有趣第一天春游
今天,阳光明媚而且万里无云,我早早地就来到学校,准备去春游。我心里真是兴奋极了。
坐了一个半小时的车,我们终于来到了佐特陶瓷活动中心。上午我们主要是在室外活动,有听故事回答问题、寻宝还有套圈和舞蹈,听故事回答问题是检验我们听的认不认真,寻宝是检验我们观察的认不认真和有没有耐心,套圈是检验我们的方向感强不强。
在寻宝的时候,我和裴鑫鑫从前寻到后,挖完这里挖那边,可怎么也挖不到陶瓷的碎片,忽然我挖到了一点硬的东西,这是我欣喜若狂地往下挖,可令我遗憾的是挖出来的是块石头,而不是陶瓷的碎片。
在套圈的时候,我第一个圈套的时候差一点就套上了,正好套在靠右的瓶口上,我想:“第一个没套上,第二个一定要套上。”可第二个比第一个套的还差。虽然我没成功,但总体来说还是很有趣的。
下午,我们是在室内活动的,第一项是做陶艺,我和裴鑫鑫、李斯凝、田奕灵是一小组。我们找了一个泥多的地方,做了起来,可做了半天,泥不是粘手上了就是甩到桌了上,过了一会儿,我们终于总结出了经验,原来是放水太多太稀了。我们找叔叔换了块泥,叔叔帮我们做了起来,只见叔叔双手握住那团泥,双手配合恰当,一会儿上,一会儿下,一会儿按,一会儿捏。这位叔叔真不愧是陶艺的高手呀,没有用多少时间,他却三下五除二就把这团散泥变成了一个既美丽又精致的小花瓶,非常好看,让我佩服得五体投地。可这时的小花瓶遭到了张老师的袭击,瓶口被张老师弄歪了,经过我们的极力的抢救——又按那儿又捏这儿,但小花瓶还是难逃一死——瓶口越来越矮了,最后还是我把瓶口捏出来的。
第二项捏泥人,我们一人有一块泥,捏自己喜欢的东西,我打算捏一个茶壶,但是泥太硬了,我们也没有工具,中间挖不空,我又打算捏茶杯,可我没有刀子也没法捏。最后什么也没捏成。第三项是彩绘,发我们每人一个东西,让我们在上面画,我画了三朵花,之后把背景涂上了,就完成了。
这些都玩完了,我们依依不舍坐车回到了学校。下次我真的还想去那里再春游一次。
学会宽容
宽容,人的心灵最高的境界;宽容,可以包含所有罪恶;宽容,给人以温暖的感觉;宽容,冶炼人类的情操;宽容,让世界充满了爱;宽容,是心灵美好,是人性的大度,是阳光的温暖……
看过这样一个故事:一匹马把同伴咬伤了,而被咬伤的马却反倒安慰咬伤自己的马,最终成为好朋友。可想而知,如果那匹被咬伤的马因气愤再反咬它一口,那一定会打的不可开交,最终两败俱伤。故事虽小,但震撼人心。这就是宽容的爱产生的强大力量!
我也尝到过被别人宽容和宽容别人的滋味。那是一个雨天。我的好朋友借给了我一本我找了好久都没找到书。我兴奋地抱着书,打着伞走在满是泥水的路上,想快点回家,看这本我梦寐以求的书。突然,一个穿着灰色雨衣的小男孩从我身旁跑过,我被撞倒在地,他却像没看到一样接着向前跑,我十分生气。我的衣服和头发都被雨水弄湿了。当然,那本书也没有幸免于难——它掉在了一个满是积水的小水洼中,全部浸湿了。
第二天早上,我拿着那本被弄湿的不成样子的书,忐忑不安地走进了教室。我走到她的桌前,缓缓地从背后拿出那本湿漉漉的书,放在她的桌前。我吞吞吐吐地说:“对不起,你……你的书……我,不好意思!”她看看书,又看看我饱含泪水的眼睛,并没有发火,甚至连一句抱怨声都没有,而是先听我讲明情况。听完事情的原委后,她把手一摊,很轻松地说:“没关系,一本书而已。如果让我在书和友情中选一个的话,我当然会选择后者!”她宽容了我了。然后,我也宽容了那个撞我的男孩。
宽容是什么?宽容是不在意他人的过失,是原谅他人犯下的过错,是放下自己的自私,是安慰有过错的人……就像她宽容了弄湿她的书的我,而我又宽容了撞倒我的他。
宽容,是洗刷我们肮脏心灵的甘露;是带走我们心中的种种烦事的微风;是包含我们所有罪恶的海洋;是人生的另外一个不同世界,一个全新的转折点!
一句话:宽容,就是爱;学会宽容,就是拥有了这份爱:拥有了这份爱,就是给予更多人这份爱;给予别人这份爱,就让更多的人理解、拥有爱;他们又会给予别人这份爱……如此循环,世界,就会充满爱!
学会宽容,让世界微笑……
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