回报“他们”的爱
回报“他们”的爱
在这里,这个“他们”可以是很多人,他会是同学,他会是老师,他会是父母,他还会是自己......但他们都只有一个共同的特点:都为你付出过。其实,这就是他们对你的爱!
同学对你的爱是,你遇到问题,他会来帮你的忙。你伤心时,会安慰你。你犯错时,会提醒你。你快乐时,会为你鼓掌......同学里还包含着你的好朋友,那他对你的爱就更多了:你们可以一起玩,思考问题。你生日时,他会精心为你准备,并用阳光的笑容来送给你。这种感受是很美妙,我体会过。可能有时候你还可以向他倾斜烦心事......
老师的爱无处不在,老师和你的朋友一样,你们也一样可以互相交流,玩耍,包括说说开心、烦心的事。老师也像父母,他可以辅导我们的作业,为我们上课。有时还为一些差生很晚回家。
父母的爱是很广大的,因为父母只为你一个孩子操心,不像老师要为全班人操心。父母的爱是无私奉献的,父母的爱我们应该每天都能感受到。如:给你们煮可口的饭菜。帮你们晚上盖上被子。每天上学前,一句句叮嘱......这些都饱含着对你无限的关爱。
这些人为我们做了这么多,而我们有回报给他们什么呢?其实,他们的要求不高,只不过是想你越变越好,越来越懂事、听话而已。你们要知道,就连这小小的要求也是为了你们而提的。他们基本在做什么都为我们着想,就算我们没有完成他们那小小的心愿,那也可以对他们衷心的说声:谢谢你们!
启示
我非常喜欢骑自行车,我一直有个愿望是自己能骑着自行车去一个很远的地方。
今年春天,我打算学骑自行车,妈妈陪我练了好几天也没有学会。邻居家的弟弟看到了也说要学骑自行车。因此两个家长约好让我们两个一起学骑自行车。我心里想:我比他大,我要是学得比他慢就太丢人了,因此我暗下决心一定要比邻居家弟弟先学会。于是接下来几天我下工夫练习,不怕苦不怕累,摔倒了再起来接着练习,练习时努力找到控制平衡的技巧,经过反复感觉、练习,一天下来我的长劲很大,能骑五六米了,又过了两三天竟然完全学会了,能独立驾驭自行车轻快地骑得很远了。我的心里高兴极了。通过学习骑车这件事,我得到了一个启示:我们在生活中需要对手,对手和压力才能激发我们的潜能,让我们进步。因此我们成长的过程需要压力而不是顺境。所以,我们完全没有必要仇恨对手和压力,在某种意义上,我们应该感谢他们,因为他们让我们有了走向成功的动力。我们学习过程也一样,如果班级里没有比自己学习好的同学,我们就没有继续努力的动力,自然也就不会有进步。再比如球队的陪练,球队要想提高战术和技能,就一定得找球技较高球队、球员作为陪练,这样才会使球队水平不断提高。
在我们生活中,许许多多的事都是这样。只有在有竞争、有压力的环境下才有可能让我们获得更大的动力和成功。
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