苹果历险记300字

苹果历险记

300字 二年级

苹果园里住着一个又大又红的苹果,它一直生活在大树妈妈的怀抱里,身穿一件红通通的外衣,圆溜溜的,胖乎乎的。

有一天,它成熟了,离开了树妈妈。苹果在草丛里滚呀滚呀,迎面走来了一只狐狸。狐狸捡起苹果,乐得眉开眼笑对自己说:“走了这么久,正口渴呢,终于可以解解渴了。”苹果看见馋得直流口水的狐狸,吓得大哭起来:“别吃我!别吃我!”狐狸根本不听,张嘴就要咬。苹果心想:完了完了,今天肯定难逃一死了。狐狸刚准备把它吃了,突然,苹果看见旁边有一条小河,顿时有了好主意。它故意对狐狸说:“为你解渴是我的福气,可是我身上很脏,你把我洗洗干净再吃吧。”狐狸眼珠一转,想:也对,吃了脏苹果是要生病的。狐狸刚把苹果带到小河边,苹果“扑通”一下跳进了小河里。苹果飘呀飘,这下终于自由了。

最后,苹果又回到了草地上。

培养了不起的男孩读后感

450字 读后感

最近,看了几本关于男孩教育的书。发现了一些相通之处。

首先,男孩由于雄性荷尔蒙的影响,使他们有一些不同于女孩的特点。其一,孩提时代,男孩往往精力旺盛、调皮捣蛋。其二,到了青春期,他们会更叛逆,会对异性产生好感。这些都是正常现象。

其次,老师无论要对孩子进行什么样的教育,走进孩子内心是最重要的。而要做到这一点,用心理学上的共情很必要,让孩子知道,老师理解他,他才会愿意与老师沟通。同时,老师要与时俱进,与孩子有共同语言,才能真正实现沟通,达到双赢。

再次,父母真正与孩子沟通起来后,进行各种教育会相对容易一点,比如培养良好的学习和生活习惯、培养孩子的财商、培养优秀男士必备的个性品质等等。当然,不同的事情需要注意不同的时间、地点、方法才能达到最好的效果。无论怎样,最基本的原则是尊重,因为尊重可以使孩子与父母更好地配合。孩子愿意听了才有接受和行动的可能。

看完这些书后,我深感肩上担子很重。我有太多的东西需要学习,我希望我的学生都是一个个自信、开朗、乐观的孩子。要做到这一点也是不容易的,我一定要多关注孩子们的心理发展,我相信心理正常发展的孩子无论在学习上还是生活上都会小有成就。

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