属于我的世界
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700字
初三
盯着画架上的白得没有一丝杂色的画板发呆，调色盘上摊着五颜六色的颜料，最新的画笔搭在上面，一切都已是准备好的模样，但我却不知如何下笔。
“运用你们的智慧，让同一种颜色看起来是两种。”老师的话仍在耳边回响，此是却是为我平添了烦恼，脑海中出现过的万千种构思都被我抛下，理由很简单，都不够完美。我扭过头看着窗外飘着的连绵小雨，天空阴沉着脸，雨滴仿佛是他流下的愠怒、不知所措的眼泪，阳光尝试着从乌云中挤出一丝温暖，但最终却无法抵抗厚重的云层的力量。我想，我若不是在这忍受阴湿的空气，而是在海滩上享受着……一个奇妙的想法突然照进了我的脑海里，对！就是这样！金色的沙滩和蓝绿色的大海，组成了一个很是般配的对比色，一串浅灰的脚印从沙滩走向在大海里，海浪拍打着岸边，一卷卷白色浪花阻挡住了脚印，这样灰色的脚印在沙滩，伴随着若隐若现的浪花，一定会显出不一样的色彩来。
我心里的构图还没有完全成型，手却已不受大脑控制，偷偷地摸向了画笔，笔尖沾满了金黄的颜料，空气中荡漾着油画颜料特有的气味，一会儿，画板上呈现出一道道金灿灿的丝带，打破了画板纯白的宁静，却赋予了它崭新的生命。
我又用笔尖快速地调合了一点橘黄和淡黄，抹在画板上，沙滩变大了变宽了。我已沉浸在我的世界了，我用最细小的笔在大片的金黄上狂点着，沙子的粒粒质感立刻凸显出来，即刻，一个闪亮亮的充满着活跃的感觉的沙滩显现在画板的一侧，而另一侧，稳重的蓝绿色的大海早已深情地看着沙滩，大海和沙滩的交界处泛起了一串串洁白的浪花，它们欢笑着扑向沙滩的怀抱。
雨也许是停了，听不见雨滴滴打在小路上的嗒嗒声了，云朵已为太阳闪出一条路来，暖橙色的阳光暖暖地照进这间教室，也照进了我的心里。
这里有属于我的世界。
这场雨
900字
五年级
写景
几小时前，烈日骄阳，酷暑难耐。而几小时后，情况就大不一样了。
霎时，风起云涌，狂风呼啸。乌云在翻滚在蔓延，吞噬了一朵又一朵洁白无瑕的白云，覆盖了一片又一片晶蓝的天空，使得原本淡蓝透明的天空变成浑浊的黑蓝色。就在那乌云密布的天上，出现一道银白色的闪电，看起来十分锋利，那样的快，就只有一霎那。这闪电划破天空，紧接着，“轰隆轰隆”的雷声接二连三的出现，响雷轰炸的声音响彻云霄，震耳欲聋，似乎足以天摧地塌，岳撼山崩。每一阵雷声响起，我的心会一咯噔，那感觉，透露着几丝因为意外的雷声而引发的惊恐，还略带着一些刺激的感觉，让我想要每时每刻都警惕着雷声的到来，而雷声真正来了的时候，我还是心惊了一下。最后一道闪电划过，划破了天空，倾盆大雨从天而降，打了个人们个措手不及。领居家的妈妈们应接不暇的收衣服、收鞋子。原本坐在树底下的大婶大叔们忙不迭的收了牌、麻将，往附近的车库里躲，大婶儿大叔拿着板凳挡在头上遮雨，可是车库至少离那棵大树有几百米，加上大婶儿大叔脚上还趿拉着拖鞋，可不方便了。提供扑克牌和麻将的人可就惨了，越下越大，透过树荫洒下去，顶着雨收好了麻将，那人身上已经湿漉漉的了，只好弃扑克牌于不顾，狼狈跑走了。
院子的反方向是一条繁华的大街。因为雨还不见小，路上已经的花花绿绿的伞了，更多的人还是站在屋檐下、公交站亭下避雨。几辆豪车飞驰而过，溅起多高的水花，溅在妇女的身上，妇女指着衣服上的污渍，望着已经远去的豪车，仍然不依不饶的骂着。“嘀嘟嘀嘟”一辆亮着红蓝黄灯的救护车背道而驰，呼啸而过，溅起的水花比豪车溅起的还要高，也溅到了那妇女的身上，而那妇女却没有说什么，脸上也没有一丝不悦。
救护车警铃渐渐变的微弱，那救护车也慢慢消失在雨帘之中。不得而知，这救护车是承载了一个死里逃生，挣脱死神魔爪的幸运儿，还是送去了一位没有跨过生死这道坎的人。一辆卡车上挂着白色布条，车上的人打着白色的伞，苍白的脸上是道道泪痕，响着葬礼车的声音更加扣人心弦。而大酒店前挂着红红的“喜”字。
雨，依然下着，击打着地面，“噼里啪啦”远处弱弱的鞭炮声，不知是庆祝红事，还是白事。这场雨，有人欢喜，有人忧……
五年级:宋成雨
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属于我的世界我天生对语言文字敏感，所以我非常喜欢读书。不管是堪比字典的世界名著，亦或是随手找到的短小文章，我都会认真的看完。第一次接触“书”这个东西，是在我很小的时候，大概三四岁吧。于是在家人眼里我就成了“好孩子”。的确，书让我学会了很多知识，道理。因为想看更多的书，我自小就学会了很多字，也为现在的学习打下了良好的基础。所以到现在，我已经离不开书了。有时候忙起来，几天不看书，我就感觉大脑会变得“迟钝”，连写作业都不会了。于是放假回到家就扔掉所有东西，窝在家里，一动不动地看一上午书，直到肚子饿得咕咕叫，才觉得自己又“活”了过来，大脑也“重新启动”了。书也让我结交了很多朋友。我们都喜欢看书，而且一旦看进去了，就什么都听不见了。舅妈曾笑骂我“一看书就像死了一样。”我看书时，会跟着书中的情节又哭又笑。看到一个好笑的情节我会笑的肚子疼；看到难过的时候，我会用掉半包纸巾来擦眼泪。看书的时候我会有一种很安心的感觉，什么事都没有，只有手里的书相伴，所以书中的世界就是属于我的世界。在我的世界里，我“活”了好几辈子了。每本书的主人公都有自己的命运，我在看书时就好像与他们合二为一了，与他们一起经历形形色色的考验和不同的人生。一边在读书，一边在成长，我学会了待人处事，同时也学会了面对困难时，正确地应对，因为在我的世界里，只有克服了困难，才会迎来新的篇章。书是我的朋友、老师。在书中的世界，我经历了一次又一次的旅行，找到了我人生的道路。在自己的世界，我将把它带给我的一次又一次的感动和警醒，以我的方式传递给他人。600字 初三
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属于我的世界我很喜欢画画，尤其是大费周章的油画。喜欢听笔刷摩挲在画板上的声音，喜欢无限可能的调色盘，每当这时，会沉浸于这个美妙的世界。时常，我会抱起画板，开启创作之旅，在很多地方，学校、公园、家里……所有色彩碰撞带来的视觉冲击，让人看了心情舒畅。我所临摹的是莫奈的一幅风景油画，那是一片海，浪里卷着不同深度的蓝，上面飘着几艘帆船。左侧有座山，山腰盖一抹翠绿，天空则是容纳了丰富的色彩，只是很隐晦罢了。面对着画板，我长舒一口气。蘸了颜料又裹了松节油。一层层铺起背景，我并没有一昧的照搬，根据自己的感觉做了修改，在我的画板上有翠绿，有粉红，有明黄，有藏蓝，也有暗紫，这是我的天空，我无比向往的彩色世界。太阳更加毒辣了，逼向天空最高点，影子少许移动些。天空的基调铺好了，开始调山和海的颜色。用笔抹了一块颜料，它滞留在笔尖，又在调色盘里晕染开才有的美丽而丰富的色彩。我尝试了老师教我的方法画山，画了几遍觉得没有我想要的感觉，没有山独特的威武的张力。脑海里渐渐浮现出刮刀，便真的拿起刮刀。这种方式简单粗暴，直接糊上去。刮刀带着利刃在反射阳光的颜料上留下一道道痕迹，淋漓尽致地展现出山岩的嶙峋。我又用细笔点了几点绿。虽说那种山只是一小篇幅，我却一直望着那一块傻笑半天，欣赏着所谓艺术。清风徐来，柳条像重获新生摆动在风中，太阳被飘动的云遮掩着，天一下暗了。草地上多了许多彩色的帐篷，隐约闻到佳肴的香味，孩子们奔跑着，你追我赶。河边偶尔飞舞着泡泡，小孩子用手顽皮一抓，它便烟花般炸开，消逝在空中。临近收尾，我了了勾勒杂草。笔触变得随性又洒脱，最后调整的细节，就算大功告成了！已是黄昏时，收起用具，仰面对着天空，几片云在恍惚间像被抽了丝，忽地全消散在泛红的天空，只剩下圆圆的蛋黄模样的夕阳。美好的一天结束了。油画，豪放不失细节，美丽又典雅，可以浓墨，也可以淡彩。是那个属于我的美丽世界了。750字 初三
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属于我的世界我家里的一个很僻静的房间里，有属于我的世界。我特别爱好科技制作。所以，这个房间便成为了我研究电子科技的场所了。房间里，光线十分阴暗，四周堆满了很多杂物。在靠近窗户的地方，有一台书桌，书桌上有一台电脑，还摆放了很多装有各种各样电子零件的箱子。整个房间里散发着一种潮湿的气息，使人在里面感觉如同身临一间破旧的地下储藏室一样。或许，你可能对这种环境感到非常厌恶，但是，这对于我来说，是最好不过的地方了。它可以隔离外界的喧嚣，使我能有更好的心态去钻研电子科技。要知道，我以前很多件在全市、全国获奖的作品，都是我在这里面完成的。有一次，我在贴在学校教学楼的广告上看见一则消息，上面写着要召集一些单片机爱好者，去参加北京市单片机比赛，还要求自己组装单片机车，并且自己编程。我当时看完这则消息后，心想：嘿嘿，又可以借此机会展示自己了。于是，我立刻报了名。当天放学后，我一回家后就立刻打开了我的世界的大门，进了我的世界以后，浮现在我眼前的，就是那一大堆的零件还有零件箱，它们乱中有序地摆放着，好像在祝愿我成功制作单片机一样。我关上门，然后坐到了书桌前的椅子上，脑子里立刻就开始构思我的单片机。紧接着，我就开始了我漫长的单片机制作过程。首先，我先用电脑把单片机的形状和结构设计出来。然后，我找了几块金属板，再把它们用机床切出单片机的外壳，以及内部组织。接着，我又从零件箱里翻出了一些导线，马达，继电器等电子器件，还有主板——DP811单片机主板。然后再把它们用导线接在一起……突然，我听到了一个熟悉的声音从后面传来：“儿子，都快9点了，你这是真的不打算吃饭了？还有，你作业好像还有一大半没写啊！”我回过神来，原来是我爸在外面，见我一直窝在屋子里，都快2个小时了都不出来，着急了。于是，我只得恋恋不舍地离开了我的房间，离开了我的世界。在那天之后的很多天里，我基本上都是这样度过的。到了后来，我就更加一发不可收拾，甚至在学校的自习课上，我还在设计单片机的程序。而且，在这期间，我还多次在制作时被电烙铁，被热熔胶枪烫过，有一次，甚至在抛光零件时，一不小心就把手卷进机床上的磨砂轮里，顿时，手上就溢出了一大片鲜血。但是，这对于我这么一个痴迷于科技的人来说，根本算不上什么问题。最终，功夫不负有心人，在比赛前一天的晚上，我自己制作的单片机终于成功了。我当时兴奋不已。第二天，也就是比赛开始的那天，我拿着我的单片机满怀自信地走向比赛现场。我把我的单片机放进场地里，与对手展开了激烈的“搏斗”。果然，没过多久，这个对手便败于我的掌心。接着，我操控我的单片机，又淘汰了很多向我挑战的对手。最后，我获得了北京市2等奖，获得了这份荣誉。我兴奋的拿着奖状和奖金，回到了家里，又打开了我的世界的大门，然后把它们存入保险箱里。这时，我再次看到了我桌子上的那些制作单片机时废弃的零件，还有一些画错的图纸。但是，我突然觉得，这些物品，在我这次单片机比赛中，起到了不可磨灭的的作用。它们见证着我的汗水、我的努力、我的信念。想到这里，我觉得我很幸运能拥有一个这样的世界。我爱我的世界。1200字 初三
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属于我的世界窗外，繁星满天。在北京，很少能在天空中看到数量多的，能让两只手数不过来的星空——即使是最晴朗的夜。但当我漫步在我的故乡——一个甘肃西部的小城——每当夜晚，我都会徘徊在夜幕之中，向上仰望。我的故乡的夜是极静谧的。门口便是旷原。不一定有草，但总有粗糙的沙土。耳边的喧闹很快归于空寂，但不时也有令人放松的耳鸣。天穹上铺就了一条牛奶般的丝巾，中心偏深蓝色，两端延伸开来，从咖啡色到暗红色，不断交互相映，占满了天穹上一条由东至西的奶油之路，不错，这就是银河。向北望去，天极附近有一颗星亮的非同凡响，那是天狼星。一切的发光体都镶嵌在漆黑的天幕之上，仿佛数亿的钻石嵌在黑色的天鹅绒上，发出冷艳而又优雅的光。每当来到故乡的夜，我的心就自然而然的放松了。这种和谐统一的美冲刷着我，感染着我，使我拥有了属于我的天文望远镜。同样的繁星其实在不同的地方看是不一样的，真正没有污染的夜空看过去，看到的是一副古典雅致的画。但我的观察也只能局限于此，直到我第一次用天文望远镜对准天外。那是鹰眼星云，无数恒星的发源地之一。粉红色的宇宙尘埃包囊之中，现出一个棕色的，神袛般的形象。三颗亮星依三角形分布在神灵的“腿”部，看上去分外光彩夺目。然而四周，仍然是一片寂静与黑暗。当我第一次将目光抬向天空，当我第一次将注意力放在一个彩色的梦中，这种五彩缤纷的梦，这种寂静的美连同吞噬一切的黑暗就烙在了我的脑海里。宇宙中的星云离我们可能有几亿光年，我们看到的一切也大抵都是它们几亿年前的故事。当然，人类历史的总和或许也还不到它们寿命的百万分之一。但是在这里，我相信有纯粹的美，这份美将毫无保留地传递到宇宙每个角落。这才是属于我的世界。但我坚信它也不只属于我，它属于每一个静下心来欣赏美的生灵。700字 初三
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属于我的世界在这个世界上有许多人，而每个人也会有属于自己的世界，而我的世界则是书法王国。我第一次接触书法这个词是在一次语文课上，那时老师每天晚上都而会布置我们练字的作业，同学们几乎每天都会写，因为相比起其他的作业这个作业简单的多了，可有一天，语文老师在班里大发雷霆告诉我们说：‘你们每天的练字像是在那写书法字吗，书法讲究的是横平竖直，你们看看你们写的。”我当时也不知道是为什么，就对书法这个词起了兴趣，一下课，我便问道，老师什么是书法，老师告诉我说：“书法讲究的是横平竖直，心静心正则笔直。”回家后爸爸告诉我给我报了一个书法补习班，我连犹豫都没有，便点头答应了，爸爸妈妈觉得有些震惊，因为平时他们怎么给我报一些辅导班我都不去，可现在竟然这么爽快的答应了。我上辅导班后，我的字有了大幅度的提高，从那以后，几乎需要办黑板报我就成了那个写字的。这也使我有些骄傲，我们学校很快组织了一场书法比赛，名额自然是班主任和同学的推选。我也顺利的成为了参赛人员。比赛开始后，我用了不到十分钟写完了一张作品，便津津自乐的走出了比赛场地。我以为我可以顺利的成为第一名，可公布结果的那天我震惊了，不知第一名不是我，甚至我都没进前十名。事后我找到我的语文老师，问问我到底是哪里出错了，老师只说了一句话：‘你用心了吗？”是啊，当别人都在那拼搏的时候，我却在小瞧别人啊，他们用心了，而我，用过一点心吗？从那以后我开始认真地练习书法，每写一张字我都对我自己说一个字，而这个字则是心，每当我看见我的字并没有很平竖直的时候，我告诫自己要心静心正。我在属于我的世界里不止收获了与我一起前行的小伙伴，还收获了做人的道理。600字 初一 记叙文
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这里有属于我世界清晨，一缕缕淡薄的阳光打在我疲乏的双眼上，那微微光亮让我意识到，一场洗礼即将开始。整装待发，活动活动还未睡醒的身体，便踏上了征程，也许是因为时间尚早，河边人迹稀少，也只有些鸟儿和我相伴。我努力地跑动着双腿，但还是一股酸痛感油然而生。或许，你会以为逃避跑步而找好了理由，但是我却并非如此。我会忽略掉那异样的感觉，放松身心投入，将呼吸调匀，让自己开始适应节奏，沿着晨光的光轨向前跑去。我所看到的世界，是独属于我的世界。清风在我耳边盘旋呢喃，阳光打在脸上而不刺眼，时而垂落的柳枝在阳光的吹捧下，在地上画出了曼妙的舞姿，那挂满晨露的青草，在我经过时，调皮的打湿了我的鞋子。而我感觉到了来自于脚背的清凉，这股清凉直上大脑，使人精神一振。转眼间就跑完了半程。那再也无法忍受的困乏袭上了心头和全身各处。一时间，我心中的困兽想突破禁锢他的牢笼。阳光此时也变得耀眼起来。似有意的逼迫着自己迈开沉重的步伐，皮肤上凝结的汗珠纷纷滚落下来，和脚边的青草相映成趣。风声越来越大，来自于身后的凉风使我更为清醒，身子不由轻快了些。可是，我跑不动了。我在心底里默默地想着。双眼却瞟见波光粼粼的水面，在风的挑弄下，吹皱了一池平静，似激烈却只是平静，还在不疾不慢地徐徐前进。我的心突然平静下来，既然改变不了那就接受现状。我深呼吸了几下，望着所剩无几的道路，心定了。积蓄好剩下的力气。脚步开始加快，调整到最好的呼吸，加紧节拍，冲过终点！平复着自己激动的心跳，漫步于林荫小道，享受着它们为我带来的清新氧气。只因在这个无人的时刻，我就如在我的世界里加速奔跑，直到大汗淋漓，完成自己对自己的洗礼！太阳光已然照耀万物，不再流恋我的世界，但那一花一木，无论在何时，只要我开始奔跑，就会让我明白坚持不懈，跑到终点，那属于我的世界。650字 初三 散文
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这里有属于我的世界不远，就在床边，它不是镜子，却比镜子更能衬出我的世界。就是这里，靠近窗边，床的左侧，写字台上，有一个双层的小书柜，载着许多杂志，而写字台下面的箱子，就是这些杂志的最终归处。因为这个由我创造的书柜同我一样，受不了太多的故事，但它的纸板只会被压弯，折皱，却不会断开。不精致，不漂亮，一整大风就可以把它从书桌上吹下来，但是它只是摇摇晃晃，就如杂志的那些短篇小说的主角，怎么也不会倒下，确乎有点像我，初三再忙也不会放弃这些书，去厕所，睡前，总要看那么几段。雨从窗外飘进来总会打湿，人们都说纸板怕水，它而它却和木头似的，或比木头干得更快，保护着强压着它的几本杂志，保护着我忙碌的世界里那一点阅读的星星之火不被熄灭。这四方分层的小书柜，上面是一点不大的世界，顶着父母的期盼。重视着身边所有人的关心与照顾，低下头，一声不吭的努力着，再回家，从这一角的杂志中去品味，去阅读，去寻找，去静看这属于我的世界。外头的阳光照的灼人，一场考试过后，有喜有悲，而外头的一切似乎只在庆祝着，从未考虑布偶那些失败者——他们不想你那么耀眼。外头的鸟儿自顾自的唱着，不由得掀起一阵胸前的怒气，关上门，拉好窗帘，趴在写字台上，不知道在想什么，不知道在怨什么，莫名的委屈滴上心头，让我无奈的蜷缩在这小小的属于我的世界，没有别人的眼神，只有无声的安慰和遗憾，一抬头，一个符于我心的标题窜入我的视线，文字让我进入了一个不一样的、异常清晰的事件，让我回顾，让我理解，使我浮想联翩，置身于故事中，入情入境，只在这个属于我的世界，找到属于自己的方法，找到我的初衷，找回我该有的独特，避免心中的那份希望，被外人抹去。合上书，放回纸板制成的书柜上，合上最柔软的心门，离开这个属于我的世界，去面对前方的风浪，每每疲惫，我都会回到这个地方，回到这个属于我的世界，寻找我该有的方向。毕竟，它不远，就在床边。750字 初三
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这里有属于我的世界跨越千山万水，也不抵我的世界风景动人。——题记“我说你是人间的四月天，笑响点亮了四面风，轻灵在春的光艳中交舞着变。”每当走进教室，朗朗的读书声和一张张明媚的笑脸，构成一幅美丽的画卷。每当这时我的心总是豁然开朗的。课堂上我们偶尔起哄，一男一女同时回答问题时荡漾在教室里的咳嗽声就是青春美好的伴奏。在这里我们为教室里有属于我的世界，似家般温暖，教会我长大。“犹记得初相逢，丹心同，年少懵懂，回首处望苍穹，千里共，当时明月。”忆昔流年，光阴似箭，犹记得当年老师在讲台上滔滔不绝，我们唇红齿白，和一张张昂扬的脸。操场上班主任尖锐的哨声划破天际，嘶哑的喉咙发出鼓舞与期盼的声音是对我们最好的鞭策。汗水与泪水交织流入暗红色的跑道上再消失，虚浮的脚步，沉重的眼皮，无力的双腿似乎下一刻就要重重摔倒却又神奇的直直挺立着。冲刺，冲刺，再冲刺！操场上有属于我的世界，似青春般蓬勃，教会我拼搏！“时间会刺破时间的华美精致，会将平行线刻进美人的额角，没有人能逃脱它横扫的镰刀。”时光不会为谁而停留，更不会为谁而放慢脚步。我时常在想，是否，错过一个人，那个人便会从你的世界消失，是否，离开一个地方，那便会从你的世界不复存在。我曾经跨过山和大海，也翻越人山人海，我问过这一切却从来没得到答案。如今我才拨开眼前的层层云雾看到真相：奔赴万里望断天涯，最美的也不过看到晚霞。而这里，有属于我的世界，风景如画，美丽动人。陶渊明的世界有“少无适俗韵，性本爱丘山”归隐田园的淡然随性，“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然闲适：李白的世界有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪气，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的洒脱；林和靖的世界有“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的不问世事，以梅为妻，以鹤为子，悠然自得。而我的世界，在书声琅琅的教室里，在热血拼搏的操场上，在这里，有你，有我。没有青山绿水，鸟语花香却宁静依然，风景独好！750字 初三
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这里有属于我的世界自从上初中以来，我喜欢上了攀岩。喜欢向上爬的感觉，喜欢站得高望得远的气概。在第一学段我报了攀岩课。在一个天气晴朗的上午，我们来到室外的攀岩墙上课。上午的阳光柔和温暖，一点儿也不刺眼。路边的小草上飞舞着匆忙的蝴蝶，一只、两只，绕着花儿转。广场上安静得很，只有偶尔带有些凉意的风吹过，带动力银杏的叶子簌簌作响。整个校园一片宁静和谐的景象。之前我爬的不过只有五六米高的墙壁，现在在20米高的墙壁上爬，定然会让我感到害怕。站在巨大的攀岩墙下，仰望那陡峭的墙壁，心想这么高的墙，如果爬到顶端会是怎样一幅气派景象！尽管它那么高大，但我却迫不及待地想马上就轮到我。太阳开始变得热了，阳光直直地照射在石块，开始发热。我抓好第一块石头，脚蹬起来，开始缓慢地向上爬。眼前一块块五颜六色的石头变换着，高度也开始一点点升高。但是没过多久我就遇到了难题：离我最近的石块在半米远的地方，如果要够必须手和脚同时发力，而且只有一次机会。我渐渐丧失了刚开始的猛劲，手心开始出汗。被我抓着的石头开始变得光滑，使我不得不紧紧抓着。太阳更炽热了，烘烤着墙壁，令我嗓子发干。风也不吹了，树叶也不晃动了，整个校园像在蒸炉里似的，空气开始变得闷热，我出了更多的汗，只觉得脑袋一片空白，嗡嗡作响。我几乎快要放弃，但我眼前还没有爬到一半，这么轻易就放弃，就是我的个性吗？我已经能看到校园外的景象，喧嚣的汽车，往来的人群……看！还有一位老太太在卖竹筒粽子！世界在按部就班地转着，我怎么会因此停下来呢？我重拾信心。眼睛紧紧盯着那个红色的石头，一鼓作气手脚并用地向它抓去，豁出去了！再一睁眼，那块石头已经出现在我的手心里。还有几米就到顶端了，现在的高度我已经不敢向下望了。墙壁被烤的发白，眼前一片白花花的景象，几乎什么都看不见了，老师和同学都在下面注视着我。我一定要爬完最后这几块，我心里暗暗下着决心。于是屏着呼吸我一口气爬到了顶。站在高空向下望去，银杏树的叶子在微风中摇曳着，地上的声音变得渺小，喧哗的闹声远离了我，仿佛只有我一个人看着世界。远处操场上的红旗飘扬着，在蓝天和白云的衬托下格外亮眼。站得高，望得远。这里，才是属于我的世界！800字 初三
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这里有属于我的世界篮球场，不但是锻炼体魄、磨练意志的地方，也是挥洒热血、拼搏奋斗的地方。这里，有我的多姿多彩；这里，有属于我的世界。篮球场外，我一个人拿着篮球，等待着对手的出现。一年前，我刚学篮球，是个“篮球热”，逢人就想切磋一下，结果也是胜多败少。不过，我打篮球有一个缺点，就是刚开始时拼命得分，但是越往后越弱，不能持久。有一次，我对战时棋逢对手，不分上下，我的对手看出了我的弱点，故意削弱我的体力。我果然中计，被他打得落花流水，加上先机尽先，我输得很惨。对方临走时，送给了我一句话：“你的球技不错，不过你需要历练，只有先苦才能后甜，我们的战斗，还没有结束，一年后，我将与你再决高下。”一年后，就是今天，我的对手如期而至。比赛开始了，这一次，我比以前沉稳了许多，我先控球，没有像以前那样光想着拼命得分，而是控制住脚步，用假动作上篮。我装作投篮，对手识破了我的招数，我当机立断，虚招变实，立刻投篮。对手见状，立刻跳起来，但是，已经晚了，篮球在空中划了一个漂亮的圆弧，进入了篮筐，成功了。换对方控球，他变换了招数，用快攻上篮，我被他晃了一下，不过又及时回过神来。毕竟经过了一年的磨砺，当时的轻狂已经退褪去，对手这几次利用假动作消耗我的体力，我都没有上当。对手想利用体格比我强大来强攻得手，我避其锋芒，故意示弱，他见状立刻投篮，我飞身而起，一下力劈泰山，篮球就成功被我盖到地上。这时我已经大比分领先于他。他手控着球，不知道如何是好，最终，我以一记三分结束了这场比赛。以后的日子里，我们两人的比赛一直在持续着，在这片碧绿的球场上，有我们竞争拼搏的场面，也有我们互相鼓励支持的身影。篮球场是属于我的世界，在篮球场上，不仅仅有失败的苦涩，更有进球的喜悦。作为一个球手，篮球场永远是属于我的世界。篮球场上的对决，永远没有尽头……700字 初二
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这里有属于我的世界对于现在的我来说，像清晨的鸟儿一般放声高歌，震撼周围的每一寸空气，无疑是最令我向往的事情。追忆回几年前有一位小女孩不同于众人，她总会独自呆在一个空旷无人的房间里，用自己仍旧稚嫩的歌声，感染着周围的每一寸空气。有时鸟儿也会乘着微风过来，拍着翅膀，也用她独有的清脆声音，应着小女孩的歌声。小女孩的脸上总是洋溢着天真的、如初升的朝阳一般的笑容，因为她知道最为动人的歌声不仅仅是她的，也是鸟儿的，更是世界万物的。她在歌声中自由飞翔，同样也在歌声中找到了令她神往的世界。这位小女孩，正是当年的我。进入初中，我参加了学校的合唱团。刚进入合唱团，我就发现自己仍如同一只丑小鸭一般，充满不足，所以我开始更加投入、不断磨合，希望着有朝一日能将自己变为一只白天鹅。正是由于这股动力，每次歌唱仿佛我的身边都只剩下回荡的歌声。一段段旋律，一个个节拍，充满着我的大脑；而平日学习的紧张与各种琐事，全部烟消云散，脑海中唯独保存的是歌声带来的快乐。我陶醉于此，在这个世界中我终于破茧成蝶。终于，合唱团要上台演出了。踏着一步步坚定自信的步伐，走上合唱台，闪耀的灯光照射着我，伴随着老师的指尖在钢琴键上跃动，表演开始了。一个个音符跳动着，如同鸟儿在歌声中徜徉；一组组旋律滑动着，如同风儿一阵阵呼呼吹过；一段段故事诉说着，将所有一切美好的事物连成乐章，凝聚着鸟语花香。我用这歌声诉说梦想，它给我最真切的回应，令我宁静，令我自信，令我可以始终如一地奔跑、跳跃，始终做我自己，始终保持对自然界的每一物最真切忘我的沉醉——我找到了一个全新的世界，它正朝着我微笑，张开接纳的双臂。依旧放声歌唱，在琐事一点点消失在回忆深渊的同时，我的背后一点点长出一双隐形的翅膀，带着我继续飞翔，飞到世界的那一端，不断闪烁着自己的光芒，照亮属于我的世界。700字 初三
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这里有属于我的世界大笔一挥，是生命的舞；狼毫一触，是人生的点滴。饱蘸研磨、龙飞凤舞，在宣纸上宣泄，在白纸上挥洒，这就是我的书法世界。前几年的春天，我爱上了书法。刚开始练习书法时，每一个字我总要练上数十遍，花费许多力气，却仍是七扭八歪，群魔乱舞。但我却并不因此气馁，别人笔下清透的字，越发激起了我的斗志，我练好书法的决心也越发坚定。又是一年春天，春风悄悄渗进了我的房间。我闻着一缕芳香，手拿起笔，调整好坐姿，起笔、顿笔、收笔……起初还有些生疏，但随着汗水的滴落，我渐渐熟练起来。时而快速，时而停歇，一幅由一道道笔画组成的画卷终于铺开在我面前。我不禁仔细观察起来——有的笔画似小草，短小却坚韧；有的笔画像大海，宽阔却温暖。我的心随着那舒展的笔画抑扬顿挫，感受到汉字的魅力，也慢慢拾回了对自己的信心。稍一调整，我抿紧嘴巴，准备开始练习一些笔画少的字。老师曾经对我说，练好书法，难的不是“繁”字，而是最简单的“一”。我稍一屏息，便一气呵成。简单的一笔，展示出了我多年的努力，刚硬中带着些许轻柔，好似流水一般刚柔并济，仿佛在赞美我反复练习的日日夜夜。猛然发现，从最初的歪歪斜斜，到如今的游刃有余，我的书法世界竟是这般多样。终于，当汗水浸透了我的后背，这田字格的最后一格也已经完成了。我看着这“光荣牺牲”的田字格，小心翼翼地收起来。刚要起身，大腿的酸痛如针眼扎般刺激我的神经，我只能用手扶着桌子，拍着大腿，希望它能恢复知觉，抬头看钟，惊觉自己已经练习了那么久，要知道，曾经的我是多么厌倦于每日练习的枯燥啊！才发现，原来在书法的世界中，有属于我的字，有属于我的笔墨，更有练习书法的坚持，还有我的小小世界。我想，我一定不会忘记练习书法时一丝不苟的自己，我也会用那份坚持解决成长路上的各种坎坷和挫折，走向更加美好的明天。700字 初三
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这里有属于我的世界一言、一辞，凝聚着骚人雅客的智慧精华；一吟、一诵，流传下百年的萧条繁华。诗词里，有属于我的世界。“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”——春，既是新一年的告白，又是上一年的道别。当冰雪化尽，春草萌发，黄莺自在啾啁，彩蝶流连飞舞之际——春，这个生气蓬勃的精灵，便触手可及。“人闲桂花落，夜静春山空”，清新淡雅的气息随着春，扑面而来。这，盎然春意萦绕的地方，有我的世界。金色笼罩着夏天的大地，染红了遍地的花草；翠色湿润了夏天的池塘，浸绿了一池的荷叶，好一派“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”想当年，风流才子苏东坡不正是头顶骄阳、心向池水写下“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的千古名句吗？这，热情的阳光肆虐之处，有我的世界。萧瑟的秋风吹黄了树叶，也吹来了浓浓的乡愁。“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”，即使万贯千金也抵不过亲人一句真情实意的问候，诗人张籍念家、思归的迫切心情跃然纸上。秋，是凄凉的，也是可爱的。“停车坐爱枫林晚，枫叶红于二月花”，指不定，火红的枫叶里是一对亲亲我我的画眉，它们交颈厮磨，婉转的歌声诉说着最真挚的爱慕。这，秋风吹拂的凉意里，有我的世界。漫天雪花从灰色的天空飘然而下，纷飞的白色精灵落在严冬的湖面上，跳着跳着，不见了……那“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的孤寂却悠然不禁油然而生。放眼远山，皑皑白雪覆盖着起伏的山峦，如风姿绰约的白衣女子。向阳的山头冒着白色的烟雾，缭绕、上升、汇聚成调皮的雪云，一半镶在天边，一半粘着山峰。此情此景，不正应了诗人岑参笔下的“天山雪云常不开，千峰万岭雪崔嵬”吗？这，漫山遍野的白色里，有我的世界。诗词，凝聚着天地精华，蕴藏着奇珍异宝——这里，有属于我的世界，一个有声，有色，有情的世界。700字 六年级
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这里有属于我的世界我的世界是一片小小的树叶它叶片上交横错杂的脉络便是我掌心的纹路。我爱它，是因为它身上的迷人的字体，那一个个字体是我亲手抄录的。我喜欢把一阙阙美妙绝伦的诗词抄录在树叶上面，觉得让它们呆在古板的纸张上太委屈了，它们是如此美丽，以至于我在梦中都念念不忘……我喜欢收集各种各样的树叶，每到星期天下午，我便会去附近的山上捡树叶。那些被清洁工当做垃圾丢在垃圾桶里的树叶，在我眼中却是可怜的，美丽的。一边欣赏风景一边捡树叶，岂不一举两得？每次下山我总有一袋子的收获，笑得合不拢嘴，别人还以为我找到了什么宝贝呢！若是他们知道我袋子里面装的不是宝贝，只是树叶而已，一定会大失所望吧。我是个感性的人，我重视身边所有，哪怕只是偶然找到一颗鹅卵石，也认定它与我有缘。我很开心自己身边有如此多的美好的事物，这是上天给我的馈赠。回到家，立刻跑回自己房间，倘若被妈妈看到，又要说我不务正业了。把树叶全倒在地上，树叶儿有黄有绿，还有黄中带绿的。我要做的就是分类，已经黄了的树叶可以直接在上面书写，绿色的则还需要放在窗台晾晒一两天。黄色的树叶还要先擦拭干净才可以开始书写。开始啦，这个树叶圆圆的，可以写上“大漠孤烟直，长河落日圆，”这个树叶已经快干透了，就写上我最喜欢的诗句“菩提本无树，明镜亦非台。本来无一物，何处惹尘埃，”这一片树叶好可怜，身体已经伤痕累累，那就写上仓央嘉措的“不负如来不负卿”好了……一片片装饰整齐的树叶躺在地板上休息，午后的余晖从窗中溜进来，与树叶一起玩耍，那一个个浮在树叶上的字体在阳光的照耀下显得灵动隽雅。这便是我的世界……我的世界是一片片美丽的树叶拼凑而成的，因为我爱极了诗词。树叶是我对诗词的爱的寄托，在我的眼里它与戒指是同等的。我的世界，由树叶一点，一点拼凑而成，我始终相信，我的世界，独一无二。树叶儿，诗词，属于我的世界!700字 初三 记叙文