杯中窥人生
600字
六年级
书信
生活是面多棱镜，不同的角度有不同的风景，正所谓：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。坚持自己的角度，万物之美，皆在其中！
四种物品：杯子、水、沙、石头，怎样才能把杯子填满呢？老师首先把石头放进了杯子，问：“谁告诉我这个杯子满了没有？”有些同学说满了，还有些同学说没满，结果老师手抓一把沙子，放进了杯子里，又问：“满了吗？”我们说：“没满！”老师又端起水杯在里面注了点水，又再次问到：“满了吗？”“满了。”同学们异口同声的说。老师说：“人生就像一个杯子，需要知识去填充，如果你的人生被填满，你还会跌倒吗？”我们都有所领会地点了点头。
生活就是这样，我们有可能在同样的事情前做得非常快，也有可能会做得比以前退步一大截。
有些时候，作业很少，我就边玩边写作业，以为一会儿就做完了。还有些时候，作业多的情况下，我非常有压力，一刻都停不了，一直到所有科目的作业写完，一看时间，比原先作业少的时候写得还快。
再比如：在一放学后，家里没有人，爸爸妈妈还要很长时间才能回家，有些同学第一时间想到的就是玩电脑，等到爸爸妈妈的脚步临近时，就赶快关上电脑，回到自己房间装模作样地读起书来，妈妈在做饭时，他便一会儿一问：“做好了吗？做的什么？”做好饭后开始吃饭，吃完饭再和爸爸拉会儿近乎，然后顺便看会儿电视。一看到9点钟了，才去些作业，一下写到12点，家人还都很怀疑，为什么每天这样用功学习还写作业到12点呢？
我认为：在生活中，分量重的事情先做，就像先放石头一样，告诉我么做事情一定要有顺序。“知识是一个圆，而园外的求知领域更是数不胜数。在实验中学习会让我们提高一大截。
河南郑州二七区陇西小学六年级:李鑫
我何时变得如此“脆弱”
900字
初二
叙事
十岁以前，我很少哭。不知是自己变得坚强，还是自己根本没有感情，根本不懂什么是情？什么是爱？
在懂得一些事后，我时常告诫自己，现在经历的只是人生中的一些微不足道的小困难，以后还有很多事要去面对，所以要坚强，不能随时哭泣。在遇到一些感动的事迹，我十分纳闷，虽然我心里十分难受。但在表情上并没有表现出来，也没有掉一滴眼泪。可是，两个月前的一个夜晚，我哭了，但只有三个人知道：天，地和我。
那晚，皓月当空，天显得那么亮，四周静静的。偶尔有几声鸟叫，都会让孤独看电视的我，内心怕怕地。大概都已经十一点了，大家都已入睡，我睡不着，便在看一个电视节目。讲述的是一个十五岁的小女孩，十分好强，又很孝顺。可是，在春节过后，她提出了不再上学，要出去打工。养母百般劝说后，她才勉强答应留下继续读书。但几天后，这个小女孩竟离家出走，四处打工。几十月后，四处碰壁地她，回到家中，给了养母500元钱。此后，她开始到网吧频繁上网，一上就是好几个小时。后来，又硬逼生父要二万元钱。生父家中贫穷，无钱能给。她一怒之下，把生父告了。她们来到了调解栏目。
在栏目中，养母与生父双方大吵起来，相互指责对方。女孩哭着，她只说了一句：“没有二万元，我会被她抛弃的！”女孩哭着跑了出去，一连串的问题在大家心中滋生。
十分钟后，在调解下，女孩说出了真相。原来，在一次整理养母的衣物时，发现一张检验单：子宫内膜癌早期。女孩出去打工，为了给家人减轻负担，执意出走打工。后来回家后进网吧上网，也是为了找到治病的方法和需要治病的医用费，得知要二万元，但没钱，才想到想生父索要。
当这个故事放在这里时，我的泪情不自禁的流了下来。故事的主人公是多么的孝顺，而我呢？我感到了自己的无用，自己真是：“生在福中不知福。”回想起爸爸妈妈为我所做的一点一滴，豆大的泪便掉落下来。一次，在姑妈家出来，我跟爸爸说想吃烧烤，爸爸便带我去吃了。虽然只有几串，但烧烤里，空中，都是爱的味道，是什么幸福。又一次，爸爸为了我想吃烧烤，满大街的找，把符江跑了一大圈，由于太早了，他们都还没出来卖。然而，爸爸回到家后，我还自私的生闷气。他该多伤心啊！一个个爱的镜头，在我的脑海中浮现。我真的想挖一个洞钻进去。我觉得无地自容。这一刻的眼泪一直流在我心中。我第一次感到，原来我是那么“脆弱”。
因为“脆弱”，我明白了什么是爱。爱是犯错时给予的宽容，爱是失败时给予的鼓励，爱是成功时赞赏的眼神。爱就那么简单，无处不在。
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600字
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杯中窥人静静的看着杯中的玫瑰，浮沉无序，早已褪去了那惹人欢喜的红。淡淡暗黄的杯中水，将那待放的花蕾击的如此舒展；悄悄的发现了杯中的勿忘我，默默的沉在水底，若不仔细看，恐怕还真是忘了，不再是紫色的模样，消尽了原有的诱惑与招摇。摇了摇杯身，动态的花随着力的方向向杯心靠拢，在外力的作用下却显的如此无奈与调零。花瓣离开了花身，原有的端庄变的糙乱无比。它们如此，我又如何呢？我并不是多喜欢玫瑰茶的味道，也不曾执著于勿忘我的芳香，可我为何还将它们装进我的杯中了呢？心语：无非是喜欢用它们的美来装饰杯中的梦，浮动的红，藏着的紫，小小的杯中尽释着美与繁华。那外在的美掩着一层面纱，柔柔的掀开它。美却是内心虚荣与浮华。可悲的我用同样可悲的花取悦自己，随着花色的消隐，我一定会毫不犹豫的倒掉它的。因为那不是真的喜欢，然而不喜欢却如此的爱不释手，这又是怎样的一种矛盾。杯中映射人生，杯中窥探内心。浮动零落的花瓣尤如琐事封喉，欲罢不能的欲望，欲静逾躁的心，将21岁的我引向成熟。学会了用花装点外在，用茶曲解人生。停下脚步，想一想：大可不必这样的活，与其疲乏而失去本色，倒不如留着那刹紫嫣红，不让它碰得我杯中净水，留水于清晰，不要太在乎心中空白…时间又如这杯中水，会将我们人生主色调淡化。我们的颜色：“人之初，性本善”是红色，“童之眸，意为真”是紫色，“生于世，孝为先”是橙色，“爱之博，心乐着”是最广的无色。是人就心怀五色，别让时间淡化了它们。不可以再让这虚华的泡沫掩上我们的生活，我要将根深埋地下，引体向上，让灵魂接近阳光。打开杯子，将玫瑰倒出我的生活，重新又接入了清澈的水，透过杯，却少了最初的那份澄明，就像再也没了童年的乐一样。是玫瑰色溶于清水，积于杯身。杯身、杯口浸入的暗淡是难以清除的，这又仿佛是难忘的情，梦中的伤一样。但我相信，随着以后无数次净水的冲洗，再大的暗黄，也会变的轻柔。让心灵重获那份宁和，原谅自己如杯中水，一杯干净的水；原谅别人，如一杯水，一杯透明的水，放下虚荣的花茶，搁浅面子的浮舟，给不喜欢的人以微笑，或许有一天不喜欢会变成喜欢；沉下浮动的心，给予事情以冷静，或许万事皆可冰融。打开心，拨开薄雾。用心灵触摸阳光，学会用微笑向他人问好。学会用澄明洗涤污垢，用童心着眼世界，即使杯中无花，亦是最美年华。再也不会向杯中放任何东西了，除了那干净的水。再也不用任何东西装饰繁华，让心灵澄澈如一。杯中窥人，人心要要如这清水！杯中窥己。900字 六年级 散文
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杯中人生人生之杯可以装进什么？宽容、拼搏、勇气、谦虚……但是在人生之杯中，永远也不会装满。如果说在杯中先装入什么？那我认为应该是石头。有人说，石头只能当一些观赏品，不能放入人生之杯中。但是，石头懂得磨炼自己，一块石头不算什么，但是，如果千百万块石头江聚在一起，能够建构出一座高楼，能搭建一条通向光明的道路。倘若把石头比作大知识，那么我们的人生之杯中，还可容纳小知识，那就是沙子。沙子虽然看起来不受人们敬佩，却有实用性。一个人倘若只懂得大道理，那么，他的成绩不一定会比那些积累了许多小知识的人要好，国为小知识在日常的生活中更有实用性。但是若想成为大丈夫，既要懂得道理，又需要积累很多日常的小知识。有人可能会认为自己已经满了，可其实不是这样的。人生需要不断地开阔进取，还能加入那柔和的水。水能滋润万物，任何东西都离不开水的浇灌。在水的浇灌下，任何东西都会适当的减少，所以水也是非常重要的。它能够使人生之杯容下更大的空间，加入更多的东西。可所谓大丈夫是还拥有更多的美好的品质的，你可以加入一些爱心，因为爱心有着具大的感染力。在火灾、地震中，你会情不自禁地去包容他人。因为，社会是需要千百万的人才们其同建造的，一人不可能独自建造出他想要的那种世界，所以一旦给了他人包容，你想做的事情也许会得到他人的支持。当然，你不仅可以加入爱心，同样可以加入包容、谦虚、同情……因为，在人生的道路上，只有众多美好的品质一起才会使人的生活过得越来越好。但是你必须按照一定的顺序，因为不按照事实得后的真理，后果只会事得其反。当然，人生之杯中的东西是可以不断地增加的，因为人生之杯永远都不会满。时间永远不会空闲，为了人生之杯的美丽，你必须时刻在努力。所以，每个人只有从自身做起，做好每一件小事。比如，正在求学道路上的你，是否每天都在认真地对待学习？你的人生之杯是你渴望的那样吗？如果不是，你应该怎么做呢？人生之杯中能装到你渴望的那样，不是靠别人，靠的则是自己。我也曾经学习过书法、画画，可是，在岁日的磨砺下，都放弃了自己的爱好，虽然有那么一些基础，可永还不足那些坚持下来的那些人。人生之杯的美丽，更加需要的是耐力。人生之杯无限之大，可永远也不够满足，只有装入无限之多，无限之大的美好的品质，博学的知识和更多实际行动，还有永远的不满，才能在这个世上美丽地活下去。900字 六年级
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杯中窥人_600字当一口气读完韩寒的《杯中窥人》后，不禁拍案叫绝。在文中，韩寒将一个人出生到经历社会的过程，形象地比做一块布沉入杯中的过程。这一精彩的比喻，实在令人折服，但是在我看来，一个人接触周围人群的过程，更像是一块溪边的石头被流水冲刷的过程。我认为，我自己本身就是一个很好的例子。在我刚刚懂事的时候，我看周围的一切都是单纯的、表面的，眼中的世界是完美的。这一错误的理解，给我造成了很多不必要的麻烦，甚至是伤害。那时候的我，就像一块充满棱角的石头：我爱笑、爱哭，性格外向、活泼；我愿意与一切人交往，我可以不顾身份，与大人争个面红耳赤……那时，或许是周围的人认为“童言无忌”，没有过分地留意我的行为，但是后来大人们不止一次警告我“大人说话，小孩子不要插嘴”，也不止一次地嘲笑我“整天说个不停就像个长舌妇”。这一切的一切，就好像一股洪流，拼命地冲刷着石头上的棱角，拼命抹杀着我独特的个性，直到有一天……我发现，一向好动的我，竟然能面对天花板发一个下午的呆！我才真正发觉我变了。大人们也许会说，这是长大了。可是，又是谁定下的规矩，爱说爱笑就是孩子气呢？难道沉闷就是成为大人的标志吗？如今的我还不能想太多的东西，因为毕竟我还只有十三岁，我正在努力保存身上仅剩的几个角。我个人也不想与大人们挑起太多的争辩，因为我怕，怕有更大的洪流向我袭来，可我却又实在是不想被磨成光溜溜的卵石，被遗忘在历史的角落里。愿充满个性的人们一路走好。600字 初三
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杯水人生—人生如水谁的眼前都放着一杯水，那是真正源自冽冽山泉的水，含着山的赤诚，流着泉的激情，映着天的纯净……——题记人生如水，好多时候，我们为着各种各样的渴望和五花八门的需求，在自己这杯原汁中掺入了形形色色混混沌沌的杂质，让自己合乎别人的口味，有时候，甚至我们没有渴望、毫无知觉的时候，一双双神圣而满载善意的手颤巍巍地端起了我们，审视，咂嘴摇头，啜饮，终于，他们从敞开的胸襟里抓出一些什么放进我们的杯水里，后又注视着，默默细品，放下，又叹着走开，或微笑离去。人生如水，一个大或小的涟漪，就是一个精彩的瞬间，一个感人的小故事，有惊有险，有喜有乐，有哀有怒，这才是人生之乐趣也。人生如水，水自天降变雨水，滴在叶上成露水，渗入土中为地下水，流入江河变河水，经过处理自来水，烧开之后白开水，加入茶叶变茶水，倒进WC成废水……没有一杯纯净无轮的水，也没有一个没有人生起伏的人，这个世界的道理就这么简单。人生如水，世间万物皆由元素组成，一滴水、二滴水、三滴水……就可以造就无数水，一个人、二个人、三个人，就会变成很多人，滴滴相连，人人相扣，团结就是力量。人生如水，水如人生。水用来帮助生灵，人可以救助生灵。世上没有一滴水是相同的，也没有一个人是一样的。云妈妈降雨，雨水们争先恐后纷纷落下，母亲生孩子，孩子赶快钻出头来。水的家庭顺势不断前进，人的群类一起奋发向上。一粒沙子就是一个世界，一滴露珠能够反映出太阳的光辉，一则小故事蕴含着深刻的道理，一段小经历浓缩了生命的真谛。一杯水就是一个生命的团体，水是水的创造者，人是人的诞生者，人生如水，水如人生，人靠水，水帮人。600字 五年级 散文
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镜像窥人当人在第一次窥镜时，假设他当时看到的镜中人这般好看，便从这刻起镜子就会成为他的贴身之物。这便养成了一种习惯——看镜像。喜欢窥镜像也算不上好坏，每当看它时，便有着一种吸引力在不觉中拉近两者距离。镜中的人如有自我意识般，当他用左手指向它时，它便用右手来回指；当他做鬼脸时，它便用同样的表情来回复。这样做，其实是出于一种爱美而已。殊不知他的一举一动都被它看在眼里。当它窥视着他时，刚开始仅仅只是窥看，但愈来愈久后什么情况便不为人知晓了。因为它在模仿他！他的每一个动作，每一种表情，都被它偷窥着，在以它来不断完美他的动作和表情。每一种笑容，被它不断修改，被它不断修改成一种几乎病态的美；每一次握手，被它不断优雅，被它不断的优雅成一种可笑的高贵。然后会有人说：“观其举止，非庸人也。”的确，他已经非“庸人”了。它成了他！即使他成了“镜像”，也还会有新的镜像窥视着他。这种人只能说是少数人，而多数人则会试着去驾驭。不忘自己的本质，不忘自己的初心。当他们窥镜时，他们会正视着它，以防自己被迷惑。他们会表现出自己好的一面，让自己以真实的一面去活着。久而久之，它窥视和模仿着，学着他们正直的品质，诚实的品格和勿忘的初心。人之初，性本无。其实，真正被窥视的人并不是那些所谓照镜子的人，而是那些迷失了自我的人！点评：说理充分透彻，立意鲜明。不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。600字 四年级 议论文
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镜中人生洗完脸，无意中看见了镜中的我，右手举起，镜中的我却举的是左手，左手举起，镜中的我却举的是右手。镜中的我总是与我相对，动作却又总是那么一致，而镜子就如同空间中的一条对称轴，谱写着一个相对又相同的我。我想：那个镜中的我可能也打量着眼前的一切，想着与我相同的问题吧。然而，无论我怎么做，唯一不变的就是前进与后退的方向，即使任何地方都相反，我进他也进，我退他也退。漫漫人生，又何尝不是如此呢。（一）逆向智慧有的人总是认为只要拼命向前冲，就算有千难万险的阻隔，也能全部攻克，见到智者们绕路而行或之是时，便轻视、嘲笑，可当他们脚陷淤泥之中，寸步难行之时，才后悔莫及，但却为时已晚。学会退步，才会海阔天空；学会让步，才会通往成功；学会拐弯，拐出人生精彩；学会转身，转出精彩人生。镜中人生，即逆向智慧，看似相对，其实有着惊人的统一。这不是让你舍近求远，更不是让你南辕北辙，要知道，人生不是平面几何，有的时候，两点之间曲线最短。（二）逆向思维有的人总是认为自己就是圆心，自己决定着这个圆，是这个圆中的霸主，认为自己高人一等，便孤芳自傲，自视清高，待到人人避而远之时才变得茫然失措，最后孤独终老。懂得换个角度看世界，才会发现原来“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，懂得换个思维看世界，才会发现“六尺巷”的真谛。镜中人生，即逆向思维，感似一致，实是相反。这不是让你茫然轻信，更不是让你唯人是从，要知道，人生就像一个数学逻辑，只有不断地分离、结合，才会探究出其本质的奥秘。我将手贴在镜子上，看着另一个我，对视良久，便缓缓离去。镜中，那个我似乎在笑，他跟在我的旁边，等待着下一次的相遇。600字 初二 散文
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水杯中的倒影我的成长，是由爸爸妈妈一点一滴的心血铸成的。几年前，我还是一个懵懂的幼儿园中班的小孩，原本在我身上，应该有着与其他孩子一样稚气的童年。可我，只可以远远地观望他们，向往着有一天可以向他们一样快乐的玩耍，却依旧不知危险即将到临。我那时是一个胖胖的，成绩各方面都偏差的一个人。爸爸曾心平气和的跟我讲：孩子，你要比其他人笨一些，因此，要达到其他孩子的成就，就必须付出比常人多好几倍的努力。尽管，我自认为已经很努力，却在每一个人的眼中不值一提，他们回馈给我的是那永不消散的耻辱。终于到了小学，当我第一次戴上红领巾时，我那种兴奋是旁物无法代替的，我将它指给妈妈看，妈妈笑了。那是我第一次见到妈妈笑，我下定决心，以后要常常使妈妈开心，常常见到这张面孔。爸爸第一次和我生气是在三年级，那时的我几次考试成绩都很不理想，爸爸勃然大怒，对我拍桌子瞪眼，那时桌子上放着一只水杯，因为爸爸的拍动从而导致水杯中的水不停地晃动，直到溢出来，一滴滴的水珠顺着水杯的外轮廓线延伸，最终，滴落。同时进行着的，还有爸爸那低沉的声音。后来，爸爸找我谈过心，他说：孩子，爸爸那时不懂得学习，没念过书，现在无论干什么，都要看他人的脸色，那天我对你说的话有些重，希望你可以理解，爸爸也是迫不得已的。爸爸走时，那颓丧的身影映衬在水杯中，流露出淡淡的失望。而现在我四年级了，爸爸妈妈费心的次数越来越少，爸爸为我骄傲了，妈妈为我自豪了，我常常被他们夸奖与赞扬，身边形影不离的伙伴也越来越多，成绩也在逐渐上升，可我仍旧忘不了爸爸对我那谆谆教诲：世事洞明皆学问，人情练达即文章。四年级:杨伊博600字 四年级 叙事