初二抒情散文:勿以点点沉浮论英雄_800字
“爱其子,择师而教之。”今人之于古人,更为注重孩子的教育。然而,不少父母把重视化为对于点点成绩的纠结,平日里的“天子骄子”因点点失误而被“由爱转恨”者有之,一直的“差生”因点点进步而顿被“捧在手心”者亦有之。父母的态度因一点点分数改变而“一百八十度”大转弯,这是对待成绩过于主观、生硬的行为。
分数的沉浮本就有多重原因,孩子的掌握、思维方式、老师出题的难度,甚至于个人的运气皆可改变成绩的高低。仅以“这次比上次高了几分”来界定孩子是否认真学习是不客观的、表面的。高分学生的父母看不到孩子一直以来的勤奋与不缀,低分学生的父母不能认识到孩子的能力与水平。单次成绩的沉浮即界定英雄、评定父母心中的“宝”,难以认识到孩子的水平,终会致使孩子深陷那红色的分数中,不清醒且不理智。
《礼记》有言“父之爱子,乃生而行之乎。”父母的爱本是无条件,而现今因分数一点点退步或增加均可改变父母的爱,则此爱易流于表面而不触其心。孩子退步了两分即挨了巴掌,或许便是错罚了试题变难仍是班级第一的他。孩子学习如同苦行僧在路上踱步前进,这一路上,父母的关爱与理解是如“春风潜入夜,润物细无声”般让前路阳光明媚。而若父母的爱变得“有偿”,须用分数进步来赢得,只会让孩子战战棘棘,时刻背负“优生的包袱”或者“差生的重担”。
古人云,“爱其子,则为计之深远。”父母看待孩子的眼光不应局限于那小小的分数。考试是对孩子学习的评估、却并非是对孩子的评估。父母看待孩子分数的眼光也不应局限于一隅,而应看到整体的、比较的,这样才能知道成绩背后那点点浮沉的真正意义。
父母的“巴掌与吻”是可影响孩子一生的。曾几何时武汉神童惊人跳级、学业有成,而父母惯于其优异,容不得半点失误或退步,他终顶不住压力而厌学,“泯然众人矣。”
成绩那点点浮沉并不能直接界定了孩子的“好坏”、“优差”,也不能作为孩子赢得父母的爱的筹码。只有看到孩子真正的实力,给予及时支持,方能在无涯学海上为他撑起一片小舟,助他学成至彼岸。
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初二抒情散文:巴掌之吻,教育之痛_900字
一张考卷,几分浮动,换得巴掌与吻。是耶?非耶?报以无奈苦笑。
仅从表面上看,母亲对从满分降为98分的退步的孩子求全责备,而对虽然一开始不及格、但后来进步的孩子不吝爱吻,是不是仅说明这位母亲鼓励进步之可取与苛责退步之不妥呢?并非如此,拨开表面的巴掌与吻之别,在这幅漫画中,我们应看到仅仅是分数上的一点变化,都足以使家长做出截然不同的反应,其背后折射出的无数个家庭相似的情景,不免令人深思。
紧紧盯着分数,视分数进与退为奖罚标准,与其产生的求全责备之态,并非是个别家长所为。满分得吻、98分得巴掌这一荒谬现象,正是被诟病许久的唯分数论的体现,当家长并不在乎分数背后反映的知识掌握情况,指导学习作用时,也就不再在意“98分已经很接近满分”这一事实,而是只看见比上次退步了2分的情况,辨不清“无论55分还是61分都说明孩子学习状况不佳”,而只关注比上次进步了6分。在啼笑皆非之余,我们不免要发出这样的疑问:这样粗暴的分数对待,对分数的执着,到底因何而来?
固然,激烈的竞争环境与中国向来重视考试的传统都在一定程度上导致了对考试分数的普遍关注,但有没有更深层、更本质的原因呢?将分数进退当作唯一依据的背后,不正是我们缺乏对孩子成长客观全面的评判标准、对除学习外其他方面忽视遗忘吗?古代便有“为己之学”,以修养完满人格而非取得外界认可的官位为目标,而今,社会也更需要综合素质优秀、人格健全的人才,而非巴掌与吻滋养出的分数型人才。君不见今年校园投毒案中,犯罪的青年虽分数耀眼,但人格上有着致命缺陷,如若仅凭巴掌与吻一味注目分数浮动,还能说是“育人”吗?培育的到底是栋梁还是外表光鲜,内里朽烂的速生木?
所谓求全责备与宽容鼓励之异,在向教育敲响警钟,内里显现的教育观念之弊,正中痛点。我们不能仅停留在“知道”,“改变”的背后正需“痛定思痛”作引擎,重新审视日常中我们早已熟悉的情景,以此为契机,给孩子的成长路上正确的引导与培育,帮助他们获得除了分数的其他优良品质与综合能力,以真正的吻报以最大的鼓励,以真正的吻对待他们的教育报以决心与坚守。
巴掌与吻,是耶非耶?唯有痛定思痛,对未来的教育报之以歌。
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高三抒情散文:并蒂绽放_800字超越是不断的修行,升华与完善,自古以来便是世人的人生终极追求,修身齐家治国平天下。天行健,君子以自强不息。超越体现的是执着进取的追求姿态,当然应当宣扬。回归是洗尽功名利禄铅华后的坚守。尼采说人的伟大之处在于他是一座桥梁而非目的。人因对超越的追求诠释了其如桥梁般因过程而伟大的精彩,超越与回归是否一定是互不相容的对立存在呢?超越与回归并蒂绽放相生相成却并不相克。超越赋予回归以意义。若无超越的拼搏过程,回归则是无所作为的消极隐匿,是泯然众人。而非真正的归于自我。若人生是一方圆跑道,所有人是一样的起点,回归是最后的重归起点,行半里路即回归原点之人与奔百里之长征而归的行者,显然是作为大有不同。对生之价值的评估,从不以起点与终点衡量。因这过程中的拼搏才是更有意义的宝藏,超越让回归浸满生命的顽强抗争与坚忍,纵然最后得不到世俗眼中的成功,又有谁可以否认桑地亚哥一身硬汉的传奇?超越烙回味以深刻,这是生命不屈生命厚度的体现,只有以超越为基,才有真正回归。超越为回归加冕,这荣光起于拼搏前进路上的忧患,而非生于无所作为的安逸。但当对超越的追求越过了上线,对赢的病态的渴望会异化为欲望,或是疯狂。独孤何以求败?自时高处不胜寒,属于王者的傲气,但山外史中有山,没有人可以永执牛耳,过犹不及。疯狂的结局,也许就是伤仲永。又有如国士无双的韩信,功高盖主且自视甚高,南齐权欲最终兔死狗烹,是不明回归之必要。事实上回归不是归零,而是极少数人能达到的对工业淡然弃离的最终超越,对自我的超越。有追求的志气且兼备成功的能力固然可贵,但能赢又可以放的下的人更显君子本色。范蠡功成后的毫无留恋的归隐是智弃,杨绛名扬后的拒现公众媒体视野是傲守,回归是不易做到的清醒坚守,是最具考验性的最终章的超越。人生这卷墨画,每个人皆为自己的执笔者,浓墨重彩的超越,云淡风轻的回归,才应是生命伟大不朽的真义。750字 高三 散文
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初二抒情散文:盼望的春节_800字盼啊,盼啊,春节终于来临了,伴随着时钟的敲响,我们又迎来了美好的传统佳节-春节。我满怀激动地呼喊着:“新年到了!新年到了!”啊!新年多么美好啊!我兴奋地在家中来回地跑着,抑制不住自己喜悦的心情。当我跑到阳台边时,突然,烟花飞上天空,在一瞬间,炸开了,天上礼花朵朵。有的像银色的流星,有的像五光十色的花儿,有的像橙色的大衣,还有的像金色的太阳,把大地照得如同白昼一样。美不胜收!过年前,家家户户门前张灯结彩,我家也不例外。一大早,爸爸妈妈就忙得不可开交。只见妈妈利索地擦洗着桌椅、门窗、地板,屋子的里里外外都被妈妈擦洗得闪闪发光,最值得惊奇的是玻璃擦得明晃晃的,看上去像没有隔着玻璃似的。再看看爸爸,小心翼翼地用透明胶布把春联贴在大门的墙上,不偏左不偏右,更不偏斜,可不,爸爸贴春联的技术可是一流的。站在旁边的我,看着爸爸妈妈的举动都傻了眼。不一会儿,家里就焕然一新。大年三十的晚上,家家户户都要吃年饭,代表岁岁团圆。家人的团聚往往令家里的长辈们在精神上得到安慰与满足,老人家眼看儿孙满堂,一家大小共叙天伦,过去的关怀与抚养子女所付出的心血总算没有白费,这是何等的幸福。而年轻一辈,也正可以借此机会向父母的养育之恩表达感激之情。吃完年饭,一家人聚在一起,庆祝新一年的到来。大年三十的晚上更是火树银花不夜天,家家灯火通明,处处礼花朵朵,鞭炮声声。大家一起守岁,告别如水似已逝去的岁月,憧憬对新一年的希望。在大年三十的晚上还要放一挂鞭,叫做“出行”,代表踏上一年的脚步。初一,初二各家就要走访亲戚,四处问好,拜年,串门子。晚辈起床后,要先向长辈拜年,祝福长辈健康长寿,万事如意。长辈受拜以后,要将事先准备好的“压岁钱”分给晚辈,代表岁岁平安。拜年也是亲戚朋友之间互相表达祝愿的一种方式。在初一的早晨还要放一挂鞭,这是挂开门炮,是个开门爆竹,为了祈求竹报平安,图个吉利,代表开门红。啊,春节!美好的春节,快乐的春节,人人喜爱的春节,我眼中的春节,我爱你啊!你真的—很精彩!中小学写作指导、写作素材、优秀作文以及有奖活动800字 初二 散文
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初二抒情散文:与平凡相伴_800字喜欢不平凡的太阳射出不平凡的阳光。喜欢不平凡的夜晚泛着平凡的静谧。喜欢不平凡睥语言带着平凡的安慰。——题记我是平凡的,但我又不平凡。以前,我总是认为自己很平凡。我长得不好看,我的成绩不是很好,不仅我平凡,连我的父母、家庭也一样平凡,让我总觉得自己什么都不如别人。“‘有其父(母),必有其子(女)’自己的父母都是平凡的人,怎么可能生出不平凡的女儿呢?”我一直都这样认为,也是这个想法让我沉沦在自卑当中。然而,是父亲的一席话点醒了我,让我告别了自卑的日子。记得父亲曾经是这样说的:”每个人一生下来时都是一样的,是平凡的,只有最平凡最辛勤的付出,才能成就不平凡的人生。但是并非只有要向那些伟人、名人一样成功出名才叫“不平凡”,只要你做自己喜欢的事,尽管是细微的小事,你也是不平凡的。”自从我听了父亲这番语重心长的话后,我变了,我不再是从前那个自卑的男生,我开朗起来了。我敢于去和那些曾被我认为是“不平凡的人”交谈,我敢于大胆地发表自己的议论,我敢于……我跨出了自卑门栏的第一步,同时我也第一次感到自己的不平凡,因为我已经战胜了自卑。在往后的日子里,我不再是从前那个孤单的男生,由于我的热情、活泼、有上进心,乐于助人,让大家都接受了我。在交谈中,又让他们知道了。有时他们还称赞道:“士别三日,即更刮目相待”。我看到这些连我自己都吃惊的变化,让我又一次感到不平凡。有时我站在镜前细细端详自己,虽然我仍然是那个相貌平平、成绩不好的男生。但是我与他人都不一样,这不就是我的不平凡吗?记得《简爱》的一句话:“我贫穷、低微、不美丽,但当我们的灵魂走进坟墓时,我们都一样的。”是啊,放飞心情,扬起自信的风帆,我们就会感到自己的不平凡。不平凡与平凡只是一字之差,却又让很多人的追求为此改变。我喜欢平凡,喜欢平凡时的那种心静如水,喜欢平凡时安静。平着边际地喜欢着平凡,却再也说不出平凡的感觉,只是觉得它有些近在咫尺,又那么遥不可及,只觉得平凡比不平凡更伟大。中小学写作指导、写作素材、优秀作文以及有奖活动800字 初二 散文
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初二抒情散文:有眼泪的夜_800字一颗透明的液体顺着脸颊滑落,滴在无尽的黑夜,无声,无息,染出一片伤心的夜的黑。我不想哭,可还是忍不住,因为那句话。木讷的回想,蜷缩在那里,搂着枕头,自言自语,为什么她要这样做这样说?就在寝室熄灯前,顾对着我旁边的一个人说:“其实相比起琳,我更喜欢伊。”我立马掉头洋装去洗手,不想这样尴尬;假装无所谓,假装没听见,可眸子终究是暗了,也没人注意到那个背影。寝室里的灯还亮着,转身,她们各做各的事,无言。微微叹口气,坐在床沿,等熄灯。床是在角落,开学时自己选的;人亦蜷缩在角落,离她们最远的地方。我渴望得到身边人的认可,却又不怎么喜欢和她们在一起。素来友谊淡薄,不曾这样伤他人的心。我承认我多愁善感,顾说我稀奇古怪,难道是因为前几天我同她的一个好朋友更亲密了?不,顾是一个好女孩儿,可她为什么这样说这样做?好累。她们都睡了。又一滴泪滴在手背上,热乎乎的,就让我流尽眼泪吧。想看一看月亮,窗户却离我最远。嘴角有泪流过,咸咸的。窗外微弱的光照进来,秋天的夜凉飕飕。任眼泪流,夜太黑,埋没了我的眼泪、我的心,甚至我整个人。夜死寂得可怕,丝毫不被我的热泪融化,我太渺小。蜷缩久了,手脚麻了,就躺下,泪还是流不完,也许要陪我度过这漫长的夜。被子裹得严严实实,想要一个空间,任我发泄,却不出声。她为什么更喜欢伊,也许是因为伊是学霸,伊的性格比我好,伊更能懂得怎样与别人交谈。而我不行,我不要成为别人,我不要学习别人的一切,我不要对别人阿谀奉承,我只要求和她们平淡交往就够了。一个人以自己为伴,不是很好吗?我不明白,你们为什么偏要弄成一群,然后排挤“多余的人”?想了那么久,被子里好闷,终于把我捂出汗了,眼泪和汗交错。掀开被子一角,透透气,夜的黑浓了不少,但有皎洁的月光。我轻轻地翻了个身,摸到枕头一片湿,那是泪。泪不是懦弱,而是一种决心。尽管今夜很黑很漫长,但明天的太阳终究会升起还会更耀眼。独处的人也许经常在背后流泪,也许看似不在意大家的感受,但独处的人知道友谊的珍贵,亦知道朋友之间,有点距离最好。中小学写作指导、写作素材、优秀作文以及有奖活动800字 初二 散文
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初二抒情散文:最美的太阳_800字做一朵快乐的向日葵吧!高仰甜甜的笑脸,向着最美的太阳,我用我的泪水交换灿烂的阳光,种植下五彩斑斓的希望。风雨过后,阳光依然,湛蓝的天空还是那么亮。希望吞噬掉绝望,阳光覆盖住黑暗,快乐抚平了悲伤。即使无赖是那么一个雄伟强壮的巨人,终还是倒在殷红的血泊里,被彻底消灭掉。希望是一颗神奇的种子,在心间悄然发芽,在寒风凛冽的严冬,我还在品尝着春天的姹紫嫣红,桃李芬芳。在希望中,我又瞧见了希望。从来没有医不好的伤,只有无发释怀的不可原谅。躲在阴暗的角落轻拭泪光,辨不出眼泪的晶莹或浑浊,道不出心坎上的惆怅或绝望,忆不起七彩的希望或阳光。习惯坐在冰冷的地板上,刺痛了的回忆摸索着无限扩张,环抱双膝,却更加绝望,这便是你要的生活呵?自欺欺人地过活,死魂灵般地飘荡。你呢?你呢?哪去了?我告诉你这个世界上还有中美妙的东西叫做希望。把心情翻出来晒晒阳光,像一朵娇小的向日葵那样,向着最美的太阳,把心中的晦暗和苦涩蒸发掉。在金黄的五线谱上跳跃,奏出那支只属于你的舞曲。你只属于希望,你只能种植希望。是否有人看见屋檐下有个蜘蛛网,纵使残破不堪,却始终有一只愚笨的蜘蛛在不停地修补着破碎的网,小心谨慎地吐着丝线,一圈一圈地环绕着,努力地织补着它的家,风吹过来,可以看见它和那个蜘蛛网在摇晃。网织好了,安详地睡在中央,却不幸地被雨滴打破了网,它又睁开眼努力地补网。不幸的事又发生了,那只蜘蛛仍是勤劳地工作着,不懈怠地织网。这便是希望的力量,也许蜘蛛网会破49次,而那只“愚笨”的蜘蛛仍会第50次补好网。因为它知道这个世界还有希望,它在心间种下了希望。种植下希望,洒洒快乐的泉水,照照温暖的阳光。不管有多么大的伤痕也会被希望缝合,抚平创伤,连存在的过的踪影也寻不到了。因为有希望。因为有阳光,因为有爱,这个世界才会如此美妙。那颗名为希望的种子,种植在我心间,破土而出,长成挺拔的大树,茂密的枝干遮住了狂风暴雨,电闪雷鸣。种植希望吧!因为我们要像美丽的向日葵那样,向着最美的太阳。中小学写作指导、写作素材、优秀作文以及有奖活动800字 初二 散文
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寻找浪漫_抒情散文800字我一直有个渴望,渴望在多情的雨季,邂逅一个有风度也有深度的男孩子。雨不能太大,要有清爽的风斜吹着凉爽的雨。我未穿雨衣,而他正巧撑着雨伞,腼腆地邀请我来到她的伞下。我们并肩走着,彼此沉默着,或者笑谈着。也许我应该故意摔一跤,给他一个机会来扶我,制造的亲密接触。或者让雨淋湿我的衣服,再夸张地打个喷嚏,换来他的怜悯和关切。于是,我们就这样浪漫的相识了。我喜欢这样的开始,但不管以后上演的是纯真的友情,还是复杂的爱情。但我所渴望的一直都没有出现过,也许它只存在幻想中,一个埋在女孩子心底的浪漫。高一的学习生活,很紧张。昨天的中考还历历在目,今天就要为明天的高考拼搏挣扎。父母的希望,老师的期望,化为学习的压力,转为学习的动力。习惯了一个人在孤灯下,看书到深夜。陪伴我的,惟有寂寞。日子就这样一天天流过,很平淡。偶尔会收到无聊的男生写来的无聊的“情书”,他们似乎很可爱,但我只是觉得很可笑。我的家教很严,父母不允许我在上学时谈恋爱。可我还是偷偷地把初恋留在了初中,留给了雨。我和雨是邻居,从懂事时就认识,真正的“青梅竹马”。从小学到初中,我们都是在相同的学校上学。雨很优秀,真的无可挑剔,无论是学习还是性格。我们互相喜欢着,彼此爱恋着。他对我的好,让我感到了初恋的幸福。在内心深处,我已经把他当成要陪伴我一生的人。中考过后,我们又同时升入同一所高中――绍兴一中。开学不久,我们就约好了下一个目标,浙江大学。但噩耗却不期而至,当我的知雨得了癌症而且是晚期时,我哭了。一向自认为坚强的我,脆弱到了极点,哭的那么伤心,那么用心。在姐姐的陪同下,在病房里,我见了雨最后一面。我为他买了一大簇美丽的百合花,用尽我所有的零花钱。我凝视他漂亮但很迷茫的眸子,擦不干心中的泪水。我们共同吟唱那首老狼的老歌《模范情书》:我是你;端坐窗前的那棵橡树,我是你;初次流泪时手边的书,我是你;春夜注视的那段蜡烛,我是你;秋天穿上的楚楚衣服。我要你;打开你挂在夏日的窗,我要你;牵我的手在午后徜徉,我要你;注视我注视你的目光,默默的;告诉我初恋的忧伤……800字 初三 散文