天缨石
小贺和欣欣拉起秦少云就跑,可是,他们并没有到校长的住处,小贺说:“看吧,这是我的宿舍,请进!”“哦!”少云和欣欣齐声答道。
进入小贺的宿舍后,看到有一张豪华的“双人床”,外加书桌上有一个特大的水晶球,发出微弱的淡蓝色的光芒。“耶?这是……”少云指着桌上的水晶球问。小贺笑了笑,说:“那是我们那的通讯器,可以和这个世界上的任何人联络。我们马上就要用这个水晶球来联络校长。”说完,小贺便“叽里呱啦”地念起了咒语,不一会,水晶球上便显示出了校长的形象。小贺对这水晶球离得校长说:“校长大人,求您件事呵!能让小云先在这儿住下吗?等我们攒够了精力,练好了魔法,一起去帮小云找天缨石,可以吗?”校长问:“恩——少云啊,要不你让贺飞帮你找个地方先住下?”“那好,只有这样了。”
小贺说:“要不你去我妹妹那里吧!她叫贺菲菲,她家就在对面,诺,看到了吗?”“恩,可是我住在菲菲家干什么呀?”少云问。欣欣笑笑,抢着回答说:“练习魔法啊!少云你放心,我们每天都会过去教你魔法的!”“这——行么?”少云忧郁道。“没关系的!”小贺和欣欣异口同声道。
(少云的魔法生涯就此开始了,请看下文吧!)
母亲节贺卡
今天是母亲节。母亲是世界上最爱我的人,每天她都四处奔波:带弟弟去上学,接妹妹回家,送我去学英语。我想今天我要帮妈妈分担家务,给妈妈一个惊喜。
一大早,我先整理好房间,叠好被子,帮弟弟穿衣服,再趁妈妈进房间时,偷偷帮妈妈盛好一碗汤,摆好碗筷,妈妈出来看了桌子上的汤和筷子,脸上露出开心的笑容。
我觉得这样还不能表达我对妈妈的爱,于是我溜进书房,画了一张蓝天下大手牵小手的贺卡。大手是妈妈,小手是我。大手紧紧牵着小手是妈妈对孩子的无微不至,小手上画着一颗心是孩子对妈妈满满的爱。我还在贺卡上写道:“妈妈您辛苦了,祝您节日快乐。”然后我偷偷地把它放进妈妈的外衣口袋,妈妈出门时摸了摸口袋,抽出了那张贺卡,开心的笑了,看妈妈笑得多灿烂啊!愿全天下的妈妈节日快乐!
二年级:董周
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天缨石菲菲家……“你就是少云姐吧?!我是菲菲,哥哥是不是向你提起过我啊?哥哥怎么说的?一定是说我既漂亮又聪明吧!嘿嘿!我就知道哥哥最好了,少云姐,是不是啊?”菲菲的话如弹珠似的弹了出来。少云不免有点紧张,在她那额头上竟然冒出了豆粒大的汗珠!!!“额……这个……那个……你哥哥好像……没有这么……说过吧。”“当!当!当!”外面响起了敲门声,“谁啊?”菲菲大声的问。“是我!”那个好像是贺飞的声音啊!菲菲边开门边说:“啊!是哥哥和欣欣姐啊!是来看我的吗?我今天很漂亮吧?!恩……不过我平时也很漂亮啊!……”(以下省略一百字)贺飞不耐烦的打断了她:“哎呀,行了行了,自作多情了,我们是来找小云的,我和欣欣答应教她魔法的。”“哎!是小贺啊!咱们什么时候开始啊?”少云听见贺飞叫她的名字,急忙跑过来。贺飞轻轻叹了口气,说:“唉!小云,让你和这么一个爱说话的女孩儿住在一起,真是委屈你了!咱们走吧,上楼!”二楼……二楼的第四间房间中,洁白的墙上赫然挂着一块漆黑的黑板,贺飞拿起旁边的粉笔,簌簌的写道:第一课使 用 魔 法 棒 进 行 魔 法 操 作接着,小贺的声音在耳边响起:“下面来进行我们第一堂课:使用魔法棒进行魔法实验操作。魔法棒是用一种特殊的材料制成的,每一个人都会有,只是会因为一个人的能力而导出不一样的魔法棒,所以,在用魔法棒进行魔法实验操作时,自己的能力就会收到魔法棒的限制,使自己的能力不能完全发挥,在第二堂课,我们会学习空手进行魔法操作。”小贺顿了顿,接着说,“小云,你先看看我们是怎样操作的,你记一下咒语,我们会传给你一些魔力,接下来,就要你自己操作了。”说着,小贺和欣欣一起翻动手腕,并做着动作,念道:呼呼莲花池光能呼哗啦,魔法棒!这就算完成了操作。只见小贺和欣欣手上彩光一闪,两支魔法棒就分别出现在他们的手中了。小贺说:“怎么样?学会了吗?我们传给你点魔力吧!”还未等少云说话,他们就还是念咒语,两道光束射进少云的体内。欣欣说:“好了,少云,你开始吧!”(少云会变出怎样的魔法棒呢?!)附:希望大家踊跃留言,不要客气哦!期待大家的留言中……700字 六年级 叙事
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天缨石欣欣愤怒地问少云:“少云!你真的认为天缨石很好找吗?”少云问:“耶?不就是一块石头吗?有什么难找的?”“拜托!少云!你刚来这里,你什么都不知道,想拿到天缨石要经过重重困难,就算你找到了天缨石,也未必拿得走啊!!!”少云对天缨石地不屑令欣欣感到不满,这让少云很是尴尬。“那……这可怎么办啊?”少云不禁地皱了皱眉头。“欣欣,在和谁说话呢?怎么这么严肃啊?”迎面走来一位金发男子,对着欣欣笑了笑,又转过身对着少云,问:“你好,我叫贺飞,叫我小贺好啦,你呢?你叫什么?”少云说:“哦,小贺,你好,我叫秦少云。”“小云,你好呵。咱们去玩吧!”“喂,少云她想找天缨石,你们快帮帮她啊!”欣欣说。小贺看起来很惊讶,说:“怎么帮啊?去送死吗?不如我们先给她找个地方住下,等她练习好魔法后,我们一起去,小云你说行吗?”“恩,好!就这么定了!可是……可是欧莲校长……”少云有点迟疑,怕是欧莲校长不答应,这就不好办了。“没关系的,只要我们去和校长说说就行了,校长不是那么自私的人耶!”小贺笑眯眯地说。(欧莲校长会不会同意呢?请看下文)350字 六年级 叙事
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天缨石田欣欣拉起秦少云,向一座豪华的大厦跑去,“耶?这是——?”少云用疑惑的眼神看着欣欣。“哦!这里就是欧莲校长住的地方。”欣欣边说边往大厦里走。走进大厦,只见空旷的一楼陈列着几件艺术品,走上二楼,欧莲校长坐在红色交椅上,悠闲地喝着茶,似乎对她俩的突然来访并不感到惊讶,好像早已知道她们会来的。(解释一下,一般没有重要的事是不能来找校长的。)“欣欣,你来了,这位是秦少云吧!”校长大人发话了,是那样的沉着。欣欣说:“恩,校长您好,她是我的朋友——秦少云,我们来是想问您,通过时空大逆转来到我们这个世界的人能回到他们以前的世界吗?”欧莲校长不紧不慢地回答:“恩,能是能,等你们找到天缨石再来找我吧!”说完这些,他深深地叹了一口气。“哦,就这么简单?等我们找到天缨石,再来找您!”少云欢快地说。可欣欣却意味深长地看了少云一眼,也叹了一口气……(本文完,欣欣和校长为什么叹气呢?请看下文)300字 六年级 叙事
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天缨石秦少云是一个平平凡凡的初二女生,从小住在孤儿院(感:好可怜呐!)。五年前被连奶奶收养(感:真是个好心人!),少云和连奶奶一起开始了她们的平凡生活。没想到有一天,天上飘来了一片乌云,奇怪的是,这乌云只停在少云的头上。少云想:完啦完啦!这一天肯定很倒霉啊!可过了一会,乌云没了,少云身上闪过几道彩光,便失去了知觉……(汗!大家不要误会啊!这个地方没有人啦!)“耶?这是哪里?好美的地方哦!”少云自言自语道。“你好啊!这是魔法世界。你叫什么名字?”一个穿着粉红色泡泡裙的少女跑来问。“呵呵,你好,我叫秦少云,你叫我小秦或少云好啦!”少云回答。“哦,少云,你好,我叫田欣欣,你叫我欣欣吧!”欣欣欢快的说。“哎,欣欣,我怎么会到这里呢?”少云问欣欣。“恩——这个,我也不好说,我们这里百年一次时空逆转,你们那里的人到我们这里,而我们这里的人却到你们那里。我想,你应该就是通过这次时空大逆转过来的吧!”欣欣的神情中略显尴尬,却不失她那活泼的本色。(嘿嘿,也许不该这么形容啦。)“哦?时空大逆转?那可以回去吗?”少云急切地问,而欣欣却皱着眉,对少云说:“我也不清楚,我们去问问欧莲校长问问吧!”“恩!”(额。。。究竟校长大人的回答是什么呢?请看下文。)400字 六年级 书信
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竹石"喂,竹老弟,老兄我劝你一句,你赶紧走吧,在我这儿不能生长的!”岩石对竹子说."我会生长下去的!”竹子强有力的说.岩石哼了几声,笑道:"真是自不量力啊,就你?还想到我的地盘生存下去,笑话!识相的,赶紧走.”竹子摇了摇头,很有礼貌的说;"对不起,暂时住您这儿了,但是我是不会走的,你别浪费口舌了.”不管岩石怎么说竹子,竹子始终不肯离开,它铁定要在这里扎根,最后,岩石终于拗不过了,于是就不再说竹子了.一个万物复苏的春天过去了;一个酷热的夏天过去了;一个天高云淡的秋天过去了;一个寒冷的冬天过去了.竹子依然没离开,反而,变得更高大了.真是天有不测风云,狂风袭来了.岩石被风吹得瑟瑟发抖,零零碎碎的石块吹得掉了下来.可竹子依然在风中挺立,没有丝毫害怕.大风过后,岩石不得不佩服竹子,而竹子什么也没说,只是笑笑...350字 六年级
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石珊瑚珊瑚,在我理解的范围内,是海底的一种生物,长得形态各异,五颜六色,会随着海水飘扬。可今天,我却见到了石珊瑚。刚进表弟家,我一眼就发现了一袋“石头”,这“石头”长得奇形怪状,不由得让我起疑。于是,我就询问表弟。仔细一问,原来,这“石头”是海底的珊瑚。表弟一副小大人的模样,有模有样的开始给我上课。这珊瑚之所以像石头一样硬,是因为这些珊瑚已经死了,是事先晒干的。我征得表弟同意后,从袋子里拿出了3块珊瑚做留念。这第一块珊瑚一定是男孩子最喜欢的东西了——弹弓。弹弓珊瑚没有我的手掌大,只有小拇指的长度大小。形状为字母“Y”,在每个地方都随处可见一个个米粒大小的凹口,像是久经波折,身经百战的标志。这颗珊瑚呈米黄色,我把它小心翼翼的捧在手心,生怕一点点拉扯就会使它破碎。这颗树枝型的珊瑚跟我的手掌一半大小,它有米黄色的外表。树枝珊瑚它有5个分叉,大小不一,粗细不同。远看,犹如一棵小树,傲然挺立;近看,是浓缩小树。我打算回家后把它染成咖啡色。最大的要算是这畸形枪了。这个畸形枪呈“L”状,把长的一头朝外,短的握手,就是珊瑚枪啦。珊瑚枪比我的手掌还大些,握在手上还真像一把枪。弟弟还不懂事的误认为是把真枪,追着我要。这些珊瑚虽然只有一种颜色,但是却又栩栩如生的模样,真是世上无奇不有!500字 六年级
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奇石在一个阳光明媚的星期日,我同着爸爸妈妈,来到了赣县客家文化城旁的奇石馆观赏奇石。走进奇石馆,第一眼看到的就是里面陈列着许多千姿百态,栩栩如生的奇石。有大的,小的,花的,黑的。看看这一块,是一只亭亭玉立的信鸽。它的名字叫“和平的世界”。我立刻明白了这个名字的意思。信鸽代表和平,它的作者是希望通过雕刻来表达自己希望世界和平的愿望。再来看看这一块奇石吧,这块石头上有一个洞,里面养着几条小金鱼,旁边还坐着一个小人,手里还抓着一根小鱼杆竿,“这可真像姜太公钓鱼时的场景!正巧,那块奇石没有名字,我看就叫姜太公钓鱼吧!”我喃喃自语道。突然,另一块奇石映入我的眼帘,只见它的名字写的是“三羊开泰”,我上下打量着那块奇石,还真有点像,我看见三只强壮的羊。 奇石馆里的奇石可真有趣,真可爱呀!不一会儿就看得我眼花缭乱,比如:三娘教子,一帆风顺,步步高升……真是百看不厌!350字 六年级 叙事
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玲珑石“你是谁啊?”“我是梦。”“梦?”“恩”“找我干什么?”“因为你是星玲珑石的拥有者。”“玲珑石?玲珑石是什么啊?”“怎么?你不知道?”“是啊!而且,什么守护者?我只是一个普通的小摩尔啊?”“那你就错了。”“啊啊啊?到底什么意思嘛?哎!梦!梦!”“哎呀呀!什么梦这么奇怪啊??”这天清晨,小警员雨夕美刚刚起床,她昨天晚上做了一个奇怪的梦,本来她也不想当回事儿,可是她猛地一起,身子底下好像有什么东西,拿出来一看,是一颗闪着星星般光芒的宝石,可是……这是哪里来的?顿时她的脑子里堆满了问号,可又一想:“反正只是一个梦而已,应该不用挂心的。”于是她穿上衣服,往警署大厅走去。半路上,她遇见了自己的两个死党:月玲儿和韩晓雪,“玲儿,晓雪你们好啊!”“你好夕美!”“昨天晚上我做了一个很奇怪的梦,梦里有一个叫做‘梦’的精灵,说我是什么……什么来着?哦,星玲珑石的拥有者。”“巧了,我们也做了这个梦。”“哦?是吗?_??”“是啊,醒来以后就觉得身子底下有个什么东西,拿出来一看,是一颗很奇怪的宝石。”“哦?宝石?给我看看好吗?”“嗯。”说着玲儿和晓雪把宝石拿了出来,这时夕美发现她们两个的宝石和自己的一模一样,只不过她们一个像月光,至于晓雪的,她说不上来,因为晓雪那颗宝石闪出的光是与众不同的,看着自己和玲儿晓雪的两颗宝石,她想:“难道,这真的是玲珑石?”请看下集550字 六年级
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石宝石宝的学习差。初中“抗战”了五年,至今还没有成为一只 “金凤凰”。村里人一谈到石宝,便摇头,接着就叹息:“怎的读 法?”但村里人就不理解石宝这牛脾气—犟得叫人要抽他两 鞭。前些年头,村里的青年人跑广东捞钱,好心人说:“石宝读 什么,也去广东找票子……”但石宝不听,呵呵笑着:“咱村子 还要个高中生咧。”现在,石宝还是捧着几本书,像抱着个金娃 娃不放,在班上,个子髙了同学半截,有他的英语老师那般髙。村里有条小河,河的源头是西边那大水库。小河连累了许 多读书人。于是,每逢下雨,村里人就喊一句:“石宝,你个髙, 背咱家的宝过河吧。”“好咧……”石宝憨笑着答应,卷起裤腿,展幵宽大的背, 一个一个背将过去。这样,日子一久,村里人不消这么喊,石宝 会独自儿早晨背过去,下午背过来。一到雨天,石宝就早早在 河边等着,直到背完最后一个,才匆匆上学。 村里人都暗暗地说:“石宝是条船……。” 那天,河里涨了水,涨得特髙。读书的都站在河边等石宝, 等石宝卷起裤腿、展开背。村里二叔眼睛亮,见一伙人还不上学,大吆道:你们怎么铼等?还不上学?”“石宝没来。”二叔心里愤愤然,这小子怎的变了卦,水更大,反而先走?”“石宝在家么?”即刻,各个家长来背自家的宝过河了。“石宝是有些变相了,这几天……,唉”一个说。“是啊,摆什么酸不溜丢的臭架子,不背,就气死人不成?”“人家石宝挺精钻的呢……”正说着,忽然听到了一阵悲怆的哭声。众人鄂然,回过头, 循声望去,见石宝他妈哭着过来。“我的命好苦哇!石宝这孩子……走了……” 走了?众人震惊。“在哪里?”“在水库坝脚……”众人拥到水库坝脚下,只见乱石之间,夹着石宝的尸体,浑浊的洪水一吞一吐冲着石宝的头发。旁边,一把铁锹斜搁在 树叉上。石宝他妈呼天抢地:“这犟崽,昨晚落暴雨,叫他不要出去,他偏不听……说去疏通水库的溢洪道……一夜没回来。苦命儿啊!你走得好早……”哭声悲切。此刻,村里人都泣不成声,只有山脚下衰草索 索作响,洪水缓缓从溢洪道流出,徘徊兮犹豫不前。800字 高一 写人
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月之石第三章 月玄正当小晴要握住那只手时.一只手挡在了她的面前.是宜林!小晴惊异地看着她,不明白她为什么要这样做宜林看着月玄,平静地说:“是谁派你来的?”“你怎么了?”小晴说道“我没问你,我是问她,她是谁?为什么会在这里?”月玄眼睛闪过一丝寒光,但笑容丝毫没变“这位同学,你可能是误会了吧,我是你们班的转学生,只是想和她交个朋友”“哦?误会?呵呵,你是转学生么?那欢迎你来到我们班了。”一向热情的宜林此时冷得就像一座冰山看着宜林的小晴不禁打了个寒蝉只见宜林一转身,抓住小晴和月玄走进了教室第二小节“老师,报告!”正在边生闷气边上课的‘狮吼无敌’老师,一看见宜林脸上就堆满了笑容。他瞪了小晴一眼,说:“恩,你们进来吧。那位同学,下次不要再迟到了。”唉,真是学习好,待遇就好啊。小晴心里哀叹着。老师注意到了月玄,“你是谁?”“哦,老师好,我是月玄,新转来的学生,很高兴来到这个班里”月玄说着,还很礼貌地行了个礼。“哇,好漂亮哦”……“好可爱耶”……“你看,你看,她丝毫没有好学生的拽样呢”………… 讲台下的同学都在窃窃私语着“恩,转学生啊,我是语文老师,你可以叫我林老师,你要坐在哪里呢?”“老师,我想坐在小晴同学的旁边行么?”老师看了看宜林,又看了看月玄“可是,宜林坐在那里,要不你坐在那边吧”“可是…………”月玄欲言又止,坐在了教室靠窗的地方“好了,下课!”“老师,再见!”终于下课了,小晴松了口气,要不是宜林,她就一个上午,也别想进教室了,可是,万年优等生的宜林怎么会迟到呢?正在胡思乱想时旁边传来宜林沉闷的声音“小晴,你要小心,警惕那个月玄,我怀疑她大有问题”听完这句话的小晴,差点没晕倒“警惕?不用了吧,大家都是同学,警惕什么啊?”“可是,我……以我现在的功力,根本不能保护你。”说完,宜林就趴在桌子上,好象很累的样子。看着这样的宜林,她突然很害怕,宜林为什么会变成这样呢?她说的话,又是那么的奇怪,还有自己在梦中的事情。就这样,小晴一个上午都在想啊想啊想下午ing“嗨,小晴,上体育课我们一组吧。”月玄带着像芭比娃娃的微笑走了过来这时,一本书朝月玄飞来,“小晴!跟我一组!”看见月玄顺利地躲过’暗器‘时“啪嗒——”差不多有一滴有鸡蛋那么大的冷汗,从小晴的后脑勺上掉了下来一转过身,就刚好对视上宜林那冰冷的目光小晴差点没被寒死月玄走了过去“大家都是同学,不必这样啊,你为什么要这样呢。”她的语气充满了无辜宜林高傲地看了她一眼“她是,你不是!”然后,理都没理她,就直径走到小晴面前“体育课我们一组哦”此时,她的表情和刚才大有不同,很和蔼,很温柔。“啪嗒……”又一滴冷汗掉了下来,小晴呆呆地望着宜林,为什么她的表情一下就变得很温柔了?这,这根本就不是她的作风啊,好象被人附身了一样……而站在一旁的月玄咬紧了嘴唇,可恶,她根本就没法下手突然,沉思中的她笑了,不怀好意的笑…………(请看下章“乱七八糟的两节体育课”…………1000字 六年级 写人
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红缨花开风乍起,天乍凉。瑟瑟秋风吹过,落叶在地上打着旋儿,向大地母亲诉说着寂寞。惟有墙角边那个红樱树寂寞地竖立在不起眼的一边。秀如粉颜的花瓣仿佛少女那难以捉摸的情怀,透露着些许淡淡的哀愁。穿梭于青林百花间,拮一枝不知名的小花,轻轻嗅到她沁人的芳香,似那甘醇的美酒,增添几分醉意。抬头仰望苍穹,水灵清透,深邃悠远,仿佛把所有的污秽都荡涤干净了,只剩下一个纯洁无瑕的心在跳动。我的思绪被拉扯开,想到了你。“亲爱的朋友,处在同一天空下异地相隔的你,是否也想起了我?”岁月的激流将我们冲荡的越来越远,再回首时,已不见你熟悉的身影和甜美的笑脸。可曾还记得,在这棵红樱树下,我们相约:“岁岁年年今朝,永永远远不变。”当你的音容笑貌再一次浮现在我的眼前,我知道,那就是所谓的“心有灵犀一点通”!枯藤下,石桥边,到处印满了我们昔日的足迹;假山旁,树丛间,到处记载了我们的欢歌笑语;夕阳下,徐风中,到处飘散着我们难忘的约定。而今,人已散山水依旧在。红樱树上,一朵朵娇嫩的粉红色小花蕊正柔柔地舒展着身姿,享受秋的洗礼。400字 初一 散文
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女娲补天石遐想雨,下的很大。狂风伴着雷电,冲击着仿佛要碎裂的玻璃窗。我刚起了床,拖着疲惫的身子,拉开书柜,翻出了一块小石头。这,是姥姥留给我的一件“宝贝”。听村头的百岁老爷爷说,河中有许多这样的石子,传说是女娲补天时留在河中的,可就是很难找到,当年姥姥是因为割猪草差点掉下去,伸手就摸到了它。惊叹之余,我也不忘细细观察:这石头是锥形,晶莹剔透;上面有花纹,十分精美,就像刻上去的,真的好似一颗水晶!你别看它只有拳头点大,来历可不小呢!传说往古之时,四极废,九州裂;天下兼覆,地不周载。火监焱而不灭,水浩洋而不息;猛兽食颛民,鸷鸟老攫弱。于是女娲炼五色石以补苍天,断鳌足以立四极,杀黑龙以济冀州,积芦灰以止洪水。相传女娲补天,曾炼就五色石36501颗,实用36500颗,尚存一颗,她将自己万年修为贯注于这颗补天所余的五色石之上,自此该灵石就具有特别之力,只是有使用时限,一年之内只能使用三次。我听到这个传说,不禁敬佩起女娲娘娘了。她为了百姓,费尽了心血,耗尽了生命,却也在所不辞。我长大后也要做像女娲那样的人,一个为百姓无私奉献的人,一个舍己为民、大公无私、忧国忧民的创造者。400字 初二 记叙文
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小石石在我三年级时,见到了一块特别美丽的石头,它全身透明,像一块冰。我十分爱惜它,还给它起了一个好听的名字,叫做小石石。从此我的精神得到了寄托,我们成了一对好朋友,无论我走到哪,都会带着它。我伤心时,它陪我哭泣;我愉快时,它陪我开心;我受到委屈时,只有它在我身边支持我鼓励我安慰我。虽然它不能说话,但好像我能与它沟通。就这样,小学的校园生活结束了,我带着它回老家过寒假。像往常一样,我走到哪都带着它。但这样的美好很快结束了。有一天,我和同伴去地里玩。我们真是玩的不亦乐乎,天不知不觉黑了,在我们要回去时,我发现小石石不见了。虽然我们找了很久,但还是没找到,我的同伴一个个都走了,只留下我一个人默默哭泣。直到爸爸妈妈把我接回家。那一夜,我不知流了多少眼泪。直到现在,我还没有找到它,小石石,我衷心呼唤,你回来吧。如果你现在很幸福,就好好活着吧。但我希望你不要忘记我,我也会永远寻找你,永远爱你。你会活在我的记忆里。小石石,告诉你一个好消息,我期中考试拿到了一个好成绩,得了一个本,我把你写进去了。各位朋友们,请珍惜身边的人吧,否则失去之后,后悔已经晚了。400字 初一 记叙文
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石“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”每当我吟颂起这句诗时,不由地想起诗中描写的东西——石。一年四季,处处都可见石头。它不像梅那样有姿态,也不像松那样挺拔,它只被游人像球一样踢来踢去。人们不在意它。有了它,才有了石灰,有了它,才能使高楼大厦坚固挺拔。有了它,才有了石子,才能铺起一条条平整的马路。石头愿意粉碎自己,为人们的舒适贡献自己。更心甘情愿地让人踏在它已摧残的身体上。但它一刻都没有倦怠过,死死地守着石头的职责。无论什么石头,都有舍己为人的品格。鹅卵石,它的骨子虽不硬,但它的心却与其它石头相同。有些被铺在花园小径上供人散步,践踏。有些被藏在家中或鱼缸里,不小心一摔,它失去了美丽,他宁愿为人奉献美丽与青春,也从不喊冤屈。养育石头的是山缝,是泉水,是阳光,是苔藓。它在艰难的情况下形成了。长大后,它又无怨无悔地献出强而有力的体魄。我赞美你有骨气,有灵魂,有一颗纯洁永留世的心。默默奉献的是你,峥嵘的却没有你。你不必嫌弃自己,因为你告诉我人要朴实,做一个对别人有用而不炫耀的自我。400字 四年级 记叙文
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去天台石梁游玩今天,妈妈说要带我去天台玩,我高兴得一蹦三尺高,到了天台,妈妈的同事就说明天要带我们去石梁玩。第二天一早,天气万里无云。我们到了石梁,石梁到处都是郁郁葱葱的树木和瀑布,瀑布犹如一匹匹银白色的丝绸,悬挂在山上。我们在远处还听得到瀑布的声音。叔叔说:“石梁之所以叫做石梁是因为那里有一块石头,经过长年累月的冲洗,变成了房梁的样子,所以叫石梁。”我抬头一看,在丛山翠谷之中,一石横跨天际,瀑布喷涌而下,“昼夜起风雷”,今历代文人骚客为之倾倒,留下无数壮美诗篇,被誉为“天下第一奇观。”真是大自然的鬼斧神工啊。我们顺着石阶往下走,就看见瀑布从山顶飞泻而下,真是:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。我们来到瀑布旁边,就开始玩了起来。水清澈无比,可以看见底下流动的沙石,水也清凉无比。水中还有鱼儿在游动,好像水中的小精灵,岸边还有一头马,可供游人们拍照。我们玩了一会儿,便回去了。石梁真好玩,它给我的童年有了一个美好的回忆。400字 小学 叙事
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