生活，而且有这么优异的学习条件和生活环境，有老师的辛勤培育，有爸爸妈妈的精心呵护，不更应该好好学习，取得优异成绩吗？然而，我们有的同学却不珍惜今天的学习环境和幸福生活：有的上课不专心听讲，有的不完成作业，还有的不遵守纪律等等，和鲁滨逊比起来，可谓天壤之别。这怎么能对得起辛勤培育我们的老师和精心呵护我们的爸爸妈妈呢？鲁滨逊凭自己顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了梦想，我们更不能被困难所吓倒，要做战胜困难的主人。要像鲁滨逊那样自强不息，愈挫愈坚，那么在我们的学习生活中就会永远是晴朗明媚的春天。
我怀着无比激动的心情读完了《鲁滨逊漂流记》这本书。我佩服鲁滨逊活下去的意志，佩服鲁滨逊那顽强不屈的精神，被它感动了，被它震撼了，这是心灵的震动，心灵的呼唤。《鲁滨逊漂流记》，令我受益匪浅，给了我一生的启迪！
六年级:张佳倩
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五年级
叙事
650字
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孩子的心声“耶！”今天晚上又可以玩了！知道吗，每周五晚上是我的自由“晚”。干吗呀？上网呀！听商瑞瑞说摩尔挺好玩，我也去看看！刚注册好，正准备逛逛。突然，一阵惊天动地的声音在我耳边响起：“白米饭吃昏了你的头！才考个96分，还有脸回来……”这是谁呀？张淑琦他妈！淑琦是一个漂亮的小女孩，上二年级。他不论干什么事都干得很好。只不过她妈妈……哎。淑琦那么小，她妈妈就给她报了许多兴趣班。绘画、书法、舞蹈、外语……不只这样，他每天晚上都要做一张试卷或写一篇作文。而且，她妈妈不但不给她零花钱，连彩纸都不给她买。他根本没时间和我们玩。淑琦曾经和我说：“姐姐，我爸爸不管我，我妈妈光骂我，还打我。我这觉得他们不是我的亲生父母……”听到这儿，我的心凉了一大半儿：淑琦这么小，她怎么有这种想法？！我正想着，只听“砰”的一声，一定是又把淑琦赶出家门了。淑琦泣不成声……天下的父母啊，你们望子成龙、望女成凤心切。可以也得听听孩子的心声啊！350字 五年级 说明文
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一个孩子的心声我是一个孩子，我们是一个孩子，我们在这里要吐出我们的心声！每当大人们发现一些东西损坏，总是第一个想到我们。只是因为平时表现不好，即使表现很好，仅仅因为做错一件事，而不信任、批评蜂拥而来，此时，我们心里想：凭什么你们不分青红皂白就批评我们？凭什么你们就能够随意的把我们当佣人？我知道，你们的确是养育了我们，但是我们不是生来就是让你们使唤的！既然你们要我这样做，我偏不这样！这难道不是孩子们的心声吗？这难道不是我们的心声吗？我经常进退两难。妈妈叫我去超市打酱油，爸爸叫我去送一件东西，两件事都必须快！都必须先做，先放下手里头的事再说！这叫我情何以堪？这叫我情何以堪！父母们是给予了我们爱，这是没错的。但是，给予的爱和“赠送”的坏心情、伤心的眼泪，那简直是有天壤之别！我们经常怀念那些少的可怜的爱：在挨骂的时候、在被冤枉的时候、在忍受着挨打的疼痛的时候……我们都在怀念那在家里唯一的温暖……在我的心里，同学比父母好多了。我的秘密几乎都告诉了同学，同学们就是我的知音，“高山流水”在家里，无比恰当！知音难觅，难道在家里不是如此吗？有几位父母会过问孩子们的心情，只是使我们愈来愈沉重罢了、只是使我们愈来愈伤感罢了……成绩，就是父母们最关注的。是，父母是很关心我们。每次意外的受伤，父母总是最震惊，我能够体会望子成龙、望女成凤的感受，但是我更能感受到孩子们渴望自由、渴望轻松、渴望快乐的心情！其实，作为一个学生，认真上课确实能取到好成绩，但是却不能灵活运用，这一切都源自于家庭。我敢说，如果父母们能够给予我们恰当的轻松，我们绝对能够更加聪明。但是，光是给予轻松还是不够的。如果能够解决家庭矛盾、家庭问题，那么我们的学习就能更上一层楼！孩子们的心声是说不完的，我说的仅仅是我们心声的冰山一角，若要完全根除我们心里的矛盾，那么只有家长和孩子真正的、平等的、真心的、交谈……700字 五年级 散文
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一个好孩子的心声我是一个不折不扣的好孩子。学习好，品德好，样样都好。在人们眼里，我是一个十全十美的孩子，完美到一点错误都不会犯下。在每个同龄人的眼里，我是人人羡慕的对象。可你曾知道，我已厌倦了这样的生活。我厌倦当我取得好分数时，上台领卷同学们那些羡慕的眼光，那个时候，我真想告诉他们：不用羡慕人家，只要自己努力也能取到好成绩。我厌倦我的家长把我的成绩像炫富一样说给别人听，这样做在我心里觉得家长好像觉得自己孩子有什么了不起似的。我厌倦上特长班，厌倦在一个陌生的环境里学习一些我完全没有涉及到的知识。我厌倦所有我不想做的事，相信许多好孩子看到，也会有一样的心声吧？250字 五年级 读后感
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逼孩子写作业的家长不是好家长浙江 陈煜军暑假到了，想必同学老师和家长都很高兴，因为可以在家里好好地休息几天了。而我却惨遭“毒手”了，因为我妈妈很喜欢逼我写作业，只要我暑假里的两本作业，{还有的省略不说了}有1道题目没写我妈妈就唠叨个不停，好像我欠他的还说不会题去网上查，可我找了又找大概找几十边就是查不到。还说她查到了，我“吃”下去，我的心都烦了。为什么家长怎么喜欢逼孩子写作业呢？他{她}们怎么喜欢写自己干吗不去写呢？还有的就是网页制作，老师说自愿的可以去写{就是我在写的这篇}写看，第一下我也不知道网页制作是什么东西，直到8月29号逛超市，碰到同学我才知道了网页制作是写一篇作文。这句话我妈妈刚刚好听见，一回家就逼我写这篇作文{我自己想的}，我又不知道写什么标题所以今天才写这篇作文。我知道有很多的同学和大家都因该发生过怎么一件事，好像我们是个随他{她}们想怎么摆弄就怎么摆弄的机器人，可是我们是活生生的人不是你们想把我们怎么样就怎么样弄的。现在国家都规定的小学、中学、大学的作业量，而老师却把更多的作业“压”了下来，周六、周日不是2篇400字作文，就是2张试卷好像我们写作业不累似的。我要出去玩的时候，妈妈就“无情”的把课外作业“压”了下来，我写好作业她又说同学不在家让我在家“自玩自乐”。所以，逼孩子写作业的家长不是好家长，因该让孩子自觉养成自己写作业的好习惯。500字 五年级 说明文
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勇敢的说出父母，是一直疼爱、呵护我们的人。回想起来，有多少次，少年无知的我们不听父母的叮嘱；有多少次，淘气贪玩的我们总是惹父母生气。可是我们却从没想到要感恩自己的父母，今天，我要大声地对妈妈说：“妈妈，我爱你！”放学回到家，我很认真地把作业写完，然后把房间收拾得干干净净。我倒满一杯水，又剥好一个橘子，坐在马路边，等着妈妈下班。“哦，妈妈下班啦！”回到家，我端着水走到妈妈面前，说：“妈妈，你累吗？要不要我帮你捶捶背？”妈妈奇怪地问：“咦，你今天怎么这么乖，难道太阳打西边出来了？”“太阳打西边出来？我可没看见。”我见妈妈水喝完了，就接过杯子，把橘子放到她手上说:“人生有酸甜苦辣，妈妈，你猜这个橘子是什么味道？”妈妈剥开一片橘子，放进嘴里，说：“哇，好甜啊!”“今天晚上我跟妈妈一起睡好吗？”。“好”妈妈爽快地说。小时侯每当睡觉前，妈妈都会给我讲故事，今晚我又缠着妈妈说:“妈妈，给我讲故事吧。”妈妈说：“我都给你讲这么多年了，今天你给我讲讲学校里的事情。”我说：“妈妈，我给你朗诵一段诗歌吧。”我清了清嗓子，轻声朗诵：“当然知道，太阳出来时，雪人就会融化。心里还是会忍不住难过，我要赶在雪化之前，热情地拥抱你，大声告诉你：我想永远和你在一起……”朗诵完毕，我轻轻地对妈妈说：“妈妈，我爱你，我要永远和你在一起！”妈妈把我搂在怀里，说：“妈妈也爱你，妈妈当然和女儿在一起了！”躺在妈妈的怀里，我进入了甜甜的梦乡……600字 五年级 记叙文
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孩子、家长的心声我虽然是四年级的学生，但我的思想已经是很成熟了，所以，我写的这篇日记，可能就是孩子们的心声。很多家长都会喜欢自己的孩子聪明伶俐一点，又或者是个天才，总是拿自己家的孩子跟别人比，也不理会孩子的想还是不想，只是愚昧的跟孩子说：“你看人家的孩子多么优秀啊！你也要学习学习！听说好像是周末报了很多的补习班才这样的，下次我也给你报几个！”这样的问题随处可见，但家长们，我在这想要情教一下你们，强迫孩子学习，难道孩子就会变聪明了吗？会变听话、懂事了吗？答案是：不能。你越强迫他（她）学习，只会让他（她）更厌倦学习，如果年纪较小的孩子喜欢玩，就让孩子在玩中学习，就比如说买一些幼儿早教动画片。如果年龄较大的孩子任性，不听话，我就没什么想法，毕竟我也只是四年级的小学生。但我推荐，让孩子上一下能改变性格的节目，就比如：变形记。我相信变形记许多家长都在看，没看的就上网查出来看看吧！这种节目是非常好的，让有钱孩子体会一下农村生活，体会一下赚钱养家的辛苦；让不懂事，但家里经济条件一般或不是很好的孩子体会一下农村人的关爱，从而改变对家里是人的态度。虽然我只是个小孩子，但我也很懂大人的心，大人只是想孩子们懂事，聪明一点，但要给孩子们一点自由，哪怕是一丁点。孩子们也要听话懂事，家长的强迫性学习只是想让你们长大了能找一份稳定的工作，毕竟现在的社会找一份工作也要很高的学历。四年级:坏孩纸_不坏550字 四年级 叙事
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