海的女儿读后感
300字
五年级
读后感
寒假里我读了《安徒生童话精选》,其中(海的女儿)给我感受最深。
故事讲述了小人鱼与王子的爱情故事。小人鱼终于等到她15生日时游到海面上,恰好碰到乘船的王子,不幸遭到暴风雨的袭击落入海中。她奋不顾身的就起了王子,同时爱上了王子。为了追求去王子的爱,追求永恒的灵魂。她放弃了无忧无虑的海底生活,也牺牲了自己的一切包括生命。但她的爱却成为了人们歌颂的永恒。
故事最后是小人鱼为了王子的幸福,甘愿变成泡沫,那是因为有爱情的支撑着。她让我们见证了什么才是真正的、纯洁的、美丽的爱情。千百年来人们为小人鱼的善良,不知流过多少泪水。为他人幸福而牺牲的人是高尚的人,我们前几天,我看了一个童话故事——《海的女儿》它讲述一个人鱼和人之间的动人故事。
五年级:rgegger
爱护环境的爸爸
200字
三年级
写人
我的爸爸是位非常爱护环境的人。从小他就教育我要爱护环境,保护资源。
记得有一次我和爸爸去公园玩。我走累了,想走近路,踩着草坪到离前面不远的长椅上坐一会儿。刚一伸脚,耳边传来爸爸的喊声:“别踩草坪,从旁边的小路绕过去。”爸爸紧走两步追上我,又说:“小草也有生命,我们要爱护它。”当我和爸爸沿着小路走到长椅旁,我仿佛看见青青的小草在对我微笑。
这件事深深的影响了我,从那以后我再没踩过草坪。因为我知道,要保护我们共有的地球家园。
我为爸爸而自豪!
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海的女儿读后感《海的女儿》每个人都听过,就算一些细节忘却,但故事是一定耳熟能详的,但真正的《好的女儿》你知道吗?听了《海的女儿》后,你觉得小人鱼是怎样的一个人,善良,为爱不惜一切?读了文章有什么感悟,要发扬真善美,爱太伟大了?不管怎样一定会说“爱”,或许你认为爱伟大,高尚,可是最本质的,所谓真正的爱是什么呢,又有谁能说得出来?爱的本质究竟是什么?是每个人都拥有的吗?你有没有爱过任何一个爱你的人?爱的本质是无私的,就像小人鱼那样,她那样无私的爱着王子,她可以为他付出一切:声音,安定的快乐的生活,爱她的亲人们,甚至是生命。她心甘情愿的化作了泡沫。她可以下狠手杀了王子,让自己有生的希望,可她没有这样,她牺牲了自己也要换他的幸福,她认为这样,才能安心。也许你会说她不孝,没有这样心疼自己的亲人,但这做的一切全部都是因为一个——她对王子的爱,只有爱才能让她如此勇敢啊。并不是每个人都拥有爱,可能你经常对父母说我爱你,但是那爱是真的爱吗?是否只是索取,只有对方的付出呢?口口声声说的平平凡凡的爱并不是所谓真正的爱,而爱应该是更多的付出,更多的全心全意,更多一点是为了对方的。其实在这个世上最爱你的从你出生开始,一定是你的父母。想到这里,你就可以设想一下如果你是那位王子,谁会像小人鱼那样舍了自己去救你呢?一定最先想到是你的父母,或是和你最亲近的人。绝对不会是你一个所谓的朋友。与朋友确实可能擦出“火花”,但是否他会像小人鱼一样无私的对你,但你的父母一定会像小人鱼那样无私的对你。爱用父母对自己来说,一定是最深刻,准确的,他们会在最危险时为你而不是自己,如果你是一位父亲或母亲,当你爱自己孩子时,一定是不想自己的,所以到那时有的人才会真正有用了爱。说到了这里所谓真正的爱,我的感受是这样的——一定要无私。我希望我能做到,希望更多的人能有用“爱”,真心的祝福着。750字 读后感
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海的女儿读后感前几天,我看了一个童话故事——《海的女儿》它讲述一个人鱼和人之间的动人故事。 《海的女儿》童话中的主人公生活在海的深处,是一条美人鱼。她在海底世界里度过三百多年的岁月,然后化为泡沫,结束她一生的幸福。她放弃了海里的生活,忍受着痛苦把自已的鱼尾变成了人腿。后来她救了一个王子并喜欢上了他,而那个王子和邻国的公主结婚了,她的希望没有了。她如果继续成为“海的女儿”就要刺死那个王子后,就可以回到她的家人中去,回到属于她自已的世界。但她没有这样做,却自已投入海中化为泡沫。 我喜欢《海的女儿》。它使我懂得了生命可贵。在任何事前面都要有坚强的毅力,勇敢地去面对它。在这本书里,我不仅知道了一些美好的故事,还受到很大的启发教育。在生活中,我碰到困难时,要像小人鱼一样坚强的面对。在学习上,我也要像小人鱼一样坚持不懈。300字 四年级 读后感
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《海的女儿》读后感海的女儿是我自小就非常喜欢的文章,每次读都有着不同的领悟。幼年时,读懂啦:小人鱼回到海底宫殿,她变得非常忧郁,她爱上了王子,她愿意放弃自己三百年的生命,只为拥有一个人类一样的灵魂。于是,他去找海巫婆。海巫婆给小人鱼一瓶使她的人鱼尾巴变成人腿的药。海巫婆警告她说,如果他不能嫁给王子,那么在王子结婚的那天早晨,她就会变成海上的泡沫。作为代价,小人鱼失去了自己的声音。小人鱼来到王子的宫殿,喝下了药,她觉得好像一把利刃劈开了她的身体,她昏了过去。当她醒来时,那位王子正站在她面前。王子收留了她。小人鱼是宫殿里最美丽的人了,然而她是一个哑巴,既不能讲话。小人鱼为王子表演舞蹈,没人知道她的脚接触到地面时候,就像是在刀刃上新走一样。可是,王子娶了海边那位年轻女子做妻子,他一直以为她是自己的救命恩人。小人鱼的心都要碎了。姐姐们送来一把刀子,只要把它插进王子的心脏,王子的血会让小人鱼与恢复原形。小人鱼不愿意伤害王子,在天亮之前在王子的婚礼即将举行时,她跳进大海,化成了泡沫。那时,这个故事告诉我,为了友情,感情、爱情,要勇于牺牲自己的精神。如今,《海的女儿》告诉成年的我:人鱼是海底的公主,在海底她可以拥有很多,有父母的爱、有姐妹的关心。她却向往岸上的一切,特别是遇上自己的王子时,为了靠近他,她牺牲了一切。为了获得这个灵感她放弃了海里的生活,她忍受得这些痛苦把自已的鱼尾换成了一双人腿。后来她喜欢上了一个王子,得到一份人类的灵魂。那个王子和人间女子结婚了,她的希望没有了。小时候读《海的女儿》,我以为,那是一个悲伤的童话。现在读《海的女儿》,我坚信,那是一个幸福的童话。美人鱼为王子割去长发,牺牲了甜美的歌。可是,她可以用微笑传达对王子的爱。她会有甜蜜的感觉……美人鱼为王子离开王宫。可是,她的生活每一天都是幸福的,因为,她活在王子的世界里……美人鱼为王子变成泡沫,虽然,她没有漂亮的长发,没有甜美的歌喉,她甚至连继续活下去的权力都没有。可是,她却是最美的泡沫,因为她可以守候王子,看到王子的幸福。美人鱼有守候的幸福,王子有思念的幸福。放弃又何不是一种幸福?800字 五年级 读后感
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海的女儿海风轻拂,天边的云彩被织成了一片大云毯。我光着脚丫坐在金色的沙滩沿上,用脚丫撩着水,双手“扑通扑通”地拍着海面,海浪撞击着岩石,淘着细沙。我抬起头眯着眼望天,看云卷云舒,看花开花落,看冬雪夏雨,看海母亲和她的小女儿陪我在沙滩上走过的年华。揉着惺忪的睡眼,红日升起,五里海沙的这片海,好像是燃烧起来了,霍霍地闪烁着一片浩瀚无际的红光,满盈盈的。过了一会儿,海面上的光不那么强烈了,海浪身着清澈碧蓝的纱裙,裙角一直连在天边云彩上,还时不时一起一伏地舞动着。这片海的海水色彩纵是高手——顾恺之在世,也难以描摹。纯白的日光照射进透明的海水,光波较长的红、橙、黄光都被海水吸收了,到了再深一些的海,绿光也看不见了。后来只剩下蓝、靛、紫。靛本就是蓝和紫混合而成,于是海的颜色就成了一片轻描淡写,不张扬的美!涨潮时,五里海沙成了一个无边的战场。海风吹着尖利的号角声,海浪似乎是千百乘铁骑,向海岸猛击着,发出隆隆的怒吼声。岸上千斤重的大石,被她轻轻一拂,就淹没到海底去了。面对着大海,任海风鼓满我的衣衫,任海浪亲吻着我的脚丫。空气中一阵清新,母亲仰起头很是自豪:“这可是我们故乡的奇迹啊!”噢!我明白了,空气中那是乡味、乡情啊!枕在这片海的怀抱中的,是你——海的女儿。每次你都坐在沙滩上,有时起身拾起沙滩上的贝壳,走进海中,一遍又一遍地淘洗那些贝壳,直至在阳光的照耀下金光四射;有时则用手撩起阵阵水花,水珠顺着你的发丝滴入嘴中,你便蹬着肉嘟嘟的小脚丫“咯咯咯”地大笑起来;有时你会抱着双膝,对着大海低语。真对不起,怪我这个淘气的孩子想找点新鲜事儿,便蹑手蹑脚地挪到你身后,轻轻一推。你猝不及防,晃了晃,扑向海面。我慌了,赶紧把你救上岸来,你大喊着:“妈妈,妈妈。”我被吓傻了,一个劲地向你道歉,你却咧嘴一笑,很是骄傲:“这片海是我的妈妈。”我坐在你的身边,我们迎着海风畅谈。你满脸欢喜地给我讲这片海的故事,讲沙滩上的贝壳,你一把将我拉起:“我们去挖螃蟹!”放眼望去,浑浊的海水上荡漾着几条船,不时飘来阵阵鱼腥味。一只小螃蟹印入我的眼帘,我高兴地一扑,它却躲进石缝里去了。你扑哧一笑,告诉我螃蟹一般在泥里或石缝下面。我退到一旁看你挖,你娴熟地挽起袖子和裤管,双手做成拱形,瞄准螃蟹,一扣,一只小螃蟹便落入了你的“魔爪”。你得意地朝我笑笑,我也来了兴趣,一步一滑,走到螃蟹面前,伸出大拇指和食指,瞄准了小螃蟹,往下一捏,我们相视,爽朗地大笑起来。此后,这片海滩上便系了一串又一串的笑声。“我也想当海的女儿!”我不无向往。“不!海妈妈是我的!”你一脸肃穆。直到有一天,我从你的奶奶口中得知,你从小在这片海边成长,后来你的父母亲都去异地打工了,你虽不舍,但还是毅然放弃优越的环境,也要守着这片生你养你的海和爷爷奶奶。又一次,你抱着双膝安静地坐在沙滩边,望着海的另一边。我轻轻地走到你的身边,心里酸溜溜的:“我不会和你抢海妈妈的!”“说什么傻话,海妈妈是我们的!”你脸上立即笑靥如花。我们牵起手,大呼着向海边跑去。可知?在那些年华里,我们都是海的女儿!1200字 五年级
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《海的女儿》读后感小时候,怀着好奇的心情读完了《海的女儿》。这是一个美丽而忧伤的故事。小美人鱼为了追求人的高洁和不死的灵魂,放弃了华贵的生活和三百年的寿命,甘受种种的痛苦,最终在希望幻灭之时,不惜抛弃生命,去诠释何为真正的人。我曾经问自己:她这样值得吗?当然,年幼的我无法明白这个故事的真谛。即使是今天,每当这个问题浮现,答案仍不清晰。长大后,学习压力使我喘不过气。别人都说一份耕耘一份收获,付出的总有回报。然而,有时我明明付出努力,却无所收获。我开始放弃原本的努力,无论做什么事,都显得有所松弛。看着自己的变化,想:“再去读一读《海的女儿》吧。”当我再次翻开了那本书,故事中的一个个章节、一句句话,甚至是一个个字,再次进入我的眼帘,我感到一股甘泉涌入心田,她象初春的第一抹阳光,使我的心豁然开朗。我佩服故事中的小美人鱼,她追求美好的目标,但对于追求过程本身的看重,远胜于结果。她的每一步都象是在刀尖上行走,但她始终没有放弃。虽然小人鱼失败了,她没有成为人,但在精神上她至高无上,不论结果如何,都不会有遗憾。400字 四年级 读后感
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《海的女儿》读后感我在《安徒生童话》里看见了一位美丽的姑娘,她是谁呢?就是第一篇《海的女儿》。这篇文章的意思是:从前有一位善良的海公主,有一天,她看见一个王子掉进了大海里,海公主就把他救了出来,海公主看见他这么帅气就想跟他去结婚。然后海公主就求巫婆把她变成一位美丽的少女去见王子,当她见到王子的时候,王子已和另外一位公主结婚了。她很伤心,她的姐妹们为了救她,从巫婆那里求来一把匕首,叫她在规定时间内杀死王子这样她才会回到姐妹身边,但是善良的海公主没有这样做,最后变成了海上的泡沫。读了《海的女儿》以后,我被海公主的善良和勇敢深深感动了。我想:像她这样美丽善良的姑娘怎么会变成大海的泡沫呢?对海公主的遭遇我很同情,将来我也想像海公主一样成为一位心地善良的好女孩。300字 初三 读后感
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续写海的女儿小人鱼没了心爱的王子,按照对女巫的诺言变成了泡沫。但是,变成泡沫后的小人鱼并没有完全死掉,而是好好的生活在比人鱼世界深100倍的海底。而整天想着王子的小人鱼已经变了,变成了每天快乐生活的小泡沫。泡沫们最怕的鱼是身上带刺的鱼。有一天,小人鱼和微生物朋友到鱼非常多的地方玩。因为她们认为鱼可以生产泡泡。但不幸的是,她们遇到了剑鱼,剑鱼看到小泡沫了,非常想戏弄她们。小人鱼得知剑鱼的企图后,撒腿就跑,剑鱼紧追不舍。后来,她们又遇到了善良的太阳鱼,小人鱼求救:“亲爱的太阳鱼,剑鱼正在追着我们,求求你帮帮我们吧!”太阳鱼听说了,立刻喊口号:“太阳鱼,全体出动!”,于是,太阳鱼们齐心协力打倒了剑鱼。小人鱼把太阳鱼们带入了泡沫群,并说:“我应该谢谢你们,我们应该成为好朋友!”300字 三年级
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《海的女儿》续写王子在他新婚的第二天,才知道美人鱼已化成泡沫。王子很思念美人鱼,每天晚上,他都望着大海,想着与美人鱼在一起的时光。一天晚上,他坐在窗边,望着大海,想着与美人鱼在一起的点点滴滴,突然,一段优美的歌声传到了他的耳边。他循着优美的歌声,来到了海边的一块礁石,美人鱼的姐姐就在这里。王子发现了美人鱼的姐姐,美人鱼的姐姐惊奇地望着王子,王子也认出了她。“请问你是美人鱼的姐姐吗?”王子微笑着对她说。“是的,我是。”美人鱼姐姐痛恨地对他说。“不知道,妹妹是怎么想的。竟然为你死。”“我很对不起,我怎样才能看到美人鱼?”王子说道。“这很简单,你为她而死,这样你们才能相见,并且你们能一直在一起。”她望着他。王子不语,回到了房间。第二天早上,王子真的为美人鱼而死。他们在天堂上嬉笑着,跳舞着。300字 五年级 读后感
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海的女儿(续写)第二天,小美人鱼化为了泡沫后,她的灵魂依然存在,她仍守护着王子。在王子每天睡着之后,她就会悄悄地来到王子身边,抚摸着王子的脸。她不能出现在王子的面前,巫婆告诉过她,如果她出现在阳下的话,连她的灵魂也会化作泡沫,消失不见。她本可以投胎,重新做个无忧无虑的人,但她不愿意,她还爱着王子,尽管王子可能早就忘了那个默默无闻的哑巴舞者。王子继位当上了国王,而那个冒名顶替的邻国公主,也成了王后。这位王后也并不是真的很爱王子,她早已有了爱人,可还是嫁给了王子。王和王后就这样生活在一起。只是谁还在夜里思念着谁。小美人鱼最终被自己的姐姐们逼着重新投了胎,她成了王后的女儿,被取名辛德瑞拉,王宫里的仆人都知道,这位公主有点怪。经常唱着歌,有时候还会对国王说,我是你上辈子的情人哦。300字 初二 应用文
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老师的女儿我的班主任刘老师有个一岁多的女儿,名字叫贾舒涵。小名叫佳佳。佳佳长着一张圆圆、胖乎乎的脸、眼睛大大的,嘴巴小巧玲珑的,佳佳的皮肤白里透红。看起来十分可爱。今天,老师带我和其他几位同学去KTV唱歌,到了房间,佳佳兴奋的又蹦又跳,争着和我们抢麦克风,于是,我说:“让佳佳高歌一曲吧!”于是将麦克风递给了佳佳,这时,让我们意想不到的事发生了——佳佳居用舌头舔麦克风,然后我们及时阻止了。心想,佳佳可能把麦克风当成棒棒糖了吧!唱完歌之后,老师开车带我们回家。在回家的路上,我们其中有一个同学晕车,想吐。这时候加价也皱着眉头,显出很痛苦的样子。他的表情和那位晕车同学的表情十分相似,当我们焦急的询问佳佳哪里不舒服时,佳佳竟然“咯咯咯”的笑了。原来是佳佳在骗我们。看,佳佳是不是一个调皮、可爱的小女孩?济宁市郭庄小学五年级:张凤晴300字 五年级 写人