人不能死读书
350字
六年级
说明文
有一幅漫画，是这样描述的：一个戴着眼镜的书呆子，正抱着一本《百科书》专注地看，还夹着一根鱼竿，坐在井边钓鱼！他还说：“书上说，鱼儿离不开水。”
从这幅漫画中，我们可以看出，这个人是个死读书的书呆子，井中怎么可能会有鱼呢？他居然还念着：“鱼儿离不开水。”鱼儿离不开水是对的，可是井中有鱼是错的！很明显，这幅漫画的作者是为那些死读书的书呆子，不懂活学活用的人，不懂生活常理的人而画的！
生活中也有很多明显的例子，比如：一个青年人到菜市场去买鱼，当老板娘把二斤鱼递给他的时候，他为了检验一下鱼到底有几斤，居然拿出笔和纸算起来，还说：“用袋子里的水的重量与鱼的重量相加，再用相加出的总重量减去袋中水的重量就等于鱼的重量……”天哪，这只要拿一把小称就能解决的问题，居然被他想得那么复杂，未免太死古板了吧！
我多么希望那些读书人能够灵活一点，懂得变通一下，不要那么死古板，把原本很简单的事情想得那么复杂，那样岂不是浪费精力？大家评一评，我说的对吗？
再见！我的小学生活
400字
六年级
说明文
时光飞逝，我的六年小学生活就这么过去了。
或许以前我会想：啊，怎么还有这么久！到底什么时候才能小学毕业啊！
但是现在真的快小学毕业了，我却没有开心起来，我起初也会想这事为什么，毕业、放假不是我最想要的吗？直到今天我才知道，原来我现在一点都不想要毕业的原因是：这里有我喜欢的人，也有我最在乎的人！这里也有我最初的童真！我与同学们共同生活了六年，风风雨雨大家也一起走过！我在母校待了六年，在这里也学到了不少知识！现在我快要离开这了，我难道就这么狠心的要离开这儿吗？
我不知道毕业后我将会到哪去，但是我会留恋这里，这里毕竟是我的母校！毕竟是我生活了六年的地方！
我经常幻想着我刚踏进这学校时，幻想着和大家一起玩耍的时候！幻想着毕业以后大家依然在一起上学，依然在一起生活！幻想总是美好的，而现实却是残酷的！
现在的我只能默默的祈祷时光能够慢一点，让我再多看几眼我的母校！让我再多看几眼跟我一起生活了六年的同学！让我再多看几眼我喜欢的人！让我再多看几眼我最在意的人…… 现在，我只能轻声的说声：“再见！我的小学生活！”
展开阅读全文
相关推荐
六年级
说明文
350字
-
人不能自不量力大家都知道乌龟壳十分坚硬，兔子、狐狸之类的动物站在它背上，它不但不会压垮，还能走动。动物们都称它是“大力士”。它也自吹自擂地说：“你们啊，都太轻了，太轻了。我的祖先还能把一亿多吨的山驮到10米以外远呢。我驮不了大山，但是，驮你们这些小蚂蚁就不在话下了。”一天，不知是谁把这些话也告诉了大象。于是，大象就跑来找乌龟了。大象说：“小乌龟，听说你很厉害。那你能驮动我吗？”“你有多重啊？”乌龟问。“一般，也就二三吨吧。”“轻而易举，你来吧！”大象觉得乌龟太骄傲了，大笑着说：“小乌龟，我倒要看看你这个小东西又什么本事，竟然毫不害臊地说能驮起我。哈哈哈！”乌龟再看看大象，大象镇象座大山阿！可是，乌龟的傲气比天还高，它说：“好吧，我就让你瞧瞧谁的本事大。你到我背上来吧。”说完，它挺了挺身架子。谁知，大象刚把一只脚踏上乌龟的背，“咔擦”一声，乌龟的壳全碎了。等到大象把另一只脚踏上来，乌龟“哐嘡”一声压在地上，死了。这个故事告诉我们，人不能自不量力，太骄傲的话就会和小乌龟一样，落个粉身碎骨的下场。400字 六年级
-
读书不能拼命看从小到大，书就是我的全部，我的生命，我常常因为看书而跟家里人发生纠结。这一天，我早早地起了床，连忙拿起书看，惧怕把这清晨的美好时光浪费了。“吃饭了！吃饭了！”妈妈一遍又一遍地叫着。而我看得太入迷，没听见。这时，妈妈见我还没来吃饭，便大发雷霆，跑进我的房间把我拉了出来，并在全家人面前说：“珊珊，以后看书不能这么入迷，早上不管你什么时候起床只能看到8点钟，晚上最晚也只能看到9点半，不能10点、11点、12点的这么看下去，这样对学习不好的！”当时，我以为这些话只是妈妈一时说的气话，就把这当作了耳边风。当然，我也继续地这样看下去。这样一天又一天地过去了。一天做作业时，我的眼睛忽然看不见了，便告诉了疲惫不堪的妈妈。妈妈知道后伤心透顶，当然，也不能不配眼镜呀！妈妈连忙给我配了一副眼镜。回来后我对妈妈说：“对不起，妈妈。我没有按照您的要求，才会让您伤心，让我自己变成这样的。所以以后我要按照您的教诲去做。”最后，我看书的时间终于充分利用了，我十分感谢妈妈。八里店小学六年级：坚强的荨麻草400字 六年级 叙事
-
读书不能拼命看从小到大，书就是我的全部，我的生命，我常常因为看书而跟家里人发生纠结。这一天，我早早地起了床，连忙拿起书看，惧怕把这清晨的美好时光浪费了。“吃饭了！吃饭了！”妈妈一遍又一遍地叫着。而我看得太入迷，没听见。这时，妈妈见我还没来吃饭，便大发雷霆，跑进我的房间把我拉了出来，并在全家人面前说：“珊珊，以后看书不能这么入迷，早上不管你什么时候起床只能看到8点钟，晚上最晚也只能看到9点半，不能10点、11点、12点的这么看下去，这样对学习不好的！”当时，我以为这些话只是妈妈一时说的气话，就把这当作了耳边风。当然，我也继续地这样看下去。这样一天又一天地过去了。一天做作业时，我的眼睛忽然看不见了，便告诉了疲惫不堪的妈妈。妈妈知道后伤心透顶，当然，也不能不配眼镜呀！妈妈连忙给我配了一副眼镜。回来后我对妈妈说：“对不起，妈妈。我没有按照您的要求，才会让您伤心，让我自己变成这样的。所以以后我要按照您的教诲去做。”最后，我看书的时间终于充分利用了，我十分感谢妈妈。350字 六年级 记叙文
-
人不能做亏心事大家好，我还遇到过“鱼”呢！你们一定不知道，鱼就是鱼，为什么鱼字上还要加个双引号呢？原来不是真正的鱼，而是一个事物的比喻。比如：金钱，权利有一次，我正在打扫卫生，妈妈在烧饭。我把其它房间的卫生都打扫好了，再来到妈妈的房间打扫。首先端了一脸盆水，拿了一块抹布和一把扫把。就开始了打扫。在妈妈床底下有许多尘土，我在尘土和错杂的垃圾中发现了一张10元和2个硬币。我本想只给妈妈10元的，可是一想：不行呀！我要钱做什么，长大了有可能还成为一个骗子来混饭吃。所以我把所有的钱都给了妈妈，妈妈说：“你很能干。“还有一回，我在学校里捡到了10元钱，我把这无处可归的10元钱交给了教导处。这两件事后，我的心甜甜的、非常的、无比的开心。从此我知道了一个道理：人不能做亏心事，如果做亏心事就会吃亏。我遇到的“鱼“还不错吧！350字 六年级
-
做人不能忘本有这样一朵牡丹，觉得自己很漂亮很高贵，从而就看不起那不显眼的根了，有一天，主人把牡丹剪了下来，放在精美的花瓶里，但是牡丹失去了根，没有了营养来源，没过几天就枯萎了，主人就把它丢进了垃圾桶，牡丹因为觉得自己很漂亮，很高贵而看不起那不显眼的根，它却不知，如果没有那不起眼的根在默默的给它营养，它也会很快就枯萎的，其实从中我们可以领悟到做人也是如此……著名的数学家华罗庚被美国一所大学聘请为终身教授，有自己的房子车子，过着优裕富足的生活，但是他有一颗牵挂祖国的心， 1950年，他毅然放弃在美国的优裕生活，回到了祖国，而且还给留美的中国学生写了一封公开信，动员大家回国参加社会主义建设。他在信中坦露出了一颗爱中华的赤子之心："朋友们！梁园虽好，非久居之乡。归去来兮……为了国家民族，我们应当回去……"虽然数学没有国界，但数学家却有自己的祖国。无论一个人多么的有本事，多么的有能力，什么时候都不能忘了自己的祖国，自己的根。还有许许多的中华儿女，为了祖国的建设，放弃国外优越的生活条件而回到祖国，因为叶落归根。就像华罗庚教授所说的那样：数学没有国界，但是数学家却有自己的祖国。但是也有许多忘本的人，忘根的人，战争年代多少汉奸，多少判国贼，这些人根本就不知道自己属于中国人，根本就不知道自己的根在哪，根本就不知道没有这根，自己也是存活不了的，就像那朵可悲的牡丹一样，所有的汉奸，判国贼，因为自己的所作所为，而受到了应有的惩罚。无论自己有多大的本事，也不论自己有多么的了不起，都不要太狂妄到忘本，一旦忘本，离你衰落的日子就不远了，所以我们每一个人都不能忘本。650字 六年级
-
能不能谈恋爱中学生该不该谈恋爱，这是个很严肃的问题，也许我这个刚上初一的学生不应该谈论这些事情，可是当这件事情发生在我们班的时候，我不得不拿出来说一说了。其实，我也很佩服我们班的王婕，刚刚开学，她和杨强根本不认识，却在第一天的时候就传出了绯闻。其实一开始我也没当回事，以为都是那些无聊的人瞎闹。杨强是班长，管纪律。有一次自习课，有人鼓掌什么的，杨强就问谁鼓掌了，然后打谁一下。到最后王婕对杨强说，我鼓掌了，你打我吧。杨强很果断的就打了一下。王婕哭了，虽然手很疼，但我想王婕她是心疼。她认为杨强不可能打她，一整天，王婕都没理他。到了晚上，杨强跟他道歉，此事和平解决。从这件事情中，不难看出，王婕是很在乎杨强的，那一下疼一会儿，也就过去了，可是心里的伤口是无法复原的。王婕最在意的是打她的那个人。和好以后，王婕总是和杨强他们闹，也不扫值日，也不好好学习，也不怎么吃饭。杨强也有损失，班长被撤，课代表也被撤；后来，因为某些人的缘故，他们就散了。而他们的学习，毋庸质疑，我不说大家也知道。这不是得不偿失吗？爱情其实是很美好的一件事，是对男生一种朦朦胧胧的感觉，能找到一个喜欢的人是件好事，但是，不要因为这些事情而影响到学习，那样是非常不好的。虽然老师家长都反对，可是不能不说早恋有它的好处。如果双方互相激励，努力学习，互帮互助，那样学习成绩会提升。得到的好处是无尽的。谁没有喜欢的人呢？我当然也有，但我将感情藏在心里，因为我知道，学生的任务就是学习，只有好好学习，才有资格谈这些事情。将来才能报答自己的父母，如果现在就想这些事情，怎样能学到知识呢？学不到知识，怎样能考个好成绩呢？考不了好成绩，不是白白辜负了父母的期望吗？知识是自己终身受用的，而感情这方面，尤其是小孩子，还是不要太重视。650字 六年级 说明文
-
揭开死海不死的秘密亲爱的小朋友们，你们知道“死海不死”的原因吗？今天，老师就和我们做了一个小小的实验，来揭开其中的秘密。首先，老师拿出了一个生鸡蛋，我们班的陈沁怡摇了摇鸡蛋证实了是生的。接着，老师取出一杯清澈透明的冷水，把鸡蛋放入水中，只见鸡蛋立刻沉入杯底。顿时，我的脑海里冒出了一个大问号：“鸡蛋不是沉下去了吗？会不会浮起来？”老师托着一包白色的物体，同学们七嘴八舌地讨论起来，有的说是糖，有的说是面粉，有的说是淀粉，有一位男同学自告奋勇地尝了一口，大喊：“好咸哪！”同学们这才恍然大悟原来是盐呀！只见老师抽出一双筷子，取了一些盐放入水中，却没有一点动静。又放了许许多多的盐，这才发现鸡蛋渐渐地上浮了一点点，最后老师干脆把所有的盐都倒入水中，水变成了乳白色。我们惊讶的发现，鸡蛋竟像乒乓球一样浮在水面上。当时，我的脑海里有出现了一个大问号：“鸡蛋放入乳白色的盐水中，为什么会浮起来呢？”今天，老师带着我们揭开了“死海不死”的秘密：“死海里的盐度很浓，能让密度小的物体上浮。”其实，我还有个问题：“死海中能生存什么动物呢？”小朋友，让我们去探索未来，再次揭开死海里的奥秘吧！450字 五年级 说明文
-
揭开死海不死的秘密亲爱的小朋友们，你们知道“死海不死”的原因吗？今天，老师就和我们做了一个小小的实验，来揭开其中的秘密。首先，老师拿出了一个生鸡蛋，我们班的陈沁怡摇了摇鸡蛋证实了是生的。接着，老师取出一杯清澈透明的冷水，把鸡蛋放入水中，只见鸡蛋立刻沉入杯底。顿时，我的脑海里冒出了一个大问号：“鸡蛋不是沉下去了吗？会不会浮起来？”老师托着一包白色的物体，同学们七嘴八舌地讨论起来，有的说是糖，有的说是面粉，有的说是淀粉，有一位男同学自告奋勇地尝了一口，大喊：“好咸哪！”同学们这才恍然大悟原来是盐呀！只见老师抽出一双筷子，取了一些盐放入水中，却没有一点动静。又放了许许多多的盐，这才发现鸡蛋渐渐地上浮了一点点，最后老师干脆把所有的盐都倒入水中，水变成了乳白色。我们惊讶的发现，鸡蛋竟像乒乓球一样浮在水面上。当时，我的脑海里有出现了一个大问号：“鸡蛋放入乳白色的盐水中，为什么会浮起来呢？”今天，老师带着我们揭开了“死海不死”的秘密：“死海里的盐度很浓，能让密度小的物体上浮。”其实，我还有个问题：“死海中能生存什么动物呢？”小朋友，让我们去探索未来，再次揭开死海里的奥秘吧！400字 五年级 说明文
-
不死之身不死之身，是每个人的向往。在人的内心深处。孤独感，对吧？就像《不死之身》那样，这是无法避免的浩劫，不要以为，你自己是谁。当阳光放弃那最后一秒。你在干什么？你还在想我吗？你还会爱我吗？你还会疼我吗？我说，不知道。别再对命运做抵抗了，好吗，亲爱的。我怕……我知道，如果，我的恐惧就是你的坚定。那就让它陪伴你，前行。别怕失败，只要你努力，一直前行，每踏出的的一步，我帮你留着。你流下的汗水，我帮你接着，打湿我的手绢……150字 六年级 说明文
-
蜜蜂刺了人会不会死四川乐山市五通桥区蔡金小学2009级1班 胡琬楠有一天,我到学校操场上去玩,看见祝鑫正在捉蜜蜂,只见他一手拿着瓶子,另一只手悄悄地移动,把蜜蜂赶入瓶内.我对他说：“祝鑫，你太没胆子了，还用瓶子捉，你看着！我用树叶给你捉一只蜜蜂来。”我从树上随便摘了一片树叶，然后向一只蜜蜂扑过去。一眨眼功夫，哈！我捉住了那只蜜蜂。正当我要把它抓出来交给祝鑫的时候，由于我不够仔细，没把蜜蜂抓牢，蜜蜂逃出了我的魔掌。我正想再去抓住它，谁知，蜜蜂反而向我冲过来，在我手指尖上狠狠地刺一下。“我的妈呀！”钻心的疼痛一下了从我的手指传遍了全身。我急忙把蜜蜂留在我指尖上的黑刺拔了出来，又一蹦一跳地哭回家去了，回到家里，爸爸在我受了伤的指尖上包了一团牙膏。看见我还在不住的啼哭，就对我说：“小男子汉，别哭，别哭！你知道吗？蜜蜂为了刺你，它也活不了多久了。”蜜蜂刺了人，会死？我止住了哭声，问爸爸是怎么回事。爸爸却说：“小男子汉，你自己上网查找吧。”经过我上网查找资料，终于明白了：因为蜜蜂的刺身上还有倒刺，而与内脏相连，把刺拔除时常会留在对方体内，将自己的内脏扯烂，就算勉强把刺拔出，内脏也会被严重撕裂，导致蜜蜂最后死于内伤。想不到，蜜蜂刺了人，自己还会死。450字 四年级 说明文
-
“死海”不死看到这个题目，你一定会觉得有问题：都说了是死海，怎么会不死？我开始也有这样的疑问。为了解除心中的疑问，我来到死海近距离考察，终于得出答案，先不告诉你，看了这篇文章你就知道了。到了大英县，吃饱喝足，我们进了一家游泳商品的店，为外婆买了一件绿色的裙子型泳衣，为外公买了一条泳裤和一副墨镜，还为大家买了浮板。外公说：“小咪儿，你拿得可真多啊！”我答道：“没关系，累一累吧！”外公大笑：“还累，那么轻！”我也笑了！远看死海，就像一座古埃及的建筑物。进了宾馆换好泳衣，先进入淡水区，我就以为是死海了。想浮起来，结果摔了一跤，幸亏是在水里摔的，只有一点点红。来到死海区，我不由自主地浮了起来，沉不下去，太神奇了，太快乐了！回去的时候我发现我的耳朵里有盐，外公问我：“想吃腌耳朵吗？你的耳朵就是哦！”现在你知道了吧，死海的意思是：“人在里面不会淹死，植物在里面就会死。”这次旅行真是长了见识，多了知识呢！350字 三年级 叙事
-
死与不死人到底是死好还是不死好呢？我想这个问题已经很长时间了。因为有很多俗世太让我痛苦了，我曾经自杀过因为某些原因没死成……所以让我认识了她，也就是因为我认识了她我才懂得了生活的美好。她是我的——想必你知道吧！我认识她也就是前几个月的事情，我去玩然后经过朋友介绍认识了她，朋友并把她q给我了，我加的时候并不喜欢她，只是想做个朋友而已，但是经过我们长时间的接触，慢慢的我便发现我喜欢她已经和自己同等。我哭她陪我，我笑他也笑，她为我分担了很多压力，我失败了她鼓励我。我成功了她对我说别骄傲，还要加油。就是有了她的鼓励让我离成功越来越近，也是有了她让我感到了生活的一点光亮，一点美好，就是这一点光，让我对不死有点依恋了。我的另一半你是否跟我想的一样呢？你是我心中的鲜花之一，虽然不是最美丽的，但是，是最纯洁最的，最有闪光点的。也是我最爱最爱的！我希望你知道，无论发生什么我都不会离开你。你呢？我想你也不会离开我吧？高三:朱秦雨鑫350字 高三 写人
-
死不了“死不了”是一种普通得不能再普通的花了，就算你一年都不管它，它也死不了。它只是自己呆在小土堆里，静静地生长着，如果不给它浇水，它便会自己长出“嘴”来，伸进湿土，吸些水，来保住自己的生命。它可以不开一朵花，直到一场大雨过后，才会绽开一两朵花。它的花通常开在叶子的包围之中——可它比牡丹更好看，比冬雪更纯洁。它并不向人们展示它的美丽，只是流出甘露，任人取用，而从不向人们奢求赏赐。我家也曾种过“死不了”。我常常为它浇水、捉虫，尽管妈妈常常劝我别管它。我在它身上获取了甘露，采到了花，难道不该对它好些吗？“死不了”常为我开出好大的花，它似乎知道我更喜欢白色，更喜欢只带一点点泥土清香的花儿。我喜欢它，更因为它有高尚的品质。它的“一生”只讲奉献而不求索取，美丽而并不自恃高雅。这就是平凡的“死不了”，你也许并不喜欢它，但它永远默默无闻地生长在一小堆贫瘠的土壤里，奉献着，奉献着，奉献着……350字 六年级 记叙文
-
能与不能我能短暂的独处，但不能永久地沉默。我能尽量做的完美，但不能避免会犯错误。我能接受善意的谎言，但不能容忍恶意的欺骗。我能善待周围的朋友，但不能确定是否有真心回报。我能拥有愉快的微笑，但不能隐藏伤心的泪水。我能感受到岁月的流逝，但不能挽留似箭的光阴。我能不顾一切地追求梦幻的美丽，但不能逃脱某天梦境破碎的现实。我能在雨天肆无忌惮的飞泪，但不能阻止风渐渐吹干我的泪痕。我能试图把握自己的命运，但不能操纵恶运的降临。我能随心所欲的生活，但不能摆脱道德与法律的约束。我能把自己的一切给予世界，但不能将世界的一切占为己有。我能对未来的日子怀有希冀，但不能对未知的生活充满奢望。我能分辨人生的是非对错，但不能看透社会的善恶美丑。我能帮助那些有困难的人，但不能代替他们生活在逆境中。人生亦如此，不经意间快乐与忧愁。对于生活我们只能承受，而不能改变什么。世上没有绝对的自由，面对一些人，一些事，我能…不能……350字 高二 散文
-
能不能等等我_朋友，你走的太快了，快到我不能追上你的脚步了，能不能等我一下，你要是再走下去，你就会把我弄丢了。朋友，你说你会一直牵着我的手，和我一起考上大学。朋友，你说你会一直在我身边，会帮我学习，耐心的教我。朋友，你说你会在我哭泣的时候给我肩膀靠，你的怀抱很暖。朋友，这些话，你还记得吗？或许忘记了吧。你还记得我们曾经携手共同进步吗？你还记得你天天下午来我家教我学习吗？你还记得我哭泣的样子有多丑吗？这条跑道你在前我在后，你保护这我。是不是你觉得我长大了，羽翼已经丰满，可以自己独挡一面了，你突然说走就走。你用力的奔跑，原本体力不好的我，再者学习的压力，我跑不动了。你没有停下来等我，或许你觉得我可以坚强，我可以跑完，我可以追上你。。抱歉，我好累了，追不上了，我快要晕倒了。你能不能等一等我，你再跑下去会把我弄丢的。350字 初二