读《中华上下五千年》有感
我们祖国历史悠久,按照古代的传统说法,从传说中的黄帝到现在,大约有四千多年的历史,通常叫做“上下五千年”。这个学期,语文老师推荐我们读《中华上下五千年》,让我们也了解一下华夏历史。刚好前段时间,爸爸在购书中心买回来了这本书——他自己也有兴趣看的书。因为爸爸要上班,除了专业书籍就没什么时间阅读其它的书,而我比较喜欢看一些童话和文学类的书,所以我和爸爸能有兴趣一起看的书就很少了。不过这次爸爸说好和我一起阅读,我感觉有点出乎意料。
《中华上下五千年》这本书记录了华夏民族五千年的历史和成就。从华夏始祖盘古天地开始,将三皇五帝,夏商西周,春秋战国,秦朝汉代,等直至中华人民共和国——上下五千年历史的辉煌灿烂和沧海桑田,都展现在我们的面前。当我翻开书,就被深深吸引住了。
爸爸也读得津津有味,我也不甘落后,放学写完作业就静起心,认真地阅读每篇文章,觉得这本书很有吸引力,越看兴趣越浓。看了这本书也使我自己了解到了许许多多各个朝代的伟大的历史人物、令人讨厌的民族败类、中华的辉煌历史文化及灿烂文明,爸爸看完了这本书后更是深有感触,他说自己又重新温习了一遍中华历史。爸爸说,看到我读得津津有味,自己也越看越有趣味,并且看完了这本书,让我了解到更多的中国五千年的历史知识,并且还会跟他讨论一些关于中国历史变化和历史人物的话题了,他感到很欣慰。
总之一句话,书使我们的知识增多了,阅读让我的视野拓宽了。如果你有时间,也读一读《中华上下五千年》这本书吧!
广州市天河区棠下小学五年级:潘晓彤
《当世界年纪还小的时候》读后感
有一本书《当世界年纪还小的时候》,书的末页有这样一段文字:“洋葱、萝卜和番茄不相信世界上有南瓜这种东西,它们认为那只是空想。南瓜不说话,它只是继续成长着。”
书页旁画着一个巨大的南瓜图片,与图画中的小房子有着巨大的反差,这张图片让我明白了这段话的启示。我们的种植园里也种了许多美丽的南瓜,我看着这些南瓜,心里感到有些意味深长。
我对这段话的理解是:洋葱,萝卜和番茄都是较小的蔬菜,而南瓜则较大,所以他们不相信世界上还有南瓜这样大的蔬菜,他们觉得这是不可能的事情,但是真正的南瓜不理会他们的无谓争论,只是默默的生长,使自己长的更大,就是对他们最好的反击。
无论个人成长还是事业发展,不会总是一帆风顺,即便身正行端,有时也难免遭致猜疑和误解。遇此情形,不如收拢心神,不争论,把宝贵的时间和有限的精力用在“成长”上,待到偌大的“南瓜”摆在眼前,是不是“一种空想”也就不辩自明。这也反映了人们的一种井底之蛙的短浅眼光和真正不被看好的人的默默无闻,厚积薄发的隐忍心态。
南瓜不仅努力生长,而且对自己有信心。信心胜于黄金,对自己有信心的人,才能赢得别人的信任和尊重。
无论干什么事情,想赢得天下所有人的认同和百分百的支持,既不现实又无必要。对那些认准的事、定好的路,即便风凉话再多,也要不动摇地坚持,不懈怠地努力。大智慧往往深藏于最简单的话语里,语言永远比思想苍白。
所以,要行动告诉他人,我的存在。
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读《中华上下五千年》有感既然我们是中国人,就要了解中华的历史。《中华上下五千年》是一本问世以来流传最广,影响最大的中国历史通俗读物。它讲述的历史从尧舜禅让到成汤建商,从鸿门宴到高平陵之变……它讲述了各个朝代的各种故事,但基本都是王的故事。有的王整天吃喝玩乐,不理朝政,导致国家灭亡;有的王雄心勃勃,使国家渐渐富强;还有的王虽然很聪明,但不用在国家大事上。夏桀是夏朝的王,他生性残暴,不喜欢直言规劝他的大臣,谁敢劝他,他就杀谁。还认为自己是国家的太阳,无视他人。最后被商汤放逐在卧牛山,因为不会劳动,活活饿死了。在这里,一个个鲜活的历史人物在优美、细腻的笔触中呼吁而出;一个个生动的历史瞬间通过珍贵的图片得以真实再现。二年级:韩泽薇作文网专稿 未经允许不得转载300字 二年级 读后感
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读《中华上下五千年》有感历史是一面镜子,里面有大约5000年的历史。古代皇帝李世民说过:以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。这本书中最让我记忆深刻的就是大名鼎鼎的销烟的英雄——林则徐。走投无路的鸦片贩子在中国受到热捧,沿海官兵甚至出动兵船在近海与毒贩交易,再由兵船运回内陆,开设烟馆倾销毒资全是国民所为。英国资产阶级先把纺织品输往印度,然后把印度的鸦片输往中国,再从中国把茶叶、生丝等输往英国,英国人在这种三角贸易中大获其利。毒贩如蝇群而来,除了英国,美国也从土耳其向中国输入鸦片,俄国从中亚向中国北方输入鸦片。由于鸦片的急剧增加道光帝决定销烟,由林则徐负责在广州虎门销烟。三月十九(1839年5月12日),民间缴烟完毕,拘捕吸毒者、烟贩一千六百人,收缴烟膏四十六万一千五百二十六两、烟枪四万二千七百四十一杆、烟锅二百一十二口。四月初六(1839年5月18日),烟贩缴烟完毕,共收一万九千一百八十七箱又二千一百十九袋。四月十一(1839年5月23日),兰士禄·颠地等英国商贩被驱逐出境,次日义律亦将十三行的英国人撤到澳门。这就是着名的虎门销烟。读完这本书后我感触很深,我们要向林则徐学习那种“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”的爱国精神。因为他们早已把生命与国家利益结合在了一起。一年级:深井冰作文网专稿 未经允许不得转载550字 一年级 读后感
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读《中华上下五千年》有感读《中华上下五千年》有感江苏省常熟市谢桥中心小学六(3)班强东指导:黄惠娟215523在书的海洋中,我最喜欢读的就是《上下五千年》了。它带给我的不仅仅是扣人心弦的历史故事,更多的是一种为人处事的道理。其中,我最喜欢读的要数《楚汉相争》和《三顾茅庐》了。秦末,秦始皇极其残暴,秦二世更是腐败无能,天下群雄纷纷拿起武器。其中,最强大的要数楚汉两军了。我被故事中项羽伟大的英雄气概深深地吸引住了。虽然他因怀妇人之心,终被害死,未能完成大业,但在我的心中仍然留下了英勇的身影。我认为:在现今这个社会,勇敢不仅仅代表勇猛,而是面对困难时不回避,迎接他。如果你有了这种不畏困难的精神,还有什么困难克服不了。三国时期,天下大乱,英雄辈出。贤明的刘备,唯才是举,脱颖而出。他听说诸葛亮神机妙算,便三顾茅庐,终于打动了诸葛亮。诸葛亮忠心地为刘备呕心沥血,打出一片天下。我认为刘备值得我们学习,为了贤人,放下身份与平民百姓平起平坐,并坚持不懈,使得孔明自愿出山,为自己打天下。事实都是如此,只要坚持不懈,就能获得成功。阳光穿过层层迷雾,河水奔向遥远的大海,正所谓精诚所至,金石为开。《上下五千年》这本书不仅是本历史书,更是一本催人向上的立志书。450字 六年级 叙事
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读《中华上下五千年》有感读《中华上下五千年》有感我校开展了“第一届上海市市民网上读书学习活动”我也乘这个机会在网上读了这篇《中华上下五千年》。这本书写了盘古开天辟地、周舞王讨伐商纣、商鞅变法强秦国、中国第一个皇帝——秦始皇等等好多内容。但是其中我最喜欢的是盘古开天辟地这篇文章,它主要写了在很久很久以前,整个宇宙并不像现在这样明朗清晰,而是混混沌沌的像个大鸡蛋。这个鸡蛋存在了好多年,里面孕育了一个伟大而神奇的上面——这就是智慧、能力超过天地的盘古。盘古长大后,他不喜欢这个黑暗混沌的世界,于是他找来先天金石之精——斧和凿。他用全身力气,将这一团混沌之气一劈为二,彻底劈开,形成天和地。但盘古还担心天地有一天会合在,他就用手托着蓝天,脚踏大地,将天地支撑起来。这样过了大约一万八千年,天已经升的非常高,地也变得特别厚了。可是盘古却累倒了。盘古临死的时候,身体的各个部分分别化做天地万物。读了这本书让我了解到盘古拥有敢于与天地斗争的勇气和坚持不懈的精神。这种精神正是我们在学习中所没有的。他激励我们在学习上遇到任何的困难都不要去退缩,要坚持下去,化解问题。我们不要在学习的过程中,一遇到难题就放着不去做,想着抄其他同学的或是问老师和家长,而是应该自己先努力的在教科书上找出解题的方法。其实困难并不可怕,怕的是不去解决困难,这样你就会有越来越多的困难,压的你苦恼不堪。所以,我们在学习上学习盘古的精神。550字 五年级 叙事
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读《中华上下五千年》有感中国已是一个历史古国,她已接近5000岁了。在这漫长的岁月里,发生了 很多很多曲折的故事。作为一名中国人,如果连自己国家的历史都不知道,真 不配为一名中国人,不配做炎黄子孙。《上下五千年》这本书就记录了从盘古开 天辟地到席卷全国的五四运动。记载了这又有五千年历史,在这历史的长河中, 发生了许许多多的故事。 我最欣赏的是《女娲造人的故事》。相传,从盘古开天辟地之后,世界 还没有人类,没有生机。神女女娲看后,就得太寂寞了。女娲并用水或好了一 大堆泥,捏泥人,没想到泥人竟活了。女娲看后,又继续捏,毕竟这样做太慢 了。她想出一个办法,在粗绳上涂黄泥,一抡,就会出来很多,省了很多事。 就这样,陆地上边的生机勃勃。还让他们在一起生活,繁殖后代。所以,人们 才会把女娲称为人类的始祖。 这本书里还记载了很多有趣的故事:大禹治水 齐恒公威震中原 王昭君出塞 刘备三顾茅庐等等。从中,我们知道中华民族经历了无数的坎坷,也创造了无数 辉煌成就。做为一名中国人,我们要整装待发,报效祖国,让中华民族成为世界 大国,永远屹立于世界的东方。400字 四年级 读后感
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读《中华上下五千年》有感我竟没想到一本《中华上下五千年》让我痴迷了一整个下午,从中午到傍晚,一发不可收拾。这本书主要记载的是有关于中华民族的五千年的历史。它凝聚了各个时期的故事,将它们编成一本具有历史价值的书——《中华上下五千年》。读完这本书,让我对“历史”充满了兴趣。书中的历史故事我们很多都耳熟能详,例如大禹治水,陈胜吴广起义,赤壁之战,郑成功收复台湾等等。其实我觉得,作者在写此书的时候不仅是想让读者了解历史事实,而且还想让我们体会古代人们的智慧与勤劳。其实每个故事的发生一定会有它的起因,而有些历史典故还会让现代人赞叹不已,甚至作为借鉴,在当今社会还有着同样显着的效果。这些,无不证明古代人们的智慧。在这本书中,最让我难以忘怀的是公元前283年蔺相如完壁归赵。当时,赵王有一块价值连城的“和氏璧”,而秦王愿意用十五座城来换。赵国十分乐意,但又怕被欺骗,顿时束手无策。为了以防万一,赵王派蔺相如去保护“和氏璧”。但是,当秦王拿到“和氏璧”后却毫无拿城换壁之意,见大事不妙,蔺相如急中生智,说:“这璧有点瑕疵。”于是秦王信以为真把“和氏璧”给蔺相如看,秦王上了当,没办法,只好拿出地图把交换的城指给蔺相如看。这次蔺相如为了不再上当,在举行换璧仪式之前,蔺相如叫人偷偷地把“和氏璧”送回了赵国。最终蔺相如战胜了秦昭襄王,成功地完璧归赵。从这个故事可以看出古代人们的智慧结晶,蔺相如在如此不利的情况下,急中生智,转危为安。这除了要有良好的心理素质和扎实的基础,还要临危不乱,学会观察别人。而这些都是现代人难以实现的,要不遇到挫折就不再前进,要不就胆小如鼠,看见大场面就紧张,语无伦次。所以我们要从别人的成功中获取经验,择善而从,勇于挑战自己。自古以来,多少以弱胜强的故事,像官渡之战,赤壁之战这些都证明了弱者对强者不一定是以惨败告终,很多时候,决定战争胜负的不是兵力的多少,而是比拼将领的智慧。慢慢地阅读完最后一页,一个个历史故事犹如放电影般的在我的脑海中不停地浮现。《中华上下五千年》让我了解了历史,体会到古代人的智慧与辛勤,更促使我努力学习。800字 初三 读后感
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《中华上下五千年》 读后感中华上下五千年,记载着我国灿烂辉煌的历史文化。所以可以说,上下五千年,英雄万万千。里面的故事都十分精彩,令我百读不厌。例如:《岳飞精忠报国》、《钟相、杨玄洞庭湖上起义》、《红巾军起义》……对于我来说,岳飞是我心中最伟大的英雄,因为他的英雄壮举实在是太多太多了。有一次,岳飞和金兀术大战。岳飞单枪匹马,誓死迎战,杀得敌军弃师而逃。还有一次,岳飞带百名士兵去滑州侦查,路上出现了大批的金兵。岳飞没有慌,他镇定地对已经吓呆了的士兵说:“金兵虽多,但他们不知道我们的兵力,我们可以趁他们没准备好的时候偷袭他们,没准我们还可以打败金兵。”说完,岳飞挺枪跃马,斩杀了金兵的一员大将,士兵们都受到了岳飞的鼓舞,把金兵杀得七零八落。但就是这样的英雄---岳飞,却惨死在奸臣手中,让我感到的十分伤心和惋惜。尤其是读了《中华上下五千年》中岳飞《精忠报国》的故事,我感到有一股强大的力量冲入心头,我大概是感受到了岳飞的力量吧。岳飞是一名武将,他用他的骁勇善战来保家卫国。同时,在我的心中,他还是一名文将,利用自己的聪明才智,像诸葛亮一样用兵如神。我认为,在战场上,光有武力并不是最好的,还应该有智慧。这就像生活中,很多解决不了的难题都应该通过积极思考来完成。《中华上下五千年》,真是一本让我们了解历史,开发智力的好书。从今以后,我一定要多读一些文学名着,来提高我自己。高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”。我要好好学习,多看书,以后也要像我心目中的英雄岳飞一样报效祖国!五年级:杨晨磊550字 五年级 读后感
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《中华上下五千年》读书笔记从远古时期到现在,我们中国已经有五千多年的历史了;从盘古开天辟地到中华人民共和国成立,中国经历了许多的艰难险阻。今天我看了《《中华上下五千年》深受启发。远古时期,“湘妃竹上的斑点”、“大禹三过家门而不入”等故事深深感动着我们;古代时期,秦始皇焚书坑儒的行为,朱元璋削刺的做法,一直都为人类所痛恨;岳飞精忠报国却惨死于奸臣之手的事情一直令人们所痛心······吸引我关注的话题就是“忠臣、奸臣、明君、昏君”这四个词的话题了。一代天骄,莫属于从蒙古大草原崛起的马上皇帝——元太祖成吉思汗了。这成吉思汗就是一代明君,他懂得爱民,他懂得每个人的生命都是非常宝贵的,所以他从不会随意错杀好人、平民。在这本书中,我最痛恨的就是奸臣秦桧了。就在岳飞即将抗金胜利、凯旋归来之际,是他,是秦桧在宋高宗面前花言巧语,致使岳飞在一天之内收到12块“金字牌“递发繁荣班师诏书。可怜岳飞,十年之功,毁于一旦啊!1142年1月27日,昏君赵构又以“莫须有”的罪名将这位抗金名将杀死在狱中。不过,最吸引我的眼球的是“名相狄仁杰”这个故事。在武则天手下有许多有才干的人,其中最著名的要数宰相狄仁杰了。狄仁杰在少年时酷爱读书,长大后为许多人办过案,在他审理的案件中,没有一个叫冤枉,而且又一次在一年里处理了17000余件,可见实力超群。到最后皇上把他升到了宰相。这就是我从这本书里学到的历史知识。550字 五年级
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一个永垂不朽的人——读《中华上下五千年》有感上个暑假,我攻读完了《中华上下五千年》,里面的故事深深地吸引住了我,就像明灯一样在指引我前进。在这本书中,最吸引我的是“神农尝百草”。它的故事情节令人紧张。它在讲炎帝为了人民能够摆脱病痛,不怕危险、艰难的事。传说炎帝成了部落首领后,他忠心耿耿,积极为人民做好事。他发现,人们因为没有固定的饮食,什么都吃,连一些有毒的东西都吃了。所以,吃了以后,人们就开始生病。这个问题可让炎帝急坏了。一天,他在踱步的时候,想出了一个好办法,那就是亲自去尝一尝,看看哪个有毒,哪个没毒。读到这,我想:万一他也中毒了怎么办?他想到这些了吗?我怀着忐忑不安的心情继续往下读。正好,书上解开了我心中的谜团:他虽然想到了这一点,但是,为了人民的安危,他必须这么做。我自豪地想:原来,中华民族还有这样为了人民,而牺牲自己的伟大的人啊!炎帝出发了,他开始尝百草了。有一次,他竟中了70多次毒,而他却毫不在乎。只要不死,他就会继续走,继续尝。不过,有一次,炎帝尝到了一种含有剧毒的“断肠草”。终于,肠子烂了,停止了呼吸。但是,炎帝造福了后代,发明了五谷,他这种“毫不利己,专门利人”的精神很值得我们学习。当我面对困难时,我会退缩;当我身处在茫茫世界中,我会感到孤独;当我面对社会中的茫茫人海时,我会感到无助……可是炎帝不会,他一定会勇往直前。在我读这篇文章之前,我连发个本,捡个笔都不愿意。同学们都不愿意托我办事。读完之后,我深有感触。以后,我经常帮助有困难的同学。虽然炎帝死了,但他这种“毫不利己,专门利人”的精神却永垂不朽。北京丰台区丰台实验学校六年级:张玄550字 六年级 读后感
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《上下五千年》读后感《上下五千年》是一本我国发展史、重大历史事件及名人简介为一身的优秀儿童读物。通过阅读《上下五千年》使我了解了伟大的祖国具有非常悠久的历史,中华民族是一个有悠久、灿烂文化的民族。了解祖国的过去,使我更加热爱祖国了。在我国漫长的历史过程中,发生过许多有意义的事件,涌现出优秀的人物。我国已经有五千年的文明史了,这本书追随历史发展轨迹,触摸五千年文明脉搏,讲述了我国五千年的巨大变化……中华文明源远流长,一脉相承,从茹毛饮血的远古时代,到封建文明极度繁荣的明清时代,在上下五千年的历史进程中,中华名族创造了无数的辉煌与成就,也经历了无数的苦难与挫折,数不清的英雄豪杰、文人志士在历史的长路上留下了自己的足迹……读了这本书以后,我知道了从传说中的黄帝到现在,大约有四千多年的历史了。因为炎帝族和黄帝族原来是近亲,后来又融合在一起,所以我们也常常把自己称为炎黄子孙。我还了解了荆轲刺秦王的壮举;办事公平,执法严明,受到当地百姓称赞的好宰相狄仁杰;为世界医学界做出卓越贡献的明医李时珍;神机妙算的诸葛亮;着名诗人李白、白居易;大贪官和砷;大发明家祖冲之;女皇帝武则天;发明了地动仪的着名天文学家张衡;姜太公钓鱼;尧舜让位;大禹治水;第一个皇帝——秦始皇等等。重温五千年历史,使我们每个炎黄子孙感到自豪!历史是不可能重复的,但历史又是一面镜子,在这部书所收集的故事中,我们不难找到一些有借鉴意义的东西;在一些优秀历史人物身上,我们也不难找到可以学习的思想品格和道德情操。初一:张晓瑜550字 初一 读后感
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