我们的摆渡人
家庭是成长的摇篮,学校是成长的基础,而老师就是我们人生的启蒙导师,给我们的学习生涯奠定坚实的基础。
葸伟霞老师是我们班的英语老师,同时也是我们的班主任。她时而严厉,时而温柔,时而为我们的学习“斤斤计较”,又时而对我们的错误宽容大度。
记得那一次,葸老师给我留下了深刻的记忆。那次,我们班进行英语听写测试,结果我只得了20分,当我拿到听写本时,心里非常难受,因为英语这一课是我的强项,从小学到初中,我从来还没有考过这么低的分数。当我忍着伤心拿到本子翻到听写的那一页,仔细查看了一番,发现我听写的单词都对了,但是每一个单词上面都被红笔圈了起来,我当时没有想明白,心想肯定是老师弄错了。于是我兴冲冲地找到了葸老师,说:“老师,我写的都对了,您是不是改错了?”葸老师接过卷子仔细看了看,微笑着对我说:“你看,你确实没有写错,可是你听写的顺序写错了,明明是第二个单词你却写到了第三个的位置上,如果在高考中写错了顺序,那么你这几年所付出的努力不都全白费了吗?”我一听才恍然大悟,然后老师拍拍我的肩说:“没有关系,这只是测试,但是你一定要记住,下次不能犯同样的低级错误。”我看到葸老师年轻温和的脸上透露出对我的关心,心里一下子涌进了满满的感动和愧疚。是的,细心真的很重要,不论是在学习中和做事情上,不细心就可能会出错,如果在任何事情上细心一些,那么我们的努力付出就会被体现出来。
还有一次,班里的那些住宿在学校的同学没有遵守学校宿舍管理规定,导致经常被学校通报,几个违规严重的同学眼看着就要被学校退宿了。葸老师虽然在班里严厉地教训了那些同学,但是私下里还是向学校领导求情,为那些同学争取到了改正的机会。如果不是老师的求情和宽容,那些同学无法享受学校的住宿条件,家又离那么远,吃住都是问题,所以我们应该感恩葸老师的关心和照顾,努力完成老师布置的学习任务。
葸老师为了备课常常忙到深夜,为了监督管理好我们,她有时候不顾得休息,有时候也顾不上吃饭,坚持跟班学习、上课,为我们的学习、生活提供方便和帮助,我们真心感谢她。记得有本书上说,每个人生命中都有一个灵魂摆渡人,我觉得老师就是我们人生路上的摆渡人,指引着我们成长的方向!
贵在坚持
世界上最可贵的不是金钱,而是坚持。坚持是一种信念,是一种信仰,是一种力量,也是一种挑战。
每天阅读,是一种坚持,每天背十个单词,是一种坚持,每天攻克一道难题,是一种坚持。高考中那些杰出者,不是因为他们聪明,而是因为他们坚持了下来,经得住磨难,受得住历练。
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”告诉我们要坚持。“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”告诉我们要坚持。“即便太行雪拥,蜀道峰连,我们也会直挂云帆”这是衡水中学的誓词。为什么优秀?没有坚持,何来优秀?“不要轻言放弃,否则对不起自己。”这是衡水中学的学生对自己的要求。为什么成功?没有坚持,何来成功?
有时候,我们往往只看到别人光鲜亮丽的一面,但真正值得我们学习的还是当他面临挫折面临失败时,是如何坚持住并挺过去的,这才是我们真正要吸收的养分!
别人在努力时,你也在努力,这只叫本分。别人在休息时,你还在努力,这才叫勤奋。或许你现在“拼命”的样子很狼狈,但多年以后,你会感谢现在如此拼命的自己。
在成功的领奖台上,有的人到的早,有人到的晚,但他们都比中途放弃的人多了一份坚持。
贵在坚持!难在坚持!成也在坚持!
你有最美的年纪,别辜负了最好的自己。
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摆渡人生如大海中航行的小船,而我们就是掌舵人。虽然风浪总会有,但只要坚守岗位,在风浪中掌好舵,就能闯出风浪;虽然也会有风和日丽,也还需坚守岗位,掌好舵对即将来临的风浪做好准备。我们应该时刻掌好心中那杆舵,才能由失败走向成功;才能从幼稚走向成熟;才能失败并不可怕,可怕的是你不知道错在哪里上初一时学校有了月考,在考前同学们都抱着书复习那些学过的知识。我却不屑一顾,自己做那些所谓的拔高题。卷子下发后才发现自己的成绩在全班是倒数第一。我十分不解,却没有从自身找到原因,依旧我行我素,让我深受打击的是我第二次在全班是倒数第一。这样的耻辱我不想再受第二次!在心里暗暗发誓。带着疑问我找到了老师,看着我疑惑的眼神老师语重心长地对我说:你知道吗在海上遇到暴风而存活下来的往往是那些小船,因为他们知道小船根基不稳所以他们尽心尽力去维护基础,使其能够经受风浪。听了老师的话我仿佛若有所思 。回到家,翻出那本早已被我遗忘的课堂笔记,轻轻吹去上面的灰尘,打开在上面圈画起来不知过了多久,我站起来伸了个懒腰,望着被圈圈画画的笔记,嘴角浮现出一丝笑意。这就是我一直忽视的吧!我心里暗暗想,短短的一个晚上,通过复习学过的知识,我找到了学习上的不少在漏洞,还从中获得不少新的知识。每次回家,我做的第一件事就是翻开当天的课堂笔记,从中找出有用的知识点,渐渐的学习不再成为我的痛苦。每当考试前我就会放弃做提高题,捧着笔记不时在上面批注,每当从中收获一些新知识时我都会欣喜不已。现在温故而知新这几个字已深深印在我的脑海里,成了我学习上的制胜法宝。我永远也忘不了老师对我说的这几句话,它使我人生中的小船找到了正确的方向,在历经磨难后终于驶向了成功的彼岸。700字 初一 记叙文
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我的青春摆渡人在多姿多彩的校园生活里,有多彩缤纷的社团活动,有热闹非凡的六一儿童节,还有活跃愉快的元旦活动……都给人无限的趣味。日子深一脚浅一脚地过,它在身边,不离不弃,不闹不怒!它陪同我们走过成长历程。雨果说过:“书籍,散步在别人的灵魂中。”我却说:“书籍,摆渡在我们的书海中。”书籍,它就是一个摆渡人,我们就是船上的观光者,欣赏风景。它带我们把书海畅游一遍,我们则欣赏到许多美好的事物,一路的风景,耐人回味。七八岁的时候,我最拿手的便是《唐诗三百首》。本来这唐诗是多么的枯燥乏味,可是你懂得它的意思,并已熟透心中,你会觉得简单有趣。小时候我最先会的便是王骆宾的“鹅、鹅、鹅,曲项向天歌。”后来古诗越学越多,有“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的生机春天;还有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的热情夏天;有“明月松间照,清泉石上流”的清凉秋天;还有“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”的厚重冬天。诗歌,像一幅幅画卷,渐渐地在我面前展开,让我看到美好的风景线!到了四、五年级的时候,我便接触到名言警句,了解“读书百遍,其义自现”、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”“读书破万卷,下笔如有神”的读书名言,在青春里,书再次在我的心灵中萌发。书籍,就是成长路上的必经之道,在道路上可以无拘无束地奔跑,自由自在地散步。读书培养我们的身心,哺育我们的心灵。升入初中,所学的课文可谓是难上加难!朱自清的《春》写出了春天的蓬勃向上,这让我联想到青春不应该无限吸收读书吗?又相继学习了史铁生的《秋天的怀念》,一个双腿瘫痪的作者却依然能坚持下来活下去,意志力可谓佩服!史铁生在年轻时就瘫痪了,我们的苦恼怎能相比?因为我们有书的陪伴,苦恼像冰块一样不久就融化了!书,是我们的良师益友,也像朋友一样陪伴我们的成长历程!它也像一个导游,带我们“行”万里路!它更像智慧大门的钥匙,待我们开启!在我的青春里,有了书,我不再感到寂寞,不再感到苦恼,不再感到迷茫。感谢我的“青春摆渡人”,感谢你给我的快乐,感谢您,感谢您……800字 初一
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我的青春摆渡人一间宽大而安静的教室,两排古朴而静默的扬琴,百多根琴弦整整齐齐排列在琴码上的琴弦,何以溢出悠扬美妙的旋律?一个阳光明媚的午后,我无意间溜进了这样一间令我心仪已久的音乐教室。对于音乐,我是向往的;而于扬琴,更是无端的喜爱。“想学扬琴吗?”一个明亮温暖的声音就如那扬琴之声从门口传来。我吃惊得一回头,只见明媚的阳光中,王老师缓步走来,一脸的笑容灿烂。王老师我是认识的。那是九月的一天,学校组织我们参观扬琴教室,王老师优美的弹奏姿态和手下溢出的美妙的旋律,令我陶醉不已。“嗯,想啊。”我支支吾吾的说道。“那好啊,你来试试!”我欣喜若狂,小心翼翼地掀开一架离我最近的扬琴布,双手颤颤巍巍地抚摸着密密麻麻的琴弦,心中正纳闷那根又细又长,中间细,两头宽,能够敲击出美妙的旋律的竹子应该怎样使用时,王老师明亮的声音再次进入我的双耳:“这叫琴竹,是使扬琴发声的重要物品。”我的好奇心一下子奔涌而出,轻捏琴竹,在琴上轻轻敲了一下,“吧”的一声把我和王老师吓得不轻,我的好奇心如退潮一般大大降低,传出来的声音比我想象中的声音差远了。“扬琴是击弦乐器哦,可不是击琴码乐器。”王教师甜美的声音再次传入我耳中。我不好意思地挠了挠头,又抓起琴竹,敲了一下,“噔——”,我满怀期待的望向王老师,自我感觉良好。“扬琴与钢琴同宗,音量宏大,可靠的不是手臂,而是手腕,你听。”王老师走过来,在我琴上敲了一下,“噔”,这是你敲的音,“你再听”,又是“噔——”的一声,王老师说:“你感觉到了区别了吗?”我被王老师弹的音深深的震撼,佩服的说:“您的音比我的扎实得多。”“嗯,聪明,既然你今天来到这儿,就说明你与扬琴有缘,这个星期五,你来扬琴教室上课吧!”您给了我一个大大的笑容,我好像被一股巨浪冲昏了头,找不着东南西北了,又像掉进蜜罐,心中甜蜜无比。以后,每天中午我都会准时去扬琴教室,只为了遇见扬琴,遇见温暖如春风的王老师,去享受二十分钟的闲暇时光。也许是喜爱的缘故吧,在王老师的悉心指导下,我的琴技飞长,年底时已经能够完整的弹下一首曲子了。年末,学校照例要举行庆祝活动,而我竟有幸可以和王老师同台表演扬琴,我身着唐装,端坐于舞台中央的扬琴前。大礼堂明亮得十分刺眼的灯光,照得我微微有些出汗;台下,是黑压压的观众,我心里一紧,双手开始打颤,似乎有些拿不稳琴竹。我转头求助似的望了望侧面的王老师,她灿烂地一笑,轻声对我说:“没关系,按我的节奏来!”我情不自禁地笑了,心中也释然了。真正一场表演下来,我的头脑一片空白,心脏急速地“嘣嘣”直跳,双手也在不停打颤,表面风平浪静,而内心实则波涛翻滚。“不错,弹得真好!”王老师拍拍我的肩膀。顿时,我心中有说不清的快乐和幸福。谢谢您,王老师。我在心中默默对您说。谢谢您那天收我为徒,使我多了一项爱好,使我每天中午都有二十分钟的时间放松自我。您就像一位摆渡人,把我从一片荒芜中,领向一片艺术的芳草地,让我感受到了中华民族瑰宝的魅力。1200字 初一
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我的青春摆渡人青春的天空或许时有阴霾,但有一个人,为我们的天空增色添彩;青春的河流或许时有暗礁,但有一个人,为我们的安全保驾护航;青春的心灵或许时有迷茫,但有一个人,为我们指明前方。而在我青春中的这个人,便是我的母亲,一个平凡而又伟大的女人。大雨倾盆,凛冽的风呼啸着,似乎在嘲笑着我没有带伞的事实。本还想指望妈妈送伞来,可今天早上她去富阳考试,要到明天才能回来。诶,真是屋漏偏逢连夜雨。放学铃声响起,宣告着我将进行一场“雨中狂奔”。看着那楼外冰冷的雨针,两腿不住地发麻。但该来的总是要来的,等到雨势稍微小了一点,我蓄足了力箭步飞出,冰冷的雨滴立刻劈头盖脸的砸下来,衣服即刻湿了一大半。忽然听到保安喊我的名字,匆忙跑回去,原来是妈妈让保安给我的伞。原来,母亲早已料到我会粗心的忘记带伞,提早做好了准备,心里不禁暖暖的。即使不在身边,依然关怀备至,为我撑起遮风挡雨的伞,感谢您,我亲爱的母亲!分数出来了,试卷上鲜血横流,不知道一向严厉的妈妈会对我有怎么样的批评。回到家中,早已知道分数的母亲并没有提起试卷,而是问我:“你知道蜘蛛是如何织网的吗?”我摇摇头。母亲语重心长地说:“从一个檐头开始,一丝不苟地拉线,不让一点灰粘到丝上,如果沾上了灰尘,便要重新再来。学习也是一样,每一个基础都要学扎实,每一道题目都要认真对待,才能学得好,考得好。”我羞愧的低下头,母亲没有再说些什么,只是等我作业写好后,陪我分析起试卷。我不禁感到疑惑,平时一窍不通的母亲怎么一下子茅塞顿开了?母亲似乎看出了我的疑惑:“为了你,不懂也得懂啊!”我心头一颤,发誓绝不辜负母亲的期望。即使做的不好,也不严苛打击,为我讲述道理解答疑惑,感谢您,我亲爱的母亲!升入初中后,功课变得繁重起来。作业多时,埋头苦干到七八点还不完事。这时,我的母亲也会陪我到很晚。等我做好了,给我端上一碗米粥或一盘苹果,给我补充营养。也常常在睡前陪我谈心,让我放松心情。她自己却熬出了越来越重的黑眼圈。即使三更灯火,也常默默陪伴,对我体贴入微关怀备至,感谢您,我亲爱的母亲!青春的路上风雨不少,您奉献自己,给我遮风挡雨;青春的路上,冷眼不少,您奉献自己,给我加油鼓劲;青春的路上激流不少,您奉献自己,把我渡到对岸。敬爱的母亲啊,您辛苦了,我永远爱您!900字 初一
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