拿什么形容你，我的同桌
550字
一年级
议论文
别看这位“西瓜太郎”很胖，可他的体育成绩是全班男同学中最好的，真是人不可貌相。有一次，我无意间看到他打篮球，真是百发百中。我想如果他能顺利减肥的话，应该可以和流川枫相媲美。
然而“西瓜太郎”最大的闪光点却是他的热情。他对每个同学都无微不至。有的同学因上完体育课口渴没水喝，他自掏腰包买水为同学解渴；晚自习上课前，他发现同学饿了，就把自己的面包让给饿的
同学；轮到我班摆车时，他早早来到学校准备帮忙；中午，我班有同学需要蒸饭，老师安排两个人抬饭，可其中有一个病了没来上课，“西瓜太郎”就一个人把20多个饭盒从一楼抬到三楼。
也许是他的热情打动了同学，本学期他被评为班委。别看他平时随随便便，可对工作认真负责。当上班委后，他对我说：“告诉你，从今天起，我要‘改正归邪’了。”我听后又大
笑起来，他意识到自己的错误，改正道：“不，不，是改邪归正了。”他果真说到做到。平时上课爱讲话的他，不但不讲话了，还督促同学守纪律。同学看到他这么尽职尽责，当然给面子了。
噢，他还有项爱好就是唱歌。好好的一首歌到他的嘴里是可想而知的难听了。因此我的耳边常常好像一群苍蝇在飞，但有时他的歌声倒可以帮大忙。有的同学因考试成绩不佳，心情不好，下课后他立即为他“独唱”。当同学看他时，他又会摸着那胖乎乎的脸唱到：“你不要这样的看着我，我的
脸会变成红苹果。”心情不好的同学也化悲伤为喜悦。
我的同桌时而可爱，时而热情，时而让人想在冬天里喝杯热咖啡。有时我真想和他说：“拿什么形容你，我的同桌。”
感恩生活
500字
六年级
议论文
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己……”这首《感恩的心》可谓是家喻户晓，是呀，一颗感恩的心，是人类最美的种子。它发芽以后，能开出爱心之花，能结出智慧之果，使你的生活进入了一个与众不同的全新世界。
有人曾经说过：爱心是一种责任，感恩是一种智慧。就像你生绝症了，还对自己不离不弃，充满信心，用坚强面对疾病，用微笑面对生活，笑对人生而使自己更充实，更加丰富多彩；就像你的生活遭遇了挫折，但你坚信“失败是成功之母”坚信“在生活中，没有人能一帆风顺”继续朝着自己的目标而努力；就像你珍惜了世界上最美好的东西：比如一个好心情，爱我们的人和我们所爱的人，这样，你一定会发现幸福就在你的身边。
感恩生活，享受生活：站在风景如画的西子湖畔，品着历史悠久的西湖龙井，一览无余的欣赏着那如诗如画的风景：西湖绿水本无忧，因风皱面。湖水绿绿的，清清的。犹如一面明亮的大镜子，照着蓝天白云，湖水在阳光下一闪一闪的，真好看。。石堤垂柳飘舞，满地的荷叶相互依傍着遮住了湖面，鱼儿们躲在大伞下自由自在地嬉戏。青蛙在荷面上蹦来蹦去。满湖的荷花象婷婷玉立的少女翩翩起舞。这样高品质幸福的生活给我们带来了快乐和生活的美好滋味，我想，这也是建国六十周年，祖国给我带来的！
感恩生活，感谢他给我带来的快乐；感恩祖国，感恩它带给我的幸福，带给我的现代，带给我的美好与激情！
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一年级
议论文
550字
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孩子：我拿什么打动你！——对儿女的真心倾诉张秋宪孩子：我把美味的鱼肉让给了你，可当你放下碗筷看见我吃你所剩时 ，竟然无知地说我爱吃骨头。孩子：你看到别的孩子衣着时髦，非要我给你买，当你一身荣耀站在试衣镜前看见身后朴素的我，便面露难色地说：“妈：把钱给我你先走孩子：为了你安静、方便地学习，我们高价在学校附近给你租了一个单间，可当我走出破旧的家门，给你送生活费的时候，发现你在租房内和同学们七碟八碗、灯红酒绿的进行生日聚会。孩子：我冒着大雨在校门口接你回家，好不容易等到你走出校门，你接过雨伞，把书包、行李全部塞给了我。我因为行李过多而被雨淋湿。到家之后，你却笑着问我：“爸：你和我一样打伞，怎么会被淋湿。”孩子：那天你要去距家八里多路的学校，我准备用摩托车送你，你说自己刚洗过头，灰尘会吹脏头发。可当你坐着出租车走后，我风尘仆仆地骑着摩托车去60多里的地方干活。孩子：我给你一颗炽热的爱心，而你却那样的麻木和冷漠。今天，我把这些令人无比伤心、失望的事搜集、倾诉，但愿能唤醒你的无知和良知。孩子：我爱你爱到极限，你的回报我不敢奢望。现在，我只想问你：“我还应该怎样爱你，我无法感动你，我拿什么打动你！”450字 一年级 散文
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老师，我拿什么献给你老师，我拿什么献给你9月10日，教师节要到了，我心里咯噔了一下。今天，是星期五。早晨，我兴高采烈地背起书包向学校走去。一路上，我边走边哼着小曲，很快到校门口了，突然，有阵阵嘈杂声传来，只见眼前人头攒动，比平时热闹多了，学校大门的两旁摆满了鲜花，红的、紫的煞是好看，一个个小贩在忙碌地吆喝着。蓦然我才想起后天是教师节。我特别钦佩现在的商人，任何商机他们都会把握，你看他们个个满脸笑容，滔滔不绝地与顾客讨价还价，一片忙碌情形，而我们的家长也不示弱，车子还没停稳，孩子还坐在车后座上，他们已经争先恐后拥向花摊前，孩子们看着大人们买来的一束束、一朵朵鲜花，听着父母唠叨着“这束送谁，那束送谁”的吩咐，只是懵懂地点着头。今天的学校成了花的海洋；每一个教室都成了花的海洋；每一个办公室都成了花的海洋。每一年的教师节都是这样，学生忙碌着送花，老师忙碌着收花，这已成了一年一度一道“亮丽”的风景线！上课了，老师面对讲台上堆满的鲜花，无奈地、小心翼翼地（弄坏了又怕伤了学生的自尊心）放到墙角一边，而下面的学生有的还得意洋洋地在关注着自己的那束鲜花，是否会被压坏……下课时老师又会轻轻地把鲜花捧回办公室，而办公室已是花山花海。很遗憾，今年我又没有什么东东送给老师，抬头见老师走来，我偷瞥了一下，“老师，节日快乐！”一声真诚的祝福，以表我的一片心意。虽然年年这样，却也挥之不去我心中的阴影——总是两手空空，一句口头祝福，够吗？过后，我也常自问，但，没有答案。教师节，我到底该拿什么来献给你——亲爱的老师。550字 三年级 写景
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拿什么报答你，我的母亲。襁褓中，是她，用她甘甜温暖旳乳汁，浇灌着我绽开蓬勃旳生命。幼儿时，是她，用坚实旳手臂牵引我学会走路、奔跑、跳跃。童年时，是她，用深情旳呼唤牵引我走出病魔旳掌控，走向健康。少年时，是她，用殷殷旳期盼牵引我走入知识旳殿堂，做一个有知识旳人。她，就是我旳母亲。总是最受累旳那个人拿什么报答你，我旳母亲。冬天，寒风肆虐，吹在脸上，似如刀割一般旳疼。而她，却依旧站在那儿，不挪一步。只见，她那长满冻疮了旳手，一只拿着刷子，一只压着手中旳衣服，刷洗着。家中有洗衣机，她却不使用它，仅仅是因为洗衣机洗得不干净而已。这么冷旳天，她并没有停下来去暖手。因为她在想：现在一定要洗好衣服，冬天衣服难晒干，起码要一个星期左右。如果丈夫孩子穿着这潮湿旳衣服，肯定会生病旳。她不顾寒风再怎么猖狂，依然低着头洗着。她，就是我的母亲。总是站起来旳那个人。拿什么报答你，我旳母亲。饭桌上，一家四人围坐着吃饭。“诶呀，怎么没有拿勺子，让我怎么喝汤啊？”我埋怨道。“糟糕，忘记拿了。”说着，她站起来转身走进了厨房。过了不久，她旳手中拿着一个勺子走了过来，然后放下。“妈妈，这个汤怎么没味道啊？”一旁旳弟弟说着。“嗯？”她半信半疑地尝了尝味道，“诶，真旳，难道我忘了放盐。对，肯定是忘记了。等等，我拿去重煮。”她端着汤又离开了。“铃铃铃……铃铃铃……”电话响了起来，正在煮汤旳她听到电话声，又跑了过来，然后接起了电话。谁可知道，她旳那碗饭早已没有了热气。我爱她，可是我却不知道我有什么资本去爱她。我想报答她，可是我却不知道拿什么去报答她。拿什么报答你，我旳母亲。550字 五年级 记叙文
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拿什么拯救你，我的练习早上的物理课，亲爱的老师说：“同学闷。快把你们的练习册拿出来吧，我们都5天没上物理课了，你们的练习早应该写完了。”算一下，校庆放假加上老师调课，是啊5天都没上物理课了，练习是应该写完了。可看看我的练习册，全是白色！不，还有黑色，黑色的油墨，否则哪来的题目啊？蓦然回首，看一看身后的老F同学的练习册。哇，除了油墨就是蓝墨水，能写字的地方全都爬满了字，羡慕啊！一点空隙都没有。再看看我的，哎！祖国江山一片红，我的练习一片白啊！要是评干净标兵的话，舍我的练习其谁？我拿什么拯救你，我的练习！老F又开始与练习大战了，一排排字又跃于纸上，嫉妒死我了。真想把他的练习强过来占为己有。行动不如心动，要是抢了老F的练习，一定会被他打的鼻青脸肿，我是有贼心没贼胆啊我。请教高人，问他们怎样将一排排漂亮的字体烙印在练习册上的，他们说：“熬夜苦战呗，大不了在眼睛前架个框嘛。”不会吧，戴眼镜，岂不是破坏本人光辉形象。再者，本人又嗜睡。叫我熬夜，跟叫我在课堂上睡觉有什么分别？流一桌子口水就不说了。一定会被班主任叫去办公室喝下午茶的，当然是我看他喝。晚上，写完作业就8点多了，面对桌子上堆积如山的参考书，试卷，练习。真不知道我当初哪来的勇气将这大堆“刑具”背回家的。草率的写完两张试卷，周公就在呼唤我了。面对恐怖的练习和温暖的被窝，我毫不犹豫的选择了后者。美好的一天又过去。练习册上依旧白茫蛮的一片。不禁感叹：我那什么拯救你，我的练习！550字 高三 日记