书韵悠悠
“书犹如药也,善读可以医愚。”这是古人读书的意境。而对我来说,书,是跋涉在荒漠中路遇的甘泉,让我饱尝着倾心和甜腻;书,是黑暗中那一缕引路的光影,时时为我照亮前进的方向;书,亦是不离不弃忠实的友人,时常带给我温暖和慰籍;书,更是让我依恋难舍的爱人,时刻丰盈和充实着我的生活。
不敢想象没有书的日子会是什么样子。依稀记得还是在孩提时代,书就像一位祥和的先知,带我走进了一个五彩斑斓的童话世界。无论是一册册小人书还是一套套大部头的故事书,都是那样令人爱不释手、废寝忘食。穿行其中,我惊叹着一张张黑白相间的图片,着迷于一个个动人的故事,却又常常因为识字太少而不得不猜测着去感知书中的玄妙,不得不在茫然和不知所措中反反复复地读了再读,无怨亦无悔。牵住书的衣襟,不觉中,从懵懂到有知,从浮浅到深刻,伴着悠悠书韵一路成长、成熟......
畅游在书的海洋,我惊诧竟会涌现出那么多似曾相识的人物,感觉熟识又心生喜爱,一如红楼中宝黛初次相见后的钟情。曾经一度流连在时下流行的网络小说中,却常常像是逃不过诸葛孔明的神机妙算一样,又重新痴迷到书中那些栩栩如生而又性格迥异的人物中无法自拔......多少个万籁俱寂的夜里,我穿越历史的时空,看李白在花前邀月共饮,且歌且舞;陪黛玉手把花锄,悲吟葬花;在李清照的“花自飘零水自流”中感慨;在陶渊明的“久居樊笼里,复得返自然”中沉沦......书,把我带到了丰富高雅的文学殿堂,眼前不再是一行行的白纸黑字,而是一串串润泽我美丽人生的甘露,有书陪伴的日子是美好的,有书陪伴的生活是充盈的。
最喜,在一个细雨菲菲的午后,好书一本,清茗一盏。独坐窗前,置身于悠悠书韵中,看夕阳西下,闻小桥流水......
时常,会走入冰心恬静而清新的梦中,聆听小翠鸟高亢的歌声;也随着爱玲敏感犀利的笔触去感受白流苏与范柳原之间愿赌服输的爱情故事;更忘情地沉浸在小仲马的笔下,时而为阿尔芒兴奋、忧伤或怒不可遏,时而又为美丽善良的玛格丽特流下同情的泪水......
放开遐想的思绪,翻阅古今,有多少大自然的奥妙与神奇,有多少人类的思想和情感在书中浓缩。瞧:那“好雨知时节,当春乃发生”是春的无私;“连天荷叶无穷碧,映日荷花别样红”是夏的洒脱;“天上秋期近,人间月影清”是秋的寂寥;“墙角数枝梅,凌寒独自开”是冬的清莹。更有那“人闲桂花落,夜静春山空”的静谧;“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的离愁;“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”的悲哀;“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适......每日里,从文字中收获着点点滴滴的感触,或哭、或笑、或思、或惑......
感受着书的魅力,痴迷于文字的诱惑。我鼓足勇气,推开文学这扇虚掩着的大门,敲击着冰冷的键盘,汗颜着自己的涂鸦之作......依稀听见有人在问,读书是为了“中华之崛起”吗?我惭愧。“学而优则仕”读书是为了谋一份好的职业,受人尊敬,光宗耀祖吗?我不语。“腹有诗书气自华”,读书是为了养成气质,文采斐然吗?我不屑。我只求“行到水穷处,坐看云起时”的那份淡定和从容;只求“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”的那份不变的执着。
书如人生,人生如书,时而风平浪静,时而又曲折跌宕。行走在有去无回的人生旅途,与书为伴,我的心灵便不再孤独;与书为伴,我的生命便有了韵味。
暑假生活争吵
总评:拥有快乐,几乎是所有孩子的心愿。但在现在的社会背景下,很少有人能实现。作者从练琴到引发父母争吵,写出了父母两人截然不同的态度,刻画出一个望子成龙的妈妈,表现了一个孩子的天性,表达了自己美好的愿望。
点评人:泉州晓婷
为了能够顺利地通过钢琴考级,妈妈最近对我特别严厉,常常因为一两个音符,对我横挑鼻子竖挑眼,也因此暴发了数场母子战争,没想到也引发爸爸妈妈的内战。
(开篇点明主旨,说明了“争吵”的原因,“内战”这个词用得好。)
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悠悠水韵古来今往,人们饮水而思,临水而歌,借水言志,以水传情,留下了大量的引人深思的生命感悟。春秋时期的中国哲学家老子也说:“上善若水。水利万物而不争。”用今天的话来说,就是最高的善像水一样,水善于滋润万物,使其生长,而从不与万物竞高下,争短长。李白“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。”,是何等的无奈与伤感。;苏东坡一曲“大江东去,浪淘尽,千古风流人物……。”又是何等的豪迈与昂扬。他们告诉我们水是何等的善与美如果家中突然停五天水,家中又没有存水,饮水大家可能没有问题。那么冲厕所的水;浇花的水;洗澡的水;洗衣服的水;做饭的水。该怎么办?这还不是没水了,如果真的没有了水。我们的生活将无法正常运转。相信大家都深深体会到水在生活中的重要性以及节水的必要性。纵观世界文化源流,水势滔滔的尼罗河孕育了灿烂的古埃及文明;幼发拉底河的消长荣枯影响了巴比伦王国的盛衰兴亡;地中海沿岸的自然环境,是古希腊文化的摇篮;流淌在东方的大河——黄河,则滋润了蕴籍深厚的中原文化。黄河不只是一条大河,黄河水,黄土地,黄皮肤,这一切黄色的表征,把这条流经中华心脏地区的河流升华为母亲河。正是这些水,才铸就了今天的我们。俗话说的好:“水是滋润万物生命的源泉。因为有了水,才有了长江流域的美丽风光,才有了黄河流域的远古文化……因为有了水,我们才拥有了绿色,拥有了清纯,拥有了生命。水还在流。从一万年前流到今天,还要流向未来。550字 六年级
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水韵悠悠江南,自古便是文人墨客最爱的水墨画,吟诵着的诗歌。我就出生在这样的江南小镇,我爱这个风姿清丽,充满韵味儿的地方。我家在小镇的老街上,依偎着小镇老街有一条浅浅的河流徜着。至今仍清晰地记得,在知了鸣叫的午后,老人们在胡同里乘凉,幼年的我便会串门叫上小伙伴,欢呼着,奔跑着一起来到小河旁,挽起裤管,开始一场打水战,也不害羞,也不矜持。每当浑身湿透的回家,总不免遭到妈妈的唠叨。情感的涟漪在回旋……记得有一次,我因为调皮被妈妈狠狠训斥了一番,我想要辩解,生气着的妈妈却不让我有说话的机会。伤心的我来到了小河旁,对着河水抹眼泪,看着清凉的河水,我忍不住坐在石板上将双脚轻轻放入水中摇晃,凉凉的感觉袭满了全身,我低着头看着水里的小鱼,飘浮着的水草,竟然忘了难过与伤心,当妈妈来找我时我竟然先对她露出了笑脸,小河就是这样,似乎是我知心的伙伴守护着我。流水清清,荡漾起声与色的韵律;流水柔柔,播撒爱的甘露;流水蓬蓬,激扬了力与美的交响。啊!那一股清澈明亮的水从花木掩映的源头涌出,绽放出了生命的幻梦与激情,悠悠地随着红花绿树的倒影下,带一身花香,集一身雨露,婉转的,缓缓的。潺潺流水轻旋的柔波仿佛是妈妈的笑颜,甜蜜的浸满爱的芳泽,不由得忆起小时那声声轻轻的呼唤。看!爱的柔波在轻扬!悠悠流水轻溅的晶莹是孩子笑出的泪,充满欢乐的和弦,少不了童年那缕缕无忌的阳光,那丝丝棒棒糖的香甜。春夏秋冬,四季轮回。现在,水仍保持着那份清秀,不张狂也不浮躁,完全是小家碧玉的样子,说话时小启朱唇,走路时金莲晃动,没有故作姿态,也没有故意摆弄,有着江南的性格。一种难以倾诉的缱绻无法拒绝。一种难以稀释的情愫挥之不去。我爱我的家乡,更爱那潺潺的流水……700字 六年级 记叙文
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水韵悠悠绍兴是我的故乡。到过绍兴的人,没有一个不称赞绍兴的人,没有一个不称赞绍兴的水。坐着踏浆船,到东湖、鉴湖去看看,觉得路上风景实在可观。那木浆划着水面飕飕的轻脆悦耳声,把明镜般的湖面拉成碎金般的绸缎。的确,大片银波粼粼的水,远处衬着如黛的山影,绍兴是一个水城。船夫轻轻地摇着橹,或是静静地伫坐在船头垂钓,钓的不一定是鱼,而是一份闲适的心情。杜甫曾题诗道“越女天下白,鉴湖五月凉”,不错的,不光是鉴湖,一些大大小小的湖泊,到了五六月间,把手或脚伸进水里,一股凉意便会袭遍全身,给人一种清爽的感觉。水韵悠悠,一个小亭台,一座小石桥,一簇小草,几艘摇着橹的出畈船和供行人休息的路道,没什么特别的,但配置在稽山镜水之中,就显现出各自的风韵。水韵悠悠,经过几十年苍桑,绍兴变得万分璀璨。绍兴在铺金的小道上沙沙走来,稚嫩变得老成,轻浮变得凝重,活泼变得沉稳,绍兴踏着稳健有力的步伐,走向美好,走向成功。水韵悠悠,绍兴之水不知孕育多少儿女!我似乎感受到了绍兴人民那深沉如水一般的灵魂!从鉴湖女侠秋瑾到周恩来总理,从学界泰斗蔡元培到一代文豪鲁迅,如今,在雅典奥运会上孟关良又为绍兴争得了首枚金牌……是的,绍兴人民饱尝了以前那段小路的颠簸之苦,他们把铁镢举得更高,用毅力和信念做路基,踩出坚实的路。呵,水韵悠悠……500字 六年级 散文
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书韵捧一杯香茗,沐一丝春风,阳光透过窗户晒进来,之后抹了一地金辉。我在书中享受着恬静思绪,飘向了天空。瞬息间,我抵达了三国时代。那是一个战火纷飞,斗智斗勇的时代。我身处其中,领略了曹操的智谋,张飞的鹦鹉,关羽的勇猛,赵云的忠心不二,貂蝉的无尽妖娆,小乔的国色,大乔的天香,我那颗赤子之心不禁为之动容。那战火硝烟突然间聚拢,又渐渐散开。转眼之间我看到一片白色,听到一阵阵唇枪舌剑的谈话声……我睁开双眼,漫步于繁盛的唐朝。李白在庐山瀑布边,边饮酒,边吟诗。杜甫在泰山上无一限的感慨,赞美泰山的宏伟与高大。柳宗元在小石潭边的犹豫与情怀,又有谁能够亲身体验这其中的意境呢?又如何走进这些诗人的心境呢?书香在我的鼻间缭绕,那紧锁的眉头舒展开来,我隐约望见李清照,泛着小舟,轻亮的的双眸中那深切的思念……一阵马蹄声在耳边响起。原来是苏东坡驾驭着骏马,目光如炬,大喝道:“为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎”,场面气势恢弘。我回想起那历史的变迁,真让我浮想联翩。捧着书,一个个一行行一页页的字在我面前“排兵布阵”,似乎在期待我的热情款待。历史中的人物浮现在面前,我仿佛又要置身于其中,可风儿在耳边划过,在我的心底留下了印记……我在书海之中难以自拔。我在书海之中,在书的韵味之中成长。500字 六年级 散文
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书之韵我读过很多中外名著,像《三国演义》,《子夜》,《雾都孤儿》,《童年》,《简.爱》等。尤其喜欢《简.爱》与高尔基的三部自传《童年》,《在人间》和《我的大学》。高尔基的三部作品,把那个年代生活在俄国最底层的人们描绘的活灵活现,把那些苦难人民不屈服于黑暗,努力探求新的生活道路的心理细致的刻画了出来。我不禁赞叹那些热爱自由、想往光明的坚强个性。而简.爱追求理想与光明的毅力,让我佩服不已;她正直,善良,热诚的品质,令我感动非常。我想,这真是一个奇女子啊,平凡无奇的外表下隐藏着一个火热的永不停息的心。她激励着我,让我在人生道路上变得更为坚定、勇敢。我钟情于各类散文与小说,郁达夫特殊的文风,常令我深思。那沉重的笔触背后,是一段怎样的生命呢?而冰心却宣扬世间的美好,我又沉醉于这美妙的情感当中了。那真、善、美融为一体的思想,柔美地流进我的心海,让我舍不得醒来。我对小说也是情有独钟,每每翻开一本新作品,便仿佛化身为书中的角色,飞入书页,飞进故事,与他们同欢喜共忧愁,与他们同努力共沮丧……一本书读下来,仿佛已经历了太多的沧桑,心却为之焕然一新。迷上了书中的若有似无的魅力,拿得起,却放不下了。好似一把古色古香的扬琴,又像一曲悠扬绵远的小调,反复品味,总有百般滋味。怪不得古人说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。不管今后的人生路上,会遇到什么困难阻碍我的前进,可以肯定的是,书之韵会如一阵无法磨灭的幽香,涤荡着我的胸怀。500字 初一 抒情散文
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书韵之红楼题记忆红楼生平最爱的书是红楼,每当我翻开那另人神往的书卷,总会沉湎其中,不能自拔."侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁.试看春残花渐落,便是红颜老死时.”这是黛玉的心声,她无奈的泪水时常把我融化.黛玉,宝玉在身后看你,你却浑然不知,只知用充满忧伤与惆怅的眼神冷眼看着身前的千百人.黛玉啊,寄人篱下的无奈让你充满无限的魅力.你是忧愁的化身,是冷漠与泪水的使者,我为你心痛.曾几何时,你狠下心来,将千篇诗稿焚烧得无影无踪,自己却泪眼朦胧.但是,无论怎样,我永远是你的知音,永远读你,读懂你."都道是金玉良缘,我只念木石前盟……纵然是齐眉举案,到底意难平.”凄惨的爱情诗,写尽了宝玉黛玉爱情的辛酸,多么另人感动的诗句!.贾家虽昌盛一时,但终是家道中落,豪华的宅院不复存在,只有堆堆昂贵的垃圾和旁人阵阵的叹息,可悲,可叹!稍稍的欣慰是贾家血脉未断,在宝玉不问红尘,出家为僧之前,宝钗怀上了宝玉之子,使贾家得以延续香火,这是不幸中的万幸.红楼让我忧让我喜,我爱红楼,爱它的凄凉无奈,爱它的风情万种,更爱它的纯洁.尾我爱读书.尤其爱读红楼,我情愿被它紧紧套住,套住……400字 初一 抒情散文
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小船悠悠在我五六岁的时候,东面江对头有一位医生。江二十来米宽,浑浊的江面上时常被驶过的货轮卷起白色的泡沫。江彼岸都是树,要看医需再走上刻把钟左右。记忆中一旦患了感冒发烧,奶奶总会带我到江边等待过江的小船。掌渡的人应该是位老爷爷,我还记得他白色的胡须被江风吹起时的模样,还有他那件橘色的救生衣,总是空空地套在他瘦弱的身体上。要想过江是要交几个钱的,老爷爷把钱放在一个别在腰间的小铁罐里。船只有一个橹,所以他把摇两个橹的气力都花在了一个橹上,因此我每次坐在奶奶的腿上时总是看见他卖力的样子,觉得他应该是最伟大的人了吧。江宽但船小,所以我几次在岸边见船从彼岸到此岸,总是想起一只蚂蚁如何乘着一片叶子漂流的故事。我惴惴不安地坐在船上,感受着波浪给予它的晃动,就像驱车行驶在崎岖的山路,心中盈溢着恐惧。见到医生,我每一次都会注意到他与上次为我看病时有了什么变化。有时候,我观察到他长了胡子,或者换了一个年轻点的发型。他的轮廓总是十分模糊,以至于我不能找出任何一种几何图形形象地描述他。他的药瓶摆满了他身后的一个柜子,摆得整齐而简洁。他看病的流程异常简单。先叫你躺下,然后用力地按你的肚子,换个地方再按,直到你觉察到猛烈的疼痛。然后他为你配几瓶药,开张单子,我们便可以走了。我不知道大人们为什么对他的医术如此信赖,可能是因为他身后满满一柜子的医药,可能是他那件雪白雪白并且长到膝盖的白色大衣,又可能是他家的墙上“行医治病”四个扭捏的大字。但如今,那位医生早已罢医。就算他依旧开着他的小院所,怕也没有人愿意到他这来看病了。因为就在河的另一边,在更遥远的地方,“医院”已经靠它的普及得到了更多人的信赖。江上也建造了一座大桥,掌渡的老爷爷和它的小渡船就也从没再在我的生命中出现过,随着那位医生一同消失在某一天。在江上颠簸的喜悦与害怕,也不知转化成一种怎样的情愫藏匿在我的身体某个神秘的地方,再没被照亮过。小船悠悠,渐行渐远。一座大桥一所医院代替了所有。当此刻我再想去寻回一点往日的温存,也不知该去何处摸索了。江苏苏州吴江市桃源中学初三:严彪800字 初三 抒情散文
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悠悠球悠悠球我有一个“超速龙球”的悠悠球,它外行是圆的,里面一共有有4个纲圈(左边两个,右边两个),还有离合器……我会的技术有:地球自转、溜狗、荡秋千、小狗回家……下面我来介绍几个技术的做法,地球自转分为10秒60秒,就是把悠悠球甩下去,在下面定住了就可以了;小狗回家是把悠悠球先在下面定住,然后横放在地上(死睡眠的和死定时的有的不会),手当家,悠悠球就会自动回来;还有溜狗就是把悠悠球在下面定住,放在地上滚,到一定的程度他会自己上来,这样很容易损坏悠悠球的外壳,最好带上皮圈。这几个还是小KS,还有更难得呢!想要知道,请听下回分解。250字 六年级 抒情散文
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采桑子.悠悠移茶盏,轻煮酒,弄萧醉杨柳.繁夏未至春末久,闲等花密浓稠.挂帘雨,披清风.青衣,青伞,青水流,潺潺静寂中,独雨依颊手,伞未落,雨满身凉透.积洼云里云悠悠,不思留,袅袅炊烟秀.青绿叶瓣薄香幽,残花不见水皱.细枝压绿水,盈盈弯豆,瘦枝荚幼.怪石密密露山丘,低头拾衣扣,南山敛水袖,新绿不休.再望,尘平,风平,雨平,移步回莲舟.150字 初一 抒情散文
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悠悠水韵“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复还”。黄河,我们的母亲河从唐古拉山脉发源,一路奔腾咆哮,九曲十八弯,浇灌出了华夏沃土,孕育出了华夏文明。立于高山,瞧那奔腾不息的黄河孕出的代代天骄。秦始皇统一中国之壮举,唐太宗贞观之治之大貌,毛泽东解放中国之雄壮。历史的伟人呀,是黄河骄傲的子女,是潺潺流水不息的生命动力。捧起一泓清凉的江水,我看到了蓝天绿水中崛起的大地;踏入一条清澈的小溪,我看到了溪水奔流中孕育的生机;拥抱一条雄伟的瀑布,我看到了奔放中的不竭动力。是呀,水是生命之源,流水是生命的朝阳;水是生命之光,流水是生命火红的太阳。悠悠水韵中,华夏儿女用自己的勤劳演奏出了一曲曲美妙动听的乐章。水,灵动的历史,脉脉的流水用它的灵动赋予人类以灵性,流水,亘古不变的流着,演绎着历史的真谛。“千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。”。激昂悲壮的旋律中,我仿佛又看见了当年那旌旗纷飞、硝烟滚滚的雄壮场面,是可歌可泣的历史,赋予了水无尽的雄浑与魅力;是水,演绎了一曲曲英雄的颂歌。南北朝久远的笙歌笛韵早已消散,只有秦淮水依旧汩汩流淌着四朝的繁华。“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》”,那一声声的丧国之音永远打破了秦淮河两岸的晓风残月,追昔抚今,留下的丝丝惆怅,怎不让人心生无尽的感慨与怅惘。 “岭南的荔枝花寂寞地憔悴,尽那边,我蘸着南海没有渔船的苦水……”,一声炮响,滚滚的珠江水也要为汹涌的铁骑让道,中国的河流开始流淌出悲哀的泪水。“风在吼,马在叫,黄河在咆哮”,愤怒的黄河水激昂出了华夏儿女抗日救亡的乐章!有人说,三四十年代,中国河流淌的是泪水,是血水,殷红的鲜血染红了大江南北,却也染出了一个红彤彤的新中国。水,灵动的历史,悠悠水韵流淌出了五千年的华夏文明,吟唱出了一曲曲荡气回肠的交响乐章。曾几何时,一个主题为“环境污染”的民谣曾在河南一带流传:“50年代淘米洗菜,60年代洗衣灌溉,70年代水质变坏,80年代鱼虾绝代,90年代身心受害……”现代工业的飞速发展,带来了中国经济的突飞猛进,却也污染了河水原本澄清的面容,掩盖了它原有的丽姿。在经历了一番磨难,经历了一番洗礼,在新的世纪里,神州大地上又重新流淌出清流。建设生态家园,建设“大而美富而强的新中国”,秦淮河、西湖的治理初见成效。神州大地上的每一道江河,又恢复了它往日的清澈,中国经济的迅速发展的同时也洗练了每一道江河美丽的容颜。灵动的水,流过时空,灵动的水是一段段灵动的历史,她穿越时光的隧道,流淌出华夏文明的变迁与更迭。看,那咆哮而去的江水怎不让我们感慨万千;听,那清澈的江水激出的铿锵乐章怎不让我们荡气回肠!回首,感叹历史长河;远眺,望见未来之河川。我们将从悠悠水韵中去汲取灵性、激发斗志。那么,这悠悠的流水又将怎样穿越今天,奔向未来,我们的子孙又将面对一个怎样的世界。让我们为流水的奔放喝彩,为青春的未来喝彩!我愿永远沐浴在悠悠的水韵中,让她淌过我的心田…… 九、三 史航1200字 高二
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书韵倘若家有藏书阁,千卷史册满书香;倘若世外有桃园,万载木笺溢诗情;倘若……生活中有了书香,便不再羡慕诗和远方。——题记我喜欢闻书香,也习惯去闻书香--与那些好焚沉香、檀香的人一样,我时不时都会去闻一闻书香。书香能静心,可以褪去你一身的躁气,让你平静下来。尤其是木笺与竹简这一类的古籍,本身的木香经过了几十年乃至上百年时间的积淀,暗沉的书香书卷上隐隐透出纸张原本那黯黯却又醇厚的书卷气,让人不由安静下来,久久沉迷于纸张上或端庄秀丽或楷体印刷的字迹背后那悠久的历史与时间故事。若是有什么书籍报刊之类的读物发下来,我定是要先让鼻子尝个鲜的,让整个人都沉浸在纸张背后一个个古老的故事与氛围中,书香轻萦在鼻尖,久久不散。然“闻书百卷”,也难免会碰上些古怪又刺鼻的味道的,譬如新发下的杂志,印刷出来不久便被一层塑料包装紧紧地密封着,出厂时经过机器的油纸上浓浓的一股塑胶味不能与空气接触,得不到挥发,憋了许多的味道在打开书时一瞬间得到释放,连翻过书页时都能“闻见其详”,刺激的整个人七荤八素,刹那间连看书都失去了兴趣,可见一本书的书香与一个好看书的人是何其重要。各种各样的书在买回来时都带着如新生婴儿般各式各类却都略显“生涩新鲜”的书香。我喜欢先闻一闻,饱吸一股清冽舒爽的书香,与书页灵魂的世界打个交道,再慢慢地,缓缓地等待着,将书置于某处我常在的地方,等待着那股生涩的书香染上我衣物上属于我的味道,拿起来倍感亲切,将其读下去的欲望也愈来愈足了。每个人的身上都有其独有的味道,书也一样,书与你待久了,那本独属它味的书香便会与你身上的味道相辅相成,产生奇妙的融合,拥有一种属于你与它特有的美妙书香。这样,纵使“众里寻书千百度,”蓦然回首,“书便在那灯火阑珊处”了。读书的时候,煮一杯茶汤或是泡一杯咖啡与之相伴,寻一处静谧的天地,沐浴在暖阳之下,仔细品尝,专属阳光的味道,轻嗅书香与茶汤相伴共存的清香,寻找那盏汤与一本书背后不相同的秘密;写字的时候,取一支钢笔细细临摹,侧耳倾听静心练字的“沙沙”细响,俯身细品纸香与墨香融为一体的芬芳,叩开历史的大门,找到书与墨相生的地方。让自己静下来,让自己生活充满书香,让你变得“腹有诗书气自华”。在这个信息化的新时代,人们都习惯于追求质量高且效率也高的物质生活,求速度,求名利,却很少静下心读一本书,练一练书法,哪怕俯身轻嗅一味书香;煮茶、焚香、读书不过是装装样子,为了让自己外表看起来有那么些书卷气,但真的书卷气,是读书时投入情感,走进书中深处与书的灵魂对话;是习惯于让生活染上卷卷书香;是徜徉在各类古籍中与作者推心置腹的认真……久之,成为了真正的“腹有诗书气自华”。作家林希美曾在《想把余生的温柔都给你》中提过:“生活中有了茶香,便不再羡慕诗和远方”,而我认为找一盏香茗不若寻一味书香,有了书香,有了自然而然的一抹不食人间烟火的古朴气息,才是真正的人心所向。诗和远方啊,便尽藏于那翻开书时迎面而来的一股淡淡然的清香中了。1200字 四年级
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书香书韵初秋,雨季。品着淡淡的香茗,手握一卷书,指腹轻轻地划过每一个字迹,那淡淡的墨香沁人心脾,如春日里阵阵随风吹来的花香,使人生却了些许醉意。每当翻阅着那散发浓浓诗意与万种风情的纸页时,似乎一切的真挚情感和美妙意境都已被我捕获到了。着迷于书香,虽难以言语,却令人爱不释手。书香萦鼻,夜阑人静。小窗幽开,清风习习。握一卷书,沉醉在一个五彩缤纷的世界,深切感受那独特的韵律。那悠然自得、淡淡哀伤、儿女情长、奇特壮美相互交织,在这书的世界变幻成美丽的彩虹。沉睡的心扉被轻轻叩醒,如置身花雨缤纷的雨季,时而漫步清幽小径,时而看芳草连天,时而听暮鼓晨钟,时而赏深秋暮雨……。踏着书之韵,起舞在人间。静静的,只有夜的气息与墨香袭面。我听。我看。我想。风声萧萧瑟瑟,帘卷西风。于是想起了庄子。《逍遥游》中的大鹏“不知其几千里也”“怒而飞,其翼若垂天之云”的大气凛然,那缥缈的广袤的无垠宇宙,日月星辰,碧水蓝天。是否有他——这位千古智者捋须翩翩,颓然乎其间的逍遥身影?智者如风!从《天道》《秋水》中处处飘飞着那种叫做逍遥的风,灌满了我的双耳,是对万物对立的诠释吗?似懂,又非懂,这中缥缈的风啊,真的像庄周自己的笑的“不知是我梦见了蝶,还是蝶在梦里见了我”。尽管如此,我依然如痴。我却又分明触到了另一种风——孔仲尼摇头晃脑的《诗经》《论语》。那乐而不淫,哀而不伤的一曲《关雎》,掀起了华夏的一番盛世华幕,国风、卫风、王风、郑风、唐风……风风入耳。孔子又曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十耳顺,七十而从心所欲,不逾矩”使神州大地儿女的心有了一把量衡的尺度。在书的海洋中,我伫立在风的尖端,眺望着,感受着,聆听……。火影轰轰烈烈,荡气回肠。于是惦起了苏东坡那豪情满怀的纵情高歌:“故国神游,多情应笑我,早生华发。”“人生如梦,一尊还酹江月”的那种火热的“不可救药乐天主义”,让人读暂凭杯酒长精神!在那份如火如荼的热血沸腾下,鼓满了正义之风,饮足了刚劲顽强之气。花魂春寒料峭,兰清桃瘦。于是思起了温庭筠和他的《花间集》。更是那番“眼泪问花花不语,乱红飞过秋千去”的花香花魂。“沙上并禽地上冥,云破月来花弄影。重重帘幕密遮灯,”到底是花魂,却只留下了影,耐人寻味。“月缺花残莫怆然,花须终发月终圆。更能何事销芳念,亦有浓华委逝川。”昔日花灿,今日花残。物是人非,是否把花儿的魂哭碎了?更有道是林黛玉那堪称一绝的“半卷湘帘半掩门,碾冰为土玉为盆,偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。”花的深度让我分明听见了花魂的呼喊。读书,读的是一份意境,读书不是孤独寂寞时为了消遣,不是高谈阔论时显示自己的口才。读书,读的是另一个人生。佛曰:“一花一世界,一叶一菩提。”多读书,无异于多活一个人生,读到一本好书,我们的心情会随波逐流。静心读书,便已至人间之大善。手捧一本小集,细品一杯香茗,茶香与书香交织入鼻,书韵缓缓流泻,心中的那份书情不得不油然而生。内心浮躁时,不由自主地握起一卷书,在唯美的书韵中,品味点点滴滴的书之浓情。读书就是读人生。七月,八月,花满一地。1200字 初二 散文
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悠 悠初中的学习生活紧张又繁忙,我们的幸福在哪里?紧张繁忙后的悠闲自得,是一种什么滋味?未必所有的人都有过体验,或许有的人从小到大也不曾经历过。我刚刚度过了紧张又忙碌的15天。中考第一关,生物、地理两科要在两周后举行考试。初二年级组召开了一次大会,由师生及家长共同参加。在大幅电子屏幕烘托陪衬下,年级组长鼓动、科任老师讲方法,大有“誓死拿下”的气势。我由于平时不重视生物、地理,所以这两课就成了我的弱项,英、语、数、物各课,平时正常听课、作业都很紧了,现在又要超强训练生、地两课,时间和精力从哪里来?来不及多想。题做错了就改,再练再改,直到全对为止。下午练了,晚上复习,昨天背地理,今天就背生物,逐题地练。根据遗忘规律“先忘得快后忘得慢”,把重复间隔时间确定为两小时、半天、一天、两天、五天......功夫不负有心人,考试成绩公布了,我的生物、地理两课成绩,双双都拿到了特高分。最好的庆贺就是“悠然自得”。记得有一天,阳光正好,我们一伙漫游景城湖公园,一条环湖的小路,长达5km,道路两旁绿树茂密成荫,树叶随着清风懒懒地摇摆。中间的大湖极静,偶然被小风皱着极细的波浪,颇有“风乍起,吹皱一池春水”的意境。我独自一人走在前头,有时隐约可听见远处汽车呼啸而过的声音,余下的便是四周回荡的我的脚步声。抬头仰望天空,瓦蓝瓦蓝,就像被檫成没有任何锈痕的蓝。阳光直射进我的眼睛,顿时光影明灭,好一会儿才缓过来,空气里编织着树叶的清香,萦绕在我的鼻腔。走着走着,阳光突然铺天盖地的袭来,温暖紧紧将我裹挟,我连忙低头,看见阳光在岸边的石头上跳跃,形成一个个光影,朝气蓬勃,好不自在!再次走向林荫小道,左手边有一个大约3平方米的池子。不似大湖般清澈,是一种幽绿,平静的没有一丝波澜。几处树枝冒出水面,好像是生长在池底。看不出她究竟有多深,仿佛是一个无底深渊,那露出的“树枝”只不过是它的冰山一角,或许下面隐藏着巨大的怪兽。我打了个寒战,赶紧离开这泛着冷气的地方。继续前行,忽闻远处一阵喧闹。渐走渐近,饭菜香味扑鼻,原来这里是一处农家乐。院子里的小孩追逐着,撵得“鸡飞狗跳”。而另一边,确是一派祥和景象。满桌的客人谈笑风生,单是飘来的香味儿就令人馋涎欲滴、食指大动,可想而知饭桌上的人们会怎样大动干戈。不知不觉,我已走远,往回望去,只见隐隐约约家人的身影。我抬手做成喇叭状,向远处大喊:“快!点!”话音刚落,便听见一个软糯的声音回道:“快--点--!”我奇怪地朝源头望去,只见那小女孩已经停下追逐,露出一口白白的糯米牙望着我。像个男孩似地责怪我,“你干什么呀?”。不多一会儿,我们一伙人又聚拢一起,漫步在一这静谧的山水天地之中。悠悠的大湖,悠悠的阳光,悠悠的炊烟,还有悠悠的我,一切都是那么和谐美妙,自然而然。忙碌是快乐的,因为在知识的大海中遨游其乐无穷;忙碌后的休闲是甜美的,因为身心安详的滋味甜如蜜。只有懂得享受忙碌的人,才会更好地享受休闲,幸福就在我的身边。初二:刘若曦1200字 四年级
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书韵·快乐_1200字在书的海洋中遨游,是快乐的,书韵乐在于让我懂得了成长。《震动》书如其名,给我的心灵的震动,不亚于一次大地震,他让我知道了什么是朋友,同样跟着故事主人公的心灵成长,我的心也开始有了那么一些些微妙的变化。娟今天的心情似乎不怎么好,我问娟什么她都不怎么在乎,我有点生气,开始了和她的冷战,后来另一个好友告诉我,是因为她看见我和娇走的有点近,她好像有点吃醋,我想想,真可笑,要不跟她解释清楚?不怎么可以,吃醋是她的问题关我什么事。我开始若无其事看我的《震动》可是看着看着,我被那里面的友谊所感动,忍不住跟娟去解释清楚,我们两个也和好如初,整天跟个连体婴儿一样,我从书中懂得了友谊,自己在现实中也收获了友谊,我也成长了,书让我懂得了友谊是要两个人互相包容的。书韵乐在于让我明白了生活。晚上,我在被窝里一阵悉悉索索。嘻嘻,爸妈睡了,可以看书咯!我打开手电筒,月光洒在被子上,我津津有味的读着《平凡的世界》——这本书是我妈妈的珍藏,她一直不让我看,怕我弄坏了。可我就是偷偷的从书架上拿了下来,轻轻拂去书上的灰尘,一页一页的仔细翻看,好不容易偷出来的怎么可以不认真看?书中主人公的生活很苦,一下一下揪着我的心,我好像懂了生活,但又似懂非懂,我知道了生活无论多难都要活下去,这是生活的磨练,为了以后更完美的绽放自己的人生,我开始渐渐理解父母让我读补习班的举动,我的理想要用我的汗水浇灌!书韵还乐在于让我确定了理想。小时候,大人们问我的理想是什么?我总是嘻嘻一笑,一会儿说要当老师,一会儿又说要当医生,总是一天变一个,现在,谈起理想,我要做一个作家,我也想要用笔写出我的梦,我的心。理想是确定人生的航标,我有了一个坚定的理想,我要为之努力,那都是书韵给我的。书韵,让我懂了不为考试而读书。这是最大的乐趣!我们都为考试读书,我们都在死记硬背,这样的读书没有多少快乐。我们总是拿着和考试相关的资料背阿背,却忘了真正的好书,是不用背,自然而然就记在脑海里了的,我平时挺讨厌看教科书,总觉得没意思,很枯燥。在一个寒假里,我晒着冬日迟到的暖暖的阳光,因为大雪天气,我没法去图书馆借书,只好自己看无聊的教科书,这也是迫不得已,但是看着看着我就入迷了,语文书的一篇篇美文读得我入迷,数学的一道道有趣的题目我都不亦乐乎的算一遍,科学的奇特自然现象引我深思,社会的文明历史让我赞叹人类的智慧,思品的自立自强我我感悟颇多,不觉中一个下午我就这么看着教科书过去了。不为考试而读书,这样读教科书都那么有味道。书韵,它教会了我成长,让我明白了生活,给了我理想,让我懂了不为考试读书这样的读书才是最有快乐的书韵。点评:本文通过一件件小事,写出了书韵的快乐,做后的不为考试而读书更是很多爱读书孩子的心声,可见书韵对小作者的影响有多大,小作者因为读书而快乐,二懂得成长,而确定理想。文章穿插读书时小作者的心理活动,更使文章妙趣横生。初一:顾楚蕾作文网专稿 未经允许不得转载1200字 初一