有时,我也想放弃
人生有时会遇到困难险阻,有些能够轻易地克服,但有些却需要自己绞尽脑汁,经历重重磨难才能够去克服,甚至于需要别人的援助才能够去克服。但是,你绝对不能够选择放弃——一旦你放弃了,你曾经的努力就有可能化为乌有——至少我是没有选择放弃。
临近七年级期末考试前,我由于一个知识点没有听懂,从而使我如同多米诺效应一般,一段接着一段的与同学们脱节,无法弥补。我如同陷入了一个无底洞一般,甚至为此开始自暴自弃。认为我自己已经无药可救了。
妈妈好似看透了我的心理,在星期天特地抽空将我叫到她的房间,与我谈心。
“你还记得你哥哥吗?他在中考前的一段时间不是一直很差吗?他的英语成绩只有六十几分,如果折合成你现在一百分制的分数的话他只考到了四五十分啊!而你再看看他中考考了几多少分?一百四十三分!你知道这是为什么吗?”妈妈语重心长地问我道。
我听了妈妈的话后,思索了一会儿,说:“这是因为他在失败后并没有选择放弃,而他选择了努力地去学习,选择了去克服困难,这样从而使他的成绩一路上升。”
“对,没错,我想要和你说的正是这点,”妈妈听了我的回答后,面带笑容地说道,“你现在的处境与他当时的处境不是大同小异吗?所以你现在应该怎样做就不用我多说了吧,这些道理你应该都懂,就不用我多说了,你自己好好地去想一想吧!”
我想:既然哥哥都能在如此窘迫的情况下成为“优等生”,那我为什么不可以呢?哥哥从不及格到优,必然付出了许多的努力,我应当从他身上学到些什么呢?对,坚强面对困难险阻,绝不轻言放弃!
功夫不负有心人,我在期末考试时取得了优异的成绩。在那之后,我想要放弃时,这件事就如同一把标尺,衡量着我的一言一行,促使我选择坚强面对困难险阻,绝不轻言放弃。
初二:陈孜杰
缺什么就不能缺"诚信"
俗话说:“有什么别有病,没什么别没钱。”可见钱的重要。但在现实社会中,除了钱以外,还有一样东西也不能缺少,那就是“诚信”。
我找到几句古代伟人所说的名言.孔子曾经说过:“民无信无以立。”还有,韩非子也曾说过:“巧诈不如拙诚。”我就可以从这些名言中看出诚与信是我国传统的道德规范。
相似题目
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有时,我也想放弃生活像杯浓茶,先苦后甜,倘若你放弃了它,你又怎会品味得到它的甘甜?——题记 漫漫人生路,无数坎坷荆棘,行走其中,难免会疲乏,我们都是这条路上的苦行僧,为了目标不断前行。有时,我也想放弃…… 我仰头望着外面,天,灰蒙蒙的,使我的心情蒙上了一层阴影,闷热的天气让我的内心也在躁动,视线回到书桌上,望着这书本堆砌的小山,心中更是弥漫了一层层无形的压力,想到那句歌词“充满鲜花的世界到底在哪里,如果它真的存在那么我一定会去”,我真想抛下一切去一个这样的地方,从此无忧无虑。 “哗啦啦”,天空终于把酝酿许久的雨滴全部喷涌而出,我也要将我的沉闷全部发泄出去,我打开门,走出去,雨打在我的头上,打在我的身上,钻进我的衣服里,我嗅着泥土的芬芳,望向远处,发现一片小草,它们同我一样被雨水疯狂地拍打,雨水打在它们身上,它们弯下了腰,但是随后又挺身而起,周而复始,从未真正倒下,小草被雨水打击着,发出阵阵声响,好一首独特的“命运交响曲”!小草以自己的方式纵情演奏着,而我,则是它们最虔诚的听众,我贪婪地听着,仿佛要把这天籁之声永远印在脑海。我要像小草一样不屈不挠,用挺直的身躯面对生活中的困难。 天晴了,我心中的阴霾也消散了,迎接久违的阳光。经历风雨的小草好像又嫩绿的几分,显得格外诱人。我沐浴着这和煦的日光,笑容绽放在我的脸上。我终于明白了,原来,我一直生活在充满“鲜花”的世界中,只是我过去未曾知道啊。 执一杯浓茶,细细品味,不介意它的苦,因为,我爱它的甘甜,也爱它的苦涩。550字 初三 散文
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有时,我也想放弃我看见,蔚蓝的天空千姿百态,时而阴沉,时而晴朗;我看见,郁郁葱葱的小草,也会弯下了腰,甚至枯萎;我看见,飞翔的鸟儿,也会有落地的一面;我感觉友谊有时也会变得更远……“我想放弃,但是我真的可以吗?”我经常这样问自己。我不明白,我为什么明知道自己肯定不能放弃,但还要这样问自己。或许,我真的很傻。在小学时,我的成绩算是中上等。但是,到了中学,我明显的感觉到我的成绩下降了,而且下降了好多,那时我真的很想放弃。今天,爸爸带我们一家去爬上,但是,我的心思并没有放在爬山上,我一直都在想“我真的要放弃吗?我真的可以放弃吗?如果放弃了,我真的可以不后悔吗?……”突然一声叫喊打断了我的思绪“妈妈,我走不动了,你背我走”哦!原来是一个小孩子的叫声。“宝贝,加油,妈妈知道你一定能行的!加油哦!”在小孩子旁边的妈妈也累得够呛,一边喘着粗气,一边对自己的孩子加油鼓劲。“呼,呼,呼……嗯,我会加油的,我一定会爬到山顶的!”说完还扬起一个自信的笑容。我跟了他们一路,在他们的旁边,我总是能听到小孩“呼呼”的喘气声。可是,他并没有喊累,只是一步一步的走着。累了,就停一停,只是,他停留的时间特别短。小孩和他的母亲爬到山顶后,我陷入了沉思:就连一个小孩子都有爬到山顶的信心,我难道做不到吗?顿时,我沉默了……现在我知道了,放弃就意味着近十几年来的不懈努力付诸东流;放弃就意味着父母对我的期望一夕之间荡然无存;放弃就意味着那些往日的辉煌变得一文不值。我看见阴沉的天空突然变得晴朗无比,我看见被风吹到了的小草顿时生长起来;我看见鸟儿落地后有突然腾空而起;我感觉友谊离我越来越近……600字 六年级 叙事
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有时,我也想放弃昙花肯为你开放,那是因为你在暗夜仍然不放弃坚守。——题记星期日上午,天空阴暗,但心情美好的我却想逛逛。谁料天不如愿。"叮零零",突然,一阵急促的电话声打破了我冥想的大脑,朋友们欢快的声音从电话那头传来:“嗨!嘉,我们在外面玩呢!要不要一起来玩啊!”旁边还凑过一群同学的的嬉闹声。我有些心动了,正迫不及待地要答应。突然老妈拿着我的记作业本说:“英语老师不是说要背单词吗?你背了嘛?下周一就要听写,万一不过,有失自己英语课代表的脸面啊!”这一盆冷水,浇得我一点兴致都没了,握着电话,郁闷的和他们瞎聊了几句就放下了。定了一个小时的倒计时钟,朝妈妈喊了一句:“,背就背,可我就背一个小时!”恶狠狠地瞪了一眼记作业本,回到房间埋头扎入本是有趣,现如今枯燥的英语中。一个机器女人的声音传入我的大脑,我顿时兴奋起来,“现在倒计时一分钟,计时表到时。”原来生硬的女音现在在我心里觉得如此的动听。我“轰”地推开凳子,一步蹿出去,跟妈妈说:“老妈,一个小时到了!我先撤!”欢乐一般都在痛苦之后,可我还没等着欢乐,痛苦又来了!“停!别动,你们老师说了,周六周日是美好时光,多看看书,背背课文。你就别往外跑了,不是给你买书了吗?看去!”不用猜,肯定是我那严厉的老妈说的。“你怎么这样啊!我们都说好了,一个小时就走的,你怎么反悔啊!”我泪哗哗的掉下来了,心里痛恨老妈的行为。“那也是为你好,哭什么,看书去吧,等晚上叫你吃饭。”我这时很理性,收敛了眼泪,默默地回到房间,打开书,听着录音,嘟嘟囔囔地背着白开水般的课文。才背了10分钟,我就坐不住了,莎士比亚怎么这么厉害,把26个英文字母捣鼓成这么多单词。心中和天使战斗:“要不然,先不背了?先玩会儿?”天使冒出来说:“不行!今日事今日毕。”“就一次,下一次我一定背!”“你上次就丢了脸,考的那么差,你有几次下一次?”突然,脑中冒出一个邪恶的天使嘿嘿地笑着:”放弃吧放弃吧,你该出去玩了,看你的同学们多开心啊……“”不行的,你想出人头地就要努力“天使细小的声音软弱而又坚定。一句句话像紧箍咒一样禁锢着我的大脑。”啊啊啊,不管了!“我一气之下打开电脑,与游戏里的人物厮杀起来。不知怎的,我的心情越来越平静了,看到一个个人物被我虐杀,便联想到了自己。是啊,像那种叫我放弃的邪恶念头,我应该像游戏中的人物一样把他们毫不留情的一个个消灭的魂飞烟灭。不然我会一步一步的被引入错误的世界,变成了输家,永远的被敌人占上风。大脑边想着消灭放弃的念头,手中也不停的敲打着键盘,屏幕上写着”恭喜您,完胜了XXX玩家“,我想,我也战胜了心里放弃的念头。这一次,没有和妈妈争吵,我心甘情愿地捧起画着动漫人物的英语书,仿佛看见他说:你是胜者,永远不会放弃!。心里也欢快起来。有时我更多是想要放弃,但是赢家都不轻易言弃。以后会有更多的诱惑,但是最最坚强的自己,一直有无比的决心!1000字 初一 叙事
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有时,我也想放弃时间在缓缓推进,我也逐步地成长着。随着我的成大,内心的深处常常会有一些与自己的信念互相矛盾的想法。坚强执着的我,竟也会想到放弃。以前的我一直认为自己很坚强,即使在人生的道路上跌倒,也能自信地爬起来。因此,小学的生活过得十分惬意。可自从上初中以来,我就无法继续无忧无虑了,与小学截然不同的初中生活,让我一时间无法适应,每晚独自坐在书桌前,握着笔,撑着头,在草稿纸上进行着千篇一律的演算。风儿时不时捎来一丝丝凉意,我有些莫名的烦闷,凝视着书桌上苍白无力的试卷,眼中流露出些许厌恶。我曾想过放弃,但真的可以放弃吗?放弃就意味着自己的努力付诸东流;放弃就意味着家人们对我的期望一夕间荡然无存;放弃就意味着再也无法与同学和老师们朝夕相处了。思索良久,最后只是化为一声轻叹,喃喃自语:“终究还是放不下啊。”还记得在小学,第一次参加演讲比赛时,当我看见一个个同学在台上滔滔不绝地演讲,不禁愣住了,此时此刻,他们是那么的自信优雅,而自己此刻是那样的卑微渺小。昨日的豪言壮语,在他们耀眼身姿的映衬下,显得苍白无力。刹那间,恐惧如潮水般袭来,我的大脑一片空白,只记得当时的那一双双眼中,满是期待。恍惚间,却变成了含着质疑与不耐烦的眼神,这使我近乎崩溃。那一刻,我真的很想放弃。可我知道,我不能放弃。因为这不仅是为了我的理想和家人,更是为了自己的前途和命运。所以我要奋斗、努力,并不断地告诫自己:不能放弃,就算不是为了自己。绝对不能被困难吓倒,坚持就是胜利。我坚信,在不远处,被泪水与汗水浸透的成功,一定是既甜蜜又辉煌。初一:渊茉600字 初一 抒情散文
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有时,我也想放弃有时我也想停下来,有时我也想回头去。可努力了这么久,坚持了这么久,谁又会甘心?但努力了这么久,坚持了这么久,谁,又会没有想过放弃?小时的壮志雄心,现在回想起来仍豪情万丈。可在这话语的背后,又藏了多少不为人知的辛酸与泪水。生活从来不会一帆风顺。手忙脚乱地接过生活抛来的一个个困难。它又如玩笑般地动手中的时间轴,将痛苦一点点地碾压进心里。不是没有想过绝地逢生,可面对时间的推移,谁都会束手无策。有时我也想放弃。的确,在这个人人自危的时代,社会上的冷漠,也让我没有了动力。在这个人认证过独木桥的时代,先是中考,再是高考,都稳稳地压在我们心头。似乎连空气重,弥漫着的都是绝望的味道。似乎所有的一切,都在叫嚣着放弃。可家人的期望,所有人的期望,都使自己逼迫着自己向前走。而自己的梦想,自己对未来的期望,便彻底使自己站在了悬崖边上。只能向前走,向前走。即使跌跌撞撞,即使遍体鳞伤。从不敢回头。因为一回头,自己构造起的王国便会坍塌。总是“放弃,放弃”的说着,可谁都知道那只是个玩笑,只是烦躁时的发泄。说完之后,又是拿起笔,奔向战场。因为谁都知道,在这个以光速发展的时代,谁先言说放弃,谁就会被踩踏,连渣都不剩。像是在黑暗中行走,稍有不慎便会被绝望拉进深渊。可心里的每一丝憧憬,每一缕希望,都像黑暗中的星辰一般,散发着温暖的光芒。有时我也想放弃,可那也只是“想”。因为有太多的东西放在心里,放不下也放不开。所以,我必须向前走,且永不回头。初二:河南宏力学校八(8)班 陈怡心550字 初二 记叙文
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有时我也想放弃我们像是表面上的针,不停的转动,也有着不同的心理想法。有时,我想坚持;但有时,我也想放弃。那是小学三年级的时候,我去学了橄榄球。最初想学它的时候,纯属是觉得好玩、有趣。但后来我看了几场橄榄球赛,觉得很是刺激。妈妈对我说:“一定要坚持学下来,你一向做事都不放弃的呀!”我点了点头。第一节课很是有意思,老师给我安排了一个特殊的任务———叫我观看其他人如何打比赛。我欣然同意,便坐在场边仔仔细细地观看。比赛结束时,老师对我说:“喜欢橄榄球吗?”我大声的回应道:“喜欢,超喜欢。”老师摸摸我的头,说:“那你能坚持下来吗?”我不假思索地说:“当然能了!”“那好,你明天就可以正式上课了。”我高兴极了,一蹦三尺高,心想:太好了。次日早晨,我与妈妈早早地来到了场馆内,老师走了过来,很是严肃地对我说:“今天是你的第一堂课,你一定要加倍努力。”我点了点头。“作为一名合格的橄榄球运动员身体素质一定要好,你现在绕着场地跑三十圈,总时不能超过二十分钟。”我立马跑了起来,起初的两圈我跑得很快,听见风从耳边呼呼地刮过。心里暗自高兴:“这还不简单,我一会就能跑完。”接着又跑了起来,而且速度更快了。刚跑了一周,我觉得我肺都要炸了,连呼吸都很困难,便停了下来,双手放在膝盖上,大口大口的吸着空气。“不能停,快点跑!”老师的声音在我耳边响起。没办法,我只能接着跑。这时的我已经不像刚开始那样体力充沛了,已经没有力气了,每迈一步都很艰难。我坚持着努力的跑,但实在跑不动了。我停了下来,坐在地上,大声的说到:“不跑了,我不想学了,再跑我就要死了。”“不跑完,我是不会让你走的。”老师走了过来,硬是把我从地上抱了起来,在后面推着我跑。我拼尽全力坚持着,跑完了三十圈。回到家,便躺在沙发上一动不动,像是瘫痪了一样,浑身酸痛,朝着天花板有气无力地说:“我不想学了,我想放弃。”妈妈听到这话,走过来对我说:“你既然选择了它,就要坚持,不能轻易放弃。我自己小声嘟囔着。第三天,我面带着笑容向场馆走去,即使我有时想放弃,但依旧要坚持。每个人都曾想放弃过,但如果及坚持下去,胜利就会在你眼前。800字 初二
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有时,我也想放弃_700字明亮的灯光下,桌子上一本又一本的书籍。我坐在桌前,为了应付而做了起来。天很晚了,打开窗子向四周望了望,邻居家的灯都关了。外面的世界,一片黑暗。我长叹了一声,无数个夜晚都是如此,四周附近,我的房灯都是开的最早,关的最晚。我心里暗想:是不是所有初三同学都是如此?每天奋斗到很晚,与书籍练习作伴,每天都有写不完的作业……关上窗子转身,我顺眼望了望了桌子上的数理化练习,又叹了一口气。伸直了腰板,一下子觉得好酸,连手指都是又酸又麻……又想起本满分了的实心球成绩,最近不知怎地退化到90分,不觉心酸感十足……就这样,突然萌发了想放弃的念头。如果放弃了,是不是就解脱了?是不是就不用继续攀登了?不知不觉,我竟进入了梦乡……梦里,我随几个同学去爬山。可时间不长,我便感觉喘不过气来。在一块岩石上我停了下来,回身看看自己走的路,不禁倒吸了一口气。脚下除了乱树丛就是突起的岩石,我下意识地向后退了一步,顿时感到眼前模糊,头脑眩晕,我不由自主地停在那里,手脚哆嗦,谁扶我下去啊……“闭上眼睛,转身”。突然有一个声音在我的耳畔边响起。我闭上眼,再转过身。“抬起头,往上看”。我抬起头,向上看。啊,天空辽远。我真想一口气冲上去,抓住上顶上的那片白云。她推了我一把,我顺势向上攀去,“注意,不要回头,不要放弃,想想你的梦想,朝着你的目标,永远向前看!”短短的一个梦,却为我指明了前进的道路。是的,我不再胆小,不在懦弱,不在轻言放弃,无论前方的路有多么曲折,我也会全然不顾,为了我的目标、为了我和你们的承诺!突然一股力量从心头涌起,我抓起笔,进入了题海……有时,我也想放弃,可是现在我清楚地知道——我不能!初三:吴名柔作文网专稿 未经允许不得转载700字 初三 叙事
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有时我也想唱歌十五岁,掩不住的青春飞扬,内心萌动的花季岁月,多愁善感的内心,热情澎湃却又带些羞涩,腼腆,是人生中最美的季节好想,好想唱一首歌。歌唱我那伟大的父母。十月怀胎,一朝分娩,倾注了全部的爱。含辛茹苦,风霜雨露,不知送走了多少个春秋。我多想用华丽的诗篇来赞颂你们的爱,我多想用绚丽的油画来描绘你们的无私奉献。青春是害羞的。用一首歌,足矣。好想,好想唱一首歌。歌唱我那无私的老师。三尺讲台,三年寒暑,不辞辛苦的劳碌。几丝白发,几隐皱纹,诉说岁月无痕,用心塑造每一个新生,用目光,将每一个稚嫩的心送向远方。亲春是沉默的。用一首歌,足矣。好想,好像唱一首歌。歌唱我那可爱的伙伴。三载同窗,朝夕相处。用眼泪浇灌每一朵水晶百合,真情流露嘘寒问暖。感动使冬天不再寒冷,每一次眼神的交流是友谊的进化,每一次心灵的领会是感情的升华。青春是奔放的。用一首歌,足矣。好想,好想唱一首歌。歌唱我那奔放的青春。我的花季岁月一直被羞涩占据。直到有一天,心底的一个声音石破天惊,这是青春,青春是奔放的在热情澎湃的岁月里,我们哭过撒下一路的回忆直到变成珍珠,才重新拾起,带着重新上路,与伙伴在雨里一起狂奔,去学习男孩子的奔放。我的青春像一只小狗一样天真。青春是悸动的,多愁善感的。拾起落叶,感叹春去秋来,当白雪降临也想砸一把在伙伴身上,然后,抱着笑。500字 初三 叙事
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有时,我也想流泪潇潇秋雨滴答作响,片片枯叶舞动人心,是寂寥还是悲凉?又一季惆怅!望着眼前的秋风扫落叶,望着眼前的枝影摇曳,望着最后一抹夕阳的艳影,不禁勾起了我内心深处孤独的记忆。幼儿时的一个秋季,我依稀记得,当我睁开朦胧的双眼时,整个世界就好像只有我一个人似的,昨夜我还在父母的怀抱中进入甜蜜梦乡,可一觉醒来已是物是人非。“我的爸爸妈妈,你们在哪?我是宝宝,爸爸妈妈……”我急的像热锅上的蚂蚁直跺脚,四处寻找,呐喊:“爸爸妈妈,你们在哪?别离开我!。”我忍着泪水,紧紧捏着双拳找啊找,可是他们好像在人间蒸发了,我怎么找也找不到。时间一分一秒的过去了,“找不到了,找不到了,找不到了……”我瘫坐在地上,默默重复着这句话。奶奶在旁边给爷爷使眼色,爷爷犹豫了一会儿告诉我他们去了很远很远的地方,一年后他们就会回来了。听了爷爷的话我笑了,我问爷爷:“爷爷,一年有多长?爸爸妈妈真的会回来吗?”爷爷抚摸着我的头说:“不长不长,只有几天,他们就一定会回来的。”爷爷的话牢牢地刻在了我的心。我就一直等啊等,终于等到有一天,一个男人提着好多好多的玩具兴奋的走到我的面前时,用深邃的眼睛望着我,激动得说不出一句话,最后吞吞吐吐的说:“猜猜我是谁?”我茫然了,犹豫了一会儿说:“嗯,嗯,你是舅舅。”当我说出后,刹那间他的眼泪哗哗的掉下来,抱着我说:“我是爸爸,我是爸爸,我是爸爸,我回来了!”我愣住了,眼泪在眼角打转,可怎么也掉不下来。现在想想,也许孤独已吞噬我的心。可现在想想,有时,我也想流泪。望着眼前的秋风扫落叶,望着眼前的枝影摇曳,望着最后一抹夕阳的艳影,小学时的又一个秋季,我犯下的不可弥补的大错直戳我的心窝。“什么是亲情?我真的是铁石心肠吗?我真的没有人性吗?”我不停地质问自己,外表的淡定怎么无法掩饰我心中的自责悔恨。那个秋季,外婆病魔缠身。家人亲人都在为外婆的病四处寻医,为外婆的医药费四处借钱,焦虑和担忧烧灼着他们心。一个深夜,妈妈的电话铃响了,噩耗传来:外婆去世了。妈妈听后当场晕了过去,爸爸坐在凳子上一言不发,一直用双手使劲挠着头发,只见几根白发脱颖而出,一颗一颗晶莹的泪珠往下掉。从小一直和外婆生活在一起的弟弟听到这个噩耗后,更是抓狂,他不停地踢打着桌子椅子,眼泪大颗大颗掉下来,浸湿了他的脸庞和衣襟,哭着喊着:”外婆外婆,我的外婆……“我静静地躺在被窝里,惨烈的哭声萦绕耳畔。我没有哭,尽管泪珠在眼角涌跃,可我还是强忍着不让泪珠流下来。我至此也无法理解我是为什么要那么做,只认为去天堂也是一种解脱。我就那么静静的躺在被窝里,等待第一缕阳光跳入窗帘。第二天清晨,爸爸妈妈就赶紧收拾衣服,连一些简单的日常用品也无暇顾及就拉着我们的手出门。可是在出门的那一刹那,我甩开了爸爸的手,忐忑的说:“爸,我不去了。”妈妈顿时火了,哭着指着我吼道:“你就那么狠心,她是你外婆,不是别人。”说完,妈妈又号啕大哭地喊着:”妈,妈……。”爸爸抱着妈妈,弟弟拽着妈妈的衣角说:“妈妈,我想我外婆,我要看她,晚了就看不到了。”说完,弟弟哭得通红的眼角又哗哗的流下眼泪。随后,我站在阳台上望着他们远去的背影,我心中有说不出的痛苦,可就是没掉一滴眼泪。看着这衰花败草的季节,悲凉和痛苦交织在我的心中,撕碎着我的心。我何尝不想流泪呢?哪怕只是一滴泪水,可是眼泪能让外婆起死回生吗?能让外婆免受病魔的鞭打吗?泪水能换回什么?每一次想到外婆,我和外婆之间的温馨回忆总是洋溢在我的心中,是哪么的甜蜜,那么的美好,那么的珍贵。有时,我也想流泪。可是泪水能换回什么?孤单,痛苦交织的旋律,也很美!望着眼前的秋风扫落叶,望着眼前的枝影摇曳,望着最后一抹夕阳的艳影……有时,我也想哭。1200字以上 初三 叙事
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有时我也想放弃人生千变万化,少年的想法更是变幻无穷。有时在贪玩中,想起了学习;有时在前进中,想到了放弃……我也有过很多美好的愿望,但在实践的过程中,无疑不是艰难的。“叮叮咚咚……”是什么声音,像流水一样直泄脑海?是什么声音,像轻纱一样萦绕耳边?啊,这天籁般的声音,为我的心创造了一个空灵的境界,在其中沉醉、沉醉……当我第一次见到教授古筝的文老师,她正端坐琴边,用神奇的手指,在琴弦上跳跃。伴随着音符的陶醉,我脑补出一幅这样的画面:一个飘飘欲仙的古装女子,身前浮着一架古筝,只见她手臂挥动,抬起抬落,一串串优美动听的乐符,就从琴里飘了出来。音符拂过的地方,鲜花盛开,天明水净……这梦幻的画面大大满足了我的少女心。从此我一发不可收拾的爱上了古筝,家里客厅多了一架古色古香的乐器,我也成了“仙女”的学徒。起初,我兴趣高涨,每天都要爱抚一会儿我的琴。当我的手指也开始能在琴弦上舞蹈,那美妙的音符也可以从我的指间飘出,我内心的激动与喜悦无法形容!我是不是有一天也可以成为文老师那样的“仙女”?可是好景不长,随着曲子的难度越来越大,学业越来越繁重,我和古筝相处的时间也越来越少。“颤音呢?”“手指不要僵硬!”“音区弹错了!”老师一次次的呵斥让我渐渐失去了成为“仙女”的信心。直到学习《渔歌唱晚》这首曲子,我真的想放弃了!那魔鬼般的速度我根本无法掌握,每次弹完手指都会发憷,曲子还断断续续不成调。那时我真想拿一块布盖上着架琴,再也不碰它。可最后到底是坚持下来了,也许是对没成为“仙女”的不甘心,也许是不想看见妈妈失望的目光……真的,哪怕信念再坚定,有时,我也想放弃。幸运的是,我最终没有放弃,并体察到了坚持的快乐。650字 初一
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有时,我也想放弃_650字低头,单枪匹马地在题海中冲杀,抬头,望了望手表,继续低头……——题记叮铃铃,铃声响了,走入了教室,生物老师走入了教室。“同学们,昨天布置的作业,大家写完了没有,没有写完的人站起来。”生物老师刚走进教室便说,顿时黑压压地起来了一大片,“你们为什么没有写完作业。”生物老师的脸瞬间由晴转阴了,我仿佛快要闻到暴风雨来临的气息了,在生物老师强大气场之下,几分钟之内没人敢讲话,终于,有人敢当出头鸟,说:“老师,我们的时间太少了。”“那为什么别人写得完,你们却写不完,那是因为你们不懂得合理利用时间。”听了老师的话,我不禁苦笑了,唉,我能写完那是因为我晚上在狂写,现在,还是黑眼圈呢。“好,你们在这节课上写,给你们20分钟,写不完的抄4遍,听清了没有。”生物老师一声令下,同学们也杀入了题海之中,我也正在认真的复习着,背着书,二十分钟结束了,我又撑起自己那昏昏欲睡的身体,熬完了一节课,铃声响了,放学了,我拖着疲倦的身体走回家,吃了饭,便躺在了床上睡了午觉,补足了精神,再在下午认真学习。但有时我也会想放弃,因为学习给了成堆的作业,沉重的压力,有时,我还会想学习一定要争出胜负,难道第二就是一种罪过吗?但大量的现实打破了我的幻想世界,就如登山,第一个登上的人是一种荣耀,第二个登上的就什么也不是,就如奥运会,那些夺冠的大家都知道,夺取亚军的人,又有何人知道呢,迷茫而又漫长的学海,何时才能登陆呢?不过,我知道学习是为了我自己,为了自己的将来,我要化压力为动力,勇往直前。学习的路是漫长,但路终究可以走完,但学习的意义不在于走完它,而在于走的每一步是否精彩。初一:无限1999作文网专稿 未经允许不得转载650字 初一
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有时我也想我是一个爱发呆的,我喜欢把空闲的时间花在发呆上,有人说发呆就是浪费时间,而我不这么认为,因为当一个在发呆时,可以随意想象,我想得最多的事那便是:假如我是一个男孩子那该多好!有时我曾问自己,你为什么想当一名男孩子?当一名女孩子不也很好吗?有人痛;可以发发小脾气;撒撒娇。可我却无数次的告诉自己,因为当一名男孩子可以疯狂,可以无拘无束。相信每一位女孩子生下来,到了她们懂事时,她的妈妈、家人都会告诉她:“你是一位女孩子,要淑女!”于是她们会定下许多规则例如不能玩,刀、枪之类的玩具;坐时要有坐相,不能跷二郎腿;吃饭时要一小口一小口。这些讨厌的规则处处牵绊着你。当你与许多好朋友在一起疯狂时,总有一只手或一张嘴在你身边边提醒着你,你会感到很不爽,心情很烦,脑海中会想:我现在和朋友们在一起,我很开心,为什么不能把自己的开心表现得很明显?为什么女孩子一定要淑女?“在古代不也有女将吗?她们也能带兵打仗,她们也可以耍刀玩枪,她们也能……”而每当我这样抱怨时,母亲总会告诉我:“这不同,你又不需要带兵打仗,你将来是要成为贤妻良母的呀。”于是每当与朋友在外面玩耍时,我总会毫不注意,看到美食,就像“饿死鬼”狼吞虎咽,聊到有趣的事,捧腹大笑。有好事与朋友分享时,大吼大叫,那些规则早被抛到脑外了!我只知道,我就是我!那个热情活跃的我!为什么女孩子不能疯狂,我就是想疯,“想和疯子一样在街上跳舞”,家人眼中的我是淑女的,而同学们眼中的我却是疯狂的,搞笑的!有时,我也想不被规则所缚束,我就是我,想疯就疯,想叫就唱,这才是最真实的我!650字 初一
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有时,我也想退缩“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”韩愈到了该上学的年龄,我就被送进了学校,至今已有七个年头了。刚上学时,我对知识充满了好奇,脑子里总是充满了问不完的“为什么”,仰望天空,我总在想:“为什么天上飘着白云,而不飘其它的东西?为什么天空中有太阳、月亮和星星?为什么太阳一出来就很热?为什么……?”漫游在知识的海洋里,我觉得很快乐,从来都不相信大人们说的“学海无涯苦作舟”,我认为应该改成“学海无涯乐作舟”。大约到了五年级的时候吧!我有些相信大人们说的那句话了,有时我很累,几乎感到喘不过气来,可大部分时间我仍然是乐在其中。不断遨游知识的海洋,也就忘了苦。在知识的海洋中,浪伴我前行。到了六年级,也就是毕业班,老师常常为了复习,而布置很多的作业,我更加深刻的感受到了苦。知识海洋中的浪越来越大,几乎从不停歇,使我感到前行困难。我想退缩,我想从此停桨,从此停在那个大风大浪的地方,任风浪把我摆布,但我清楚地知道学习的用处。到了初一,也就是现在,课目变多,内容加深,使知识的海洋上根本没有风平浪静的时候。我想退缩,退回原来那个风平浪静的地方。但我知道,只有不断划桨,才能够到达胜利的彼岸。我也知道,现在这个社会工作不好找,如果不学习,那么就永远不能成为人上人,就连成为人中人都不行,只能成为人下人。别人在玩,你在工作;别人在吃饭,你还在工作;别人住豪宅,你却只能住在漏雨的小茅屋里。你会后悔,当初为什么没有好好学习?老师说过,如果你现在苦六年,以后幸福六十年;相反,如果你现在玩六年,以后将苦六十年。如果让我选择,我当然选择第一个,我愿意用六年的寒窗苦,换来一生的幸福。但有时,我也想退缩,可一想到将来要苦六十年,我便觉得有些不值,便又遨游在知识的海洋中。虽巨浪滔天,但也会不断前行。有时,我也想退缩,但却从来没有付诸过行动,我只是把它当作一次小小的放松……650字 初一 散文
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有时,我也想叛逆“叛逆”这个词早已被绝大多数人判上了死刑,认为叛逆的孩子都不是好孩子,但是,偏偏是我这一个被一致认为是品学兼优的好学生,真的很想当一个叛逆的孩子……“琪琪,吃饭啦!”伴随着妈妈的一声叫唤,一早上都躲在书房里的我穿着拖鞋“踢踢踏踏”地走下楼来。“妈,要帮忙吗?”“不用了。”不一会儿,美味可口的饭菜便摆满了饭桌。我们个个都低着头吃饭,一片寂静的气氛笼罩着我们。突然,一个声音打破了沉寂。“琪,你看,我们邻居的那个大哥哥多厉害,都考上清华了!唉,如果我的女儿有人家那么厉害的话,真是再苦再累也值得了,那可真是心满意足了……”妈妈一直在喋喋不休,她说的一字一句就如匕首一般,直插我的心房。”妈,我现在还只是初二,高中没考,大学就不必说了,这有什么好比的……”我低着头,小声地答道,然后又埋头吃饭。“哎呀,这可是迟早的事,对了,你最近的功课怎么样了?进步了还是退步了?如果退步了的话,有没有反省过原因?……”妈妈丝毫没有停嘴的意思,依然在对我进行轰炸。我没有反驳,只是一直在心里嘀咕着:妈,你烦不烦啊?一天到晚都只会说这些,你是简直看不起你的女儿我吗?为什么总爱拿我很别人做比较?我知道,你是希望我好好读书,我也会努力的,但你整天给我灌输这些“废话”,有意义吗?没有!我一直在心里暗不爽,唉,突然觉得,叛逆是一件多么好的事。如果我是一个叛逆的孩子,就大可不必地背负着“乖”“品学兼优”这些名号,然后反驳妈妈:“你以为我不想啊?”然后尽情地把委屈、怒火宣泄出来,然后摔门而去;如果我是一个叛逆的孩子,就不用背负着来自父母、老师的压力,不用整天对着那一堆堆的书海;如果我是一个叛逆的孩子,我就不用背负着各种各样的规矩,尽情地做我想做的事(违法犯罪的除外)……但是,这毕竟只是“我想”……或许,当一个叛逆的孩子,对我来说,永远只是“我想”……。650字 初三 叙事
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