孤独的自由_1200字
一个人知道自己为什么而活,就可以忍受任何一种生活。
追求,可能在一个人的左右,我才追求,孤独的自由。
龙应台有一本书叫目送,讲的是她的故事。她与老爸的故事,她与小儿的故事。总有一个人,用背影默默地告诉她,不必追。其实不然,我与妈妈之间不也是这个样子吗。
小的时候,妈妈牵着我的手带我去幼儿园。长大一点,妈妈用她的自行车载我到学校的门口。再长大一点一直到现在,妈妈便在家门口默默的注视着我的背影渐行渐远。曾经,我天真地认为妈妈就是我的影子。我们一起去超市买丁丁牛奶,一起去菜市场买菜,一起窝在沙发上看电视,一起坐在摇椅上数星星。
作为一个人,我总要成长。
以前在妈妈身边,总是听说某某家的孩子去湖南读大学了,又有某某家的孩子去南京了。当时我啊真不明白,为什么要离开家,离开妈妈,去那么远的地方求学。可现在,我似乎能慢慢的明白了。或许就是这样--在妈妈的身边待久了,总想着要出去看看,看看外面的世界到底是多么的精彩。
追求,可能在妈妈的左右,我才追求,孤独的自由。
并不是做每一件事都要有妈妈的陪伴。不知道从什么时候开始,我渐渐的离开了妈妈。离开妈妈久了,我发现,我自己也学会了洗衣服,买衣服的时候还会自己货比三家,自己还价。并且还能自己动手做饭喂饱自己,开始一个人的远行。
正是由于追求,我才能不断长大,我才能不断的攀升。
周国平说:“灵魂只能独行。”不知道什么原因,我从心底深处特别赞同这句话。我们每个人都将面对孤独的洗礼,我们无法得知也无从得知,身边的人会什么时候一一远去,我们什么时候会慢慢远离身边的人。虽然说每个人与人之间不至于是一条平行线,但是交点也不会太多。陪伴我们到人生终点的,一定是我们自己的影子。
孤独,是我们温柔而强大的敌人。我们都恐惧孤独,但是我们也都要战胜孤独。我们终将战胜孤独。
在学校里,总能够看到许多结伴而行的人,他们的却令人羡慕。但是也总不乏看到一些人,他与自己为伍,他们令我佩服,让我崇拜的。当然,我也很佩服并深深的崇拜着我自己,因为我也体验过孤独的滋味。刚开始的时候,看着身边的人你侬我侬,听着爽朗的笑声。既强烈又鲜明的对比,让孤独的我更落寞。难受的感觉让我总是一个人低着头。但是后来经历久了就不同了。
以后的日子里,有人和我说:“孤独久了,会上瘾的。”是的,到后来,我享受孤独了,享受那一份自由。
原谅我这一生放荡不羁爱自由,也会怕有一天会跌倒。Beyond在歌中如此唱到。但是我想说,我不怕跌倒。
不知道从哪里听说的“拖油瓶”,三个字。我想没有任何一个人愿意背负这么一个绰号,忍受孤独的洗礼,不妥协,不气馁,有召唤,爱自由。
我为了成长而活,我可以忍受孤独的生活。我的最高追求,孤独的自由。
高二:陆琦
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浮生如时光_900字
有一种青春叫虚度,我是个没心没肺的人,不懂世界的繁华,不懂世界的美妙,我不会欣赏,我只是和一群和我一样的一群不懂人间烟火的小孩们玩在一起,我们不懂得这个世界。
我们只知道,我们都是平凡人,因为,我们都经历着青春,青春,其实没有多少人懂得这个字的意思,我解释不了,因为,我不配。
只有经历了青春,才知道有多少伤痛,多少的无奈,多少的以为坚强的自己其实不堪一击。
每个人最后肯定会喜欢一个人,每个人都是一样的,你可以大街上去问一个人:“你有喜欢的人么?”
回答,是多样的,也许是不理睬你,走了,也许是如实回答,也许,编句谎话。
觉得一个人漂亮或帅气的高一个境界是好感,再高一个境界是喜欢,最后的境界就是爱!
因爱生恨,我想很多人有这种体会的,不是吗?
你爱的人喜欢别人,你爱的人背叛你,你爱的人离你远去……
好多的例子,人生可笑啊。
我们来到这个世界是为了什么?
你有想过吗?
我不知道你们的回答,但我的回答是no!
每个人来到这个世界都是因为一个或者多个的任务,完成任务,我们就落叶归根了,不是吗?
我们只是来这个世界游玩,开心是一天,悲伤也是一天。
我,想快乐!
却欲罢不能!
我,想找个安静的地方哭泣。
却到处都是人。
我长大了,不是懵懂的孩子。
如果,我微笑,世界也会对我微笑,那么,哭泣呢?
我曾经一度认为,我,不该来到这个世界。
刀划过手腕的力度,决定着我的生与死,决定着我的命运。
我却没有勇气继续了。
我想到了我爱的人——家人。
手上留下的疤痕,告诉着我刚才发生的事情。
我只想躲在无人的地方大哭大泣。
其实,我只是想有人安慰我,就足够了。
命运的不公平,我总是觉得别人的命比我好,但是,其实,别人也有别人不为人知的经历。
我想要这样将心比心的方式安慰自己,但是,好难啊。
光阴不是似箭,岁月不是似如梭,时间没有走的那么快的。
要不为什么我总是觉得上课时间那么长呢?
走过了十多年的岁月,没有历经沧桑,只是变得坚强了。
因为经历的太多了,无奈,落魄的感觉,比以前少了。
有些话,憋在心里久了,就不想说了。
有些事,还是忘记来的好。
这个世界没有天有绝人之路。
一切都会过去的,时间是最好的药物。
再伤痛的记忆,也会随着时间消失在脑海。
高二:杨煜钰
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盛开在孤独岁月的花朵_1200字如沙砾滑过指尖,那细数时光的孤独岁月已离我而去。——题记我滴答的听见下雨的声音,雨水如往常一般继续将一切洗刷。只是,我的心却不复往常的迷茫与孤独。看着左侧那张如玉簪花般恬静的笑脸,我知道,她是我孤独岁月的一朵花,就那般淡然的开放,倔强的茂盛,将一切阴霾遮挡。初识,在四年级。那时,我转入新校,她是我的新同学。那时的她,在老师同学的眼里是个奇怪的孩子,从不主动去亲近任何人,独来独往,是一个特别却又安静的存在。当老师把我调去和她同桌时,我不由自主的将视线移向她。她一如既往的淡然,静静地坐在那里,犹如一朵初生的百合,微微垂头,青丝被她挽在耳后,阳光透过窗洒在她的脚下,一切突然变得安逸祥和。她就在我身边,我带着几分好奇探索的目光紧锁着她。她似乎发现了我对于她的炙热的目光,停下在纸上涂涂写写的笔,转头,面对我。和她目光交汇的刹那,我发现她的眸子竟惊人的明亮,似是溢着璀璨的星光,若夜空星辰般明亮动人。“怎么了?”声音柔和得就像是一抹春风,拂过湖面带起一丝凉爽,席卷着青草娇花的香味,沁人心脾。我冲她灿烂一笑,摇摇头,便扭头不再看她。虽然这样很不礼貌,但此刻的我已顾不得那么多。回忆着刚刚感受到的她,我的嘴角不由勾起一抹弧度。她和我很不同,她是一个外冷内热的人,而我则恰恰相反。我有很多朋友,但都没有深交,那不是真正的能用心去交流的朋友。他们往往只看到我亲切热情的外表,却没看到我追求安逸的内心。我想和她做朋友,不是那种不断给你描绘辉煌的朋友,而是不断鼓励你实现辉煌的朋友。我如是想着,拿出一张小纸条,上面写着:我们做朋友吧。句末还画了张笑脸。端详了一会儿,我就笑不出来了。纸条不够漂亮,纸条上面的字迹过于龙飞凤舞,这样的一句话过于冒昧,她肯定不会答应……在我正纠结的时候,她递过来一张纸条。纸条上面她清秀的字迹映入眼帘:我可以和你做朋友吗?句末同样是张笑脸。我的眉毛不受控制的扬起,欣喜却也意外地看着她,她还是那般淡然的微笑,只是神色之间带着淡淡的担忧。我不喜欢她微微皱起的眉毛,她的脸上应该洋溢着璀璨的笑容,所有的愁思都不应该爬上她的容颜。我将因为纠结而捏得有点皱的纸条递给她,但这一次我却不再纠结,因为我知道,她不会嫌弃。她接过纸条,略带讶异的挑眉,我不好意思的摸摸鼻子。她朱唇轻启,轻笑一声,但随即又收敛俏皮的神色,换上一副认真的面孔,浏览着纸条。我的目光如火,看着她,带着几分柔情和宠溺。她就像是皎洁的明月,潋滟着的光华璀璨而不炙热的照进我的心间。我喃喃的听见她轻柔同我诉说的声音,她如往常一般坐在靠窗的位置,凝视着窗外刚刚被雨洗刷过的蔚蓝天空。我知道,她是我孤独岁月的一朵花。我遇见她,就像是飘荡在狂风巨浪中的小舟,终于停靠在了码头,再也无惧惊涛骇浪,再也不怕疾风骤雨。1000字 初一 写人
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我们年少,我们需要自由_1200字当轻灵的风拂过脸庞,升学的束缚却把自己牢牢困进枷锁,无法呼吸。蔚蓝的天有无数生灵在嬉戏,而我,却只能拿着单一的教科书,灌输着始终如一的题目。我渴望自由,渴望在山林草木间喊出自己的心声:我需要自由和快乐!每每到了周末,回到家,拿出作业、背诵资料,下午补课。周末就这样日复一日的进行着。有些同学的QQ签名上都写出了对学习的厌倦,外婆在每次上学前都会笑呵呵的说我又被关进了笼子里,就要被驯服啦。就算有时也会觉得学校是个好地方啊。从小我们就生活在水深火热中:幼儿园,家长嘱咐要拿小红花;1-3年级,家长嘱咐要考100分;4-6年级,家长嘱咐要考上重点学校······不知到了中学,我们又会面临怎样一般非人的折磨?还小,家长们就非常喜欢那我们去和其他优秀的小孩作比较,因而我们耳边经常回荡着“怎么不像人家学学······”之类的声音,唉,听多了还真是“余音绕梁”啊!如果金鱼的记忆真的只有七秒,那么它是自由的。幻想你有了大鹏的翅膀就能够飞翔,那是你要的自由吗?我想要的自由,并不是虚幻、不存在的,我只想没有烦恼、轻轻松松的过一天,只要作业不堆积成山,那我就欣慰了。翻开最近的词典,作业那一行是被安排的满满当当,目光再移向玩耍,那真是不可言说。老师会表扬我们放下玩耍做作业,会表扬我们按时完成课堂任务。但这都不是我们真正想拥有的。有一位诗人写过:“起码我们可以在孩子那儿听到自由的欢笑。”我想,这在学校里已经快绝迹了吧,除了那无忧无虑的低年级,恐怕就只有窸窸窣窣的翻书声和笔尖划在作业本上那刺耳的“兹兹”声了······云飘逸,因为它自由。碧空中几点淡淡的浮云,春和景,这是意境;夕阳边几抹殷红的流苏,残阳如血,这是美丽;夜幕里几片轻柔的薄纱,月色朦胧,这便是一种境界。自由赋予了云之飘逸,云的飘逸又使它更显自由。我真的渴望自由,我理解父母望女成凤的梦想,但是他们应该给我们一些自由,放开我们的手,让我们自己去搏,让我们自己去闯。只有真正的放手,才能让孩子成长起来。清晨,睁开你的双眼,竖起你的双耳,聆听鸟儿在天空自由地歌声;晌午,打开你的电视,放开你的眼界,欣赏鱼儿在海洋自由地舞蹈;夜晚,站在你的窗前,轻松你的心情,仰望星星在宇宙自由地闪烁。自由如水,可以随意的流动,自由如风,可以随意的飘动。“我要飞的更高,飞得更高······”我们年少,我们需要自由的成长,我们需要体验自由的快乐,而不是在作业和压力的海洋里“畅游”。······我们年少,我们需要自由······六年级:李丹彤作文网专稿 未经允许不得转载1000字 六年级
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