不一样的老师
750字
六年级
一双炯炯有神的大眼睛，梳着一个高高的马尾辫，看上去十分调皮，高高的鼻梁，一张嘴巴里总有说不完的幽默话，她就是我们的数学老师——李老师。
数学老师是一个幽默而又严厉的人。记得有一次，上课铃刚刚打响，老师走进我们班里准备上课，可是，抱作业的人还没有去，老师笑呵呵地说：“快去快去，我还没把你们炒了，你们就要罢工了，是吧？”顿时，教室里就被一片笑声淹没，看，有的同学捂着肚子已经直不起腰了，有的同学边笑边拍着桌子，还有的已经笑出了眼泪，正在用手擦呢！
开始上课了，同学们都在认识地听讲，可讲到了一半，突然停下来，只见她脸上阴云密布：“算账时间到。”李老师严肃地喊了一声：“鲁蒙蒙！“老师的眼睛瞪得圆圆的，：”我告诉你，真正的美女在这儿呢！不要老往别的地方瞅了，你听见了没有？“刚刚还阴云密布的脸上晴空万里了！说完，还洋洋得意地指了指自己，扬起嘴角笑着。同学们先是一愣，继而哄堂大笑，那位叫鲁蒙蒙的同学尴尬地说：”我……我……“”我什么我呀！反正你不看我这个大美女就是你的损失。真是不懂审美，没有眼光！“说着，老师还冲她翻起了白眼，老师呀，奥斯卡欠你一个小金人呀！
但我们数学老师严厉起来，那可真让人不寒而栗呢！一次数学课上，老师走上了讲台，一脸严肃地对我们说：”今天的内容非常重要，非常重要啊，所以一定一定要认真听。“同学们一听，自然不敢偷懒，正当我们认真地听课时，老师突然停了下来，“你们两个，到后面去罚站。”老师指着两个男生说，那两个男生慢慢站起来，低着头不敢看老师，我本以为老师会像往常一样和我们开个小玩笑，但没有，只是冷冷地说了一句：“继续！”下课后才知道，原来是因为他俩上课说话，所以，数学课上，我们可不敢走神呢！
这就是我们的数学老师，她是那样的与众不同，有着其他老师没有的幽默，又无比严厉。所以，她的课堂上，你可不要妄想有什么小动作，那样，会引得“火山爆发”呢！
温哥华的街头
750字
六年级
温哥华这座城市是美丽的，城市街道两边开满美丽的鲜花。9月29日这天，温哥华的街头发生了这样温情的一幕。
鸭妈妈带着几只小鸭去寻找食物，鸭妈妈昂着头，悠闲自在地走在最前面，小鸭子们排着整齐的队伍，紧紧跟在鸭妈妈的身后，一摇一摆地走着。
它们走着走着，来到马路上，来来往往的车辆川流不息，这群可爱的小鸭子引来了路边许多行人的注意，一个小姑娘指着这群小鸭子说：“妈妈，你快看，有一群小鸭子，它们可真可爱，真想去摸摸！”小鸭子们从未见过这人来人往的马路，它们东瞧瞧，西望望，小小的眼睛里充满了好奇。
三只只顾着东张西望的小鸭子，一不小心，“扑通扑通”掉进了下水道中。这时，其它几只小鸭子们“嘎嘎”地叫个不停。鸭妈妈转头一看，发现三只鸭子不见了，这可急坏了鸭妈妈，鸭妈妈围着下水道转来转去，还时不时伸长了脖子冲着下水道“嘎嘎”地叫几声，似乎在说：“你们等着，我一定会救你们的！”
鸭妈妈四下张望着，看见了一位正在执勤的交警，它飞快地来到交警身边求救。鸭妈妈拍打着翅膀，“嘎嘎”地叫着，仿佛在说：“你快救救我的孩子吧！我的孩子掉下水道了。”可是交警却一脸茫然，鸭妈妈更急了，用嘴叼住他的裤脚，朝下水道那边使劲儿地拽，看着眼前这只行为怪异的鸭子，巡警只好跟着它来到了下水道跟前，看到下水道里有几只小鸭子，巡警这才明白过来，交警想试着用手捞，可是下水道太深了，根本捞不上来。这时，路人送来了一个水桶，巡警接过来，立刻把水桶放了下去，三只湿淋淋的小鸭子被提了上来。
鸭妈妈再一次“嘎嘎”地冲着巡警叫着，仿佛在说：“谢谢你，要不是你的帮忙，也许我的孩子就会被水淹死。”交警也笑了起来，鸭妈妈带着一群小鸭子，又继续上路了。此时，所有的车辆都停了下来，给小鸭子们让路，行人和巡警目送着它们渐渐走远……
温哥华街头的这一幕，让这个城市更加温馨、美丽。
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不一样的老师他中等个子，浓密的眉毛下有一双半眯着的小眼睛，他总是把头发梳得整整齐齐，然后用摩丝定型，他就是我们的体育老师赵老师。在我的心目中，赵老师是个游戏王。体育课上，每次都要跑步，又热又累，大家都不愿意跑。赵老师便把上课跑步改成玩贴烧饼，这样大家的兴趣就提上来了。大家整节课都在玩贴烧饼，不知不觉把该跑的路都跑完了。在我的心目中赵老师是个唠叨王。当我们每次跑步的时候，老师便用手指一个一个的指说：“王安琪，你的跑步姿势不对，不能那样。”一会儿指指那个，一会儿指指这个，一会是说那个，一会是说这个，在老师的唠叨声中我们的动作更加标准了。在我的心目中，赵老师是个幽默王。当我们女生解散后喜欢围在一起讲笑话。赵老师看到后也会把头伸过来问说啥呢，加我一个呗！老师比我们讲得还好玩，整的我们捧腹大笑。在我的心目中，赵老师是个记忆王。每次上一节课，老师说的事情，到下一节课，我们本觉得老师会忘了就不用弄了，谁知老师还记得。他还能记得我们每一个人的身体状况，他的记忆力可真好呀！这就是我的体育老师，一个关心我们的好老师，他值得我们尊敬。450字 五年级
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不一样的老师我有一位不一样的老师，他从不说话，可是用一身才华征服了我，让我每天都对他恋恋不舍。他长得圆圆的，身上凹凸不平，还有各种颜色，并不是很帅，可我就是很喜欢他，他就是——地球仪。地球仪一身才华。记得有一次，我被一道题给难住了，题目是这样的：大西洋大还是太平洋大？这下我可慌了，突然，我想到了地球仪，赶紧把他请到面前，开始在他身上找这两大洋，一边找，我还一边推测着——应该是太平洋大吧。当我在地球仪上看到这两处，再一看旁边的小字我就知道了，还真是太平洋大啊！哈哈！我猜对了。我对地球仪说：“怎么样？老师，我聪明吧？”平时写完作业没事的时候，我总爱转着地球仪来看，看着看着我就忍不住惊叹，原来里面有好多我不知道的知识呢。比如：蒙古，我一直以为是咱们中国的领土，原来它是一个独立的国家。我还知道了什么叫经线纬线，七大洲八大洋等等等等好多好多。而让我最自豪的就是，我们的“母亲”——中国，在众多的国家中，疆域辽阔可以说是屈指可数了。我不禁发出赞叹：“祖国啊祖国，你肯定会更强大的。”我心爱这位“老师”还有一个十分重要的原因，那就是：他将整个地球完整浓缩在我的面前，让我对地球“一目了然”。在地球仪上我不仅看到了整个地球是个美丽的大家园，我仿佛还看到了高耸入云的山峰、美丽漂亮的大地，波浪滔滔的海洋，这引发了我对整个世界的浓厚兴趣。我非常喜欢他，虽然他不会说话，但他无法掩饰的“才华”深深征服了我！550字 六年级
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不一样的老师自打我上学起，老师是怎样的类型，都无所谓。无论是严厉还是慈祥，在我眼中他们都是一个样子。但是今年老天爷不只是刮了怎样一阵怪风，竟然给我们弄来拉一个“不一样”的黄老师。一阵微风拂过，一股凉爽沁入心房。教室里回荡着同学们欢迎新老师的掌声，一位身着红色上衣下搭白色带花纹的裤子的小矮个映入啦我的眼中。同学们都直勾勾的盯着这位传说中的名师。只见此人面似桃花，两眼炯炯有神，嘴角含着笑意，微微的露出一对洁白的大门牙。整个人都散发出与她实际年龄不符的可爱。我看看，心里稍泛波澜，但随后又百般无聊的低下头。食指中指晃动着手中的笔，转着转着心中的波澜也好似停不下来一般。再次抬眼望去，初升的朝霞，透过窗口，懒洋洋的洒在了老师的身上。一股圣母的光辉慢慢散发。我定睛一看，不由得在内心深处发出一声感慨，此人绝而非凡胎也。就在我感慨万千之际，她动啦。只是简单地介绍过自己后，就开始上起啦课。这是珍惜时间的表现吧。我注意着她的神情，当她开始朗诵课文时，原本瘦小的她却好似就是作者一样，对‘自己’笔下的人物了解透彻。闺中女子的柔情，战场英雄的豪迈，文人雅士的绅士，无不表现的淋漓尽致。声音的时高时低，节奏的时缓时慢。无不带动着我们。望着老师小小的身姿，时而紧绷时而舒缓的眉头，与那不断挥动着的手。我笑了，由内而外的笑啦。真真实实的笑了。老师的形象也在瞬间高大起来了。终于来拉一位不一样的老师，我开始满满的期待着今后的语文课了。微风吹拂，杨柳依依，在某一座中学的某一个教室里的学生迎来拉他们的新师与挚友。初三:陈思颖600字 初三 写人
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不一样的老师在这个世界上，有一种生物叫做老师，有些人看他如天使，而另一些人看他如恶魔，不要以自己的眼光去看待一个老师的好坏，就看这个老师有没有资格做老师。不是我话说的难听与动听，在这个名为地球的星球上，人人都有老师，而老师代表的是一种责任，而不是一种利益，钱的利益，在名校的都不一定是好老师，而在低级学校的都是坏老师，命运都是相反的，你们以为老师就是那种给张一千多块钱的卡就能给你好的教育的那种人渣吗？你们以为老师就是那种拿学生赚钱的禽兽吗？你们都错了，不要看太低老师这行职业，做得好的是天使，做的不好的都是人渣，不是看一个老师的教育天赋怎样，而是看一个老师对待自己的学生好不好的问题，就如同我说的一样，名校就一定出高师吗？那就只是一个名衔，好好看看这个世界吧，人渣一群，我都不想再吐槽这些一个个不负责任的“老师”了，老师吗？真是美妙的一个词啊，没错，再美妙，美妙的也是做老师的心，那些不顾学生的条件困难也愿意好好教育他的好老师是上天送给地球的天使，这些“天使”每年送走一批学生，无偿的尽心教育自己最爱的学生，再迎来另一批学生，每一个都是怀有老师的恩情的学生，老师这个词背负了太多质疑和肯定，永远希望遇到的是个“天使”，而不是“恶魔”。老师的心是所有人都无法比的，有怀着野心的，也有怀着永远慈爱的心情迎接自己的学生的，正如同我说的“不是我话说的难听与动听。”初一:6个汉字以内550字 初一 写人
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不一样的老师我小学六年遇到过很多老师，但是让我印象尤为深刻是易老师。易老师二十七八岁的样子，个子高高的，眼睛偏大，乌黑的头发，看起来和蔼可亲。我们喜欢易老师上课，是因为易老师上课从来不是开门见山。比如前天我们学习第三课《夏午》，老师上课后第一句话是问我们有没有逃午睡的经历，一听到这个话题我们就来神了，因为我们都逃避过午睡，于是一个个兴高采烈的说着自己“伟大的逃睡经历”。易老师微笑地听着，然后慢慢告诉我们：“今天我们要学的文章的作者也喜欢逃避午睡，用独特的方式享受属于自己的午休时间，你们想知道吗？”这样一听，我们上课就特别来劲，也不会觉得文章枯燥无味，反而有一种迫切想读文章的感觉。我们喜欢听易老师读书，易老师的声音是那样的婉动听。每次她读书的时候，我们都会情不自禁的闭上眼睛。当老师读着“五颜六色的花儿在微风中轻轻地摇动着，带着孩子似的娇羞……”我们的心也飞到了作者罗兰家的那个后花园，飞到了那个夏天的中午，和她一起在花园中徜徉……这难道不是一种享受吗？“发火”是许多老师都会有的，不过易老师总是在发火后又给我们“灭火”。她在每次“发火”之后会给我们摆事实讲道理，让我们知道自己错在哪里，如何去改，感觉很多时候她其实是把我们当做她自己的孩子一样，所以我们每一次做错事后都很愧疚，暗暗地下决心要改变那些坏习惯。易老师有很多地方和其他的老师不一样：春天的时候她会带我们到操场上沐浴着和暖的阳光享受徜徉书海的乐趣，夏天的时候她会和我们一起在操场上打乒乓球、玩流星球，秋天的时候她会带我们去感受桂花的清香，告诉我们桂花可以泡桂花茶、做桂花糕……冬天的时候她又会和我们一起堆雪人、打雪仗。她从不给人高高在上的感觉，感觉就像我们的朋友一般。总而言之，我喜欢我们和蔼可亲的易老师！当然，我也百分之百相信，易老师也喜欢调皮可爱的我们！湖北武汉江汉区卫星村小学六年级:六（2）刘天壹700字 六年级 记叙文
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这个老师不一样我在三年级时，认识一个教自然常识的王老师，她待人和善还有童心，不哇啦哇啦。如果我们犯了错，她总是能原谅我们。就是因为这样，我们都特别喜欢上自然常识课。有一次，王老师让我们做实验，我们兴奋极了，全班的吵闹声几乎要掀翻教室的屋顶。这时，王老师没有像其他老师哇啦哇啦的叫，而是安静的看着我们。这样，反倒让我们识趣儿了，马上就安静下来。本来到五年级了，她因为是实习老师，应该走了，但是她不舍的我们，还是坚持留了下来，她那么爱学生，我们当然也很爱她咯！这个老师就是不一样！普陀区长征中学六年级 王一凡250字 六年级 写人
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我的老师不一样从幼儿园到小学六年级，教过我的老师有很多．有高的，有矮的．有胖的，有瘦的．有的严厉，有的和蔼．有的．．．．．．．而给我印象最深的要数我的班主任向老师了！她可是与众不同的哦！先从外表上说吧，向老师虽然三十多岁了．但她看起来很年轻，经常衣着亮丽，时尚光鲜！有一种朝气蓬勃的感觉！和我们印象中的老学究式的有很大的不同！可能看到这里你一定以为她是一位注重外表不注重教学的老师．那么你就大错而特错了！她在教学方面可是很有一套哟！再从授课的方式上说，别的老师都是从第一课上起，一直往下上．可向老师却不同，她先上第一课，再把第一单元的古诗学了，接着再上第二课，第三课．．．．．．用这个方法，我们第一单元就只是语文乐园没上了！如果按传统的方式教学，我敢打赌，同样的时间可能现在只上到第三课．我们向老师真是聪明！只是调了个儿，因为古诗是杨万里的，向老师就让我们把以前学过的杨万里的诗都记下来，然后温习并背诵．这样不仅新学的很快就记了下来，而且连以前学过都重新系统的再次记忆，并背了下来．真是温故而知新呀！向老师还有和别的老师不一样的地方，就是抽查我们背书的方法了．一般别的老师通常这个时候都会亲自上阵，定好日期，让学生排着队一个一个在跟前背．这种方法不仅费时费力，还容易有漏网之鱼．在家背，让家长签字．虽然看似很省事，却有些同学会耍小聪明模仿大人签字．如果老师不是有意的个别抽查到他，会背与不会背只有他自已知道了．而向老师却运用了一种新方法，这和我们学过的数学题中的打电话的方法如出一辙．老师打电话给一个同学，这个同学和老师再分别打给另外两个同学．接着四个人又打给四个人．．．．．．．向老师糅合语文与数学，自己先查一个同学，接着再和这个同学查别的同学依此类推，只须一节课的时间，就可查完．而且每个人检查别人都会列一个名单，不会混淆不清，会背与不会背的，一目了然．就不会出现漏网之鱼了！750字 六年级
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遇见不一样的老师这个时代，所有的老师都是千篇一律，这么的死板，除了学习还是学习，但是我却遇到了一位与众不同的老师。老师，你很普通，在外貌特征上并没有吸引我的。还记得第一次上您的课，我几乎是被大人连拖带拽地拉进来，你笑眯眯地看着我，你那双与别人没什么区别的眼睛，却让我有了亲切感。上课时，有说有笑，您仿佛不是我的老师，而是我的朋友。渐渐地，我们俩开始变得熟络了。语言，融化了你我之间的一道墙。每当去上您的课，我都会非常开心，您不会让我们死记硬背，而是在玩中学习。您特别注重我们的心理，每节课都会花时间跟我们讲，不要拿自己跟别人对比，只要拿自己和自己比，就算没有进步也不要气馁，总有一天，你会超越自己的极限。老师的话，让我们不再担心考试，跟别人对比。有时我甚至怀疑您是不是心理学家，派到这里来当老师，了解现在孩子们的心理压力。老师，您就是一位不一样的老师，也是我这一生中最好的老师。350字 六年级
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不一样我觉得我的妈妈和别人的不一样。妈妈在书上看到很多妈妈都自己吃鱼头而把鱼肉留给儿女吃，她很不赞同这种做法：“为什么好的东西都要留给小孩子吃？要学会分享！”不过话说回来，每次有好吃的妈妈虽然说也是和我们一起吃，但是也只是自己象征性的吃一点，再给我和弟弟两个吃，有了她每次吃的这么一点，我和弟弟就学会了分享，每次有东西吃不问问妈妈吃不吃就觉得那个东西好像不是那么好吃一样。一年级的时候妈妈就要求我，作业要写的工工整整，为此，她还特别买回来了很多字帖给我练，一到寒假暑假就给我练字帖，直到现在也一样，就这样练了很多个假期，等到弟弟也要练字帖的时候妈妈说了一句让我很震惊的话：“你的字写的比你姐姐小时候写的字丑多了。”我很纳闷地问我妈：“我小时候的字很丑吗？”“丑，但是很整齐。”我无语了。我还很惊讶我老妈的记忆力，有一次我怎么也想不起自己寒假干了什么，因为我这人爱忘事，她竟然把我每一天的行踪记得清清楚楚！我很怀疑老妈是不是有个小本本专门记录我干了什么。我的老妈呀，在很多方面都和其他人的妈妈不一样，但是她的爱却正是从这种不一样中体现出来。400字 六年级 记叙文
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不一样的马拉松今天，老师说：“我们要进行一场比赛---写数字，要求每人从一写到五百，做到不重、不漏、不错，看谁能做到又快又对又好。”老师的话音刚落，同学们都跃跃欲试，挽了挽衣袖子，像是要拿出自己的看家本领似的。“三、二、一，开始！”随着老师一声令下，同学们都开始奋笔疾书。我是左撇子，从左往右写对我不利，必须换一种方法，于是我尝试着从上往下写。写着写着，我发现了一个规律：每一列都是二十五行，那么下一列的末尾数就等于前一列的尾数加上二十五，然后再倒上去写。这样一来，写错的几率就大大地减小了。当我正在为我的小发现得意之时，坐在我后边的张乐天不断报数的声音让我的优越感瞬间全无。“一百二十一，一百二十二，一百二十三……”听着这一连串的数字，再看看自己书写的数字，和他相比还有一段距离，心里顿时紧张了起来， 默默地提醒自己：加快书写速度，不然就等着落后了！虽然有些压力，目前的书写速度也不及张乐天快，但是我告诉自己，坚持到底，不能放弃！我一边想一边快马加鞭，马不停蹄地写下去。在我正在坚持，向目标迈进的时候，传来了黄乔鑫想要放弃的叫喊声：“啊！累死我了！手都快要断了！”文老师看着这情形，又看看其他同学低头拼命写数字也挺累的样子，担心黄乔鑫的负能量会感染到大家，也担心黄乔鑫坚持不下去，放弃比赛，就不断地给黄乔鑫鼓励：“加油！不要放弃，坚持到底就是胜利！”此时我都快写到四百了，于是轻轻地转头瞥了一眼旁边周炽桥，他才写到二百八十一，我心里不由得有点小骄傲。但我深知骄兵必败，因此这种念头一下子就打消了。比赛结束，我得了第一名，用了十四分钟。虽然其他同学没有我写得快，但都坚持了下来，黄乔鑫也不例外！尽管这只是一个小小的写数字比赛，却让我懂得了：人生处处是赛场，最大的对手不是别人是自己！遇到困难，不要轻言放弃，坚持到底，事情就一定会有转机！这真是一场不一样的马拉松啊！指导老师：文俊750字 六年级
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不一样的感动乞丐作为人类社会中的一部分。他们游荡在大街小巷，被人们视为社会的肿瘤。在大多数人眼里，乞丐不过就是一群厚脸皮的无赖。这点我承认，乞丐中是有一些这样的人渣。但更多时候，乞丐也能绽放属于他们的人性光芒2017年的冬天，一场不大不小的降雪光临了长沙。让这个南方小城体验了一次北国风情，然而，在大部分人对于雪的降临而兴奋时。一个在寒风中瑟瑟发抖的群体一乞丐，却到了一年中最难熬的日子。降雪的那天，我和一些朋友们来到了步行街，边玩边赏雪。天公作美心，兴致也高，我们也就越玩越开心，玩累了我们就找了个路边小店坐下来，准备休息一下，点一点热饮喝。刚坐下来，我就远远看见。一个在寒风中十分独特的身影。他是一位白发苍苍的老者，单薄的衣服，手中的碗，和他对人鞠躬的行为证明了他的身份一乞丐。寒风中的他，瑟瑟发抖的身体，坚强的支撑着他沿路乞讨。然而他不是被摇头和挥手拒绝，就是在他人极为厌恶的眼神下讨得一块两块。看着看着，他已经来到我身边。他发现我在看他，把我当做了“重要目标”小店老板见后，粗鲁地向他挥手，示意要他走，然而他并没有理睬老板，自顾自地向我走来，我仔细看了他一眼——他是一个削瘦的老头，灰白的头发混了许多灰尘。脸上满满的皱纹，单薄的棉袄竟然还破了一个洞。开口时，一口黄牙，让我不禁想起了泥巴。老人向我伸出碗，里面都是一些零散小票，我没说什么，在钱包里拿出一张十块的放入他的碗中，并说道“我只能帮你这么多了”，老人对我说了声谢谢，默默离去。望着老人在寒风中哆嗦的背影，我心头一酸，决定为他做点什么，我快步走到前台，点了一杯热奶茶，马上送给了那位老人。说到：“老人家，天气太冷了，拿着给你暖手吧。”他接过奶茶，并真挚地说了一句：“谢谢你！”看着老人慢慢离去，我感到十分开心，我帮助了一个无助的老人。这使我体会到了不一样的感动。750字 初一
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不一样的饭中国有很多种米饭做法，如，稀饭、八宝饭、炒饭、锅巴饭，还有最常见的白米饭。但今天我和姐姐决定一起做一种与众不同的美味——竹筒饭。我们经过爷爷的同意，来到后山的竹林。我不禁感叹道：“哇！这里的竹子真少呀！”我精挑细选，指着一颗又细又直的竹子，对姐姐说：“姐姐，这根竹子不错吧！”姐姐不屑地说了一句：“这根也太小了吧，还不够我塞牙缝……”我不服气地看了看周围，又指着根粗壮的竹子说：“这根总可以吧！”姐姐满脸嫌弃地望着我：“呵呵，你胃这是有多大啊！”“怎样，宰相肚里都能撑船了，我怎么就不行了。”姐姐靠了过来：“让我听听，你的肚子里有没有大象。”我和姐姐不约而同地大笑起来。“哈哈哈——”笑声划破了整个天空。这时，姐姐指着我身旁的一根说：“就这根了。”我绕着这根竹子左看右看，转了一圈后说：“好，就这根。”我和姐姐拿起各自带的锯子，朝着这根竹子的根部锯起来。锯了有一会儿，我不耐烦地问：“姐姐，这竹子是实心的吗？”姐姐霸气十足地说：“你以为力气活，是那么容易的呀！让开，我来教教你。”只见姐姐飞起一脚，用力压了下去，一根粗壮的竹子“啪”地倒在地上，一点还手的余力都没有，我惊讶地张开了嘴。我和姐姐如同蚂蚁搬食物一样，费力地把竹子运回了家。我们各自选了一节，让爷爷帮我们锯断，姐姐找了一把螺丝刀，费力的在竹筒上钻孔，但是丝毫没有动静，姐姐又找了个大家伙——钻头。在竹筒上面钻了个大洞，我们把各自的米洗干净，塞入孔内，灌入清水，再封好筒孔，放到大火上烧。大家都围坐在火边，一边烤火一边聊天。过了好一会儿，一阵突如其来的饭香，随着一股源源不断的白茫茫的仙气，飘满了整个屋子。我用木棍小心翼翼地把竹筒移到一边，用刀劈开，一股浓郁的夹杂着竹子清香的热气腾腾的白米饭，呈现在我的眼前。我迫不及待地拿起筷子，吃了一口：“嗯，可惜有点糊了！”味道有点像烤糊的地瓜。虽然味道不怎么样，但这是我们精心制作的不一样的竹筒饭！750字 四年级
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不一样的美“美”是什么概念呢？是娇美如画的景，是貌美如花的人，还是一颗善良的心？这些你都可以说是美。而我所认识的她，有着世上最美的东西。在一个网站上，我认识了一个白血病女孩。因为用药，小女孩失去了一头秀美的长发，但她没有遮遮掩掩，而是大胆地露出她的光头。这可能是自信产生的美。她不是像其他病人，包得一点气也透不了，孤零零地躺在病床上，看着一天又一天，一年又一年地悄悄划过，却只是无奈地看着、看着……她着装新颖，就算是拄着拐杖，也要让大自然拥抱，每天都是如此，就这样笑着度过了一天又一天，一年又一年。这可能是与众不同产生的美。“哈哈哈……”从她的病房里传出了笑声——开心的笑声。你走近时，会发现她的世界里只有笑，没有哭。当记者去采访她时，她也是用微笑来迎接！“你都得了白血病，不难过吗？”“既然这已经是无法改变的事实了，干脆每天开开心心地活着，不然整天哭哭啼啼又有什么用呢？”“你不害怕失去吗？”“怕，但我相信老天帮我关上了一扇门，一定又会帮我打开一扇窗！”说着，她又露出了天使般的笑，“我字典里没有认输这个词！”记者被她感动了，泪水不停地在眼眶里打转。这可能是勇敢产生的美。看到这里，我突然明白了：她正在生存和死亡间徘徊。她并不是不害怕死亡，而是坚信着会有美好的明天。谁得了这种病，都会灰心了，沮丧了，但她没有！或许明天死神就会降临，但她会开开心心地过完今天。或许她的乐观会换来生命的奇迹，那她就可以开开心心地过完每一天。她死了——可能老天忘记打开那扇属于她的窗。我相信她一定是笑着离开的，而且笑得比花儿还美丽，比阳光还灿烂……似天使洒下的幸福之光，似一阵清凉的海水涌入我心田。我敬佩她，敬佩她面对病魔的自信、与众不同，以及勇敢。最“美”的是她那颗不服输的心。如果她是一颗星星，那一定是天上最闪、最美的那一颗！750字 五年级
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不一样的我大家好！我叫陈宇涵，今年9岁了，在塘沽上海道小学上学。我身材苗条，个子高高的，尤其是那两条令人羡慕不已的大长腿，都说我是模特身材。我有一头瀑布般乌黑亮泽的长发，标准的瓜子儿脸上长着一双闪耀着神奇光芒的眼睛。说起我那眼睛可不是一般的神奇，只要我睡眠充足就是黑珍珠般的大眼睛，但如果缺少睡眠就会眯成一条细缝。我爱好广泛，如跳舞、唱歌、绘画等等。其中，画笔是我最好的朋友，我喜欢让画笔在雪白的纸上跳舞。绘画可以让我忘记一切烦恼，还可以增强我的想象力，陶冶情操。只要我一开始画画，就像失控的小汽车，一直疾驰在色彩的高速公路上。每次一进入画室，我就沉浸在色彩的世界里，用色彩去描绘美丽祖国。我用蓝色画出湛蓝的天空，用白色画出棉花糖般的云朵，用绿色画出苍翠欲滴的松树，用红色画出在草丛中翩翩起舞的花朵……我有许多优点：活泼开朗、热心帮助同学、善于思考……但我觉得自己最大的优点是诵读流利。随便一篇文章，只要认识里面的字，我就能流畅地读下来，就好像提前阅读过似的。一次科学课上，老师找一个同学读拓展资料，同学们纷纷举手。老师选了几个同学，让这几个同学读一个自然段，其中有我。前几个同学读的磕磕巴巴，毕竟是第一次读这个稿，我也是第一次读，但我读得非常熟练。老师惊讶地说：“读得真流利啊！”人不可能十全十美，我也是有缺点的。我最大的缺点就是马虎，做事常常丢三落四。因为马虎没少挨妈妈和老师的批评，也让我吃了不少苦头。比如在弹钢琴时，经常弹错音，不得不反复进行改正练习，弹得手酸痛；有时上学把课本落在家里，只能和同桌用一本书，回家还得补笔记；尤其是在一次数学考试时，我信心满满，觉得自己肯定能得满分。结果因为粗心把加号看成了减号，把8看成了5，本该得一百分的卷子只得了九十分，被老师狠狠批评了一顿。当然，我也在努力克服这个粗心的毛病。这就是我，不一样的烟火。你想和我做朋友吗？750字 三年级