记一次消防紧急疏散演练
400字
四年级
叙事
“呜……呜……”正在专心致志看书的我听到教室外传来了急促的火灾报警声，这时，全校都沸腾起来了。
不知道是谁大叫一声：“失火了！要命的快逃啊！”我们紧张地用毛巾和一些衣物遮住了嘴巴和鼻子，飞快地排好了队伍，迅速地在楼梯上蜗行着，朝操场的方向，飞奔过去。到达了操场，我们又敏捷地蹲下来，用手护住了大脑、眼睛等重要部位。班长左婷宇急忙清点人数，“1、2、3、4……60、61、62。”“报告老师，本班人数已到齐。”这时，我怦怦直跳的心终于平静了下来。
邹老师来了，在她的指挥下，我们又飞快地排好了队伍，井井有条地回到了教室内。这时，我那原本一片空白的大脑浮现出了四年级时的那一次消防紧急疏散演练的情景。那时，我们班正在上语文课，突然，教室外响起了火灾报警声，由于班主任老师没有事先通知我们班上的同学，我们当时什么也顾不上了，我当时将钢笔往桌子一扔，就飞快地赶去排队了。直到后来，我们又回到了教室，才时白，这原来只是一次演练而已。
在这里，我希望大家好好地跟着老师演练，树立安生意识，这也是为了日后如果真的火灾、地震来临了，也是给自己留一条生路啊！
外表心灵丑与美
550字
六年级
叙事
——《那河·那船•那人》读后感
今天做完作业，打开阅读书，——《那河·那船•那人》，好奇怪的文章标题，顿时引起了我的阅读兴趣。我一口气连读三遍。不说那优美的文字，仅那感人至深、催人泪下的情节，就使我深深的震撼了。
文章提到了一条小河，那是小镇人与外面的唯一通道；一条小船，是小镇人唯一的交通工具；一位老人，是这个小镇上唯一的摆渡人。文章之所以使我感动，是因为那生性丑陋、又聋又哑的摆渡人。
他，细小无神的眼睛，瘪塌的鼻子，蓬乱的头发，一张丑脸。他确实很丑，丑得使大家不想看他。可他默默无闻，每天风里来雨里去，一趟趟的接送乡亲们，从不间断。他没有任何报酬，却受尽了人们的鄙视和侮辱。一次，他为了抢救一个落水儿童，用尽了全力，静静的安息在小河里……
掩卷沉思，我想了很多很多，想到了一个人的外表和心灵，想到了什么是丑，什么是美。一个丑陋的外表和美丽的外表，人们无法选择，而惟有美好的心灵，才是最可宝贵的。美丽的外表，人们都喜欢，它只有和美好的心灵结合，才是最美的东西。
现实生活中，我们常常可以看到，有的人外表很美，但他的语言、行为和思想却令人讨厌，这就使人无法感受到他的美，而只感到丑陋无比；有的人虽然外表丑陋，但内心却很美，他能时时处处替别人着想，舍己为人，关键时刻能够挺身而出，大家都赞赏他，对他肃然起敬。
读完这篇文章，使我真正懂得了世间什么是美，什么是丑；使我懂得了什么是外表美内心丑，什么是外表丑内心美，使我懂得了怎样去评判一个人。这篇文章对我的教育实在是太深刻了！
2005年10月8日
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四年级
叙事
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紧急疏散演练今天下午3：00多，我们学校举行了紧急散演练活动，我们非常高兴。3时多，学校的警报响了，我们立刻放下手中的一切，马上站好队。我们的队形是一二组为一排，三四组为一排，意思就是说分成二排。然后用最快的速度跑向下楼梯的前面那块草坪，到了那里就蹲下抱着头。这时，使我感到害怕，因为我好像觉得地震已经来临似得。跟我们站一块草地的还有四（2）班、（3班）、（4）班，我看着他们的脸色很从容似得。这次疏散活动使我永远难以忘记！200字 四年级 状物
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一次紧急消防演练“同学们，同学们听好了，今天第六节课进行消防紧急演练，，请同学们带好毛巾，做好准备。”广播里传来了校长的声音。我们一听后，高兴得发出了尖叫声。“耶，不用上英语课喽，太好了。”我们班上出了名的“调皮鬼”郑非凡一边说着还一边手舞足蹈。“呜呜呜呜呜”像狼一般的呼啸声响彻校园。“慢点走，不要挤。”MISS曾正在楼梯口提醒我们。我们一边用毛巾捂住嘴巴，一边用手扶住把手向操场走去。“太阳真晒呀，那些消防叔叔们干嘛还穿这长袖和长裤。”我疑问地对周佳蕾说。“又可能是他们必须要穿吧.”我听了非信似信的点点头。“同学们，先回教室，等一下我们再进行第二次演练。”邹老师大声地对我们说。过了一会儿，第二次狼叫声再次响彻校园。我们都争先恐后的跑向操场。多了好久，演练还是没有开始。“今天的演练不搞了。”邹老师对我们说。我心想：老师明明在耍我们呀。300字 四年级 叙事
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一次紧急疏散演习在“5.12”大地震一周年之际，我们不但要纪念在那场惊天动地的灾难中遇难的同胞，了解灾区重建情况，还要培养自己的逃生技能。5月12日中午，孟老师正在讲题目：“现在我把正确答案写在黑板上……”说完，便转过身去拿起粉笔。我们也拿起笔，目不转睛地看着黑板，准备记录。忽然，“呜——呜——”的警报声响了起来。大家立马放下笔，从抽屉里抽出毛巾，捂住嘴，猫着腰，不顾一切地冲出教室！孟老师也反应极快，说了一声：“快逃！”就扔下粉笔，跟着我们逃了出来。我跟着大家，猫着腰冲出教室，向楼梯跑去。到楼梯边，我就傻了眼：楼梯上黑压压的，同学们不断地往下跑；楼上的同学还在不停地跑下来，那场面忙而不乱，充满了紧张的气氛。紧急时刻，我想：如果挤进去，会撞伤同学；不挤进去，就无法逃生。我想了一个两全其美的方法：从边上挤进去，就不会撞伤同学了。我随着人群逃出大楼，直奔操场。当我到达操场时，有些同学已经在那里喘气了。我用毛巾“洗”了一把脸——终于逃出来了！等人大致到齐了的时候，班长黄邦彦开始清点人数，并向年级负责老师汇报。庞校长告诉我们：这次逃生演习用了3分多钟。我对徐逸辰说：“要是这回是真的发生了火灾，或是真的遇上地震，3分多钟，早就被压在里面了！”唉，看来我们的紧急疏散技能还不够高，逃生能力还不够强，以后还需要多加练习。只有这样，当真正的灾难来临时，才能逃离危险。500字 四年级 叙事
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