步入初中
步入初中
白驹过隙,韶光流逝。如今的我们已不是当年玩过家家的我们了,也不是在教室里一字一句,诵读“江南好,风景旧曾谙……”的我们了。如今的我们已告别童年,带着美好的憧憬,步入初中了。
已经感受了7天的初中生活了,但是心中却还是异常激动。走进校园,绿树成荫,除了小学校园拥有的干净和生气,初中校园注重的更多的是肃穆和初中特有的学习气氛。
步入初中了,除了那种新奇感,我觉得初中生活带给我的更多的是紧张的气氛。初中,尤其是好的初中,竞争是多么激烈啊,竞争激烈的同时,带给我们的是沉重的压力。稍不留神,成绩就会拉在队伍的后面,变成了同学们的垫脚石。所以学习丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛,才能在初中三年的学习中取得成绩,而不是走一趟浑水路。
步入初中了,对初中的学习有种发自心的畏惧。甚至想永远不上初中。总觉得初中三年生活是为了应付中考的。一想到中考,心中就有一种莫名的畏惧。初中生活到底是怎样的呢?从小学开始,我就在想,带着憧憬和紧张感。只是没想时间流逝得这么快,刚刚还只是一个小六学生,没有中考的压力,转眼间就升入初中,并已经感受了7天的初中生活了。7天里,我认识了好多的朋友。有朋友在一旁帮助,我觉得学习变得轻松得多。我也认识了各科的老师,熟悉了各个老师不同的教学方法,发现初中学习的生活,其实并没有自己想得那么恐怖。
虽然不知道小学生活与初中生活有什么区别,也不知道适应初中学习的好方法,这样面对初中生活,我挺茫然的。但是我自我认为,在课前预习,课中摘好笔记,课后整理笔记和温习一天学习的课程,每天都坚持这样,风雨无阻,就一定能学好这三年的课程。其实三年说短不短,说长也不长,三年时间一眨眼就会过去了。在这三年里,我一定会好好学习,考上自己理想的学校。
升入初中,已不能在像小学里一样,悠闲的学习,没有升学的压力。初一新生更需要适应这个初中大家庭,适应初中的学习气氛,还要处理好游戏与学习的关系。虽然这些对我们初一的新生来说有些困难,但我认为,我一定能在最短的时间内适应初中生活。
告别的小学,步入了初中。我相信,我会融入到新生活中,以昂扬的心态面对中学生活。
参观垃圾厂
今天我们年级组织参观天子岭,有一位讲解员阿姨把我们领进了天子岭教育基地,让我们先自由看自由体验,找到自己的感受。
我们首先跑到了一块白板前,开始玩起了垃圾分类游戏,通过这个游戏告诉我们那些垃圾放在那个颜色的垃圾桶。
然后我又看到一个垃圾布袋,上面写着我们一天所留下的垃圾有1。2Kg,五天的垃圾有6Kg,可想而知我们浪费的食物实在是太多了。每天都会有4000吨的垃圾运往天子岭。现在天子岭里已经有很多很多的垃圾了,二期填埋厂只能再埋二三年了。
后来讲解员阿姨开始给我们讲解,我们问了阿姨为什么这里会有孔雀,阿姨讲解说因为孔雀是这里的探测器,可以探测出这里的空气环境好不好。阿姨又说在草丛里的一根根黑色的管子是用来吸沼气的,如果沼气没有利用好,就会产生爆炸,如果利用的好就会变成电。
今天的收获可真不少啊,让我了解到了垃圾的作用,比如产生出来的沼气可以发电。
通过这次参观,让我知道了我们在生活中应该按照垃圾的图标来分类,多用环保的东西,少用一次性的东西。
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步入初中中学时代充满了憧憬和美好,香甜和酸涩……小学时的懵懂无知在步入初中的转角口慢慢消失,取代它的是长大后的成熟谨慎。步入初中,我们最熟悉的就是学校的“名片”——老师。来到初中,令我印象尤其深刻的是数学老师,班主任以及语文老师。我们的班主任姓李,是我们的生物老师。李老师瘦瘦的,像一根脱水两三天的豆芽菜,好像一不留神就会被风吹走。李老师黑黝黝的,我想:太阳应该是非常宠爱老师的,不然干嘛有事没事追着老师跑。老师的背有点驼,戴着一副黑色框架的眼镜。老师生气的时候,感觉火都要从皮包骨头的身体里蹿出来。我的语文老师姓欧阳,我们叫她阳老师。阳老师一看就是一个腹有诗书气自华的女子。阳老师讲话很温柔,穿裙子的时候像天上飘下来的仙女。阳老师讲课总是很生动,让人不由自主地对语文这门学科产生浓厚的兴趣。接下来重点介绍的是我的数学老师——何老师。何老师一进教室,给我的感觉大大不同于其他老师,她看起来很酷很拽。但是人不可貌相。何老师对我们要求十分严,所以经常会生气。她生气的时候太凶太恐怖了,就像是侏罗纪冒出来的恐龙,让我们非常害怕。何老师也是一个可爱幽默的老师。她会故意做错题,让我们纠正她的错误,还一边傲娇地抱怨。老师说话声音很大,上课都不需要话筒。那狮子吼可是练得炉火纯青。何老师每天都打扮得漂漂亮亮,上起课来像小鸟一样活泼。让我感觉老师身上还有青春的小尾巴。有时候,我觉得她不是一位老师,而是一个漂亮可爱的大姐姐。如果说,语文老师是温柔的春天,数学老师是热情似火的夏天,班主任是无私奉献的秋天。那我是一颗小树,春天送来小雨,夏天送来阳光,秋天送来落叶。有了它们,我才能茁壮成长。650字 初一
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初中情谊满心欢喜的踏入初中的校门、心中澎湃着对初中生活的憧憬。时光飞逝、岁月无情的洗礼着、如同被时光紧缚着便慌忙的踏入了初二。日复一日的在灯光下飞快的答着一张又一张的试卷、手中的笔飞快的比划着、直到筋疲力竭才肯罢休。年复一年的在走廊里打量着一张又一张曾经陌生的面孔、而如今早已日渐熟悉、直到下课在走廊里一起肆无忌惮的喧嚣、疲倦了、就一起趴在走廊的石阶上一同任那狂风肆虐的吹打。我不想去想、也可以说不敢去想、初三毕业后我们是否会各奔东西、我总是站在狂风中默默的祈祷让这一切变的慢一点、在慢一点、如果可以、我祈求时间凝固、永远凝结在彼此喧闹的那一刻。汕头市新津中学初三:伏笔写下爱、250字 初三 抒情散文
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步入在一次同样重要的考试过后,我的初中生活中最后一个暑假便来临了。在这段说长不长说短不短的两个月假期中,我的感触较以前甚多,暑工的辛酸,委屈与同去者的不和……尤其是对将要步入的初三生活的憧憬。就在我认为自己已经做好准备能去迎接时,巨大的挑战与压力也随之而到。此时,当我在这个曾经憧憬、幻想过的初三生活中感到彷徨甚至有点不知所措时。才知道当初的自己是多么的天真,自以为是,我忽然怀念那过去的初一,甚至初二,想回到当初,我不想面对,想逃避,可现实清楚的告诉我,不能,也不允许。记得我刚升上初一时,因为第一次的月考成绩不佳,我沮丧了许久,经过几次的月考后才明白:竞争是激烈的、残酷的,有压力才有动力,即使成绩暂时不佳,也不能气馁,要更加努力的向目标前进,在前方的路上找到自己的一席之地。从小爸爸就跟我说;"学习是一件很累的事,是没有时间去做其它事的。当时的我对爸爸的理解是他只希望我们好好学习,对我们予以很重的期许,认为我们只能有读书所以才说出那样的话。我想怎么可能,难道时间只能花在读书上面,不能做其它的事吗?可现在我明白了,爸爸说的是千真万确的,尤其是现在的初三学习真的让人很累,仅仅才一个星期而已,就让我似乎快喘不过气了,有时候会很生气,因为所学习的时间总是会被打断。也在于我是一个女孩所以有些家务是该承担的。忙碌的初三生活不仅在精神上使学生们有很大的压力,在体力上也是的。印象最深的是作业很多,相信每个经过初三或者是正在经历初三的学生们都有这样的感受。课本,试卷,习题都围在我们身边,这些都是属于我们必须承受的。初三曾经是一个梦,可初三并不是梦,它是真真实实的,是自己将托起的一片天空。初三的所有所有,我现在并不能完全体会到,虽然现在只是刚开始,而我却能清楚深切的感受到莫名的压力在头顶上压着,也鞭策着自己,让自己一刻也不敢松怠,即使现在是多么的忙碌着、辛苦着。也不允许自己对未来没信心,我明白现在的一切都是为了自己,在初三的每个阶段中我都必须找到自己的方向,就像孟子所说的一句话;"天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。"800字 初三
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步入高二转眼见我就这样迷迷糊糊地坐进了高二年级的教室里。还算开心刚开学,班主任就告诉我们要把高二当高三,把高三当补习。正式开课了,每星期都有考试,作业一科比一科多,当然了,这当中肯定得有最高级啊,而这个最高级奖得颁给数学,至于各科授课节数的最低级,那就得颁给我可怜的地理了(每星期一节),于是,我总在怀疑我到底进的是文科班还是理科班。老班说苦了这两年,到了大学就可以好好玩了。这让我感到大学就是一个供人玩的地方。迷茫不久,老班给我们布置了一份作业,让我们把志愿写一份交给他。我突然感到很迷茫,像一个迷了路的孩子站在一块空旷的荒地里。突然觉得自己很无知,开始觉得自己的思维变得很僵硬,连说话都觉得很费力,无法将它说清楚;开始后悔自己荒废了太多的时间,觉得自己特对不起老妈。我想哭,可我发现没有我没有眼泪。大家在一起吃月饼的那个晚上,天降大雨,我在雨中行走,我只是想看看我会不会流泪。结果是我只觉得雨打在我的身上很疼,雨从我的头上顺着头发流到我脸上时我感到雨水是热的。朋友我们高一时就是同班同学,可我却不知道你的名字。高二了,我们又在同一个半,我坐在你的前面,慢慢的,我们成了好朋友。那几天你总是让我帮你借书还书,一天你跟我说“朋友是用来利用的“。听到这话,我真的很难过。我回答你“朋友是用来利用的,也是用来出卖的“。你说你没出卖过我。我没回答,我不想和你争什么。我们之间有了一定距离。那晚停电了,当时我在和同桌讲话,你就在后面疯狂地拽我的衣服,把我的拉链都扯开了,这让我有些不高兴,正当我准备转过去问你干什么时,你在和别人说什么?你说你和我开玩笑是给我面子。听到这话我真的很难过,或许你从来就没把我当朋友过,于是我不再理你。从那以后我们成了熟悉的陌生人。那晚,我哭了,为我可怜的友谊而掉眼泪。这也是我读高二以来第一次掉眼泪。实习老师告诉我们高中的友谊最真,在大学里能找到一个好朋友那是你的幸运。或许这只是对他们那个时代而言。无言......800字 高三 叙事
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步入新校园离开了温馨而舒适的小学生活,走进了新校园,是否还有些怀念?步入了新校园,是否还有些陌生?但慢慢会适应……当我步入了景炎学校,这才知道什么是人才辈出,力挫群雄。景炎的公告栏上几乎写满了学科竞赛的友谊成绩,那扎实的文化功底,不由得让我为之一惊。满脑子只浮现出三个字:太棒了!就在我欣赏校园美景时,不知不觉,柔和的歌声引我走进了课堂。课堂上的景象却令我惊呆了!哦,这是我的班级吗?我的眼睛瞪得滴溜圆,仿佛正在吞噬者一切。在我们班上,少了童年时的玩伴,增添了新的陌生同学,这种感觉,仿佛像是万根钢针扎入我的心!我的朋友呢?我童年时最要好的玩伴呢?你们在哪?这是天意吧,是老天不让我们重聚在一个班级。我不断地自我安慰,可是既然我们有缘,又何不在此好好学习,好好生活呢?我努力的认识新同学,希望能填补小学的阴影。果然,我很快认识了许多同学他们不像我小学时的朋友那样娇惯,反而多了几分优雅而成熟的气息。当我告别了小学时娇惯我们的老师,却又迎来了我们严于律己的初中老师。正当一股清香飘进教室的时候,我惊呆了。这难道就是我们的初中语文老师?竟这般体态秀丽,五官端庄?从她那双炯炯有神的眼睛中,我知道了她是一位多么勤劳,多么敬业的老师;从她那银装素裹的外衣上,我看到了她师德高尚,爱生如子的品德。;从他那波涛似的笑容中,我懂得了什么才是做人的道理……从这位老师的言行举止中,我便渐渐熟悉了她,她那样优雅文静不正是我们学习的典范吗?经过打听才知道,这是一位教书十七年的老教师。他用自己的满腔热血自学完了本科,最终走向了成功,这种精神,难道不是我们该学的吗?每当我们打开书本,都会闻到阵阵芳香。我试着闻了闻,似乎今年的芳香比往日更加浓厚,这也就意味着我们的知识,我们的智慧伴随着者清新的书香一起提升!漫步在景炎学校,无时无刻不是文明的举止。每一天都可以看见许多同学在校园拾起纸屑,做环保工作。这一切的一切,不都体现了我们经验学子的优良风范吗?告别了我们温馨的小学生活,却迎来了我们崭新的初中生活。我希望,新的初中生活,会比小学生活更加美好,更加快乐!湖南省株洲市景炎学校1011班初一:孙鹤翔800字 初一 叙事
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初中似水流年,不知觉中我来到了这个跨越性的界碑,它对于我来说生活即漫长又短暂,心头闪动着——在记忆中的海岸里闪动着一朵朵浪花。毕业的迫近,一种难分难舍的感情总是缠绕在我的心头,现在的我们正接受同一片蓝天下的阳光和雨露,回味这几年经历的酸甜苦辣,嘴角却流露出一丝丝的笑意。刚进入初中,男同学、女同学之间总有一层似有似无的薄膜,每张桌子都清清楚楚地画上了一条分界线——“三八线”。若要是女同学超过了“三八线”,惹来的总是一顿打,直到女同学假装“呜呜”地哭,他们才肯罢手,在一旁的男同学们可就幸灾乐祸了;若要是男生超过了“三八线”,他们也不会有什么好果子吃的,也免不了一顿臭骂,直到叫“大姐”后跪地求饶。在初二的运动会上,全班同学发挥自己的长处,男同学、女同学互助,当运动员累了的时候,就上前问候几句或是送上一杯水、几句祝福语,体现了班级体的团结友爱,集体精神。初三的我们一直处于浓厚的学习气氛当中,每天早出晚归,白天七节课,晚上三节晚自习,星期六要补课,每当我看见六年级、初二的小同学们离开校园时,脑海里总会浮现原来的我们,不就是这样吗?上一届初三的同学站在阳台上目送我们离开,不说其它的就单单说三节晚自习吧!也是挺难熬的,夏天蚊虫多,冬天寒风刺骨,但同学们还是熬过来,三节晚自习的时间写着手上的习题,有时还不能完成。下课后在回家的路上总是能看见同学手里提着书的手提带。由于初三学习紧张,就连我们文艺演出的机会都失去了,虽然不能在舞台上让观众领略自己的风采,但可以当一名忠实的观众去欣赏别人的风采,还是挺不错的嘛!演员有男生,也有女生,也有男、女同台,她(他)们都相互配合着,使节目更加精彩。有时还常常想起与老师共度的课堂,想起老师的微笑,一张张慈祥的脸……在记忆的海洋中,却常常卷起这些美丽动人的浪花,一时的心潮澎湃,回忆有振奋、有快乐、也有憧憬,但更多的却是欣慰,是浓浓的情感,但愿这股浓浓的情化作无穷的动力,激励我们向更高的山峰攀登。800字 初三 书信
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初中当我走进初中的大门,我激动的又蹦又跳。当我走进初中的大门我似乎感到了一股强大的压力压在了我的心间。当我走进初中的大门我便觉得各种味道在我嘴里徘徊,酸酸的,甜甜的。当我走进初中的大门一颗冰冷的泪珠落到了我的嘴边,那时,我想到了旧时的老师,惜日的伙伴。当我走进初中的大门我想了又想太多的以前。啊!初中,你是一首青春的歌,歌声中充满着欢乐和笑颜。啊!初中,你是一曲音符,帮助我们这些“曲作家们”创造最美好的明天。理想的初中生活,是我所向往,所追求的生活。读了初中表示我已经长大了,已经成熟了,不会像以前,买了书包后,围着操场跑几圈。什么样的初中生活,是我所向往,追求的呢?让我来跟你说说吧。首先,我们来看看这里的风景吧!草坪、喷泉、树木是学校的主要风景。草坪,绿油油的草坪,同学们的天地。那边有几个同学在翻跟头,这边有几个同学在才艺表演……喷泉,那漂亮的喷泉,喷出来的水多美呀!同学们围在喷泉旁,用手去接喷泉的水,有的把刚买来的鸭子按在水里,来试试它会不会游泳,哦!他真笨,鸭子都快淹死了……不光要学校风景好,教学方法也不能很差。老师教课不能太严也不能太松,如果到放假,作业可以适量的增多。(不过一定得有“轻松”的时间)有时候可以组织去春游,或是搞些活动,比如说:假期小组,通迅小组,兴趣小组等。唉!瞧我这记性,我还忘记跟你们介绍课堂上的纪律呢。“叮呤呤……”上课了,同学们便会认认真真的坐好,老师面带微笑,夹着书本走进教室:“同学们好。”同学们便不约而同的站起来弯下腰去:“老师好。”老师讲课时,会不时的逗得大家哈哈大笑,不过,一下子便会很严肃。只要老师一提问,哗!2/3的同学都举了手,如果有同学答错便会伸伸舌头,逗得大家又是一阵笑声。“叮呤呤”一阵铃声,下课了。老师无耐的看着我们,过了一会,老师走了,大家不要以为老师去办公室了,不是的,她是去拿礼物。礼物,大家不要误会,老师说要和我们玩猜迷语,猜对了的就有礼物,就这样我们渡过了快乐的一天。啊!这样的初中生活,你们会不会向往,会不会追求呀!那当然,我会,我一定会。嘿嘿!这!就是我所向往,所追求的初中生活。800字 初一 日记
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