红绿灯
500字
四年级
状物
红绿灯日记2则
1月25日
星期一 天气：晴
心情：兴奋
今天是我被‘拆封’的日子，当然，我的工作是在十字路口指挥交通。今天，我格外兴奋，因为在新城——日夕城的建成，在新的市中心，在新的十字路口，所有路过的汽车，都得服从我的指挥。而且，明天就是春节了，我要让人们看看我美丽的样子。等我清闲时，可以看看对面的广场。
1月26日
星期二 天气：阴
心情：还好拉
今天，大街上挤满了人，都是要回家过年的，马路上汽车也多的要命。让我喘不过气来，到了晚上11点，街上终于没什么人了，马路上时时有一两辆车闯红灯。他们都急着回家过年，
12点一过，四周顿时响起了鞭炮声、烟花声，电视声音……几乎每一家都亮着灯，好不不热闹。“叭叭叭……”“滴滴滴……”的声音响起，我就有一种不详的预感，没等我反映过来。“乒！”的一声响，紧接着玻璃破碎的声音，我回头一看，有一辆小轿车和一辆巴士相撞，小轿车把巴士的前挡风玻璃给撞碎了，整个车身‘飞’进了巴士里面！紧接着又一辆的士飞奔过来，的士似乎发现了巴士，就猛打方向盘，结果的士翻进了广场的花圃，这时走来一位路人，他看见了这场车祸，连忙拿出手机拨打了“110”和“120”过了30分钟，警车、救护车和拖车赶来了，救护车上的人先下来，把巴士、小轿车、的士上的伤者抬到救护车上，拖车再把巴士和小轿车一起拉走。之后，再把的士拉走……
阿Y正传
650字
初三
书信
阿Y正传
Y君,吾之同桌也.此君集四眼田鸡之特点,取洛桑之精华,形成独具一格的搞笑风.令人无不俯首(大笑).于闻鲁迅先生之"阿Q正传"慕名而来,见吾之同桌,一时兴起,立传为"阿Y正传",欲知此人"英雄事迹",听我慢慢道来:
人物介绍
Y君骨瘦如柴,实是唐朝人民共同嘲讽的对象.且是四眼家族的前辈,鼻梁严重"超载".
Y君的经典语录是:"别看不起我,我是我们幼稚园小小班老大,小心我带领他们踏平你们家."
Y君的经典动作是:"优雅"的坐在自己的位置上.左手一梳子,右手一镜子.时不时的欣赏自己的"芳容"(你肯定不相信他是男的).超级自恋......
Y君爱吹牛.一日,晚自习时.老高对Y君说:自从见了你,我明白天为什么会黑.因为你把牛都吹上天去,挡住了太阳光.唉......"
镜头一：
近日,虽然学校禁小食品像禁毒一样轰轰烈烈,但个别同学实是忍受不了诱惑,"拐带"
糖进入教室,Y君以"狗鼻子”自居,当然闻到了浓浓的奶糖味,只见
君偷偷摸摸的走在那人面前说:"不准带小食品,你不会想受罚吧!"那人惊慌失措：“啊?对不起,下次不了....”我心里暗自庆幸,Y君也为班级着想了(装模做样的摸摸没有胡子的下巴),Y君接着说:“给我贿赂点吧....”（万能的神，上帝及老天爷啊！谁来救救他呀......）
镜头二：
自我和梁敏无敌姐妹解体后,我的绝招也处于休眠状态.Y君火上浇油,他自创绝招,并向我发出挑战书,于是我们便掀起第三次世界大战.首先他动用少林拳,我用无敌旋风脚抵御,并用分筋错骨手让他自乱阵脚,"啊"一声惨叫之后,他又用兰花一指反指向我,我用分指法破解.他说:"我有任你也抵不过的绝招.
(我问):"什么招?"
(他喊):"老师,打人啦!"边叫边往办公室跑!
NO.4 尾声
这是在Y君不在时偷偷写的,不可让他看到,不然我惨了......
"谁啊,干吗揪我耳朵?"
"Y君?"
"九阴白骨爪" "分筋错骨手"
咳咳,如果你想亲眼睹一睹Y君的风采,备好氧气哦!
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红绿灯“叭叭叭！叭──！”每天到了上下班的巅峰，是谁在指挥交通？每天风吹日晒雨淋，却依然矗立在路口努力守护着我们行车安全？答案不是别的，是一个不怎么起眼但却影响我们生活很大的一项发明──红绿灯。红绿灯每天在十字路口指挥交通，不管天气有多么不好，从来没有一天不上班，它每天努力的工作保护我们的安全，让我们行车更加顺畅。真不敢想象没有它马路会变成什么样子，在车如流水马如龙的现代，少了红绿灯我想交通一定会大打结，而且马路已经是虎口了，如果没有红绿灯，那岂不是更加危险？我们应该要好好感谢发明红绿灯的人，幸好有了这项伟大的发明，让我们生活更加便利。而且不只是在现实生活中需要红绿灯，在每个人的人生里也都需要一盏明辨是非和人生方向的红绿灯。它如同一盏照明灯，照亮我们的人生，它告诉我们在人生中什么时候该停，什么时候该走，什么时候该勇往直前，什么时候该停下来好好的想一想，这个时候红绿灯就扮演着很重要的角色。因为它的存在，使我们大大的减少误入歧途的机会，使我们的人生更加美好，更加回味无穷，看见更多人生中的趣事。一盏小小的红绿灯，就能带给我们生活中如此大的影响，不仅守护了每一台汽车及行人的安全，它也是我们人生中的一盏明灯。渐渐长大的我，看到的红绿灯再也不觉得它只是单纯在马路上闪着灯指挥交通的小小发明，而是我们生活中最伟大的发明。550字 小学 说明文
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红绿灯红绿灯红绿灯，在日常生活中随处可见，它用一闪一闪的光芒，默默地指引着人们前行。每天早晨，匆匆赶着去上学的路上，我总不忘看一眼竖立在我家附近十字路口的那一组红绿灯，它那深邃的眸子不停地变换颜色，把行人领向安全之路。从旭日东升到夜幕降临，红绿灯总是兢兢业业地工作着，在它的指挥下，车辆行人井然有序地行进着。假如没有这红绿灯，交通秩序不知会变得多么混乱：车祸频频，行人连马路都不敢过，一会儿这儿发生一起事故，一会儿那儿又出现一场意外。一片狼籍，那场面真是不堪设想。有一次，我和几个同学出去玩，过马路时匆匆忙忙。突然，路口的红绿灯闪起耀眼的红光，提醒我们注意。我们急忙收回刚要迈出的脚步，几辆飞驰而来的汽车“嗖嗖”擦身而过，把大家吓出了一身冷汗，多亏有了这红绿灯，否则……还有一次，我家附近十字路口的红绿灯坏了，只能靠交警来指挥交通，可是他们毕竟没有三头六臂，顾上了这儿就顾不上那儿，虽然忙得焦头烂耳，可还是出现了交通堵塞，还险些发生车祸，真是险象环生。显然，红绿灯有着不可替代的作用。每逢刮风下雨，人们都尽量避免外出，可这时候的红绿灯却更加精神抖擞，全神贯注，坚守岗位，仿佛它也明白雨天更容易出现险情，更需要它加倍努力工作。红绿灯就是这样，不管是白天，还是黑夜；不管是冰天雪地，还是烈日炎炎；不管是倾盆大雨，还是灰尘弥漫，它始终如一，坚持为行人指路。春去秋来，年复一年，我们渐渐的长大了，城市也渐渐变得更加繁荣、美丽。特别是马路上，那川流不息的车辆和行人，一天天的增多。不变的唯有那红绿灯，它们始终坚守着自己的岗位，任劳任怨，不求报酬。多好的红绿灯啊！它让行人乘上了安全之舟，它为每一个自觉遵守交通规则的人买了一份“平安险”。我喜爱它的默默无闻、喜爱它的踏踏实实，虽然只是几盏普通的灯，几种单调的颜色，但我却可以感受到它丰富的内涵。十字路口的那组红绿灯依然闪亮，它不仅为路人指明了方向，更照亮了我的内心，红绿灯将伴我走向未来！800字
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红绿灯提案内容:天天上学，要经过城北路和鹿溪路交界这个红绿灯，看见好多电瓶车和摩托车甚至小汽车，在红灯时还是呼啸而过，给我们小学生。行人造成很大的安全隐患。看得我心惊肉跳．我的建议;一。要求有关部门对这个红。绿。灯安装监控系统。二。要求人民警察百忙之中抽出点时间，在我们中山小学学生上学。放学时间段来管理交通秩序。三。对闯红灯的违法行为有关部门应作出严厉的处理，来保证学生。行人的安全。。150字 三年级
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红绿灯“我慢慢的看清楚了。”我坐在车子上，向外面看着。斑马线一道道，一道道的。在斑马线上有很多人在行走。抬头一看，红灯在半空中亮着。忽然，红灯一闪一闪的，又变成了绿灯，我们又开起来。爸爸又慢慢的开着汽车，前面又有斑马线了。前面的斑马线上面有两个大爱心，里面还有两个粉红色的小爱心。爸爸马上踩住了刹车，汽车停在斑马线前。让那些过马路的行人先走过。等行人走完，爸爸才慢慢地开动汽车。汽车开到十字路口又有红绿灯，爸爸停下汽车，我抬头一看又是红灯。今天的太阳好大呀。太阳从车窗晒进来，晒着我的脸红红的，汗水都从脸上滴下来。太阳公公快要把我给热死了，爸爸往前面开着，开着，一看，居然有人在乱穿马路，等一下，别人撞了，可一定不怪我们！是他自己要过来的呀！爸爸马上往旁边快速的开过去，9，8，7，6，5，爸爸马上冲了过去，过了绿灯。终于不用在那里晒太阳了！快要到家了，可是还要过个红绿灯，一共有四个红绿灯。一下子就回到了家，好开兴！400字 三年级
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红绿灯爸爸的鱼缸里养着很多鱼，其中有一种小小的鱼，爸爸告诉我，它叫“红绿灯”。听到这个名字，你们肯定也会和我一样立马想到马路上的红绿灯，单就这个“奇特”的名字，就让我好奇得不得了，一写完作业我就扒着鱼缸看。之所以叫它“红绿灯”，是因为它的体色突出在侧线上方有一条霓虹纵带，从眼部一直到尾柄前，在光线的折射下既绿又蓝，尾柄处呈鲜红色，游动时红绿闪烁，非常的绚烂美丽。爸爸的鱼缸里养着几十尾这种“红绿灯”鱼，身长都只有2厘米左右，它们游动时一闪一闪的，如观焰火，漂亮极了!听了我的介绍，你们是不是也很好奇，很想看看“红绿灯”?那就来我家吧!点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。350字 三年级 记叙文
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红绿灯红绿灯是一种常见的交通信号灯，我们基本上每天都能见到它。红绿灯用来管制交通，红灯亮时不可以行驶，绿灯亮时可以行驶。它非常重要，如果没有了它，马路、十字路口、丁字路口几乎所有地方都会乱作一团，但是如果有了它，几乎所有地方都会立刻有了秩序。有些红绿灯特别好玩。你在马路对面一按，过一会二就变绿了，但如果你不按的话，它就一直是红灯。如果人行灯变绿了，它就会滴滴地叫，这是用来提示盲人过马路的。你知道它为什么要叫红绿灯吗？这是因为它是由红、黄、绿这三种颜色组成的，之所以用红黄绿，第一是因为它们比较醒目，容易被发现。第二是因为红和黄表示警惕和危险，绿色表示安全。红绿灯还有很多高科技的东西呢！比如它是由单片机控制的。小小的红绿灯在我们的生活中起着至关重要作用，为我们的生命安全保驾护航！300字 四年级
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红绿灯每当我行走在马路上，总能看到一个高大伟岸的身影，他有着模特一样的身材和三种不同的表情，他，就是我最好的朋友——红绿灯！他，坚持原则，铁面无私。看：远处行驶来了一辆贵族车——宝马，它不停地叫嚷着：滴滴，滴滴。。。。。。好像在说：“我是贵族，我有急事，快让我过去！”可红绿灯先生却气得涨红了脸，严肃地对它说：“对不起！规则就是规则，不能违背！”宝马先生听了惭愧地低下了头，等待绿灯的到来。他，温情脉脉，善解人意。远处又驶来了一辆救护车，救护车小弟闪着头上的紧急灯，好像在说：“红绿灯先生，我的车里有病人，他已经危在旦夕，求你网开一面，让我先过去吧！”红绿灯先生微笑着说：“救护车小弟，我不是那么不近人情的人，里面有病人，我一定先让你过去！”随即，红绿灯先生便为救护车小弟打开了一条绿色通道。从此，只要有红绿灯先生在的地方，车辆总是行驶有序而流畅！红绿灯先生，您那一丝不苟的精神和善解人意的品质让我敬佩！350字 四年级 叙事
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红绿灯-想象在马路上，人们处处离不开我，我就像一位尽职的小警察。我就是一盏红绿灯。马路上，我用三种颜色来维持秩序，使车辆来来往往能减少车祸的发生。当雷公共大发雷霆怒吼时，当雨奶奶像大地训斥时，当风婆婆长舒一口气时，我依然还在坚持“站岗”，保护车主的生命安全。每天我都要工作，每次小心翼翼的切换三种颜色，因为有可能，因为我的一时失误，导致车与车之间的碰撞，使出现多人受重伤，或头破血流。为了人民的安全，我每天都“加班”，凌晨，当人们在被窝里做美梦时，我还在为人们切换颜色，虽然马路上一般只有四五辆车。有一次，我还是在马路上照样辛勤的工作着，车有秩序的来来往往。我听见了我的“兄弟”给得暗号，我赶紧倒时，“5，4，3，2，1”我成功切换到了红灯，我的“兄弟”切换到了绿灯，没想一辆宝马520还继续往前开着，只见他手里拿着手机，嘴里哼着小曲，一只手扶着方向盘。我恨不得低下腰，告诉他：“大姐，红灯了，别往前开了，再开要出车祸啦!”可车主一踩油门，直接轰到了另一辆面包车上，我立刻闭上眼睛，只见一滴滴鲜红的血，从车里流下来，一块块碎玻璃从我头上掠过……随后周边的人赶紧叫了救护车，送往医院……我在马路上起到了重大的作用，请大家以后多看看我，遵守秩序。500字 四年级
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红绿灯罢工“哼！有人烦我，有人踢我又踹我，还有人把我当空气，今天我不干了。”说完我——红绿灯便闭上了眼。顿时，马路上的车开始乱开，不一会便乱成了一锅粥。看！一位年轻的叔叔走到马路边正要过马路，却发现道路像一张密不透风大渔网，只见他侧着身子从车与车之间的缝隙中钻了过去，待到另两个车只间他便挥挥手告诉司机他要过去，接着便如一条灵巧的小鱼一般从这张密不透风的网中轻巧的钻了过去。到了马路对面，他骄傲的笑了笑，哈哈，他一定是认为自己是这张渔网中的胜利小鱼。再瞧瞧正处于尴尬与恼怒中的汽车司机们吧。“滴滴----”看看这辆小轿车中的司机吧。看他，急得把头都伸出来了，不停地张望什么时候他能过去，同时还摁着喇叭。这是一位推自行车的阿姨从他面前路过，他一边不耐烦的说：“快走，快走。”一边挥着手。这位阿姨可就火了：“哎，你冲我喊什么呀？”“要你在这里等了将近一个钟头能不烦么？”这位阿姨也就没说什么，便搬着车一点一点的蹭着向前挪去。有些汽车司机已经等得不耐烦了，便下车走到马路边聊起了天：“嘿，你说这倒霉的红绿灯，居然不亮了。平时不觉得他们管用，现在看起来还真想它了。”唉，他们终于想起我了。我睁开了紧闭的双眼眯着眼睛看了起来。咦？公交车没到站门怎么就开了？只见一对母女从公交车上跑了下来，找起了地铁站。哦！一定是上学要迟到了，才这么着急的。“我们这里的红绿灯坏了请您马上派人来修！”听到正在指挥交通的交警正在向上级的报告，我缓缓的睁开了眼睛，心里偷偷地想：大家终于注意到我的重要性了。我得赶快恢复正常工作。现在竞争可激烈了，要不然被下岗了，咱只能成为废品了！我猛地睁开了大眼睛……600字 四年级 叙事
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街头红绿灯小朋友们，你们每次周末都是怎样度过的？每周六晚上我们全家都要骑着摩托，在繁华的夜市兜（d？u）上一圈，然后在街头红绿灯口旁的餐馆里美餐一顿。时间长了，我发现一个问题：周末时人们都过着自由自在的生活，而红绿灯口执勤的警察叔叔却那么辛苦。我想，如果能发明一种装置，会自动指挥交通该多好呀！我想可以在每辆车前装一个扫描器，见到红灯就用电子语音提醒驾驶员注意。爸爸说：“你的想法不错，但是街头如果充满了电子语音声，会不会影响别人哪？”我说：“可以用一个耳塞(s？i)呀，这样，提醒音就不会被其他人听到了。”爸爸说：“如果每人骑摩托车时都戴着耳塞也不方便。”“对了，对了，用一个无线耳塞，把它安在安全帽贴近耳朵处不就行了吗！”我止不住兴奋大声说。爸爸连声夸我聪明。不过，有的街口没有红绿灯怎么办？老师曾告诉过我们过马路时要走斑马线，我就想，斑马线不也可以象红灯一样成为扫描的目标吗？如果在关键路口都刷上斑马线，车前的扫描器见了它就提醒驾驶员注意安全，这样，就等于在没有红绿灯的街头立了架无形的红绿灯，这不就减轻了警察叔叔街头执勤的辛苦了吗？我希望我的愿望能早日实现。400字 四年级 叙事
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红绿灯大家好！我就是人见人爱，车见车听话的红绿灯。我的样子很特别，又高又细，近5米长的身体上面托着3只大大的圆眼睛，可能在这世界上再也找不出像我这样的生命了。虽说我长得人高马大的，但我也有情有义，我和我最好的伙伴—数字显示器，每天无论烈日炎炎还是刮风下雨，我们都雷打不动的手拉着手，肩并着肩的站在十字路口微笑着面对来来往往的车子，认真的履行着自己的职责。当然我们俩也有最怕的东西，那就是怕受电脑的控制，一切行动却不得不全听他的。要是电脑给我的命令是60秒，我的搭档就会立马显示几秒，从不敢有一丝怠慢。别看我长得人高马大，但是我工作起来确实心细如尘，一板一眼的。尤其是我那三只特别的眼睛更是不会随便乱眨眼，都统一乖乖的听从电脑的调配，因为他们身上穿的衣服的颜色不一样，所做的工作也不一样了。你看，身穿红衣服的红灯，是用来警告车辆禁止通行；身穿黄衣服的黄灯，是用来提醒车辆减速慢行；身穿绿衣服的绿灯，是用来告诉人们汽车可以开动了。我的这三只眼睛从来不争不抢，和睦相处，我的荣誉里其实都是他们的功劳最多。一年365天，我从来没有休息日，每天都要站在十字路口上班，虽然辛苦，但看到那些来来往往的车辆都乖乖听从我的命令，我让他们停，他们就停，我让他们走，他们才走。看着这样井然有序的十字路口，我的心里也很安慰。但有的时候有些车辆也不肯听我的劝告，明明是红灯了还是闯过去；在绿灯的最后几秒也就是在黄灯的时候，还要加快速度在最后几秒内闯进去；还有些车辆在绿灯还有一秒的时候，犹犹豫豫的相冲又不冲，导致后面的车辆险些发生追尾。这是我最不愿看到的，你说，大家都规规矩矩的听我的话，平平安安上路多好！怎么样，你们熟悉我了吗？以后见到我可不要再问别人我是什么东西了哟！我可是维护你们车辆秩序的红绿灯哟！700字 五年级 状物
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自制红绿灯我的小制作它有三只眼睛，分别是红、黄、绿，每次只睁开一只眼睛，你们猜它是什么？我告诉你，它就是红绿灯。我先用一张红色的卡纸剪成正方形做底，用黑色的卡纸剪一个成90度的图形做为红绿灯的支架，用黑色卡纸剪两个椭圆，做红绿灯的灯罩，用红、黄、绿卡纸剪成圆形做成红绿灯，再用红色卡纸剪成小汽车形，用黑色的卡纸剪成公共汽车，用笔修改了一下，更生动了。最后，我把剪好的图形一个一个地贴上去。贴好后，我看了看，觉得好像还少了什么？我仔细地检查了一下，发现只有车没有人，怎么回事，我赶紧用涂改液画了斑马线，再用粉红色的卡纸剪成小人形，贴在了斑马线上。这个红绿灯就做好了，自己觉得很满意。我的小制作红绿灯“新鲜”出炉了！我把制作好的“红绿灯”放在写字台上，让它提醒我做个遵守交通法规的人。300字 二年级 状物
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雨天红绿灯_400字下雨了，我远眺着眼底庸庸碌碌的人群，深深叹息。 雨滴洒落在我伫立的十字路口，连天空都为我哭泣，那些拿着伞的人们啊！无视于我的存在，在那混乱的路口你推我挤。水溅湿了我的脚底，我却依旧守己的为人们指引方向。为的是什么呢？ 我思考着，四周却开始朦胧，但我不紧张，我知道我的责任、我的任务，我必须改善这混乱的交通，因此我努力让自己规律的变换表情，我不能有自己的脾气。 雨依旧下不停，十字路口瞬间沦陷成一片水乡泽国，我脸上浮现一抺红晕，让十字路口的一切暂停。我听不见人群的喧哗声也听不见汽车猖狂的喇叭声，仍旧忘我的变换表情，因为我已感受到自己的重要性。 交通逐渐开始规律，成就感也如风似的萦绕我心头，少了人群摩肩接踵的可怕情景和汽车喇叭齐鸣的噪音，我的工作显的自在多了。在这雨天里，我确乎了解了我存在的意义。 雨停了，我再一次远眺着眼底规律的人群，庆幸着心中的感慨，原来我存在的意义不只是单纯的改善交通，而是在雨天里做为交通最坚固的──保护伞。400字 初一 状物
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无人取代的红绿灯大家好，我是一盏红绿灯。在我又细又长的身子上还有一个长方形的脑袋，而我的脑袋上又有三种不同颜色的头发。我的每一种头发都有着不同的功能，我的红头发表示停车，绿头发表示行人可以穿梭马路，黄头发表示要慢行。虽然我样子普通，但我的功能却不可忽视。我和另外两名兄弟---电子摄像头和电子测速仪一起，维持着井然有序的秩序。有一次，因为我日夜不停的加班，实在是太累了，我就稍微打了个盹。“碰、碰。。。。。。”一阵急促的车鸣声和人们嘈杂的喧哗声把我惊醒了。我睁眼一看，顿时被眼前的景象惊呆了：三五成群的小汽车横七竖八地躺在马路中间，马路两头分别排着长龙般的车流。电动车、自行车伺机强行穿过马路。大人小孩旁若无人地在马路中间穿梭着。要知道此时此刻我吹的可是红头发呀。幸好交警及时赶来疏散交通。正当我暗自松懈一口气时，一辆汽车风驰电掣地朝十字路口驶来，大概是想抢着最后的几秒钟的时间，可就在这时，路口两边的行人有的早已按捺不住往中间走去。眼看着悲剧就要发生了，幸亏交警及时吹响口哨，拦住了行人，这才避免了一起惨剧的发生。经过了这一幕幕后，我也更加清楚地认识到自己的重要性，以后，无论我有多累、多劳苦，我都要坚守自己的岗位。同时在这里，我也希望人们能够谨记交通规则：宁多等一刻，也不要疯抢一秒，珍惜他人的生命，就是对自己负责，对家人负责。安全出行，做文明的交通守卫者。500字 三年级 状物
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街头红绿灯街头红绿灯河南省南阳市 方城县城关镇第一小学三年级五班 王涵宇小朋友们,你们每次周末都是怎样度过的?每周六晚上我们全家都要骑着摩托，在繁华的夜市兜（du）上一圈，然后在街头红绿灯口旁的餐馆里美餐一顿。时间长了，我发现一个问题：周末时人们都过着自由自在的生活，而红绿灯口执勤的警察叔叔却那么辛苦。我想，如果能发明一种装置，会自动指挥交通该多好呀！我想可以在每辆车前装一个扫描器，见到红灯就用电子语音提醒驾驶员注意。爸爸说：“你的想法不错，但是街头如果充满了电子语音声，会不会影响别人哪？”我说：“可以用一个耳塞(si)呀,这样，提醒音就不会被其他人听到了。”爸爸说：“如果每人骑摩托车时都戴着耳塞也不方便。”“对了，对了，用一个无线耳塞，把它安在安全帽贴近耳朵处不就行了吗！”我止不住兴奋大声说。爸爸连声夸我聪明。不过，有的街口没有红绿灯怎么办？老师曾告诉过我们过马路时要走斑马线，我就想，斑马线不也可以象红灯一样成为扫描的目标吗？如果在关键路口都刷上斑马线，车前的扫描器见了它就提醒驾驶员注意安全，这样，就等于在没有红绿灯的街头立了架无形的红绿灯，这不就减轻了警察叔叔街头执勤的辛苦了吗？我希望我的愿望能早日实现。指导教师：赵向荣本文联想丰富、合理，主题积极向上，做到了科技和人文的结合。500字 三年级 写景
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浅说红绿灯鸿雁外语六年级 贾永航在城市的十字路口，我们常能看到红黄绿的交通灯在闪烁、在工作。它们的作用不言而喻，就是梳理交通秩序，使之井然，方便人车出行。可是现在对有些人来说，这红绿灯就是个摆设，想怎么走就怎么走，说白了就是三个字——闯红灯。 第一种，属于步行和骑自行车的人。在他们的意识里，红绿灯是亮给车辆的，与行人无关，警察对此也往往睁一眼闭一眼。你瞧，那天我去公园，刚走到体育广场的时候，前面的路口还亮着红灯，我就在那里等，可是有些人竟然视而不见，大摇大摆地穿街而过，好像红绿灯是专门恩惠他们似的。当时我想，万一侧面飞驰一辆车出来，而人家还是正常行驶，那要出了事该算谁的责任呢？ 第二种，属于时间就是金钱，争分夺秒往前赶的人。你看吧，绿灯之后，黄灯亮起，预示着马上就是红灯了，这时突然有一辆车像飞了一样，要赶在红灯亮起之前的一刹那闯过去，以躲过那30秒的等待，却和侧面瞬间而来的车稳稳相撞！明明是最安全的地方，偏偏成了最危险的地方，时间没抢来，却抢来了事故！可悲呀！ 第三种，属于夜间闯红灯的人。每当深夜之时，有的司机见少有行人和车辆，于是在红绿灯面前已经毫不犹豫了，管它三七二十一呢，闯了也没人看见。不出事还好，出了事你依然逃不出法律的制裁，天网恢恢呀！ 生命是可贵的，让我们在红绿灯面前稍作停留，记住耳熟能详的那句儿歌：红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。不要把自己和他人的生命当作儿戏呀！500字 六年级 状物
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红绿灯的自述我是一个高大的卫士，站在十字路口的上方，我的眼镜有三种颜色，红、黄绿。每到规定的时间，我的眼睛就会交换颜色。我就是——红绿灯。我和我的好哥儿们——电子警察已经在这个路口“站岗”多年了。这个路口就是我俩的地盘，我就是这儿的指挥官。我的眼睛的颜色可有不同的意思呢！红色就是停止，绿色就是行走，黄色就是停一停。我的眼睛上面还有方位指挥的形状。哎呀！时间到了，我把红眼睛睁开，把绿眼睛闭上。指挥大家伙别走那么快。我用我的火眼金睛环视周围，看看有哪个不听我的指挥，在红灯时乱穿马路的。嘿！我真在马路上发现了一个在我红眼睛的注视下不怕死的“敢死车”。我叫醒了，我的铁哥们电子警察，叫他用他的眼睛一一记录下来，发给警察叔叔，扣分。看他还敢不敢再我的地盘扰乱秩序。我们每日每夜的辛勤工作，用最好的精力来守护大家，让交通事故的发生率缩到最小。可是我们的心情人类怎么可能知道呢？他们在我身上贴小广告，清洁阿姨都除去不了；他们在我身上乱吐痰，让小狗在我身上大小便，使得苍蝇蚊子都在我这里开聚餐；有的人还把我骂的狗血淋头……我们哥俩看到这样都十分伤心。但是看到每一个人都能安全过马路又是我们的幸福。我们自己心知肚明，因为站岗时间太久了，新一批的小兵会准备到来，总有一天我们会把工作传给新兵。但是我们仍每天坚守着……500字 五年级
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红绿灯十字路口见闻红绿灯是一种方便，又公平的机器。可以让车辆和行人有秩序地通行。我观察的是我家附近的几个红绿灯路口。在车和人交汇的十字路口，一定会有红绿灯。一般红绿灯有两种安装方式：一是红绿灯安装在人行天桥的扶手上，我觉得安装在天桥上的红绿灯，看起来不是很牢固。二是红绿灯安装在两个交叉的粗大的管子上，两根管子像一个十字，非常有意思。红绿灯有三种颜色，分别是：大红色、淡黄色和淡绿色。淡绿色信号灯，一般要亮半分钟到1分钟左右。红色信号灯，一般要亮1分钟到3分钟呢！黄色信号灯，一般亮3秒到10秒，要记住在红绿灯一个循环中，黄灯可是要亮两次的哦！在城市里，每一个十字路口，都有很多行人和车辆。你听，十字路口正在奏响交响乐。各种各样的滴、滴、滴的声音交汇在了一起，是那样的美妙。有嘀嘀嘀的，有叭叭叭的，有刺耳的，有厚实的……。在每个路口每天都在延续着这样的故事：你看前面那辆汽车，打着方向灯，靠右转。后面骑电动车的伯伯唱着歌，左瞧瞧，右看看。突然，伯伯发现正前方有一辆车，赶紧刹车。电动自行车险些撞了上去。吓得骑电瓶车的伯伯，不停地骂骂咧咧的。开车的叔叔，紧张地下车，不停地和伯伯说“对不起！”伯伯抬头一看前方的红绿灯，然后歉意地说：“我也有责任，下次注意哦！”然后，扬长而去。500字 五年级
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我是红绿灯我是红绿灯内乡县城镇一小分校五二班 王姿淳我是一盏红绿灯，站立在十字路口的中间，每天为人民服务。每一天，我可忙了！今天是双休日，街上人山人海，人们开着车，骑着车，从我身下走巡，我呢？一会儿变成红色，一会儿变为绿色，一会儿又变成黄色……看着人们很有秩序地在我的指挥下南来北往，我很开心！每每红绿灯交替时，他们都要把我看一下，像是在和我打招呼呢！“有个红绿灯真好啊！”“多亏有个红绿灯！”……听到人们的夸奖，我更来劲了，心里美滋滋的，比吃了蜜还要甜。一天过去了，又一天到来了。今天是星期一，街上的人少了，心情虽然放松了许多，但还是想着多为人民服务。因为，有了自己，交通秩序可以得到保障，大家的安全得到了保障。就这样，我全神贯注地“工作”着，睁着眼看着每一个“角落”……哎呀！怎么回事了？我眼前一片漆黑，伸手不见五指。噢，原来是停电了！车辆在十字路口横撞竖撞，人们吓得这儿走走那儿跑跑，一时间，就发生了交通堵塞事故。听到了车辆的碰撞声、人们的惨叫声，“110”“120”的声音也由远而近。我伤心地哭泣着，我害怕黑暗，害怕“双目”失明，更害怕自己不能为人民服务。此刻，我焦急地等待着，等待着我能重见光明！突然，我眼前一片明亮，我又能看见了，我看到了清洁的大路、行走的人们、遵守交通规则的车辆，真高兴呀！我一定要珍惜我有电的时刻，一心一意为大家、为祖国、为人民搞好服务！我是一盏红绿灯，一盏为人民服务的红绿灯！！！(作文网)500字 三年级 叙事