校园故事
800字
初一
抒情散文
三天后，杜茉茉开始行动了。
第一个计划：给郝晨扇扇风！
“郝晨！”
“哦，杜茉茉啊，干什么呢？有事吗？”
“没事我能找你啊？安婉儿有句话，你听吗？”
“哦？”
“嗯啊。”
“那好，你说吧，我听着。呵呵。”
“安婉儿昨天对我说，你啊，太卑鄙了，还说……还说你不要脸！”
“啊？她为什么这么说？我哪里得罪她了？她怎么这样啊？！”郝晨有些生气了。要知道，郝晨的脾气也挺爆！发起火来那可是要命的！！！
“哎，你问我？我怎么知道啊！呵～你还是问她去吧。不过，别说是我说的啊！她不让我把这句话给别人说。”
“哦，好吧。我去找她！”
我一定要问个明白了！哼！真想不到，她竟然会这样说我！我哪里做得不对了？哼！郝晨这样想着。
杜茉茉的脸上，再一次露出了奸诈的笑容……
郝晨找到了安婉儿，安婉儿正和同学说笑呢。
“安婉儿！”
“啊？你干什么？”安婉儿看见了郝晨的布满怒气的脸，正纳闷儿呢。
“我问你一个事儿，你过来一下。”
安婉儿走了过去：“什么事儿啊？问吧！”
“我问你，你昨天都说我什么了？”
“？我说你什么了？我什么也没说啊！”安婉儿想了想，昨天是星期天，她和好朋友李欣欣去逛街了啊，她也什么也没有说啊。
“那……请你仔细想一下。”
“我想了，昨天我和李欣欣去逛街了，我什么也没有说，不信的话，你去问她啊！”
“……哦？……”
“我不知道你今天是怎么了，我也不想知道，我要解释的也只有这么多，其它的你自己去想吧。反正，我不希望你是一个听风就是风，听雨就是雨的人。再见！”说完，安婉儿头也不回地走了，她又去和同学聊天了。
那边，不时地传来安婉儿的笑声……（安婉儿一定是装的啦，这样的一个事，她怎么会不放在心上呢？她这样做只不过是想在郝晨面前表现的镇定一点而已啦。）
对了，忘说了，刚刚，杜茉茉一直躲在旁边偷听呢。
“哼！这次计划恐怕又要失败了！没关系，我还有下一个计划呢！哈哈哈！安婉儿！你应该斗不过我的！”杜茉茉小声地嘟囔了一句。
郝晨呢，他正在苦思冥想呢。
我可能确实是误会了吧，看安婉儿的样子，她应该没有说谎。那么，杜茉茉为什么那么说呢？哎！我还是相信自己喜欢的人吧！我清楚婉儿的为人，她不会那么说的！至于杜茉茉嘛，谁知道她安的什么心！反正她不太可信就是了！……郝晨想。
又过了一天，杜茉茉的第二个计划，开始实施了。
（未完待续）
爱青花
600字
初一
状物
我独爱听一曲委婉的乐调，依旧吟唱着那千年的情事，在窑烧的火焰中，燃出多少青色的华彩，在素色的胚胎中，勾勒出水墨丹青的留白。
静静的夜，在月光下，看着你带着盛唐的高雅，携着宋代的飘逸，穿越明清的繁华，在工匠手中，把一个个朝代的缩影融入，用绝代风姿写下一段不朽的传奇。不论周遭一切，依旧静静立在那儿。读你，震撼了我的心。
你，淡雅如兰，如出淤泥而不染的莲花一样，散发着永恒的美丽；你，清雅如梅，如零落成泥碾作尘，只有香如故的梅花一样，清而不寒，独显孤傲，你是时代的见证，更是王朝的象征。
你让我发觉你，把我带回江南的风韵中，在一声声私语，一次次回眸中，发觉你初装的美丽，让我想起一弯拱桥，想起那烟雨蒙蒙的古镇，桥头上一位身着白底浅蓝色旗袍的女子，优雅，素洁地走过……玉胚，一如你初装，素面无华，怀念间回眸一笑变成永恒。
你让我走进你，走进那入静出神的画卷，走进那青丝飘逸的釉彩，在古朴的清幽中，在悠长的静谧中，与你相约，读你水袖轻摆的姿态，读你那烟雨蒙蒙的江南。袅袅的雾气冉冉升腾交织，于是乎，看见超凡脱俗的美，转瞬即逝，去了我去不了的地方。
你让我痴醉于你，暮晨的雨露曾抚摸过你的韵裂，岁月的倦怠，带来了远古遥寄的问候，你的美，碾碎了时光的流转。拾起一地尘埃，用火种燃烧出今世的爱恋，永远定格。在一曲古调中，在款款深情中，打湿了梦的情愫，你早已把我的目光深深地锁定，让我随着你典雅的韵味，不由自主地浸在这传世的身姿，欣赏着你自顾自美丽。
你让我崇拜你，惊叹你千百年来的永不褪色的坚贞，惊讶你历尽风霜的坚毅。青花瓷，青底白花一阕词，耀白了心底，染青了流年。你，让我着迷。
展开阅读全文
相似题目
-
校园故事教室里。下课了，安婉儿呆呆的坐在座位上，还在想着那件事。郝晨走了过来，问：“你在想什么哪？你是不是很孤独啊？”“你怎么知道的？”“我也不清楚，反正我能看透你的心思。”“啊？”安婉儿很惊讶。“让我来做你的好朋友吧！和你分担忧愁，可以吗？”安婉儿看了看他，这样对视了几秒钟后，安婉儿有点不知所措地点了点头。下节是数学课，安婉儿不太喜欢数学，所以一直没听，她一直在胡思乱想：郝晨是怎么了？他……怎么主动说要和我做好朋友呢？我们本身不就是朋友嘛！为什么还要加上“好”字呢？他……他是不是对我……有意思啊？……“哎呀！安婉儿你别乱猜了！郝晨怎么可能会对你有意思呢？他只是把你当朋友看！难道你们就不可以做异性朋友吗？”安婉儿为了提醒自己，就在心底里对自己说。……一连几星期，郝晨和安婉儿就在一起，他们有福共享有难同当，是真的好朋友。然而，学校也有了不少的关于他俩的谣言……那些是是非非……可是，他们都没有把谣言当一回事儿。那些无聊的人传的累了，自然也就没有心情再去传了。他们仍旧是好朋友，安婉儿也不再胡思乱想了，他们很快乐。可是，有一天，却发生了这样的事。。。。。。400字 初一 抒情散文
-
校园故事步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读，在晨风中开始一天紧张的生活，这里记录着我们充满活力的岁月。它，便是校园故事。初三的生活是紧张而充实的，所以就要“沉浸浓郁，含英咀华”。同学们常常围坐一团，攻克难关，当困心已久的难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好：“少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒……”这样的豪情壮志，使我也心潮澎湃，信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”，一个个知识点仿佛也充满活力，微笑着向我们走来。中午，同学们说说笑笑，教室里一派生机。可那一天，我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛，我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧，为了这份爱，我们一定尽我们所能，取得优秀的成绩回报老师。会的，一定会！因为我们的活力和爱会创造奇迹！有一次和一名同学一起去预备年级做报告，一名男孩问：“大姐姐，你怎么看待人生的成与败、得与失呢？”我们一愣，过了片刻，我说：“追求和向往是人生必须的，而真正的成功却是来之不易的。只希望你们，包括我们自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了，脸上充满阳光与稚气。我们也笑了，为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。菁菁校园，留下我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊，有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊，更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境；这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁，有三点一线的紧张，更有青春放歌的朝气。写下它，写下这充满活力的岁月，写下我们难以忘记的校园故事。650字 初三 书信
-
校园故事下雨啦-校园故事今天，我们去上学。下课了，我和彭雅在操场上看小草。突然，下雨了。过了一会儿，小草上沾?M了雨珠。雨珠大大的，亮亮的。彭存雅摘了两棵小草，叫我来摘雨珠。她给了我一棵，我们就开始行动了。当雨珠被摘完时，我们会跑跑，到另一个地方摘雨珠。摘雨珠时，我想：“雨珠真象美丽的珍珠啊。可是一碰就没了，我要天天下雨，让我多摘些雨珠回去，送给爸爸和妈妈！”然而那雨珠还没等我们摘完，就消失了。啊，你为什么不等我？我盼望明天还下雨。2008年5月9日可爱的星星一天晚上，我正在高兴地散步，突然一颗小星星掉了下来。我立刻跑过去，把它捡起来。星星说：“你好！我是星星宝宝，很想下来玩，你可以和我一起玩吗？”我说：“我很想！”我们就玩起来。小星星带我去沙滩，我堆了一下沙城堡，小星星睡在上面。城堡一闪闪的，好漂亮哦！我们玩好了，可找不着路了。小星星发着光，像一盏灯在小星星的帮助下，我到了家。我对星星说：“谢谢你！”我睡觉时，星星说：“再见，明天见！”我觉得星星好可爱！第二天，我又发现了它。我立刻把小星星宝宝抓到，放进小瓶子。因为我想它可能会跑掉！过了一会儿，星星不那么亮了，有一点暗淡。又过了一会儿，星星完全黑了。我想：“星星宝宝生病了吗？”星星宝宝轻轻地说：“我喜欢自由，不喜欢被关着。”我明白了，打开盖子，说：“小星星，我放走你。你一定要回来。”晚上，我一直想着小星星。我想：和小星星宝宝在一块多么快乐！不管它回不回来，我永远不会忘记它的！2008年5月10日红苹果（想象）一个红苹果，红红的，甜甜的。它滚下来，滚到小溪边，溪水变甜了。小鱼喝上了甜水。红苹果小了，可它一点也不在意。它又滚走了。滚到一个小泥坑旁，里面有几条小蝌蚪。小蝌蚪因为没水喝，快渴死了。红苹果说：“我来了！”它滚进泥坑里，变成了水坑，而且水还甜。红苹果又小了，身上还沾满泥巴。它出来时，一个小男孩发现了它。他把红苹果带回家，洗干净后吃了红苹果。他的妹妹看到了，说：“哥哥，你不要吃了。”小男孩把它丢掉了。红苹果滚到水里洗泥巴。之后，它滚走了。谁也不知道它干了些什么，但我知道它干的一定是好事。2008年5月10日我长了一对翅膀有一天，我正在玩，突然，我长了一对翅膀。我飞到天空中，看到白云。我想：如果我再飞高一点儿，就可以上白云上玩啦！我飞呀飞，飞到白云上时，天已经黑了，星星都出来啦！更可怕的是，白云也变黑了！我吓得飞下来，飞的远远的。我又飞到了天上，看到了星星。我摘了一颗，星星一闪一闪的，真漂亮！我小心地把小星星拿着，怕它掉了。可是，我一不小心，让星星掉了。我没办法，只好离开天空去地上看看。我在小池塘里洗澡，还睡着了。我醒来时，天亮了。我以最快的速度飞上去，不然天又黑了！我飞上去时，天还没黑。我蹦到白云上，玩耍着。我一躺，软绵绵的，可舒服了！天黑了，我要睡觉了，我躺了下来。奇怪的是，我睡的那朵云没有变黑。我醒了，原来是个梦.。我想对你说：“如果你有一对翅膀，你想做什么？”2008年5月11日我是不说谎的孩子一天，我去上学，到了校门口，我发现我没戴红领巾。这时，一个值日生拉住了我：“小妹妹，你是不是少先队员？”我想:我是说我是少先队员，还是说我不是少先队员呢？我就说是少先队员吧，因为我可不想说谎。之后，我说：“我是少先队员，忘戴红领巾了。”她给我们班扣了分，我就走了。到了一（3）班，有个同学注意到我没戴红领巾。他问：“你有没有戴红领巾？”我说：“没戴。我说我是少先队员。”那个同学说：“你为什么不说你不是少先队员呢？我都说过。”我说：“我不能做一个说谎的孩子！”“咦，这里发生什么事了？”我话音刚落，班长过来了。“范竞怡没戴红领巾！她说她是少先队员！”那个同学大声叫道。班长说：“你做对了，范竞怡，我们不能说谎。”可是同学们都围了过来，有的说我应该说我是少先队员，有的不同意。我说：“好了，好了，别说了。至于红领巾吗，我觉得我不应该说谎才对。”我这么一说，那些让说不是少先队员的同学无话可说了。他们读书去了。另一半同学一直盯着我不放。好象在说：“你做的对，你做的对！”虽然我给班我们扣了分，我却觉得我不说谎，是个好孩子。2008年5月15日1200字以上 二年级 写人
-
校园故事“那么，我要说的话说完了，我走了，拜拜！”杜茉茉说完头也不回地走了。“拜……拜！”又是安婉儿，被留在了操场上。她怔了一会儿，一个人，慢吞吞的向教室走去。“嗨！婉儿，你怎么一个人呢？杜茉茉不是和你在一起吗？她呢？你怎么了啊？”李欣欣见了安婉儿，说。“……”“喂！喂！你怎么了？说话啊！你不是病了吧？”说着，去摸安婉儿的额头。“……哦……，我没什么事儿，就是今天有些不太舒服而已，你先走吧，我想一个人静一静。”“哦，那我走了啊，你自己没事儿吧？”“没事儿，再见。”“再见！”李欣欣把郝晨叫了过来：“郝晨，我看安婉儿今天好像有些不太对，也不知道是怎么了。刚刚还和杜茉茉在操场上有说有笑呢，我见她，也只剩她一个人了，杜茉茉也不见了，唉，你去看看吧。”“恩，好，那我走了啊。”“快去吧！”郝晨来到教学楼楼下，找不到安婉儿，跑到操场，也不见她，教室，还没有！她会跑到哪儿去呢？郝晨想。突然，身后有人拍了他的肩膀。“郝晨，你找安婉儿吗？我也正找她呢。你说她也真是的，刚刚和我在操场玩，不知道怎么了，突然一个人跑走了，我追都追不上……”杜茉茉对郝晨说。“恩，是啊，我也在找她，听李欣欣说，她今天有些怪，也不知道是怎么了，我正为这件事担心呢。”“……嗯啊……，我也担心。”说着，杜茉茉不敢正视郝晨。郝晨注意到了这个微妙的变化，但他想：我可能是太过多虑了吧。“算了，我们不要找了，她既然要一个人，那就先让她一个人吧。她不想见我们，就尊重她好了。我们这样找是无济于事的。”郝晨说。“恩，我们回教室吧。”“好吧。”500字 初一 抒情散文
-
校园故事哎，可怜的婉儿啊……要说这事儿还得怨杜茉茉，杜茉茉把安婉儿的“丑闻”全都贴在学校的公告栏上，还有那封情书，老师们，特别是安婉儿的班主任，他会无动于衷吗？次日早晨，安婉儿就被老班“请”到了办公室。“你说吧，这是怎么回事？”老班已经很生气了，因为这不仅关系到安婉儿一个人的名誉，也关系到整个803班的名誉！更关系到老班本人的名誉！“老师，请你相信我，我确实没有做那些事！”安婉儿委屈死了～“那么，你告诉我，学校公告栏上的东西是怎么回事？还有那封信？难道有人胡乱搬弄是非吗？”老班显然不相信安婉儿的话。“我……”本来就是有人搬弄是非嘛！无非是想破坏我和郝晨的关系！安婉儿想，但她却不能把这话说出来。“怎么？说不出来了？”老班又换了一种口气，教导安婉儿，说：“婉儿啊，你说你，平时那么活泼，伶俐，课堂上也是我们班的活跃分子，你多聪明啊！是不？我想你是个聪明人，怎么能干这些事儿呢？这些都是长大以后的事，长大了再说吧！现在的首要任务是把学习弄好啊！我知道你学习还不错，每次考试都在班里的前三名，可你也要往前赶，不是？不能满足于现在，你要把心思全用在学习上，累了可以和同学玩一会儿，啊——”“老师，我真的没有做那些事儿，真的是有人故意搬弄是非！”“是谁啊？他为什么那样做呢？”“我也不太清楚。可老师你得相信我啊！”“好，老师相信你，这件事老师会处理的，也会向学校解释清楚，可是，你如果以后有了什么事儿，就要及时向老师说啊！”“恩！”500字 初一 抒情散文
相关推荐
初一
抒情散文
800字
-
校园故事安婉儿和郝晨就这样交往了起来。他们之间由杜茉茉为他们传信。两个人，不对，应该是三个人彼此很开心。安婉儿和郝晨很幸福。而杜茉茉也因此变得不那么冷漠了，她变得开朗了。校园中，自然也诞生了不少关于安婉儿和郝晨的流言蜚语。但他们并没有因此就放弃，他们俨然有一种“走自己的路，让别人说去吧”的“精神”。校园操场上，安婉儿和杜茉茉。“婉儿，和你们在一起的这些日子，我确确实实感到了快乐。现在，我只想知道，你到底喜欢不喜欢郝晨呢？”杜茉茉说。“茉，你怎么突然问一个这样的问题呢？”安婉儿感到很奇怪。“没什么，只是随便问问，呵呵，你回答我啊！不好意思了不是？”杜茉茉笑了笑，说。“嗯……可以说是吧，现在，我对这种感情朦朦胧胧的，也不太确定。但我想我应该是喜欢上他了。”杜茉茉的脸上马上闪过了一丝哀怨的神情，但马上就恢复过来了。她对安婉儿说：“那么，你……知道我喜欢谁吗？”“谁啊？”“我……也喜欢……郝晨。我喜欢他已经很久了，一定比你们的时间长。因为，我们在小学的时候就是同学，我一直暗恋他，可是一直没有勇气向他表白。”“……”“他给你写情书的那天，我知道后，心都要碎了，我就不明白，你哪一点比我好了？可是现在，我明白了，你热情，活泼，开朗，人又是那么的好，那么的聪明，难怪男生们都会被你吸引……”“我……”“你先听我说完好吗？我知道，爱可以让一个人走火入魔，爱可以让人做出许多傻事，如果说，以后我做出了什么不可理喻的事情，我请你原谅。”“哦……”500字 初一 抒情散文
-
校园故事星期五下午教室里，快放学了郝晨走到安婉儿身边，说：“明天下午有空吗？没事儿就出来玩吧，我在绿茵公园等你。”“嗯。”星期六下午，绿茵公园。安婉儿来迟了，郝晨在长凳上坐着等他。“不好意思，我来迟了，让你久等了。”郝晨淡淡一笑，说“没事儿，不着急。”“你约我来，有什么事情吗？”“这……要不我们找个安静点儿的地方说吧。”郝晨望了望四周来来往往的人群，说。“哦，好吧。”安婉儿想：到底有什么事情呢？还要找没人的地方……他今天好怪啊……小树林里，杜茉茉在看书，郝晨和安婉儿并没有发觉她的存在，一起走进了小树林。“到底有什么事儿啊？你今天真是神秘兮兮的！”安婉儿这一大声说话，把杜茉茉惊了一下，她抬起头，正好看见了郝晨和安婉儿，她便仔细听，想知道他俩在说些什么。“这个……其实……我……”“怎么了啊？”安婉儿这是已经猜到了他可能要说的话，但她还是明知故问。“算了，我也不想说了，你自己慢慢看吧。”郝晨塞给安婉儿一封信，转身逃跑了。留下安婉儿，呆在那里。（未完待续）（多多鼓励，欢迎点评）350字 初一 抒情散文
-
校园故事这几天可真背！被人传绯闻，被郝晨误会，又被老师大批一通！安婉儿低着头，边走边想。“哎呦！”“啊——”安婉儿抬头一看，哇——！！！站在面前的是一个人见人爱，花见花开，车见车爆胎的无敌超级美少男！……（对视了29.99999999999999999秒后）“喂！你撞了人知道不？”“……”“喂！喂！喂！你发什么呆啊？没见过像我这么帅的摔锅啊？！”这位“自恋狂”边说边潇洒的抹了一下头发。“摔锅？”“嗯？”“哦，对不起，对不起，再见！”安婉儿赶紧跑了。突然，安婉儿回头来了一句：“不过，你确实是挺‘衰’的！”“那当然了。呵呵……啊——？你……你个小丫头！”晚上宿舍里。安婉儿打开好久没用的日记本，开始写日记。想起白天的那段经历，她呵呵的笑出了声。“安婉儿！你笑什么呢？明天还有课呢，还不赶紧睡觉啊？”“肯定是在想她的白马王子郝晨啦！”李欣欣取笑她说。“去你的吧，才没呢，我睡觉啦，不和你们罗嗦！”“嘻嘻，害羞了不是？”“308安静！”值班老师的声音最有力量。安婉儿趴在被窝里，打着手电筒写日记。她记录了今天的事情，然后甜甜的睡了。350字 初一 抒情散文
-
校园故事等了好久，安婉儿才缓过神来。她望了望四周，好像没人。她缓缓地打开了信：安婉儿，我喜欢你。不知道为什么，总是被你所吸引。我不会使用甜言蜜语，我只会用这四个字来表达我的心声。你愿意做我的GF吗？安婉儿的脸本来就通红，这下，她的脸更红了。她犹豫着，思考着，该怎么办呢？杜茉茉一下子跑了过来：“安婉儿，干什么呢？”说着，出其不意的把安婉儿手中的信抢了过来，看了起来。“喂……”看着，杜茉茉的脸上出现了难以名状的表情。看罢，她笑笑，说：“你们两个背着同学、老师、家长在这里谈情说爱啊？”“我……”“放心，我不会把这件事说出去的，相信我。对了，你们真要相爱啊？”“我……我还没考虑好呢！”“郝晨是个多好的男孩子啊，现在又主动追你，你就答应吧！对了，我可以做你们之间的桥梁啊！当你们的信使哦！”“……”“就这么说定了哦，呵呵，下周一见，拜拜！”“哦，拜……拜！”我真的要她为我们传信吗？真的要吗？我承认，我也是喜欢郝晨的，可是，杜茉茉可信不可信呢？这可不一定。安婉儿想。郝晨给安婉儿写情书？哦，我的天哪！这可真让我受不了！我就不明白了，安婉儿到底哪一点好，那么多男孩都喜欢她！算了，先给他们当几天信使，看看他们有何进展再说！杜茉茉想。（未完待续）400字 初一 抒情散文
-
校园故事安婉儿呢？她现在在哪里呢？呵呵，别着急，她现在心情不好，正躲在教学楼后的一排小树下，“静默”着呢。那么，杜茉茉刚刚为什么在郝晨面前撒谎呢？她是不想让郝晨知道她刚才跟安婉儿谈话的内容，她是怕，怕郝晨会因此不理她。现在她后悔了，后悔不该跟安婉儿说这些。哎！婉儿可是自己最大的的“情敌”啊！杜茉茉想。一周后。安婉儿和杜茉茉都没有把杜茉茉喜欢郝晨的这件事说出去，安婉儿是不想说，杜茉茉不说的原因就不用解释了吧？只因为这个消息别人不知道（包括郝晨），因此，杜茉茉仍然是他们之间的“桥梁”，可是安婉儿就没有那么安心了，安婉儿没有在跟杜茉茉提过关于她和郝晨之间的事，她跟杜茉茉之间的话也少了。因此，杜茉茉觉得不爽了，她，起了报复的心理。我要拆散他们！凭什么他们都能得到幸福，而我却一丁点儿的幸福都得不到？这对我来说，不公平！不公平！杜茉茉恨恨得想。杜茉茉不是“桥梁”吗？呵～想拆散他们还不容易！这就像碾死一只蝼蚁一样简单！毫不费力！哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！杜茉茉的脸上露出了恐怖的笑容。婉儿，郝晨！别怪我，我说过的，爱会让一个人疯狂的！我，就是为爱才变得这样疯狂！这就是杜茉茉为自己找的理由。三天后，杜茉茉开始行动了。（想知道杜茉茉的计划吗？请看下篇！）450字 初一 抒情散文
-
校园里的爱情故事林和凌是本故事的主人公，配角，林的对头人——茵，凌的对头人——翔。林和凌的认识不是偶然，而是必然。他们是同一个学校，而到了分班的时候，他俩仍在一个班，所以他们认识了。林是全校公认的美女，凌是全校公认的校草。他们的成绩在镇里乃至市里都遥遥领先同龄人。开学第一天。老师把凌的座位安排在林的后面，故事开始了。俊美的凌首先问林：“你好，你叫什么名字？”“噢，你好，我叫林，你呢？”“林，多美的名字啊，我叫凌。”“凌，你是要凌飞吗？”“噢，是的。”凌从来没有听到过有人这样评论他的名字。经过交谈，大家知道了他们都住在一个小区里。凌是新搬到林家的对面的新邻居。于是，他们理所当然的成为了朋友。他们一起上学，放学，每天一起玩，一起做功课。茵，林的对头人，她看到自己暗恋的人和林这么亲热，她十分嫉妒。这天，林因为一些小原因，被老师罚站在教室外面。林十分伤心，因为茵在老师面前告她的状。想着想着，林不由得落下了眼泪。一张纸巾递了过来，是凌。“你别哭了，不用伤心的。”铃，铃。下课了。凌走道林的面前，安慰她。林抬起头，几颗晶莹的泪珠挂在眼角边，使她显得更加脆弱，更加美丽动人。凌正想安慰她，“凌，你过来一下，我跟你谈谈工作的事情，”是茵的声音。（未完待续）450字 六年级 抒情散文
-
校园里的爱情故事这一天，林和翔在百货商场里逛，正好迎面碰上凌和茵。茵不停地和凌说话，但凌却对茵有点不理不踩。迎面碰上林和翔，凌的心里“咯噔”地响了一下。翔友好的对凌和茵说了声“你好”，茵回了声。但林和凌却彼此都没有说过一句话。大家匆匆的走了。星期一，一场毫无预料的数学竞赛来临了。星期二，美术老师让同学们每人交一幅画景的画。林画了一会，觉得没劲，就带着自己的画笔和一张没有画完的画走了。林走到学校草坪的长椅上，翔正坐在那，专心致志的画画。林走过去：“翔，你好，我可以看你的画吗？”翔友好的笑了笑。林凑过去一看，不由得惊呆了。翔的画栩栩如生。林又和翔微笑着交谈了起来。凌刚好走过，看见林和翔正在交谈，还微笑着，似乎很开心，快乐的样子，脸突然间红了，匆匆的走了。回到教室，刚好上课铃响了。这节课，凌很“专心”，与其说凌专心，还不如说他分神呢。整节课，凌的目光一直停留在课本上，却没有将书翻过一页。凌和林的交往过程，相识过程，以及现在的冷淡，一点点的在凌的心头展示开来..这天，是上回的数学竞赛的颁奖的日子。凌和林是一等奖，翔是二等奖。茵这次一时失手，没有得奖。而这次，也只有凌，林，翔他们三个人得奖。凌来领奖时，他的目光刚好与林的眼神碰上，林的眼神是温柔，柔情的。凌的脸一下就红了，低下头，逃避林的目光。这一情景，让翔尖锐的目光捕捉到了。照相。凌和林站在一起。（先是一等奖的一起照相。）他们两靠的很近。（老师要求的）这次倒是林的脸红了。而凌，自始至终，都没有敢望林一眼。（未完待续）550字 六年级 抒情散文
-
校园在我的企盼中，六年级终于来到了。清晨，我迈着轻盈的步伐走向那个我熟悉的校园。进了校园，所有的一切都令我倍感亲切，我在这里生活了五年，对这里自然很熟悉。虽然才5：00钟但校园里已经有了很多人。看，校园楼依然雄伟壮观，像一位仁慈的母亲孕育着祖国的希望；看，校园中央的那棵青松依然挺拔，像一位不老的人陪伴着我们走过漫漫求学路。母校我爱您！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！150字 六年级 抒情散文
-
校园我的校园是一个文明的学校，每个人开开心心，这就是----莲花小学。清晨，莲花小学一片宁静。操场上，不时传来一阵阵鸟叫，仿佛那是小鸟们在用清脆的声音向同学说：“早上好！早上好！”。田径队员们在小鸟的歌声下显得更加清醒，花草树木也在清脆的歌声下，在灿烂的阳光下显得格外精神。中午，校园显得十分安静，就像一头沉睡的小狮子。但偶尔还会听到孩子们欢乐声，那准是孩子们在游戏……下午上课，有些孩子们在上体育课，有些孩子们在上语文课，会从课室传出一阵阵洪亮的读书声，有些孩子们在上音乐课，时而会传出洪亮而坚定的歌声，时而传出温柔而缓慢的歌声，使你如痴如醉……下午放学后操场可热闹了，有的在玩篮球，有的在玩足球等等……在这个充满活力的校园里，最吸引我的是紧挨着办公楼的羽毛球馆。虽然它有点陈旧，但对学了三年羽毛球的我来说，还是很有诱惑力的，希望我能有更多的业余时间，多打拼打拼。350字 初一 抒情散文
-
校园幼儿园时的校园，处处，充满了稚嫩的笑声。儿时的校园，充满了，如此多的欢乐；充满了，我们对它的喜爱。在幼儿园里，我们学会了，一些不知道的；我们认识了，一些朋友。幼儿园，可以说，是我们的启蒙之地，它，带给我们的，不只是，知识，还有礼貌，快乐，以及友情。上小学了，刚从幼儿园毕业的我们，对小学的一切，都是如此的好奇，刚上小学的我们，虽然，已经是个小学生，是个少先队员了，但是，却也没比幼儿园的我们，长大了多少。老是让，老师为我们担心，为我们操劳，我们却，依旧像在，幼儿园一样，随心所欲，在校园里，到处地淘气，捣乱，到处地恶作剧。随着我们的一天天地长大；也，随着年级一天天地升高，我们，毕业了。我们恋恋不舍的，看着这个，陪伴了我们六年的小学校园，在这里，我们学会了如何地为人处世，拥有了，真正的，属于我们的友情；在这里，我们懂得了太多太多，这些，都是我们的母校，提供给我们的。我们，怎么可能，不留恋呢？上了初中的我们，发现校园，又变了一个样，不再有小学的鲁莽，而是，多了一丝沉静；多了一点竞争。上初中的我们，是再也不会有时间，在校园里，乱冲乱撞了，同学们，不再像小学时，那么的活泼，爱动了，这个校园，只有在我们上体育课的时候，才有一丝丝的生气，一丝丝，平和的生气。初中繁重的学习压力，压得我们喘不过气的时候，校园，能让我们慢慢的调整心态，再重新，投入知识的海洋，探索更多的宝藏。幼儿园，小学，初中，这几个阶段，都是我们，已经历，或者正在经历的。一个个阶段，都有属于，它们不同的回忆，但唯一相同的是，它们给了我们，太多太多的帮助；太多太多的回忆。难道，不是吗？初二:凝血铃550字 初二 抒情散文
-
校园的故事当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活. 清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么. 走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活. 课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着! 我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华. 我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现. 我们在学习中成长着. 我们在成长中学习着. 现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....800字 初二 散文
-
校园里的故事校园里的故事犹如海边的贝壳一样，大大小小，不计其数，五彩缤纷，各式各样。今天我顺手捡来几片，为你们讲讲贝壳花纹里所记述的那几件事。校园里的故事是有趣的。上课前，总会还有几个童心为泯的捣蛋鬼唱小星星或葫芦娃。还没唱两句便会有一大群同学也跟着吼起来，只是只在数学课除外的课前才会出现这种情况。上课时，时时会有几个不怕捶的在桌前放一堆书，把自己挡起来，然后趴在桌子上做起白日梦来。但终究难逃老师鹰一般的双眼。老师的眼睛盯着他，好像随时会有几把利刃飞出。把他定在墙上一样。老是大吼一声：“小马，起来回答下一题。”周围的同学有的捣了他几捶，他迷迷糊糊的左右摆着站起来，焦急地向周围的好友求助。但是课上完了，题也讲完了，哪还有下一题呢？他支支吾吾，抓耳挠腮半天吐不出一个字。同学们这时就大笑起来。下课后，坐在他周围的同学就会问他一声：“马哥，睡醒了吗？”他会立即答道：“没睡醒叫老师给吓醒了。”“哈哈哈……”教室里又传来一阵笑声。校园里的故事是感人的。运动会女子400米接力赛时，班里的女汉子在赛前半小时就在寒风瑟瑟的操场上认真地做热身运动。在即将开始比赛前，又手握着手互相加油，虽然他们不是最好的，但却是独一无二的。各自就位后，我们的第一棒健儿如离弦的箭一样飞了出去，几秒后就遥遥领先，接着一个完美的接力之后就跑在一旁声嘶力竭地喊加油。第二棒同学也跑得飞快，但在关键时刻，棒却掉在地上了，她摔倒了，但她还是竭尽全力趴上去又抓起了接力棒继续拼跑。后面第三，第四位同学。拼尽全力追赶版成绩并不太理想。比赛结束后，她们互相将责任揽给自己，尽管成绩不是太理想，但比赛场面是很感人的。校园里的故事是苦涩的。进入初三，迎接我们的魔鬼训练来了。每天最少绕操场四五圈，有体育课的那天便少不了十几圈。作业更是逐日增加，有时到12点，早上到教室之后都会趴在桌子上小睡一阵子。体育运动量飞速上升，男生有时一节课都在云梯那里吊猴，女生则每次都练仰卧起坐。校园里的故事，记录着校园内每个同学的成长历程，散发着我们不一样的青春气息，书写着我们不一样的历史里程，带着我们步入下一个篇章。校园的故事有咸，有苦，还有酸，但都会成为甜蜜的记忆。800字 初三
-
校园里的故事如果说校园生活是俏皮中带点乏味，那么初三的生活就可以说是痛并快乐着的了。不信，你看：堪比“灾难”的苦难“搬桌子了！”学习委员在讲台上有气无力地喊，可同学们却丝毫不为所动，拿着课本，仍聚精会神地念着。唉，又要考试了，别人家的学校最多是三天一小考，五天一大考，我们的学校平均每周考三次；运气好点儿，一周考两次，运气差点，一天考两次。啊！老师进来了，同学们收起课本，长叹一口气，开始答题。考试成绩出来后，又是有人欢喜有人忧啊。愉悦的课间活动“呼，终于下课了。”在结束了物理老师长达4分30秒的拖堂后，终于可以休息了。刚想趴在桌子上休息，就被班里的几个“混世大魔王”吵醒了。我向教室后面一看，原来是他们在“增进朋友之间的感情呀。表面上是打着“增进友谊”的口号来闹着玩儿，实则却是报复对方。他们正玩得起兴的时候，班主任来了，只听怒吼一声：“你们几个在干嘛呢？精力很旺盛是吧？一人50个俯卧撑，做完后到后面站上一节课。”嗯，课间还是让人放松的时间段呀，如果不拖堂，那就更完美了。胜过“天堂”的放学时刻“叮铃铃……”放学了，听着学校“万年不变”的经典老歌，同学们有的回家吃饭，有的去食堂吃，而另外一群人则是买个面包之类的，在教室凑合着吃。不过，你可别以为这些在教室里的人太亏待自己了，他们才不呢。带饭的可以互相分享，没带饭的三五个凑在一起，一边吃一边讨厌最近班上发生的“国际大事”，更为一绝的是我们班的“笑星”带来的狂笑声和伟大的“豆豆哥”王灵军带来的面容武器。直接他牙一呲，嘴一咧，朝着每个留在教室的人笑出他那“独一无二的蒙娜丽莎”式的笑容，引起了现场的捧腹大笑。尾声人类总是在怀念过去，抱怨现在，幻想未来。却不知道我们抱怨的现在会在未来成为我们的怀恋。也许，我们现在觉得学习苦，可将来，我们也许会期望重返校园，渴望回到现在。或许，只有珍惜现在的校园生活，将来才不会辜负自己，才会让现在觉得“苦”的生活成为我们的骄傲。800字 初三
-
阿奎的校园故事最后，教导主任和学校各级领导商量后，做出了一个重大的决定——再建一个班。建筑班级的工程正在紧张地进行中，而阿奎整天呆望着天空，扳着手指，数着日子，盼望着开学。终于，新班级建好了。第二天，阿奎早上背着书包兴冲冲地进了学校，“唔？新班级在哪呢？”阿奎接连听到了好几个孩子在说这句话，而阿奎也像一只“无头苍蝇”似的在学校里乱转，这时，他也疑惑地问道：“唔？我的班级在哪儿呢？”过了半小时左右，这一群“无头苍蝇”终于找到“老巢”啦！可是，他们该坐哪呢？所以他们都站在教室门口，等老师来。过了十分钟，这群学生看到了一个人影走来，但他不是老师，而是每天都在学校里“乱转悠”的校长，校长走过来，见这么一大群学生都站在班级门口，就疑惑地问道：“我是校长，你们站在这干吗？被老师罚站的吗？”这群学生还真有默契，不约而同地摇了摇头（也包括阿奎）。校长见学生都否定，也就什么都不知道地走开了。又过了十分钟，这群学生又看见一个人影走来了，这次，学生们以为又是哪个在校园里胡乱转悠的家伙，就对他不屑一顾，那个人走近了，她说了一声：“嗨，你们好！”学生们当作耳旁风，一吹而过，没做反应，那个人连续叫了几声，学生们都若无其事。她的火气上来了，这时，阿奎预感不妙了，就立刻跑进了教室，随便找了一个座位，端端正正地坐了下来，而其他同学也有同感，于是就像阿奎一样跑进教室，随便找了一个座位端端正正地地坐了下来，那个人气呼呼地走进教室，有气呼呼地拍了一下桌子，再气呼呼地说了一声：“你们这帮学生太没礼貌了，竟然对老师不敬！气死我了！”新老师说话时，好像火山都要爆发了似的。过了一会，新老师火气下去一点后，才介绍到：“我姓何，你们可以叫我何老师。是你们的班主任兼班主任。”“哇，老师高兼职，双收入啊！”坐在阿奎后面的一个同学叫到。何老师刚被压下去的火气，又上来了，“嘭！！”何老师狠狠地拍了一下讲台，那声音，简直比爆破还要响，所有的同学都怔住了……800字 五年级 叙事
-
校园校园站在乐山实验小学校门口，你可以看见一条直达新教学综合楼的鲜花大道。大道两旁中满了各色的杜鹃花。朵朵都显得有精神。杜鹃花争奇斗艳，像小朋友们可爱的小脸。鲜花是春的使者，呼唤我们在春天来临之际好好学习，天天向上。俗话不是说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”吗？远看教学楼，就像一个七彩的书架，我们到这里是来学习知识的，是来努力耕耘的。走到大厅，正前方有几个醒目的大字：千教万教教人求真千学万学学做真人。上半句是给老师们提出的要求，下半句是给我们提出的要求。我们到学校来最重要的是学习做一位诚实的小公民。左侧是老师们的照片，照片留下的空间，拼成了‘乐山实小’的拼音开头的大写字母。右侧是用用星星图案框起来的学校的荣誉。可是，开头和结尾的星星上却没有任何内容，我一时恍然大悟：荣誉是永远不会停止的，那需要实小的师生们一起去创造！继续往前，是每个班的教室，教室外的墙壁上是班级展示栏。班级展示栏上都贴着每班每个同学的照片，那一张张纯洁的小脸，多么令人激动啊!沿着楼梯往前走。楼梯也别有一番风味。楼梯分为黄绿两边，中间有红色做为界线。这里面包含有两层意思：1、上下楼梯靠右行；2、代表着三江：大渡河、岷江、青衣江。每层楼都有一条醒目的标语。二楼中央有一颗榕树：粗粗的主干、枝叶繁茂、顶天立地，让我不禁想起“鸟的天堂”中那株茂盛的大榕树。我们的教室在三楼——宽敞、明亮、一排排桌椅整齐的摆放着。轻轻推开窗户，立刻就能呼吸到新鲜的空气。每一间教室都有一个阳台，从阳台上向下俯瞰，校园的美景尽收眼底。首先是星空花园和星空花园中银光闪闪的雕塑，格外引人注目；其次是星空花园中的白玉兰，朵朵亭亭玉立、压满枝头，虽然没有绿叶的陪衬，但是依然拥有无穷的魅力。教室外面是走廊，走廊很宽，这样，男生女生就互不相干扰了。我们的这个学校的设计侵入了老师们、工人们大量的心血。这就是我们的校园。又沿着那直达校门口的鲜花大道，我牵着奶奶的大手走在回家的路上……800字 四年级 状物