骄傲的小鹿650字

骄傲的小鹿

650字 二年级 写人

骄傲的小鹿

本溪市联丰小学二年六班

在一个春光明媚的日子里,四年一度的运动会在森林运动场如期举行了,小动物们从四面八方赶来观看助威,观众席上座无虚席,参加赛跑的运动员们都在紧张地做着赛前准备。

只听“砰”的一声枪响,小动物们像离弦的箭一样冲出起跑线,猎豹遥遥领先跑在最前面,小马、小鹿、小兔子都紧随其后,这时观众席上的猎豹妈妈喊到:“小豹子,你别跑这么快,要不最后你会没力气的。”但正在奔跑的猎豹并没有听到妈妈的喊声,依然使劲的往前跑,刚跑几圈不知什么原因猎豹忽然停了下来大口大口地喘着粗气,小马、小鹿、小兔子飞快地在猎豹身边跑过,小鹿和小马争先恐后向前跑,这时,观众席上的鸡大婶议论说“我觉得小鹿能拿第一,因为小鹿天每天天不亮就练习跑步了,无论在烈日炎炎的夏天,还是白雪皑皑的冬天,小鹿都坚持练习跑步,鹅大哥也说:“是啊,是啊,我也看到了,”正在这时,小鹿迈开大步飞快地向终点站跑去,把小马、猎豹、小兔子都甩在了身后,小鹿得了冠军,小鹿头顶着花环围着运动场跑了几圈,边跑边喊:“我得第一啦,我得第一啦!”。

从此以后,动物们再练习跑步,小鹿不去了,小鹿整天在家里大吃大喝、看电视,睡懒觉,小马劝小鹿说:“小鹿,我们一起练习跑步吧!小鹿不耐烦地说“去、去、去,我天生就是冠军,不练跑步也行”。小猴也过来劝它,小鹿不理不睬地说:“我就是冠军的料,下次我还是冠军。”

第二次比赛开始了,小鹿用细细的长腿支撑着自己肥胖的大肚子,一步步地艰难地起跑线,发令枪响了,小马跑在最前面,小鹿摇摇晃晃地跑着,跑着跑着就停了下来大口大口的喘着粗气,眼睁睁地看着小马冲过了终点站,当小猴为小马戴冠军花环时,小鹿羞愧万分地低下了头,知道了谦虚使人进步,骄傲使人落后的真正含意。

道德的力量

1000字 四年级 状物

当汶川地震的发生成为过去,当曾经的家园成为回忆,当失去的亲人成为现实,当灾害对青少年的心理影响还在持续……,

该如何关注孩子们的健康成长,使灾难过后的孩子们勇敢地面对磨难,度过人生的挫折和艰难时光?

著名青少年教育专家、中国少年儿童新闻出版总社总编辑、知心姐姐卢勤做客《师说》,主讲《道德的力量》,从母爱的力量、责任的力量、互助的力量、道德的力量等八个方面入手,通过一个个发生在地震灾区的感人故事,引导青少年勇敢面对挫折和困难,坚强快乐地走好人生旅途!

嘉宾简介

——著名教育专家、知心姐姐卢勤主讲

卢勤,著名的“知心姐姐”,现任中国少年儿童新闻出版总社总编辑,中国家庭教育学会常务理事,中国关心下一代工作委员会专家委员会委员,中国教育电视台CETV1《师说》栏目《道德的力量》主讲专家。

卢勤曾获中国新闻工作者最高奖“韬奋新闻奖”、“中国内藤国际育儿奖”,联合国颁发的“支持儿童杰出成就奖”,并获“中国保护未成年人杰出公民”、“全国优秀少年儿童工作者”、“全国三八红旗手”、“为了明天爱心大使”和“中国促进儿童阅读行动大使”“巾帼建国标兵”等称号。

《师说:道德的力量》课程提纲

第一集

生命的力量

1.抗战救灾的强大力量

2.灾区人民运用力量与灾难抗争

3.党和政府对人的生命的尊重

4.不要轻易放弃,要活出生命的价值

案例:总理探望

自杀的学生

木轮的故事

舟舟的事迹

第二集

信念的力量

1.顽强的信念可以战胜一切灾难

2.信念力量体现的几个方面

3.让孩子树立人生的信念与目标方法

4.孩子对未来的畅想

案例:看书的女孩

难兄难妹

姚明

瓦特的案例

残疾儿童刘丹阳

第三集

母爱的力量

1.母爱在地震中留下的痕迹

2.孩子应该理解父母报答养育之恩

3.专家送给孩子的几句话

4.专家送给母亲的几句话

案例:最后一条短信

母亲龚天秀

独眼妈妈

日本的大学生

妈妈遗留礼物

第四集

感恩的力量

1.生命的真谛—感恩

2.受到救助孩子的感谢方式

3.让孩子幸福就要学会分享

4.让孩子体会人世间的真情与真爱

案例:敬队礼的孩子

记者的感动

孩子徐力

杨小虎

叶枫的故事

第五集

互助的力量

1.你离不开我;我离不开你

2.一方有难,八方支援

3.培养孩子的爱心

4.互助的力量帮助你走出困境

案例:小雅与小雪

捐款

手拉手活动

两只脏脚丫

盲女与聋女

第六集

坚强的力量

1.让孩子挺起自己的脊梁

2.坚强的言行带来的感动与震撼

3.集体生活给孩子带来的帮助

4.让孩子变得坚强的方法

案例:坚强的孩子

王猛

勇敢小使者

第七集

忘我的力量

1.忘我的精神带来的感动

2.孩子要学会为别人着想

3.专家给父母的建议

4.从小事着手培养孩子的忘我精神

案例:石板下的男孩

邱少云

陈浩

网吧之灾

烦恼的妈妈

第八集

责任的力量

1.

抗震救灾的人们的责任感

2.要给与孩子权利与责任

3.男孩儿要挺起脊梁,勇挑重担

4.培养孩子的责任意识方法

案例:警花—蒋敏

教师—谭千秋

百岁老人

夏令营

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