生命的光彩
当陷入迷茫的万丈深渊之际,绝望眼中的生命黯淡无光。当开怀地感受大地的苍茫之际,满怀憧憬眼中的生命焕发光彩。当迎接明媚的晨曦之际,坚定的眼中见证生命的光彩。
在我十几年的脑海中,漫长岁月的沉淀,历经过同学的冷眼与嘲笑,历经过老师的训斥和鄙夷,历经过父母的责备和厌恶,演绎着数之不尽的让人心酸的苦楚。一直以来,学习成绩方面对我造成无穷的压抑,每当考试,就遭遇惨不忍睹的惨败,结果,遭到了同学们的冷落和嘲笑,老师的鄙夷和讥讽,父母的训斥和责罚。他们都认为我是一个无德无能的窝囊废,他们的言辞就如一把锋利的尖刀,扼杀了我对前途的憧憬,断绝了我创造辉煌的欲望,创伤了我饱受沧桑的心灵。然而,没有人为我怜悯,没有人为我叹息,没有人为我分忧。有时候,觉得自己就如一只独自沉吟的孤鸟,孤独彷徨。他们好比一群冷酷的打猎人,不断对我进行无情的攻击。每当看到晨曦的曙光,回忆起令我心酸的痛楚,断绝了我憧憬未来的希望。每当看到残阳余光,为我增添无穷的压抑和惆怅。每当看到暗夜降临,我会感到人间的凄清和迷茫。在我的眼中,生命是多么的痛苦,生命是多么的迷茫,生命是多么的暗淡……
当陷入迷茫的万丈深渊之际,生命的黯淡浮现在眼前。当迎接明媚的晨曦之际,生命的光彩映入眼帘。
那一次,浑浑噩噩的我上了公交车,舒适地坐着,当公交车准备出发之际,猛然听到背后有一位老人的呐喊声,叫道:“嘿嘿,司机,等候一下!”只见那位老人在离公交车甚远,而且那位老人步伐蹒跚,缓慢地走向公交车。可是车上的人早已不耐烦了,劝解司机:“出发吧!司机,我赶时间。”司机等候到老人上车后,叹息一下,表示已经不耐烦了。却令老人心酸的是,竟没有人为老人让位。或许车上的人对老人的缓慢拖延时间产生怨恨。看到老人不幸的遭遇,又回忆起自己的心酸的苦楚,好似同病相怜,给予我心灵一份慰藉,不禁萌发了恻隐之心。于是,我便义无反顾地把座位让给他,默默地站着。然而,老人下车时也同样步伐蹒跚,我便请求道:“老伯,让我送你回家吧!”老伯似乎留下感激的泪水,询问我的姓名后,用亲切的手抚摸着我的头,说道:“你是一个孩子,我会呼吁人们,把你光彩的事迹和高尚的精神弘扬!"虽然我此时不晓得他的用意,但是老人的这一番话,让迷茫的眼中似乎看到了希望的曙光,给予我心灵一份慰藉。几天后,妈妈惊讶地看着《报刊》出现了我的姓名,欣喜若狂地《报刊》的内容给我看。
原来,是我护送老人回家的故事,老人为了报答我,特此发表文章,赞颂我。我既万分感激,又仿佛得到心灵的升华。老人在《报刊》写道:“我感激这位孩子的明净爱意,我感激这位孩子那颗热于助人的心灵,我感激这位孩子高尚的精神。让我见证了人性的光辉,生命的光彩。他的精神值得我们弘扬,赞颂。他的生命永远不会黯淡,他的生命一直也焕发光彩。”我顿时心中万分开怀,似乎旭日晨曦照耀着我,洗涤了脸上的沧桑,淡化了心中的伤痕,抚慰了我饱受沧桑的心灵。原来,我拥有一颗明净的爱心让我的生命焕发光彩,在我的黑夜里,暗淡的星辰也变的那么的明亮。在我眼中,生命是多么的安逸,生命是多么的灿烂,生命是多么的光彩……
生命就如黑夜的星辰,让我见证生命的闪亮。生命就如朝阳的晨曦,让我见证生命的灿烂。生命就如雨后的彩虹,让我见证生命焕发的光彩。
生命的光辉
花凋谢了,还可以再开。树失去了叶子,也还能重生。然而人失去了生命,就永远一去不再复返了。众所周知,人的生命是有限的,为人民服务去时无限的。
我们正值青春少年,人生的道路还有很长,因此我们要珍惜每流逝一分一秒宝贵的时光。我们茁壮地成长着,学习的生涯是欢乐的,既增长了知识,也开阔了视野。我们要热爱生活,向往明天,我们对未来充满着莫大的希望,相信明天会更加精彩!我们的生命来自大自然的孕育而生,征途是既坎坷而光明的。大自然中许许多多动植物的生与灭使我们感受到了生命是何等的艰辛。就拿生命的个体来说,更显得薄弱而又伟大。的确它们的生命力令人感到震撼。细小的种子经过不懈的奋斗,根拼命往四周钻,芽使劲往上挤,即使是在坚硬重叠的石缝中,瓦砾下也毫不畏惧,则冲破,掀翻了它们的啊!这一切只为了接受风婆婆的爱抚,太阳公公的淋浴,茁壮成长起来;一只小小的蚂蚁为了难得的生命不肯白白消耗时间,团结一心,勤恳忙碌着;墙角的壁虎为了延续自己的生命,可以毫不犹豫地舍弃自己的尾巴。
在中华民族悠久的历史长河中,无数英烈为了使自己的生命变得精彩而做出了生与死的抉择。屈原为了使自己的生命有意义,坚持真理,对抗帝王,而投入了茫茫的汨罗江中;舍生变法的谭嗣同为了生命更加精彩吟诵着:“有心杀贼,无力回天。死得其所,快哉快哉。”壮烈地死在了敌人的铡刀之下。横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛的鲁迅为国为民奋斗到生命的最后一刻,在地震的危急时刻奋不顾身,把学生掩护在身下的谭千秋,在抗震救灾中奋斗在抗震一线活活累死的小战士武文斌……无数的中华儿女,不甘平凡,舍生取义,视死如归的英雄气概,激励着一代又一代的中国人民。
我决心以革命先辈的远大理想,高尚品质,伟大精神为光辉榜样,热爱生活,勤学苦练,茁壮成长。
在校里、家中、社会上,我要尊敬师长,团结同学,为革命而认真学好各门功课。平时,我十分喜爱文体活动,尤其是跳绳这一项目,起初,我只能跳两三下。我暗地想:万事开头难吗!于是,无论是严冬酷暑,不管是早晨傍晚,我以顽强的意志,坚持不懈地练了一次、两次、三次……接连磨断了三条崭新的绳子。每次我都累得浑身大汗,腰酸,腰痛的,还是咬紧牙关,争分夺秒继续练下去,如今我在一分钟已经能跳到120下了。同时,我还特别注意安全,走路时,来左去右,观前顾后,红灯停,绿灯行等。在学习,生活,实践中,我立誓要把自己锤炼成为一名‘四有’的人才。
花开不是为了凋谢,而是为了结果,结果也不是为了终结,而是为了更生。生命亦是如此! 让我们热爱自己的生命,,使生命绽放出无限耀眼的光辉。
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生命的光彩每个人的生命始终都在绽放自身的光彩。有的人的生命一辈子都是暗淡无光,受到人们的唾弃;有的人的生命总是默默无闻绽放光彩,等待别人来发现它的闪光点;有的人的生命则大放光彩,引来无数人的敬佩。而女孩王芹秀的生命,放出了耀眼而又温暖的光芒。13岁的女孩王芹秀,刚出生不久便被遗弃在镇里的中学门口,是养父把她抱了回来。俗话说:“穷人的孩子早当家。”面对着贫困家庭,王芹秀俨然成了家里的“顶梁柱”。她为了养活有间歇性精神病的养父和86岁高龄且体弱多病的奶奶,不仅要上山打柴,还要下田打理、种地。芹秀自己节俭,却厚待家人,一直把养父当作亲生父亲看待,常常对父亲说:“您养我长大,我给您送终。”真是“不是亲人,胜似亲人”啊!听完这个故事,大多数人都会在不知不觉中落泪,我也不例外。那我们为什么会落泪呢?因为感动,我们被芹秀对长辈的那份浓浓的亲情所感动!和芹秀的贫困生活相比,我们就幸福多了。我们生活在“蜜糖时代”,被长辈们浓浓的爱意所包围着。像我这样人人眼中懂事乖巧的孩子,竟然也曾无节制地使唤过长辈!我现在想起来,真为自己对长辈的不尊敬感到羞愧,感到无地自容。芹秀同样是五年级的学生,可她却用幼小的肩膀支撑起了一个家。而我们呢?“支撑起一个家”这份重大的责任如果落在我们的肩头上,恐怕早就把我们压垮了吧?正因为生命里蕴涵爱,才注定了它无上的价值,而芹秀的生命正是在苦难中开出了爱的花儿。这朵花放出温暖的光芒,令人感动、赞叹。她用爱阐释着超越血缘的亲情!五年级:红玉米作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级 写人
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让生命溢出光彩生命,一种坚强而又脆弱的感觉。每个人的生命都不一样,有长有短,有乐有哀。但是每个人生命的尽头都是一样的。有人渴望生命,就如秦始皇派人出海取回长生不老药,可是他的生命终端还是死,被后人所唾骂。你们有没有想过,为什么岳飞、毛主席[p1]的结果同样是死,但是他们死的有价值,美名被流传千古,被后人铭记?因为他们在有限的生命内做的贡献犹是伟大!这样,生命才会溢出它最绚丽的光彩!你是否也想让自己的生命溢出光彩呢?我们不必要像岳飞他们做出什么惊天动地的大事业,但我们可以把自己身边微不足道的小事给做的淋漓尽致。奉献是什么?是大是小?做什么怎么做才是奉献呢?着我可以笑着回答你,奉献就是全心全意、不求回报地帮助他人。这既有像救助贫困山区人们这样的大事,也有扶老太太过马路的小事。这只在于你愿不愿意去做。当你帮助过他人,他们给你的会心的一笑会让你永生难忘,让你忍不住再去帮助别人,这样下来你的生命就会绽放出最灿烂的花朵,让你一辈子都有人会记得你。记得上一次,我们假日小队大二次出动,在烈日下在新街口广场义卖报纸。我们一边宣传者,一边吆喝着,经常有路人会笑着看看我们,也有不少好心人上前询问“你们为什么要顶的骄阳义卖报纸呢?”我们义不容辞的回答道:“因为我们要帮助那些孤寡老人,用义卖所挣得钱给他们买点吃的用的,也是我们少先队员的一点点心意吧。”好心人一个接着一个,我们卖出来不少报纸,也挣来了不少钱。虽然烈日炎炎,汗流浃背,不过也值了,至少那些老人们不会孤单了,他们的笑容,真的让我一辈子都不会忘记!我非常高兴,即使流汗我也绝对不后悔!帮助别人的滋味是甜的,尽管付出汗水,换来的却是无比的快乐。这不仅是帮助与被帮助的人的快乐,更是我们所有好心人的快乐。这只是我们渴望生命,渴望幸福的第一步!让我们用一颗善良的心让生命之花永远地绽放,让生命之水永不干涸,让生命之尽头溢出光彩,让自己的人生变得充实而更有价值。700字 初一 记叙文
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光彩我回来,会带着一身光彩高中毕业了,所有的人都走向了自己的路。我门各奔东西。我也不例外看着周围的好朋友都一个个走掉,而我也毫不例外的走上了自己的道路。有的出国了,有的考上了大学,有的上了自考,有的当了兵。我却复读了。明天我将要告别我的兄弟姐妹们。来到那遥远的西北孤军奋战。想到就要离开我的亲朋好友就有一阵阵伤感。我不想用唯美华丽的文字来写我的心情。现在的我不想用唯美华丽的文字来修饰什么,我只想用最朴实无华的文字谱写我的心情。小时候,课本中的爱迪生,爱因斯坦都是那么的伟大。因此我的理想是当个伟大的发明家。张大一点后,看着父母军人的飒爽英姿,满腔热血的我理想也变成了成为一名像父母一样的军人,镇守祖国的边疆。初中后我的理想又变成了成为一明生物学家研究克隆技术无论我的理想怎么变,唯一不变的是,我是一个有理想有抱负的人。虽然这次高考我输了但我不甘与居于现状。全世界的人都可以放弃我只有我不能~我不要这样平平庸庸的过一生。每个人都是上帝的宠儿,每个人的降生都是上帝细心安排的。上帝选中我们就是让我们有所作为的。但是由于理想、人生目标各种方面的不同所以也就造成了不同层次的人。从古至今甚至将来我都是这个世界上独一无二的!没有人会和我完全一样。世界既然选择了我那么我就要有所作为我要做人上人。我要出人头地。突然一个念头蹦出我的脑海“不做胡锦涛,就做李嘉诚”。也许有人笑我太狂妄。“别人笑我太疯癫,笑他人看不穿。”我是啊~因为我年轻。所以请允许我的年少张狂。像毛主席说的那样:鹰击长空,鱼翔浅底;恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字“少年心事当弩云。”现在的我,因为幼小,也许眼光不够犀利,双翼不够强壮,但我有的是凌云的志向。而且我深深知道,日后翱翔取决于年少时的努力与锤炼,现在的我每日都在加紧练习。我是赢。不是说,即使出色如神童,如果自我陶醉放松学习,天赋也会消失而像普通人一样吗?人生之路漫长,关键还在于年少时的努力与立志。志向有多高,人生之路就有多宽。复读我来了,我已经做好了一切准备。这一年我不谈别的,这一年我只做两脚书柜。今年我输了,但我不会放弃,明年我一定赢!蝶破蛹而出的汗,浸湿了岁月干涩的眼,大自然的生灵以一种成长的执着宣告着什么是生的震撼。我接近梦的边缘不惜放弃一切这细雨疯狂不过就在一瞬之间我回来,会带着一身光彩!900字 高三 叙事
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帮助,让生命绽放光彩从呀呀学语的孩童到满头白发的老人,一个人的一生需要的东西很多:友情、亲情、关爱……有了这些,人的一生才因此而精彩,我想不仅这些,还有更多的东西能让我们的生命绽放出耀眼的光彩,那就是帮助。就像水边的杨柳总是朝着有水的地方伸展它的根一样,每一个人都需要帮助。它在我们困难无助时成了一种礼物;当我们在学习上碰到难道一筹莫展时;当我们同疾病抗争时;当我们站在人生的十字路口彷徨无助时……一声亲切的问候,一个温和的眼神,就像是一种水晶似的芳香的礼物。让我们感受温暖,让我们变得坚强,这就是帮助。来听听我的同学陈可的故事吧!他,一个同学们眼中的“榜样”,一个父母“引以为荣”的“小皇帝”陈可。在一场无情的大火之后变得沉默寡言,大火不仅将他的家烧成灰烬,更重要的是带走了他昔日的欢声笑语。“叮铃铃”,上课铃响了,陈可无精打采的走到教室上课。“陈可来了”。突然,教室里静得出奇。而陈可,走近教室的每一步都是那么的沉重。因为他明白,他平时总是搞恶作剧,戏弄同学们,今天,他将面对的则是无数的嘲笑和讽剌。咚、咚、咚,时钟在不停的转动。“陈可,听说你家失火了,这,这是……”班长拎着一大包东西亲切的问候道,边说边吃力地把东西递给陈可。班长的手缠满了胶布。原来,班长昨夜为了给陈可准备书包,在踩着凳子翻箱倒柜的时候不小心摔了下来弄伤了手。“陈可,这是我外婆临终前些天送给我的钢笔,一直没舍得用,来,送给你。”“陈可,这是我姑姑从国外寄过来的多功能文具盒,你可一定要好好保管哟!”“陈可,……”“陈可,……”同学们的关爱勾起了陈可的泪水,虽然这些东西在自己平时看来是那么的不屑一顾,但今天却显得那么的珍贵。生命虽然很美丽,但它也需要点缀、陪衬。就如一朵灿烂的红玫瑰,它如果没有绿味的衬托,又怎会美丽无比呢?帮助就是绿叶,生命因它而精彩。你可能曾经多少次看到一些类似这样的报道:某个女童失学了,某个地方遇上了大洪灾……你看到这则消息的时候,你是视而不见。还是伸出了援助之手。当你吃着香甜可口的薯片,不屑一顾地把馒头扔向学校的垃圾桶的时候,你可曾想过:灾区的孩子她吃的是什么?“灾区的孩子失学了!”这样的字眼总是不断的呈现在我们的眼前,可有多少人向他伸出援助之手呢?我这里有一个“奥特曼”的故事,不妨给大家说说:“爷爷,你在看什么?”一个小男孩天真的问道。“一个孩子失学了”。“失学?”小男孩不解的摇摇头。“失学就是……”他的爷爷费劲的给小男孩解释道,小男孩似懂非懂的点点头,呆了一会儿,小男孩捧着一个玩具----奥特曼。“你……”爷爷好奇的问。“我要送给失学儿童,奥持曼能用神奇的力量打败那么多的怪兽,也许对他有所帮助”。这时,爷爷笑了,小男孩也笑了。其实,小男孩子本身就是一个“奥特曼”,他也拥有神奇的力量,是他缔造了心灵的感动,搭建了爱的桥梁,难道这种力量不神奇吗?在我们的这个大家庭里,这样鲜活的例子真不少。一个丛飞,他用自己平凡而又伟大的爱去唤醒了一个个熟睡的生命,用光芒点燃了一根根熄灭的蜡烛……在一般人看来,歌手意味着锦衣玉食,灯红酒绿。然而,丛飞却放弃了锦衣玉食的生活,毅然奔走于福利院、孤儿院……为此,丛飞多了许多的“孩子”,“丛飞爸爸”这个称呼也是大家共同的,可丛飞爸爸生活的贫苦却是……更让人不解的是丛飞的父亲的生命是在没钱治病的情况下被死神夺走的。从“奥特曼”到丛飞,虽然他们为爱付出了巨大的代价。但他们收获的则是更多的快乐,他们也很平凡,可他们用自己平凡的爱去拯救了多少生命,我们每一个人不都是“奥特曼”吗?但为什么像他们这样的人在社会上却越来越少,廖廖无几了呢!助人为乐是中华民族的传统美协,和谐社会需要我们大家共同来创造。家是需要我们每个人却细心呵护的。只有小家和谐,大家才能和睦。只有整个国家富裕了,老百姓才有好日子过。我们的祖国正日新月异的发展。我们作为新时代的儿童,祖国的希望,更是应该在“八荣八耻”的旗帜下,让丛飞精神在我们青少年中间“重飞”,从身边的小事做起,“知荣、知耻”,做好时代的先锋,要让和谐这两个字布满我们的校园,布满我们的社会。我相信这是来自老天的特别眷顾,它是人与人之间交流的纽带。如果没有这份帮助,那一个个看不到光明的穷孩子,又怎么能长大成人呢?那游走在死亡边缘的人们,又是怎样存活过来呢?帮助,这个名字是值得我们去赞美的。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”伸出你的援助之手吧!献出你的爱心去点缀人生,让我们的生命绽放出耀眼的光彩!不要再犹豫不决,否则,你将懊悔一生。1200字以上 四年级 写人
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三棱镜的光彩题记:光的三原色是“红、黄、蓝”,但即使最平淡的白光,经过了三棱镜,也能折射出最美的七彩。高中,新的班级,新的开始,我就此开始了高中生活的探索之旅。“静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。”这是《诗经》中著名的《静女》,著名的爱情诗。但此时进行的不是朗诵,而是一段话剧的旁白。那静女羞答答地躲在“城隅”上,那郎在焦急地等待着,时而翘首,时而顿足。这是诗中的一个场面,它被搬上我们面前时,性别有了些变动了。美丽的“静女”是一名高大的男生,男串女角,颇有些古代时男演花旦的味道。只见那“静女”半侧着身子,略偏着头,有些羞涩的样子。眼睛一会儿瞧瞧意中人,一会儿又看看自己的脚下,欲语还休,迫于矜持不好上前和意中人说话。这番惟妙惟肖的表演将全班都逗笑了。笑声持续在加强,扩散于班级的每一个角落,好像连坚硬的墙都忍不住要笑了。整个班奖项有一团热情的火红在传递。我感受到了真切的快乐和同学们那发自内心的真诚。我更佩服于那些敢于去反串的同学,我在他们的身上学到了为了大家的了快乐而奉献的品质,他们为了大家的欢乐而不惜自毁形象,这种精神不值得我们去肯定么?暂且不论演的怎么样,那粘上去的勇气也值得嘉奖。我轻轻地扭三棱镜,一道鲜艳红色折射出来,那是大家的欢笑,是勇气的颜色。高中新的学习模式还未习惯,又加上月考的临近,让人有些焦躁不安。上每一节课好像都有不懂的地方,但是面对每一科都有无从下手的感觉。这时,老师们并没有责怪我们,反而给予安慰。高一的第一次作文让我记忆深刻。有很多人都只是拿到40多分,距离优秀作文还差一大截。我们心里恐慌,焦虑不已,而语文老师则安慰我们:“现在是第一次作文,高中与初中的确是两个阶段,但是不要灰心,。世界上没有翻不过的山,没有趟不过的河。”我们看着老师那信任的目光,我们好像全身被注入了一股力量,一股暖流自信地流出,最终收于心底,聚成一堵坚固的墙。谢谢您,老师!您于我们是那深蓝的大海,包容我们,并在我们失落时给予我们安慰,在我们迷茫时给予我们力量和指导。“哪怕遇见再大的风雨再大的浪,也会有默契的目光。”你也许不相信,这是全班仅听了一遍就唱出来的。我也很惊讶,也很感动,我原本以为一个新的班级的融合需要很长的时间。但是在这一刻,当我看着每个同学那坚定的目光,因为幸福而有点发光的脸时,我发现自己错了。其实我们早已将自己当做这个家庭的一员,早已将自己的心团结到了一起。就像两块本不相干的铜块和铅块,放在一起久了,你会发现铅中有铜,铜中有铅。这种演变是因为分子的不断运动,是不能用肉眼看得见的。再配上那首积昂的歌,我觉得我们的青春就像那艳丽的明黄,要奔向未来,远方有梦在等着我们去追寻。我们不只是一个人,是一个集体。一抹黄再鲜艳也不会比一团金黄要耀眼。所以我们都在用自己的青春,努力为班级留下一笔艳黄,让班级能拥有别样耀眼的辉煌。我拿起一个三棱镜,对着那太阳光缓缓地旋,五彩缤纷的光谱就照在了地上。原来即使是最普通的白光,通过了三棱镜也会变成缤纷的光谱。高一的生活就像那尚待发掘的白光,我们的班级就像那三棱镜,折射出生活中的趣味与欢乐。太阳光更猛烈了,地上的色彩也更鲜艳了,我坚信,这个三棱镜能为我带来无尽的绚丽色彩。1200字 初一 记叙文
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生命生命生命的价值,正是在跑好自己承担的这一里程中体现出来的。人的生命虽然有限,但人用生命所创造的价值,却可以与世长存。 --题记今天我要演讲的题目是生命的价值。生命的价值是什么?什么是生命?什么是价值?每个人都只被赋予了一次生命,有些人轻视生命,一辈子轻飘飘的就过去了,庸庸无为,这些人的生命价值是小的。有些人隐忍、坚强,实现了自己的梦想,活出了精彩,他们的生命价值是大的。对于你,对于我,对于他而言,生命的价值是什么?首先,生命是脆弱的,值得我们好好珍惜。在一次招聘面试时,一位二十岁出头的女孩呈上一篇自己的心得文章。细细看罢,为她所讲述的事实感到震撼。她记述了在医院当实习生时真实的一幕:在她照看的病房里有一个花季少女在两个小时前还有说有笑,是那么的活泼和富有生机,可是就在两个小时后却在医生的抢救中一分一秒地在生与死的法门前徘徊、挣扎,最后还是喋香消去。她说那一瞬间她恐惧了、吓呆了,想象中那么坚强生命竟是如此的脆弱,就象烟头上的烟灰一样经不起轻轻的一吹一震。在这里,我希望大家珍惜生命。生命需要坚强生命需要坚强,如唐山大地震,汶川大地震,泥石流……那么多的人渴望生命,那么多人坚强,有些人却因为一些不值一提的事情而自杀,因为失恋,因为成绩不好,因为自闭,甚至因为赌气,但这些小事都可以成为自杀的理由吗?那对于他们而言,生命的价值就只是这样么?那那些在病床上挣扎着,天天都在生死的界限上徘徊着的人,那些在地震中坚强着天天等待救援的人又算什么?看过一个纪录片,在汶川地震中一个女孩失去整个下肢,只剩下半个屁股。她依旧快乐的画钢笔画,写小说,用乐观的态度去对待每个人,她是真正的生命的强者。生命需要坚强!生命唯有忍耐,才能创造辉煌。相信大家一定都见过蝴蝶吧,当美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞时,你可曾想到,蝴蝶的生命来之不易。上天是公平的,他给了蝴蝶翅膀,让它们能在天空中自由的飞翔;可上天又是残酷的,他让蝴蝶在拥有翅膀的同时,也让它们历尽了磨难。蝴蝶是由蛹化来的,当它们在蛹中挣扎时,它们把血液挤进翅膀。谁都帮不了它,只有它自己努力。不经过挣扎的蝴蝶是飞不起来的。蝴蝶的美是一种悲壮的美。还有那一对着名的舞蹈搭档,他们一个少了一个手臂,一个少了一只腿,却能顽强地跳出属于他们的舞。对于他们,生命的价值是舞蹈。还有一个着名的舞蹈演员,事业非常成功,正准备去参加一个国际的比赛。可就在前几天,她被确诊为骨癌。她面临着两条路:要么截肢,要么死亡。身为一名舞蹈演员,失去了双腿就像失去了生命。她进退两难。她不愿,可这又有什么办法呢?最终,她选择了辉煌,选择了那一瞬间的美丽。当她站在舞台上时,她步伐轻盈,丝毫看不出她是个有重病在身的人。当她走下舞台时,她再也没有起来。这是一个真实的故事。一生的努力,化身为舞台上的一次演出。她将生命的价值定义为灿烂、辉煌。同学们,对于那些遭遇不幸的人,那些劫后余生的人,患了绝症的人,他们选择了坚强地与死神战斗,对他们而言,生命的价值是活下去!对于那个快要失去生命的舞蹈演员,她选择了用生命去定义辉煌。在我看来,他们都演绎出了生命的价值。而你们,同学们,你们的生命的价值又在哪里?1200字 六年级 应用文
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让夺目的光彩更加绚烂作文五年,一个漫长而又短暂的日子,在淄博师专附小的校园里,将有一群不舍的同学们要分开了,要奔向梦寐以求的中学,要向美好的童年说再见了。而我,就是这些同学中的一员。要毕业了,为了把对母校的眷恋表达出来,我们要用自己的实际能力来通过一个个才艺节目表演出来,我们班就举行了这个“淄博师专附小首届提前读写实验班‘四季之歌’毕业汇报演出”。我们的第一个项目就是现场作文,有三个题目,我选了其中我比较喜欢的一个题目“书香作伴”,我写了我五年的读书历程和我最喜欢的一本书。我们都发挥出了我们最高的水平,为了给我们的家长和老师交一份满意的答卷。写完了作文,我们就开始了我们的表演。第一乐章“春的希望”。第一个节目是赵子牛的架子鼓表演,敲击出了一个引人入胜的、激情的开场;第二个节目是赵董源和尹悦江南的歌曲《明月几时有》,优美无比,让人沉醉其中;第三个节目是许多同学一起表演的英语短剧,讲的是六个同学环游世界的故事,其中的四个同学到达了她们向往的两个国家时,还有许多人在大桥上、山顶上唱歌呢,我就是其中的一名歌者。第二乐章“夏的热情”。第一个节目是九个漂亮的女生表演的舞蹈《Oh!》和《Hahaha!》,她们的舞姿俏皮可爱,不时还有些火辣的感觉;第二个节目是一群“时尚男女”们激情的《时装表演》,男生们穿着自己准备的衣服,女生们则穿的都是孙翠红老师做的衣服,大都是卡纸、皱纹纸、棉纸、即时贴、塑料布花、透明塑料纸等等,做成的许许多多好看的衣服,既简单又环保,还用了许多学校门口发的许多同学都丢在路边的广告传单,家长们都赞不绝口。第三乐章“秋的收获”。第一个节目是我们班的一些有才的同学的朗诵节目,更体现出了我们班同学们喜爱古代文学;第二个节目是一群古人们为精彩演绎的《滥竽充数》,他们用高超的演技演绎出了故人们的性格特征;第三个节目,是六个同学为我们演奏的钢琴联奏,有的优美,有的豪放。第四乐章“冬的快乐”,第一个节目是群口相声《五官争功》,让我们都笑得合不拢嘴;第二个节目是翟浣琳的独唱《美丽的地方》,歌声仿佛把我们带到了那美丽的地方;最后一个个人节目是我、王艺燃和尹悦江南的情景剧《考试后》,讲的是儿子考试考得很烂,爸爸还喝醉了酒,老师又来家访的事情。第五乐章“四季的梦”,是我们集体节目的专场,朗诵《闪光的记忆》打开了我们尘封的回忆;合唱《飞来的花瓣》表达了我们对老师的感谢;手语《让爱传出去》舞出了我们对老师和同学们无言的爱。最后,我们还现场连线了吕老师,我一听到吕老师的声音,在眼眶里打了五分钟的转儿的眼泪,终于不争气的掉了下来,虽然没听清吕老师说的什么,但是我听出了老师对学生的爱。谁像我们那样的不舍,谁像我们哭得那样的痛。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”再见,期待多年后再相聚,有缘的我们,无论千里,都会再相会的!1200字 叙事
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生命我曾经以为生命是一场游戏。从我出生开始,我的命运早已被设定好了,无论我如何尽力,我也始终是穷人的孩子,注定成不了大事。直到读了依米花的故事,我真正感悟到了生命的本质。在非洲的戈壁滩上,有一种叫“依米”的小花。也许是神妒忌它的美丽,故意让它默默无闻,不惹人注意,许多游人以为它只是一株草而已。但是,它明白它是一直在告诉自己:“我不是草,我要开花!”于是它奋力把它那一条瘦瘦的主根蜿蜓盘曲着插入地层深处,固执地寻找着沙漠里的如珍珠般稀有的水分,然后,一点一点地积蓄养分。经过了五年漫长时间的积累,它会在第二年的某个清晨突然绽放出美丽的花朵,无比绚丽的一朵花,似乎要占尽人世间所有色彩,呈莲叶状的花瓣儿,每瓣自成一色:红色的瓣,如同熊熊燃烧的火焰般的耀眼,白的花瓣,像山涧清晨那晶莹剔透的雪,黄的灿烂似天使袒露在阳光的闪闪发光的金发,蓝的犹如那最美最美的天空,使其他任何花在它面前都相形见绌。可这最美丽的时刻却只有短短的48小时,然后它便随母株一起香消玉殒,开花就意味着生命的终结和凋零。多情的诗人也许会哀叹:“乱山深处水萦回,可惜一枝如画为谁开?”也许依米花如果生长在江南,那么它的美丽便可以永远地保持下去,可它偏偏生长在贫瘠的荒漠,正如我们无法选择我们的成长的环境,但世界上的每个生命都有灿烂一回的时候,这是造物主赐予万物的权利。所以我相信,只要像依米花奋力拼搏,即使是在泥潭里,你只有一次的生命也会像雨后彩虹般的灿烂夺目。灰蒙蒙的天不知为何在偷偷地阴笑着,我一屁股跌坐在洒满阳光的嫩绿的草坪上,手里摆弄着一棵刚刚扯下来还没来得及枯死的太阳草,还是那个熟悉的四边形,我知道明天又是个好天。有光的地方就有影,我坐在一棵枝繁叶茂的树下,身上满是从树叶的空隙间漏下来的一点一点班驳的黑影,把我映得活象只金钱豹。我到觉得当只豹子也不错,每日为了生存奔波,不必去想那许许多多的人情冷暖`,世态炎凉。什么成功与失败啊,活下来就是成功,饿死了就得认命。我前面是一条日夜奔流的大河,足以让孔子再感叹一次“逝者如斯夫!”但就是这样的大河也摆脱不了冬日里断流的悲惨命运。其实我不想选择这条河,因为冬日里会让尸骨重见天日。我想选择一条不会断流的河去做我一生最壮观的一次试验,但没办法,在我的城市里它是唯一的。谁叫物以稀为贵呢?现在不过早晨7点钟,我还想再坐会,没有人的地方总是显得好美。在我的周围有好多蒲公英呢,他们绕着我飞舞,仿佛我是这个世界的花的头儿,可以享受这个有风的早晨而不必有一丁点儿的付出。蒲公英!我突然想起妈妈曾经说过的话:每个蒲公英都带着一个小小的种子,到了合适的地方就会生根,但如果环境不适合,如果果干或者过湿,过热或者过冷,它都不会长大。天,那么多如果,蒲公英还没有绝种吗么?我环顾四周,发现目所能及的地方都能看见它们在微风中轻摆,像母亲送着自己的孩子去远征!那么纤细,却那么坚强!原来,生命并不是脆弱的!原来,生命可以直面挫折!1200字
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生命我正在开往南宁的火车上。许久没有搭乘列车,一时竟不习惯窗外的景色。那才是真正的自然。极目望去,映入眼帘的是葱茏的绿。轻的,浅的,深的,重的,嫩的……一切都那样清新自然,像初生的婴儿般不夹任何的虚伪做作。那种绿色,是生命力的生机勃发,让人有一种不敢直视的惊艳。时间一点一滴地从我的指间流过,我想挽留,它却像个顽皮的孩子般愈加飞快地逝去,平添了我的叹息。转眼间列车驶过名江,风的声音陪伴着江水的低吟,那是在喧嚣的浮世中可望而不可即的幸福。更令我惊讶的是即使是那样浑黄的江水也孕育了这片土地上生生不息的人们,孕育了江边一望无垠的稻田,孕育出绿的繁盛,绿的葱郁,绿的绚烂,绿的清新,还有绿色独一无二的生命力。列车开得缓慢,让我有了更多的时间荡涤自己那许是被尘世污浊了的心。那一片绿色,无尽地延伸着,似乎它的尽头,是与蓝天的交界线。今天的天,湛蓝得近乎澄澈,与地上的绿相交辉映,成了一幅简单却绚丽的图画。我惊叹于大自然的鬼斧神工,然而这样的干净,却是我遥不可及的。我看见了一棵孤立的树。似乎是橡树吧。它孤独地站立在草田之中,可是它却长得茁壮,且繁盛非常,任凭风雨的击打,也要顽强成长。然而在我看来,它又是骄傲的,在空旷中傲然挺立,只有小草对它不离不弃。面对浮华的红尘,它选择遗世独立。群山起伏,似乎那是白云的偎依。山有多高,极目不可测量。我常常在想,如果我也能像山一样生活该有多好,即使风雨交加,即使电闪雷鸣,也绝不到下。生活在纯净的大自然,一山连着一山,相互陪伴,相互支持。当世事变换,斗转星移,苍老了岁月,只有青山,依旧在绿色中持续着永恒。一阵倦意袭来,我渐渐睡去。醒来时,车已经开过扶绥。只是天已经不再湛蓝,变得灰蒙蒙一片。即将要下雨了吧。天变得还真是快啊,就像是浮世中的人心。不是说:“人之初,性本善”么?那又是什么样的力量使得这个人世间变得污浊不堪?仿佛连空气都令人焦躁不安。黄色是繁荣,红色是炙热,紫色是深沉的热烈,蓝色时纯洁回事是晦暗,白色是明晰而绿色,却是生命,大地之光。我不知道是什么引发了我对于生命的思考,兴许是我第一次觉得自己如此接近死亡,所以生命的颜色,才引发了我无限的遐思。着也许是我这十余年来,第一次用心去欣赏这样的景色。用心和用眼睛,真的是有很大的差别。有人说,生命的力量可以创造奇迹,只是,我并不是一个相信奇迹的人。有时候,生命力的顽强的确令我叹服,而有时,生命的脆弱有令我感到悲观。究竟什么才是什么的本质?似乎至今这还是一个巨大的谜团,人们不停地证实着许多关于什么的现象,只是,关于“生命”,谁又能真正理解它的含义?只是盲目地去解释,而那些所谓的解释,没有意义。迷乱的绿色,一层又一层,似乎想要一直延伸到世界的尽头,有些像大海的波浪,群起彼伏,带着不为人知的生命,,持续着令人惊叹的美丽。叶绿体的光合作用,除了空气,仿佛也能洗净某些东西,比如人的心。我不知道为什么大人们总是喜欢用自己不再纯真的经历,去度量我们还未苍老的心,将一切复杂化。其实本质很简单。什么时候,人们才可以像大自然一样生活,没有杂质,抱着一颗干净的心活着。青山依旧,那片绿色,陪伴着生命,已然苍老的青春。广西凭祥市第一中学初二黄淑云1200字 初二 议论文