活的实在些读《堂吉坷德》有感
400字
五年级
叙事
《堂吉坷德》是西方最受欢迎的古典小说之一。它讲述了一个沉迷于骑士小说的乡绅异想天开想当个伟大的骑士,带着仆人桑丘·班萨云游四方,闹出许多笑话的故事。据说这书是反对胡编乱造的骑士小说而写的。正如作者本人所说“这书是用来攻击骑士小说的。”可没想到他塑造的堂吉坷德却受到了一代又一代读者的喜爱,凡是读过此书的人,都对它抱有一定的好感。
主人翁堂吉坷德被骑士小说迷住从而成为为骑士小说而疯狂的人,他那怪诞,可笑甚至委琐的样子让人好笑。他不务正业,想当骑士去冒险,他的疯狂的念头居然把风车当巨人,把牧师当成强盗,与羊群大战等等,都让他霉运不断,几次受重伤被拖回家,但每次伤好后,他还是毫不气馁,整装待发,仍旧冥顽不灵,最后堂吉坷德死于非命,小说以悲惨的结局而落幕,那个被世人称为大傻瓜的堂吉坷德终于幡然醒悟,后悔不已。
看完后,我觉得做人还是实在些好,想法子不要太过偏激。仔细完成命运为你安排的一切,千万不要向堂吉坷德学习,对每一个选择进行深刻的思考。
自创漫画
300字
四年级
叙事
今天,我来到翰林写作,今天的课程和以前不一样噢!今天教师让我们自创漫画。以前,我只看漫画,可是今天要创造漫画,我冥思苦想就是想不起来。
我想着想着,忽然眼睛一亮,想起来了一个好点子。然后经我稍一改造,便大功告成了。故事情节是这样的:有一座三层楼上分别住着三个人。一楼的人爱跑到外面喝楼上那台花的露水,二楼的人爱收集榴,三楼的人爱耍大刀。一天二楼的来到阳台上还是晒榴,一楼还是接露水,但是耍大刀的人的大刀一不小心摔了下去砸到了榴,榴被一击掉了下去,正好把喝露水的人给砸到,然后,被送入医院。
一开始我画的不好,经过很多次修改终于完成了。
当我拿出我的作品与本组的同学一读,他们立刻大笑不止,这让我知道了漫画有时候也是有用的。
展开阅读全文
相关推荐
五年级
叙事
400字
-
读《堂吉诃德》有感《战风车》讲述了堂吉诃德将风车认作巨人,并与它们战斗,最后被刮倒在地的故事.塑造出它集合的脱离现实、沉迷与幻想、敢于冒险的可悲、可叹、可笑又可敬的形象。从堂吉诃德的话语中,表现了他有多么可笑“你们这些没胆量的下流东西!不要跑!来跟你们厮杀的只是单枪匹马的战士!”现在,很多人沉迷于网络,他们用自己的零花钱在网吧上网,玩打打杀杀的游戏,不但浪费了时间,还让学习退步。近似荒诞的堂吉诃德的形象告诉我们:在人生的道路中,不能沉迷于幻想,脱离实际,而要从实际出发,才不至于贻笑大方。200字 五年级 读后感
-
读《堂吉诃德》有感不晓得大家是不是知道塞万提斯,对,他就是《堂吉诃德》一书的作者。《堂吉诃德》讲了一位深受骑士小说毒害的“骑士”冒险的经历,他身骑瘦马,披挂盔甲,手执长矛,横冲直撞,妄想成为国王,把风车当成巨人,把羊群当成军队,还把传教士当成魔鬼,成为人们的笑柄。据说,作者写书的主要目的是讽刺当时的骑士小说,骑士小说的内容往往千篇一律:一位骑士为了赢得心上人的芳心,冒着生命危险外出,旅途之中,骑士除强扶弱、战巨人、斗恶龙、最终获得无穷的荣誉。塞万提斯也故意模仿这种写法,写出了一本骑士小说,那就是《堂吉诃德》。这本书内容涉及西班牙社会的多个层面,上至公爵,下至平民,所以我很喜欢。在这本书中,我知道了,做事一定要考虑时期、条件、情况,不能盲目做事。暑假作业本中就有类似的一个故事,就是这个同样的道理,可见头脑清楚,不盲目做事有多么重要,如果犯这种错误,小则受到批评,大则影响国际,堂吉诃德则把整个国家闹得天翻地覆。同学们这下可知道盲目做事,不依靠证据做事的后果了吧!那可是很严重的哦!千万不要犯这样的错误哦!明白了吗?同学们,我希望大家都头脑清醒,不盲目做事,千万不要变成“堂吉诃德”第2号哦!450字 五年级 叙事
-
读《堂吉诃德》有感暑假,我阅读了《堂吉诃德》这本书。这本书讲述了一位原名叫阿伦索•吉哈达的一个乡坤,他因为读了太多当时社会的骑士小说入了迷,自己也想仿效骑士出外游侠。他从家传的古物中,找出了一副破烂不堪的盔甲,自己给自己取名为堂吉诃德,又物色了一位仆人桑丘和邻村一个挤奶姑娘,取名为杜尔西尼娅,作为自己终生为之效劳的意中人,之后又骑上一匹瘦马,离家出走,去当他梦想中的骑士。他还自以为是地按他脑子里的古怪念头行事:把风车看作巨人;把羊群当做敌军;把苦役犯当作受害的骑士;把酒囊当作巨人头……根本不分青红皂白,乱砍乱杀,还闹出了许许多多荒唐可笑的事情。书中堂吉诃德闹了很多可笑的事情,而令我最难忘的是他带领着仆人桑丘大战风车的那一段。那天,堂吉诃德和仆人桑丘来到了一片郊野,他们远远望见郊野里有三四十架风车,堂吉诃德一看,便对桑丘说:“看,那边有那么多大得出奇的巨人,这是上帝给我们发财的机会。”而桑丘却不这么认为,他说:“噢!我的主人,您看清楚了,那些是风车。”堂吉诃德读了太多太多的骑士小说,完全沉迷在他的骑士的世界,所以他根本不听桑丘的劝告,还责怪桑丘没有胆量,自己大喊一声,便提着长矛冲到风车面前。正在这时,一阵风吹来,风车快速地转动起来,堂吉诃德还是没有醒悟过来,继续向前冲去,结果呢?他被甩下了马,长矛也断成了几节,自己也受了重伤。读到这儿,我顿时觉得,堂吉诃德虽然有时是疯狂的,但是有的时候却说出哲理的话。这样看来,说堂吉诃德这个人聪明,但他却很疯、傻;说他疯狂,他却很有见解。说起话来,堂吉诃德总是头头是道,立论正确,谈吐高雅,而他的行为,却又常常冒冒失失,疯疯傻傻,荒谬不已。我从书中读到许多类似的疯狂与明智之间的强烈对比。他其实不疯,疯的是这个世界,没有公理,只有强权。曾经有人说过:“读《堂吉诃德》这本书,第一遍是笑,第二遍是哭,第三遍是思考。”读过这本书,我也在思考:究竟是谁真的可笑?是堂吉诃德,还是我们自己?别让我们在幻想中颓废,沉迷于自己的幻想中,不可自拔,终有一天会尝到自己带来的苦果。堂吉诃德是很很好笑,但现实中不也有和他一样的人吗? 其实在读这本书时,我们笑中也该反省下自己,别让自己成为下一个堂吉诃德。800字 五年级 议论文
-
《堂吉诃德》读后感2014/5/28 星期三 晴写完作业,大概七点左右,我便坐在床边边喝金银花边看书。我最近爱上了一本书,它的名字叫《堂吉诃德》。这是一本经典的讽刺小说,我看过很多讽刺小说,例如《儒林外史》、《格列佛游记》。但是更喜欢这一本。这一本写的是一位叫唐·吉诃德的幻想故事。他对骑士非常的痴迷,他把一个农村的旅馆的老板人当做伟大的国王,并要求他把自己晋封为骑士。受封的骑士唐·吉诃德走出旅馆把风车当作巨人,冲上去和它打架,自己却落魄战败。他把羊群当作敌军,冲上去厮杀,结果被牧童用石子胖揍一顿。这本书最大的吸引之处不在于讽刺的力度大小与否,而是拥有浓重的喜剧趣味,虽然男主人公蠢笨不堪,但是却让我感受到了他高度的道德原则、无畏的精神、英雄的行为、对正义的坚信。看完了书我悟出一个道理:你可以正义凛然,豪放魄气,但是不要意气用事,还是要三思而行,有理智客观的态度去做事,不然只能闹出糗事供人一笑。350字 五年级
-
堂吉诃德读后感【篇一:堂吉诃德读后感】《堂吉诃德》这本书是西班牙历史上里程碑式的二十本书之一。读了这本书,我最大的收获就是学会正确对待理想与现实之间的矛盾。这本书中的堂吉诃德是主人公,他酷爱读骑士类的书,一心想当骑士,于是他便用破烂铁拼凑成一副披甲,桑乔也心甘情愿当堂吉诃德的下人,他便走上了骑士的路途。他在路途中遇到过一些使人感到虚惊一场的事情,大家都以为他很疯,他的朋友几次都想把他哄回来,但他们知道那些都是没用的,堂吉诃德总会一次又一次地成功出逃,大家心生一计,让一位学士伪装成白月骑士的样子,击败了他,堂吉诃德也答应他在家一年不许出来。后来,堂吉诃德才从梦幻中苏醒过来,他悔恨原来做过的那些可笑的傻事,但是他还是因岁数过大而长眠了。堂吉诃德死后,大家在他的墓碑上立下了这样的语句:高尚贵族,长眠此地,英勇绝伦,虽死犹生,功盖天地,雄踞世界,感憾寰宇,身经百难,生前疯癫,死后颖异。堂吉诃德的这一段可笑而又可悲的经历,批判了没落的骑士制度和封建社会,揭露了西班牙社会的丑恶现实,体现了他对民主精神的追求,堂吉诃德其实根本不是疯而是对这种封建社会的歧视!【篇二:堂吉诃德读后感】最近我把一本名叫《堂吉诃德》的书给读完了,通过读这本书,发现堂吉诃德是个极其矛盾的人,他可笑而且可悲,但身上却有着很多人所没有的善良品质;他虽然行为疯癫,但却为人们展现出一个无所畏惧,嫉恶如仇的英雄形象,所以,他是疯子还是英雄,这是一个值得深思的问题。也许初读时会觉得这是一个可笑的故事,只是越读到后面,越觉得这是一个令人伤感的故事。在我看来,主人公堂吉诃德是个既伟大而又可笑可悲的人。从故事本身来看,堂吉诃德是个愚昧的,只懂得幻想的疯子。然而,这一切与世界的格格不入却恰恰说明了当时整个社会中精神的缺失。他所奉行的正是那个社会缺失的精神:对上帝的无限忠诚,对爱情的至死不渝。这不是虚伪的表象,而是一种真诚的信仰。而途中他的所作所为更是时刻体现出他的正直和善良。在书中,他遭遇了一连串的失败和挫折,但是他并没有放弃,反而越挫越勇,永不言弃。他疯疯癫癫,不切实际的另一面,就是他嫉恶如仇,总会光明正大地挑战自己的"对手",当时有几个人能做到,这些都是生活在当今社会的我们需要学习的地方。所以说,堂吉诃德是一个既是疯子,同时也是一个英雄。900字 五年级 读后感
-
活得乐观些人要积极向上,乐观向上!做一个积极乐观的人,也是不难的。 人的一被子是细水流长的,不乐观点怎么能行呢?人的一辈子所遇到的麻烦事也是不计其数的,唯有乐观向上,才能品味人生的真谛吧!如果你的鞋不小心脏了,你会不去擦么?如果你的衣服脏了,你不会洗么?如果你的屋子乱了,你不会整理么?等等,这么些琐碎的缩小室是不会让你受到打击的,感觉失望的。但有些人会因为家里贫穷而对生活、学习而失望,虽然没有好的生活条件、学习条件,但是千万不要没有信心,没有那一颗乐观向上金子般的心。贫穷只是一时的,不要以“阿q精神”对待,也不要自负,相信自己是坚强的。要学会像飞蛾扑火一样,为了自己渴望阳光的追求,乐观的扑向所向往的光明世界。让乐观成为自己的一笔财富,一笔巨大无形的财富。XX年的5.12大地震,摧毁了四川人民美好的家园,让世界人民为之悲伤。这次的地震带走四川人的亲人、和谐的家,摧残了人们的身体与身心。随着时间的变化,人们精心的改造,现在的四川已焕然一新了,让人们为之欢喜。地震是魔鬼,让人害怕,可却住址不了人们积极向上,乐观向上的精神,虽然损失了许多,可我深信四川同胞的乐观之心会创造更多的财富,也希望他们要把那一笔无形的财富发扬光大。人生的道路上,不可缺少乐观。音乐家贝多芬,岁双耳失聪,不也乐观地活着吗?张海迪岁残疾,只能开轮椅行走,不也积极、乐观地活着么?许多名人都是用乐观向上的心克服了种种困难,都是平凡的人,却用乐观之心让世人知道了他们。每个人的一生中所遇到困难大有小,可我们不能屈服,同样是人,我们也要学习名人的乐观精神,乐观之心。做一个积极、乐观向上的人。乐观,人生不可缺少,请自问一个:你乐观么?600字 四年级 叙事
-
实在别看薛晓微的名字很淑女,不仔细看,还真会把她当成男生。她微微发胖的身躯,整齐的短发,银框眼镜背后透出的执著的眼神,无论她在哪儿总会给人“稳如泰山的感觉”。即使把她丢在新街口,那股实在劲儿也能穿透人群,很容易地找出她来……“快到期中了,该让课代表统计作业违纪了。”她捅了捅我,推了推眼镜。“没关系,老师不会查的,先让课代表记着,期末一块儿统计。”我伸了伸懒腰。“不用管,没事儿,到时候就说大家的违记都消掉了。”仿佛有什么东西烫着我的背灼热的,我把头低下来,不想撞上她执著的目光。许久,我抬起头,早已不见了她的人影。“好好,我下半学期一定会天天查作业的,一定会的。”英语课代表低着头,不停地拽着自己额头前的刘海,脸胀的通红。薛晓微在一旁站着,穿着深秋的灰色校服,好似一实心的灰色水泥柱,只是站着,盯着手足无措的英语课代表,浑身散发着她独有的气息。“要认真啊!”她故意把“认真”二字拖的很长,一直长到心里发毛……留给课代表一个意味深长的背影。“嗯,以后当然要认真了。”英语课代表不住地点头,拼命地拽着自己的刘海,还是遮不住脸上的绯红。她还真是去要作业违纪了,没几个课代表会记的,要也白要!我瞥了她一眼,她快速穿梭在狭小的教室里,一手握笔,一手捧着作业违纪本,在各个课代表间飞奔,背后的灰色帽子有节奏地上下拂动,一下,一下……只留个一个沉默的背影。那个背影一会儿挤过过道,一会儿又穿过讲台,一会儿停在课代表桌前,拿着满意的作业违纪或是叮嘱几句,话总是不多,笃定的语气一如既往。她背后的帽子拂动地更厉害了。一晃眼,我还以为看见了那个奔走在撒哈拉的三毛,就这么向前……奔走……那个宽阔的背影似乎总藏着沉甸甸的什么东西看着就让人安心,话不多,可字字都敲打着我们的心。猛然想起班主任的话:“薛晓微不论学习还是做事,都很认真、她就是实在!”我再抬起头,似乎望见了那背影深处的灵魂。有些人的灵魂总在天上飘,而她的灵魂却在坚实的大地上。实在不只是个形容词。实在是一种态度,是她的态度。不知怎地竟想起她记得满满的英语笔记本,那种群蚁排衙的小字,草稿本上整齐的式子……“除了英语其他都要到了。我马上登记。”她拍了拍我。我撞上了她执著的目光,瞥见她额头上晶莹的汗珠,我伸手接过了作业违纪表。900字 初二 叙事
-
读《自强不息,厚德载物》有感最近,我读了中华优秀传统文化读本中《自强不息,厚德载物》一文,对中国传统文化的精髓有了很深刻的认识。自强不息,意思是说,个人、民族或国家如果想要强大自已,永远立于不败之地,必须要通过坚持不懈的努力;厚德载物,意思是说应当增厚美德要做到像大地一样宽厚包容,无所不能承载。自强不息体现的是一种刚健、豪迈、不屈不挠的精神。中国近代的历史是一部屈辱的历史,也是中华民族自强不息的觉醒史和优秀儿女奋斗不息的抗争史。在险恶的环境面前,在巨大的灾难面前,中国人民从不低头,无数的前辈和仁人志士为了中国的命运不不惜抛头颅、洒热血,前赴后继奋勇抗争,探索前行,写着自强不息精神的壮丽篇章;甘肃人民为了战胜地震带给他们的灾难,强忍悲痛擦干泪水挺起坚实的脊梁克服种种困难,在废墟上重建美好家园;为了维护钓鱼岛的主权,保护领土完整,科学工作者夜以继日研究,研发先进的武器,巩固我们的国防,人民解放军顽强训练,苦练杀敌本领,做好拒敌准备......厚德载物是中国传统文化极其重要的理念是我们的先人身体力行总结出来的宝贵财富,在漫长的历史进程中积淀出来的文化精髓它影响了一代又一代人,千百年来成为人们的处世原则和行为方式。它包括宽厚包容,谦逊礼让,急公好义,守望相助等。我是一名小学生要以先贤仁人为榜样,学习孔融让梨的品德,司马光砸缸的精神,王羲之习字坚忍不拔的毅力......在生活中学会尊老爱幼,尊敬师长,团结同学,规范良好的行为习惯,做到“礼”字当先以“理”服人。“自强不息”,“厚德载物”是中国传统文化的精神命脉也是中华民族生生不息、维往开来的精神力量之源,不仅古代社会需要而且当代的今天仍然需要。虽然现在我们还很小但是我们应该传承和赓续这种自强不息厚德载物的民族精神和传统文化理念让我们一起努力学习奋力践行吧。650字 六年级 叙事
-
观受降堂有感到了中山公园,我们像一只只快乐的小鸟,又蹦又跳。中山公园的美貌尽收眼底。那好玩的真是数不胜数:有悠闲自在的“过山车。”有刺激好玩的“急流勇进”,有可怕惊险的“大章鱼,海盗船”……我们玩了许许多多的有趣的游戏,一直玩到了下午二点多钟,直到最后一秒,我们也是依依不舍,这次的春游让我们尝到了甜头,也使我们受到了教育,受降堂令人深沉遐思。在中山公园内西北角,东临人民会场,西依人工湖,东南20米处有张公亭,是1座平顶厅堂式建筑,长34米,宽12米,面积约400平方米,草坪左侧的武汉“受降堂”记录下了五十五年前让武汉人激动的一幕:一九四五年九月十八日下午三时,日本第六方面军冈部直三郎大将在国民党第六战区司令长官部签名受降,并解下腰间的武士军刀,递交给国民政府第六战区司令长官孙蔚如的副官。武汉抗日胜利受降堂,堂内按当年原样摆放着受降时的设施,四周悬挂着日本侵略中国的阴谋和过程,特别是在武汉的罪行武汉抗日胜利受降堂,堂内按当年原样摆放着受降时的设施,四周悬挂着日本侵略中国的阴谋和过程,特别是在武汉的罪行。1938年10月,日本侵略军占领武汉。在此后的7年中,日寇在武汉烧杀掠枪,无恶不做。7年间,日军在武汉屠杀的和平居民和掠夺的财产均无法统计。在中国军民不屈不挠的抗击下,1945年8月15日,日寇无条件投降。9月18日,中国第六战区司令孙蔚如在当时的汉口市中山公园抢修的"受降堂"内,接受日寇第六方面军司令冈部直三郎大将的正式投降,不可一世的冈部直三郎在投降书上签字,并交出代表指挥权的军刀。日军21万人成为战俘c受降堂告诉人们,勿忘国耻,不畏强敌。也是为了提醒日本的极右势力,必须正视历史,尊重中国人民的感情。这段历史展示在我们面前,很真实,对我们很有教育意义。我最受感动的是革命先烈和爱国志士与敌人斗争的崇高的精神境界,坚定信念、团结爱国、英勇斗争的可歌可泣的感人事迹、英雄史诗和用鲜血铸成的丰碑。中华民族形成的以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。看了展览,重温了历史,受到了教育,精神得到了升华,更多的是让我们思考,我们更深刻地了解先烈们的爱国主义精神和追求理想的坚定信念,受到了极大的教育和鼓舞,更感学生的责任重大。作为新时代的学生,更应该要有爱国之心、报国之志、建国之才、卫国之能。今天所受的教育终生难忘。我要努力学习,将来把祖国建设得更好,让祖国永远不再受欺,成为世界上最富强的国家之一。900字 五年级 叙事
-
读《人到底能活多久》有感生命——读《人到底能活多久》有感远昌小学五(2)班陈梓旋读了《少先队员》知识路第5期中《人到底能活多久》这篇文章后,我终于明白了关于人体奥秘的一个问题:人到底能活多久?在上科学课时,校长常常跟我们说:“这个世界什么都不公平,最公平的就是每一个人都要死。”我对此话深有感触,做为小学生的我们,应该好好地珍惜自己的生命,把握自己的生命,保护好自己的生命。蝴蝶的寿命只有七天,但在这七天里,它会想尽办法令自己活得有价值,活得光彩。记得我小时候,有一次跟哥哥去捉泥鳅。我卷起袖子,把手伸向水中,过了一会儿,我摸到了一条滑溜溜的小泥鳅,我把它引到一个角落,一把抓住了它。但是它极力扭动着身体,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!经过多次的挣扎,小泥鳅最终逃出了我的手掌心。连小动物都那么热爱自己的生命,何况我们人类。近期,我国四川发生了一次重大的地震。汶川县附近的县、市、镇的房屋全部倒塌,公路震碎,解放军、白衣天使等求援人员不能进入。这件事引起了全世界的关注,人们纷纷捐款、捐物资。一位女孩子在解放军战士的营救下逃出生天,这天正是她20岁的生日,20岁是女孩们一生中的花样年华。但她在医院里昏迷不醒。在地震前,她在想亲人们会送什么的礼物给她,是连衣裙?还是……?不幸的是,在她生日那天竟然发生了地震;幸运的是,虽然她昏迷在病床上,但她的父母一直守在她身边支持她,鼓励她。哥哥捧着蛋糕,唱着生日歌,那眼神充满着期待。在亲人们伤心的时候,奇迹果然出现了,女孩睁开了她那宝石般的眼睛,亲人们一下子拥抱在一起。那情景令我太感动了!这时候我真正明白到:生命是强求不来的。要使自己的人生变得更有价值,必须要经受住磨难的考验;要使自己活得快乐,必须接受和肯定自己;要想留住生命,只能靠你自己去珍惜,去保护,而不是等失去后再哭泣。650字 五年级 叙事
-
读《堂吉诃德》有感今天有幸拜读了西班牙著名文学家塞万提斯的著名小说——《堂吉诃德》,内心受到了极大地感触,仿佛自己的身体已经飘荡在纷乱的中世纪之后,仿佛已经成为了文艺复兴的先驱……故事发生时,骑士早已绝迹一个多世纪,但主角阿隆索·吉哈诺却因为沉迷于骑士小说,时常幻想自己是个中世纪骑士,进而自封为“唐·吉诃德·德·拉曼恰”,拉着邻居桑丘·潘沙做自己的仆人,“行侠仗义”、游走天下,作出了种种与时代相悖、令人匪夷所思的行径,结果四处碰壁。但最终从梦幻中苏醒过来。回到家乡后死去。这部小说是一部非常典型讽刺小说,有许多现代评论家都说这本《堂吉诃德》西方文学史上第一部现代小说,是世界文学的瑰宝之一。读完后我久久不能平静,文章里面堂吉诃德做出了与时代相违背的种种搞怪事情,却终究无法抵挡历史的洪流,被淹没的历史的车轮之下。其实现实中我们也是如此,我们必须要做与时代相符合,与滚滚历史洪流方向一致的正确的事情,否则的话,肯定会被历史所淘汰。无论怎样,读书使人明智,感谢这本《堂吉诃德》带给我如此之多的知识。400字 初一 读后感
-
《堂吉诃德》读后感这本书是由西班牙作家塞万提斯写的,故事的主人公原名叫阿伦索·吉哈达,是个生活在一个叫拉·曼却的村子里的绅士。由于他沉迷于看骑士小说,自己也想仿效骑士外出游侠,就给自己的瘦马起个名字,又给自己取个名字:堂吉诃德·德·拉·曼却,还给自己寻了一个梦中情人并取名为杜尔西内亚·德尔·托波索,万事俱成后,便离家出走了。堂吉诃德还按他脑子里的古怪念头行事,把风车看作巨人,把羊群当做敌军,把苦役犯当作受害的骑士,不分青红皂白,乱砍乱杀,闹出许多荒唐可笑的事情,他的行动不但与人无益,自己也挨打受苦。他最后一次到家后即卧床不起,临终才明白过来。他立下遗嘱,唯一的继承人侄女如嫁给骑士,就取消其继承权。一开始,我认为它只是一部滑稽可笑的庸俗之作,堂吉诃德神经质的“勇敢精神”在书中表现得淋漓尽致,让人越发看不起他。但是后来我认为,堂吉诃德,虽然是个不识时务、冥顽不化的人,但他的执着、不轻易放弃、对公平和正义的实践、对纯洁人格的追求难道不值得我们去钦佩和学习吗?四年级:马嘉爽作文网专稿 未经允许不得转载400字 四年级 读后感
-
由贵族到骑士,读《唐吉诃德》有感由贵族到骑士——读《唐吉诃德》有感由贵族到骑士,大家可能会想为什么好好的贵族会变成骑士呢?其实“唐吉诃德”原名叫吉哈纳是一个年近五旬的人,生活很奇怪,最爱看那些疯狂的骑士小说,还爱听街房邻里说那些关于骑士的故事,最后每天都是疯癫癫的,整天想着当一名伟大的的骑士,便准备出国旅行。他带着盔甲和武器。还买了一匹战马,光是马的名字都想了6、7天,最后给自己起了一个伟大的名字“唐吉诃德”。从此和仆人桑乔踏上了旅程上了旅程。一路上和仆人桑乔发生许多有趣、惊险的事情。在唐吉诃德回故乡的时候偶染重病。最后唐吉诃德的死使全家人都很悲伤。唉!“人世间一切事物,无不经历了由兴至衰并且最后导致消亡的历程,特别是人的生命。”〈名言〉是啊!人总是消磨时间而人生做一件轰轰烈烈的事此生足矣。我觉得唐吉诃德是我的英雄。死后家人给他立了一个墓,碑上写着;高尚贵族长眠此地,英勇绝伦,虽死犹生,功盖天地。雄踞世界,震撼寰宇,身经百难,生前疯癫,死后颖异。我从这里知道了一个道理,要实现一个梦想,应该不要放弃梦想,抓住机会,更主要的是“信心”。我一定要是实现梦想!相信我!400字 初三 读后感
-
读《蠢熊吉帕》有感今天我读了《蠢熊吉帕》这个故事让我感受很深。巴康艾诺不忍心把负了重伤、孤儿似的小黑熊:吉斯扔在森林里不管,就把它抱回了窝棚从此以后,巴康艾诺就像对待自己到的亲生孩子一般疼爱。这让我觉得巴康艾诺是一个有爱心的护林员。吉斯感受到了巴康艾诺对它那般亲生孩子的爱护,便也把巴康艾诺当作自己的父亲,这让我不惊赞叹道到动物也是重情义的。巴康艾诺的好心办了错事。吉斯长大了,巴康艾诺替她找了一头公熊。可谁知却引起了吉斯的离去。过了不久,就生下来了一个可爱的熊崽:吉雅。一家人沉寂在幸福的日子里。半年过后,来了一个不速之客:老虎。但是在三只熊的团结下,胜利了还咬下了老虎的尾巴。从此吉帕仗着自己咬下了老虎尾巴,变得懒惰起来,还把吉斯吉雅母女俩赶出了森林。当那个不速之客再一次来的时候,只有吉帕独自一人,所以这次吉帕被打的落花流水。这也使我明白了一个道理:一个家庭无论少了谁,干什么结果都是注定失败的。只有一个完整的家庭,才有了成功的基础。400字 五年级 读后感
-
印象唐·吉诃德唐·吉诃德是赛万提斯的名着《唐·吉诃德》的主人公。我对这位梦想骑士的荒诞故事充满了好奇,真想去这个故事诞生的地方看一看。这次寒假去西班牙旅游,我来到了唐·吉诃德所诞生的国家,加深对他的印象。西班牙着名作家赛万提斯,创造了这个经典人物。他只不过是一个平凡的乡村老头,非常羡慕中世纪的骑士生活。他梦想自己变成一个骑士,过着游侠生活。他把成群的牛羊当成敌人的军队,把妓女当成贵妇,把风车当成敌人的城堡,闹出了许多荒唐的故事。这次我来到了康修迦纳———这个故事的背景所在地,参观风车村并饱览了卡斯提尔亚曼查的城镇风光。只见七八座巨大的风车坐落在这个小山岗上。白色的房屋、灰黑色的屋顶和巨大的十字形扇叶,非常壮观。城填里,随处都可以见到唐`吉诃德的雕像,在小广场上、在十字街头、在餐厅的门口、甚至洗手间的出口,都可以看到这个瘦高个儿的西班牙老头拿着长矛和盾牌站在那里。在许多商店里,也可以看到关于唐·吉诃德的纪念品。导游说唐·吉诃德还代表着西班牙人特有的不满现实、充满幻想的民族性格。这样一来,我对唐·吉诃德的印象更生动了!400字 四年级 写景