面向2016,春暖花开
时光荏苒,白驹过隙,我匆匆忙忙地与2015挥手告别,顾不得歇息,又整装待发,去迎接2016的到来。
佛说,前世的第五百次回眸,才换来今生的擦肩而过。我想,今生能与2016相遇并且能与2016欢聚365天,是多么不容易呀。
面向2016,春暖花开!
2016,是充满温暖的一年;2016,是充满活力的一年;2016,是充满目标的一年;2016,是充满希望的一年;2016,是充满梦想的的一年。2016,一个多么绚丽多彩的数字,令人赞叹不绝;2016,一个多么活泼可爱的孩子,令人爱不释手;2016,一个多么热情似火的少年,令人喜爱至极。
2016,随雪飞扬2016,让雪在我们心中飞扬!
天空。高山。大地。一片白色。宛如仙境一般。
这可爱的小精灵,在空中跳跃着,飞舞着,仿佛在呐喊:“2016来了,2016来了!''笑着,闹着,渐渐融入这一片白色。
操场上,一群孩子奔跑着,你追我,我追你,手里捧着一个个雪白的球,扔着,砸着,任雪球在空中飞跃,欢笑声随雪飞扬,给这寒冷的冬天增添了不少温暖。
面向2016,春暖花开!愿人们在2016拥有孩童般的心灵,开开心心每一天!2016,让花绽放2016,让花
在我们心中绽放!
是谁?是谁在引诱我打开窗棂?
两手一推,一阵淡淡的花香扑鼻而来,一枝红梅俏在窗前。心中一动,突然想起了自己的座右铭:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”朵朵红梅枝头俏,梅花从不与百花争春,在寒风刺骨的冬天,傲然挺立。真不愧被千古名人所赞颂。
梅花之精神,需要我们学习;梅花之精神,乃中国精神!
面向2016,春暖花开!
愿我们在2016拥有梅花的精神,坚强执着,努力奋斗!2016,用梦装点2016,让梦想充实我们自己!
2016,祖国被梦装点,祖国母亲梦想实现中国梦,实现全面小康;科学家梦想研究出高科技产品,为祖国争光添彩;航天人员梦想让祖国在太空有更高的飞跃,让世界刮目相看;工人们梦想建造出高楼大厦,让城市更美丽;护林工人梦想多一点新绿,让天空更蓝;老师们梦想祖国的花朵更美丽……而我,作为一名中学生,梦想着在2016里属于我的一片小天地。
2016,我将做一个努力拼搏的的人,像雏鹰,努力学习飞翔;像花朵,努力绽放自我;像鱼儿,努力寻找属于自己的海洋。为明天,努力拼搏,努力向上,努力进取。
2016,我要做一个勤奋好学的人,像小草,急切地向上冲击;像树苗,努力地吸取营养;像云儿,飞快地向前奔跑。为获得知识而努力,为梦想而加油!
面向2016,春暖花开!
愿大家在2016拥有自己的梦想,为之奋斗!
2016,洁白兮若雪花,等着我们去渲染;2016,飘香兮若花朵,等着我们去浇灌;2016,闪闪兮若梦想,等着我们去奋斗!
面向2016,暖暖春风吹拂着我们,抚摸着我们。我相信,只要我们努力,一定能绽放出最美丽的自己!
面向2016,春暖花开!
栀子花開
打開壹幅山水
妳就婷立在畫中
所有的文字難以表達
風停留在樹的肩上
妳的笑容如陽光
讓我想起栀子花開
爲妳寫詩成爲壹種享受
如果說用清純來形容
我認爲壹點也不過分
因爲花開的季節
只有雨後的栀子才如雪瑩之美
清水出浴,香韻撲面
如天空浮動的白雲
舒卷在我心靈深處
妳壹直在等待
江南的壹個約定
所以,妳獨立在枝頭
當六月的風吹開思緒
妳的笑顔便盛開在
長長短短的雨巷
那柳絲剪不斷的思念
總纏綿在妳花蕊裏
碧波蕩漾的靈氣,是否
在等待壹首詩的完成
掬壹捧清涼,撒在月光之下
瓣瓣潔白如雪的花語
是妳柔情似水的妩媚
我多想去擦亮壹根火柴
點燃妳心中的夢想
欣賞是壹種高度,不忍心摘取
是因爲怕影響妳綻放的芳香
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以史为鉴,面向未来_550字9月3日,这是一个历史性的时刻,这是一个激动人心的时刻。70年前的今天,中华人民经过8年的浴血奋战,终于迎来了胜利的一天!尽管过去了70年,但是,历史不容忽视,国耻不能遗忘!上午9点,天安门广场上,70门礼炮的轰鸣宣告了阅兵的开始。一个个方阵整齐如一人,一艘艘飞机在天空翱翔。70年前中国的伟大胜利,将永远铭记在爱好和平的人民心中。中国今日的强大,绝不会让我们忘记昨日的耻辱。日本于1937年发动“七七事变”,亡我中华之心昭然若揭。中华儿女坚定决心,正如国歌所唱,“用我们的血肉,筑成我们新的长城”,以巨大而惨痛的伤亡为代价,将日本帝国主义者击溃。阅兵式,是为了歌颂无数先烈浴血奋战、愿民族自强不息的精神;是为了提醒同胞,我们的安宁,是千百万先辈抛头颅、洒热血换来的!那是一段悲惨的历史,凝结着中华民族曾经遭受过的历史罕见的苦难;那又是一段光荣的历史,凝结着一个弱国打败帝国主义之国的历史奇迹和民族荣耀!无论如何,我们都不能忘记这段不寻常的历史,不能忘记那屈辱和荣誉交织的“昨天”!阅兵式,不到2小时,却引起了我的深思。诚然,昨天的历史无法更改,但是,我们却可以书写光辉的明天!以历史为鉴,警醒自己,鞭策自己,今日,我们以中华为荣;明日,中华以我们为荣!初一:朱婷作文网专稿 未经允许不得转载500字 初一 演讲稿
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面向太阳,春暖花开每一缕阳光都能照亮内心抽芽的新葵。望常怀感恩之心,面向太阳,春暖花开。——题记“知——知——”空气中交杂着夏日纷乱的虫鸣,阳光柔柔地洒在我的脸上,刻印下斑驳的影子,嗅到的,是夏天独有的惬意。而我只是躺在一席草丛间,紧握的手尽力地挡住双眼,咬着牙,默默地流泪。——我,不会让人看到我狼狈不堪的样子。一直很喜欢画画,也想过把它当做人生的全部。喜欢义无反顾地坐在电脑前,在画布上尽情挥洒蝴蝶般斑斓的色彩;也喜欢哼着轻松地曲调,用习惯的笔触勾勒出脑海中的花纹。向来,在这个圈子里也算小有名气,所以这样的冲击完全没有预料到,毫无防备的我被击溃得落花流水。——啧,你先回去再练几年的基本功吧。好吧,说实话真的画的很难看。当这句话跃入我的脑海中时,一瞬间我真的一个音节都发布出来,只能木讷地盯着电脑屏幕。这就是我那敬重的人眼中的自己么?苦涩和心酸灌满了我的喉咙,我想不到自己会这么轻易地瓦解,更没有想到自己居然在到乡下时回想起会躲在草丛里一个人哭。“真差劲。”自嘲地笑笑,无力地站起身来,毫无目的地开始散心。思维还未收拢,一抹金色悄然跃入我的眼帘。猛的抬头,无数金色的向日葵硬生生地闯入了我的世界,仿佛感应到什么似的,风轻轻地抚过,带动起一枝一叶,一浪又一浪的金色翻滚着,满眼都充斥着跳跃的金色,一切纯粹美好得令我想落泪。天似乎开始有了作弄我的兴致,零星的雨点坠落下来,拖着一条条细细的银线,在地上、在花瓣上、在我身上绽放开来。而阳光依旧没有退散,可见这只是一场短暂的太阳雨。即便如此,我还是挡着雨钻进了田野旁边简易的茅草屋中。我无言地站着,望着屋外,雨仍在淅淅沥沥地飘着。“哎,心怡也来乡下玩啦?”我扭头,循声望去,竟是阔别多日的郭爷爷,小时候呆在乡下时我常去他家玩。这向日葵田应是他家的罢。我只是浅浅地应了声,由于刚哭过,声音怕是哽咽着的,而且眼睛也有些酸痛,便也故意装作向外看,避开他的视线。像是明白了什么,他缓缓开口:“以前听人说,无论发生什么,向日葵总是面向太阳,把微笑摆在脸上,把黑暗的背影留给过去,它会被风吹,会被雨打,却始终坚定不移地面向太阳……”一瞬间,似乎有什么东西重重地击中了我的心,犹如一缕阳光,拨开了我胸中的阴霾。我恍然大悟。雨渐渐停了,经过一阵洗礼,那金色显得愈发地耀眼,叶尖汇聚的水珠中流离和折射着满足与坚韧。闭上双眼,似乎确定了什么。向郭爷爷示意后,便向外走去,我想,我该回家了,我已经没有再多的时间流逝,因为我要走的路还那么长。但走了几步后,我又停了下来,转过身,对着花海那端深深鞠了一躬。——谢谢。我想在今后的路上,我会一直面向着太阳,只为等待春暖花开的那一刹那!湖南株洲醴陵市醴陵市浦口中学六年级:徐小龙1000字 六年级 散文
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面向《宣言》“频繁的考试就像翻来覆去的死。”有人这样形容初三的生活。于是我对初三的生活有了一种朦胧的恐惧感,我害怕时光一下子飞到了中考的那一天,使我措手不及,一败涂地。于是我深深地爱上了《宣言》,胡彦斌的《宣言》。当激昂的歌声在我耳畔响起,我便会热血澎湃,信心百倍。“I love the sun,让我,让我奢侈想像,Oh, let me let me, Oh,天堂飞翔,I love the rain,它让我,云端抱定梦想,Oh, make me make me,更爱勇敢更坚强!……”姗姗曾说我是一个脆弱的孩子,弱不禁风。我说也许是吧。在现实当中,我的确是一个脆弱容易受伤的孩子。我时常会为考试成绩不理想而长吁短叹,会为流逝如白驹过隙的光阴而愁眉不展,会为自己的弱不禁风而闷闷不乐。于是我时常望着浩瀚无边的苍穹中欢快的飞鸟浮想联翩。我想到了我小时候和姗姗的幼稚和疯狂。我们时常顽皮地在田野里游荡到天黑。虽然回到家后免不了受到父母的责骂,但是我们真的很快乐。可是时间不留人,我已渐渐长大了。我已失去了童年时的那种天真、顽皮和快乐。因为我已经尝到了初三生活的干涩和颠簸。但我绝对不可以退缩,坚持就是胜利。我依旧听着激昂的《宣言》,坚定地对自己说。我捏着笔,毫不犹豫地在我的日记本里写下我的宣言战胜自我。我抬头望着窗外的风景。这时我才发现,大自然其实很美丽。阳光如碎汞般散落在我的身上,顿时觉得早已结冰的心在慢慢融化,被封结已久的血液开始流动。静穆的微风似乎也是在为我打气,不停地抚摸着我的脸庞。鸟语花香,蜜蜂殷勤地在花丛中采着蜜,蝴蝶成双地翩翩飞舞,我似乎听到了它们的欢声笑语。我不禁淡然一笑。“你终于开口笑了”,姗姗惊诧地望着我,“该笑时就大声地笑,没人说你是疯子;该哭时就大声地哭,没人说你是傻瓜。愁绪老憋在心里会特别难受的。让我们能屈能伸地面对现实吧,别让青春留下遗憾!”姗姗笑着对我说。我这时才发现姗姗这么能说会道,她一向是缄默无语的。我兴奋地拉着姗姗的手向野外奔去,我们想回到过去,回到童年,回到那段幼稚疯狂的时光!……CD Player还在不停地重复着那首激昂的积极向上的《宣言》,胡彦斌的《宣言》:“Loving, loving,年轻爱要狂。Oh, give me give me,吾语最嚣张。Oh, Loving loving you can be on my heart。Call me crazy baby don”t be shy……”中考,迎头痛击吧,我再也不怕你了!……1000字 初三
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面向未来我们,90后满怀希望的新一代,站在巨人的肩膀,以缅怀过去的姿态和文艺复兴的信念,面对未来。子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”时光带走了岁月的故事,光阴留下的书籍仍追忆着似水年华。我们诞生在这个飞速旋转的时代,被琳琅满目的书籍塞满了眼球,岁月不曾改的、历久弥香的古籍却鲜有问津。在这个文字缺乏营养的时代,我们慨叹,难道华夏几千年的文明就要失落于当代,古文学——这千古奇葩将谢于我辈之手?一天的忙碌之后,在数理化统统被抛出大脑之后,我安静的仰望星空,想着古文的字里行间构造出的是一个怎样博大精深的世界。我,想要对它一抒高山仰止之情,却只怪自己才疏学浅——想勾勒出她的轮廓,却找不到边际;想渲染他斑驳陆离的世界,却没有最绚烂的色彩;想赞美她最贵典雅的雍容之美,却没有最华美动人的语言。于是,在冥冥之间,我问浩瀚宇宙,我问茫茫时空,古文之美是什么。时光告诉我,古文之美在于她的历史悠久,宏伟浪漫。日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里。古文,是追溯古文名的诞生,是穿越时光的千年间却独葆圣洁容颜的不休。我又问荀子,古文之美是什么。荀子说,古文,不断积累,不断进取,不断超越,不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。古文是教人孜孜不倦的学习,在不断的自我完善中沉淀文化底蕴。孔子听了,微笑的点点头,说,古文,是教你做君子,学会见贤思齐,学会三思后行,学会三省己身。我听了,才知,古文是教我做事,教我做人,做一个稳重的、内敛的、先行其言而后从之的人,一个道德高尚的人。古文让我能亲近那些为华夏文明奠基的圣人,每当我迷茫与彷徨时,古文便是一缕天光,刺破我昏暗的心房。古文之行的最后一站,我找到了庄子。我跟他说了两位圣人的话,庄子只是冷笑一声,狂傲的说:“天下之浊,不可与庄语,我说的,不过些谬幽之说,荒唐之言,无断崖之词耳,不足为道,我,只愿与天地精神所往来。”听了这汪洋恣肆的话,我不怒反喜,豁然开朗——好一个独愿与天地精神所往来,原来古文之美,不只在于让我会学习,亦在于能让我心怀天地,能让我明白活在世间的真理。当我自卑,庄子会勉励我:“有五石之瓢,何不虑其大樽而浮游江湖,却忧其瓢落无所容?”;当我自负时,庄子又忙不迭的提醒我会有望洋兴叹的一天,会被贻笑大方;当我悲伤时,庄子用身体力行的鼓盆而歌教育我与其悲恸失去,不如感谢拥有……庄子让我明白“天地万物,法乎自然”读古文亦是读自然。如果说,古文是昔日奇葩,那就让我“夕花朝拾”,去它芬芳四溢的世界不断求索,在总结中创造更丰富,更有内涵,更唯美浪漫,更绚烂的,属于我们的未来。古文,历经淡远更迭的流年,花未央,芬芳艳丽到永远。1000字 六年级 散文
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面向《宣言》“频繁的考试就像翻来覆去的死。”有人这样形容初三的生活。于是我对初三的生活有了一种朦胧的恐惧感,我害怕时光一下子飞到了中考的那一天,使我措手不及,一败涂地。于是我深深地爱上了《宣言》,胡彦斌的《宣言》。当激昂的歌声在我耳畔响起,我便会热血澎湃,信心百倍。“Ilovethesun,让我,让我奢侈想像,Oh,letmeletme,Oh,天堂飞翔,Ilovetherain,它让我,云端抱定梦想,Oh,makememakeme,更爱勇敢更坚强!……”姗姗曾说我是一个脆弱的孩子,弱不禁风。我说也许是吧。在现实当中,我的确是一个脆弱容易受伤的孩子。我时常会为考试成绩不理想而长吁短叹,会为流逝如白驹过隙的光阴而愁眉不展,会为自己的弱不禁风而闷闷不乐。于是我时常望着浩瀚无边的苍穹中欢快的飞鸟浮想联翩。我想到了我小时候和姗姗的幼稚和疯狂。我们时常顽皮地在田野里游荡到天黑。虽然回到家后免不了受到父母的责骂,但是我们真的很快乐。可是时间不留人,我已渐渐长大了。我已失去了童年时的那种天真、顽皮和快乐。因为我已经尝到了初三生活的干涩和颠簸。但我绝对不可以退缩,坚持就是胜利。我依旧听着激昂的《宣言》,坚定地对自己说。我捏着笔,毫不犹豫地在我的日记本里写下我的宣言战胜自我。我抬头望着窗外的风景。这时我才发现,大自然其实很美丽。阳光如碎汞般散落在我的身上,顿时觉得早已结冰的心在慢慢融化,被封结已久的血液开始流动。静穆的微风似乎也是在为我打气,不停地抚摸着我的脸庞。鸟语花香,蜜蜂殷勤地在花丛中采着蜜,蝴蝶成双地翩翩飞舞,我似乎听到了它们的欢声笑语。我不禁淡然一笑。“你终于开口笑了”,姗姗惊诧地望着我,“该笑时就大声地笑,没人说你是疯子;该哭时就大声地哭,没人说你是傻瓜。愁绪老憋在心里会特别难受的。让我们能屈能伸地面对现实吧,别让青春留下遗憾!”姗姗笑着对我说。我这时才发现姗姗这么能说会道,她一向是缄默无语的。我兴奋地拉着姗姗的手向野外奔去,我们想回到过去,回到童年,回到那段幼稚疯狂的时光!……CDPlayer还在不停地重复着那首激昂的积极向上的《宣言》,胡彦斌的《宣言》:“Loving,loving,年轻爱要狂。Oh,givemegiveme,吾语最嚣张。Oh,Lovinglovingyoucanbeonmyheart。Callmecrazybabydon”tbeshy……”中考,迎头痛击吧,我再也不怕你了!……1000字 初三 记叙文
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面向大海每次看海我都很陶醉,但又说不出什么具体的,因为每当我面向大海时,只有无边无际,只有浩浩汤汤,想继续窥视一点都不得。留在记忆中的只有一些对于海的抽象的印象。第一次看海也不知是什么时候,什么地方,只记得我是站在一个面向大海的类似堤坝的广场上。那时大概是在涨潮,浪是一个比一个大,一个比一个猛,他们连滚带爬的向我冲来,然后一头栽进堤坝,看不见了,你可别以为他们会就此退回,实际上这只是开始,过不了几秒,他们就踩着堤壁跳了起来,直冲云霄,然后泼在广场上,像是喷泉,更像是阵雨。广场上的孩子们都趴在栏杆上,等那浪一上来,就躲开,可谁有愿意真的躲到呢,都不是三步一回头,巴望着满身的海水吗?那里的海就是一个跟我同龄的玩伴。还有一次是面向巴厘岛的海。那被保护得好,天万里无云,海蔚蓝透亮。远远看去,你根本不知道哪是天哪是海,稍不留神你就会觉得是在天上坐船。这里的海水很清很澈,很柔很暖,无论游船行驶在哪,前后左右的鱼虾贝蟹,净水白沙都能看得一清二楚。我面向大海,看到海底波浪状的细沙,是少女金黄弯曲的缕缕长发,海面的起伏缓和柔美,是少女棱角分明而又细腻的脸颊,浅浅荡起的海浪闪烁着点点光耀,是少女的明眸皓齿。巴里岛的海是一个金发碧眼的美丽少女。这大海真是神奇,有这么多的性格,像调皮的孩子,也像温婉的淑女。果真是这大海的神奇吗?面向大海,我思忖着答案。后来我渐渐地懂得,这似乎不是大海的变化。又一次面向大海,我想起海子,“面朝大海,春暖花开”,他看到的海又是怎样的呢?应该是蔚蓝吧,映着天空才能让人这样欣喜啊;应该是碧绿吧,这色彩才吐露着春意啊;应该是日出的波光粼粼吧,温暖的和风旭日总让人看到盎然生机;应该是西下的绚丽多彩吧,赤黄青紫的艳色总让人想起百花的衣裙···两个月后,海子又面朝大海,一浪拍起,他化作无色的水花,随着波涛,奔流而去。原来,他看到的是七月的大海。面向大海,我思忖着结局。海子叙述的大海让我浮想翩翩,明明是春暖,明明是花开,但他面向大海,什么也没有。我开始想,我们看到的大海真就那样不同?那样迥异?可大海只有一个。也许就是一样的海,但到了眼睛里,脑袋里,心里,就不同了。这不正是其所谓“一千个观众眼里就有一千个哈姆雷特”。这大海本相同,但映入人的心里,便都不一样了。人是面镜子,但因为有了感情,有了思维,这镜子就不平了,像是各样的哈哈镜,照出的景物自然是不同——孩子面向的海滚起白花花的浪,他们玩耍嬉笑着,不正是两个顽童吗;少女面向的海浮着晶莹的细浪;她们轻声耳语,不正是一对闺蜜吗?我渐渐地,渐渐地了解到,面向大海,看的就是另一个自己,一个更率真更直白的自己。真正神奇的是大海吗?不是。那是神奇的人心啊!原来,每个人看到的大海都是自己的大海,而人之所以愿意而且喜欢面向大海,看海,就是因为在这别人看不到的海底有很多自己的故事。这深邃的大海,什么都知道,什么都不说。面向大海,我看到自己的故事。高一:张雨1000字 高一 抒情散文
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