真情永存读朱自清《憎》有感
600字
六年级
读后感
“人不为己，天诛地灭”，每当我听到这句话，就不禁想到朱自清的散文《憎》，作者在文章中细腻地刻画了社会的冷漠，文中这样写道:“……一个不相干的人死了，……围着看的虽有十余人，却都好奇地睁着眼，脸上的筋肉也都冷静而弛缓……”“……我锋利地感着一切的骄傲，狡猾，侮辱，残忍……”“……他完全胜利，脸上换了愉快的微笑，侮蔑地看着默了的我……”文章的字里行间，深深地流露出作者对社会的冷漠，感到无奈和怜惜之情。
何谓冷漠？即冷比冰水，令人不寒而栗！
纵观当今，社会上确有冷漠：油罐车不慎翻车漏油，周边村民争先恐后上前哄抢，置受重伤的司机安危于不顾。歹徒光天化日下抢劫，在场上百人目睹抢劫，竟无人出手援助……这些血淋淋的事例无不令人深思。
难道说社会就没有一点真情吗？不，社会上也有许多充满温馨与真情的事：为抢救危在旦夕的病人，众列车纷纷让道，使载着病人的列车顺利通过，挽救了病人的生命；十一位消防战士冲入火海抢救人民群众，献出了年轻的生命。两名海军战士奋不顾身地跳入冰窟中营救群众；一位群众在闹市里27万元被抢，钱撒一地，却一分未失……
谁人不知？冷漠令人丧失真情，真情泯灭会有“无意苦争春，一任群芳妒”；真情泯灭会有“本是同根生，相煎何太急”；真情泯灭会有“朱门酒肉臭，路有冻死骨”；真情泯灭会有“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花……由此可见，没有真情的社会是如何令人毛骨悚然。
我们呼唤“从飞”，被死神眷顾之前，他把所有的时间和金钱都给了那些需要帮助的孩子；我们呼唤“魏青刚”，为了一个陌生人，他在滔天巨浪中三进三出；我们呼唤“李春燕”，大山里最后的赤脚医生，她用一副瘦弱的肩膀，担负起十里八乡的健康；我们呼唤……
我们呼唤---真情永存！
2006-2-25
用心灵去倾听
100字
初一
读后感
倾听梦醒，倾听梦散；
倾听深谷幽泉，倾听泡沫聚散；
倾听黄鹂鸟的优美歌声，倾听玫瑰花的幸福花语；
倾听歌的美妙，倾听心的梦想；
倾听雨的泪水，倾听真挚的诗歌；
人们，倾听吧——用心灵去倾听；
让懦弱者变得坚强，让迷茫着不再蹉跎。
展开阅读全文
相关推荐
六年级
读后感
600字
-
读朱自清匆匆有感一片绿草地，一条清清的小河，这里住着一只小公鸡。小公鸡每天早晨站在河边高声地喊：“天亮啦，天亮啦！”可神气呢！小公鸡长得很漂亮，红红的帽子，一身火红的毛皮大衣，雄健的身材，走起路来，别提多带劲儿！可是小公鸡也有发愁的事儿，他到现在还没有一个伴儿，看见别的动物和伙伴在一起玩，他也决定找一个。于是，第二天他早早地就出发了。他想：凭我长得这么漂亮，找个朋友还不是一件很容易的事吗？他在路在碰到了小山羊，小山羊温和的和他打招呼。小公鸡想和他交朋友，可一抬头看见了小山羊的胡子，又想：“不行，绝对不行，我这么年轻漂亮，他老得都长胡子了，我们在一起肯定玩不到一块儿。”于是，小公鸡又往前走，他看见了一只熊猫，长得可爱极了，还友好的和他握手。小公鸡正要开口说跟他交朋友的事，却又发现熊猫干什么都那么慢，连走路、说话也是慢慢的。小公鸡想：“我快得都能飞起来，怎么能找这么一个慢家伙做朋友？”小公鸡又往前走，看见了看门的小花狗，他想，找小花狗做朋友一定很好玩，他又漂亮又看轻，又灵活。可是又一想，小花狗是个看门的，大伙儿肯定瞧不起他，找这么个家伙做朋友，我的脸会丢尽的，不行，绝对不能找他做朋友。于是小公鸡连招呼也不打，就径直朝前走去。走啊走啊，他发面前边有一只黄鼠狼蹲在那边，浑身上下金黄金黄的，在阳光的照射下，显得好漂亮！小公鸡一看到黄鼠狼立刻就喜欢上他了，心里想：“他又年轻又漂亮，看他这身金黄的大袍，多像皇帝的龙袍啊！他出身一定很高贵！”550字 六年级 叙事
-
真情永存这几天，《夏日历险》的主人公杰伊·贝里的经历深深地打动了我。我感动于他的情，他的爱。小男孩杰伊·贝里为了实现自己买小马和枪的梦想，带着心爱的猎狗罗迪深入林地去捕捉一群被马戏团悬赏的猴子。在爷爷的指点帮助下，他用过布网，下夹，陷阱等计谋，却都被猴子识破。不仅没捕到猴子，反而被它们嘲弄了个够。这每一次的较量让人忍俊不禁。可是，杰伊·贝里后来竟和这群猴子交上了朋友，帮助他们走出暴风雨袭击后的森林，回到马戏团。更出人意料的是，杰伊·贝里千辛万苦捕猴得来的奖金并没有去买小马和枪，他决定为妹妹治好腿，让每一个读者都流下开心和感动的泪水。这就是爱，就是亲情！古往今来，见利忘义者大有人在。一代奸臣秦侩，置民族大义于不顾，害死了抗金名将——岳飞。最后被世人所唾骂，被铸成了铜像，世代跪立在岳飞墓前忏悔。今有上海市委书记陈良宇，贪污受贿，挪用公款，造成了国家利益重大的损失，最后被双规，受到法律的严惩。但这些只是很小的一部分人，更多的人都富有爱和同情心。在汶川大地震中，有这样一位母亲，她已经死了，但她却始终保持着一个姿势，支撑着自己的孩子。在包着孩子的小被子子里，有一部手机，上面有一条短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，请你一定要记住，我永远爱你。”多么伟大的母爱啊！孔繁森，人民的好儿子，虽然在藏生活艰苦，却收养了三个孤儿。他用献血换来的钱给孩子们添补营养。最后因公殉职。他的事迹令人肃然起敬。这个社会需要爱，需要真情，但愿真情永存。550字 六年级 读后感
-
读朱自清散文《春》有感作为一个在春天出生的女孩，我特别喜欢春。因为春有一种令人向往的生机。在这大好春光里，你别忘了一件事：耕耘与播种。对于我们六年级毕业班的同学来说，今日的辛勤耕耘与播种意味着什么？就意味着毕业考试的优秀和未来学习的坚实基础。六年级下学期复习是重点，有同学以为复习便是“炒冷饭”，都是学过的东西，再学没有必要。我的观点却不同。复习应该更认真，用平时上新课的那种精神去复习，将小学6年学过的东西联系起来，系统地复习，要像一块干海绵吸水一样，尽自己的力量去复习。就像苏东坡的《送章悴攀Ы馕鞴椤分兴?档模“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”一样，读一百回，复习一百回，才能理解的更透彻。同学们，有一位作家说过，世界上最美好的东西不在事物本身，而是你握不住的一刹那。来吧，让我们一起抓紧这大好春光，去耕耘，去播种！300字 六年级 叙事
-
读朱自清的《背影》有感《背影》是朱自清先生早期的一篇极为有名的文章，也是现代文学史上散文的杰作。全文只有一千五百字，集中描写了一个片段，却感人至深，脍炙人口。过去，这篇散文曾长期选作教材，正如吴晗先生说的：“这篇短文被选为中学国文教材，在中学生心目中，朱自清三个字已经和《背影》成为不可分的一体了。”记的叶圣陶也讲过类似的话。一篇散文能够久久传诵，不被忘记，这决不是偶然的，它在艺术上取得了很高的成就。读《背影》后，给我的第一个感受是，作者着力表现了人间的至情——真挚的父子之情。这会总感情表现的细腻、真实、深刻。《背影》写于1927年，记写了回忆中的父亲的背影。那是1917年的事情：祖母去世，父亲徐州烟酒公卖局长的差事也交卸了。办完丧事，父子同到南京，父亲送作者上火车北去。这事发生在作者二十岁的冬天。在那特定的场合下，作为父亲对儿子的关怀、体贴、爱护，使儿子极为感动，这印象经久不忘，并且十年之后，想起来，那背影就出现在晶莹的泪光中，使人不能忘怀。父子间这种真挚的感情，作者表现得淋漓尽致。从不放心茶房而要自己去送；从捡定座位、千万叮嘱；从亲自去买橘子。都体现了父亲的爱。各种事情，都是极其平常的，极其琐细的，但从中表现出的感情，却是极其珍贵的，它使作者经久不能忘怀，读者读后，也不能不为之感动。作者写的是一篇抒情散文，通过质朴的叙事来抒情。作者笔下的事物，都被感情的色彩所笼罩。它很不同于客观的叙述，而是用叙述做为抒情的工具。行文的字里行间，都流露了父子间的至情，这正是文章能感动读者的地方。虽是事过十年后的回忆，却都是按当时的情形叙述，在那种种细事中，处处透露了父亲爱惜儿子的心。父亲把二十岁的儿子仍然看成小孩子，而儿子却不太满意，处处认为父亲的行为“不太漂亮”，当时儿子不能理解父亲的一片深情。作者在如实记叙之中，加以点拨：“我现在想想，那时真是太聪明了！”“我那时真是聪明的过分”。回忆之中，带有责备自己的意思，明白了当时不能体贴父亲心情的过失。这些地方，都增强了文章的抒情性和感染力。作者能把感情表现得这么深切动人，是与他的深刻感受分不开的。如果作者没有这样的生活，没有这种体会，他决不能写出这样的文章来。当然，我们今天读起来，也许会以为作者的感情过于纤细缠绵，全文的基调过低沉，但这与作者当时的思想有关，也是时代使然。作者写家庭遭遇不幸后的父子离别，调子自然是低沉的；而就中也反映了当时的灰暗世态。而文中所表现的父子神情，则是淳朴的、健康的、自然的！那抒情的方法和技巧，则是高超的、娴熟的。这些多有可供我们学习读《背影》后，给我的第二个感受是，全篇用白描的手法，艺术技巧极为高超。所谓“白描”，照我的理解，就是不借助比喻， 堆砌辞藻，以朴实的文字，把当时的情景再现于读者眼前。用鲁迅先生的话说，则是“有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄”。这是从白描的本质特征上说的。全文集中描写的，是父亲的背影，所以“背影”二字，也是全文的题目，前后的叙述，都是必须交代的，是中间写背影的铺垫，如果没有种种不可少的交代，细这个特殊情况、特殊场合的背影就不清楚了。要说父亲的背影，那是司空见惯的；但这次要写的，却不是平时常见的，而是特定场合下使作者极为感动的那一个背影。作者写了当时父亲的体态、穿着打扮，更主要地写了买橘子时穿过铁路的情形。“父亲是一个胖子，......”作者描绘父亲的背影，并不借助于什么修饰、陪衬之类，只把当时的情景再现于读者眼前。这种白描的文字，读起来清淡质朴，却情真味浓，蕴藏着一段深情。正所谓“于平淡中见神奇”。《背影》中的情调是惨淡的、低沉的，作者白描的文字，也是极为素淡的，与全文的情调很和谐。但是，写橘子，特别加了浓烈的修饰语——“朱红的橘子”。这种不协调的朱红色，与全文的情调形成强烈的对比，当时是家遭遇不幸、父子离别，用这朱红色更衬托出全文的基调，增加了凄凉的色彩。作者白描的手段极高，用对比加强力量艺术效果，加强了文章的感染力。在文章中，两次写父亲背影，用笔却一详一略，更见含蓄的力量。买橘子的背影，以白描的手法细细描绘；离别的一刹那的背影却是略写，只一句带过：“等他的背影混入来来往往的人里，再找不着，我便进来坐下，我的眼泪又来了。这个背影，作者没有再加以描写，但那“走了几步，回过头来看我”，和“再三叮咛”，已把那舍不得和儿子分别的心情，为了谋生又不得不离去的苦况，活画出了。几笔之中，作者当时那种悲酸惆怅的心情，表现得含蓄而深沉。这都是作者文字的技巧和工夫。读《背影》后，给我的第三个感受是，文章的语言朴素、简练。叶圣陶认为，朱自清早期的散文，“都有点儿做作，太过于注重修辞，见不得那么自然。”到了后来，才全写口语，有了现代口语的韵味。这个看法，当然是对的，符合朱自清散文的实际。但是《背影》这篇早期的散文，语言却与其他有些不同，它没有做作之气，也不重修辞，而是用朴素自然的文字，表现了真切的内容。全文除了对父亲背影的描写外，全是叙事，叙述得清楚明白、自然恳切。全篇一千五百字，很少形容、修饰的东西，连生字难词都很少，回忆十年前的往事，老老实实的叙述，真情实感自然的流露出来。《背影》采用这样的语言，是由内容决定的，同时，作者用白描的手法，也决定了语言的朴素自然。我们读《背影》，能够明显的感到语言与《匆匆》、《荷塘月色》等的不同，它显示了朱自清早期散文的另一种文采和风格。《背影》的语言很简练，细读全文，感到文字很干净，没有多余的话，，没有多余的字，文章写得精粹。比如，全文有四处记载了父亲的话，即：“不要紧，他们去不好！”“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”“我走了，到那边来信！”“进去吧，里边没人。”并不是那天父亲只讲了这么几句话，而是这四句较为典型的代表了当时父亲的心情。作者惜墨如金，只用简单的几句话，就反映了当时父亲的体贴、爱怜、一一不舍之情，以少胜多，我们不仅体会了蕴含的意思，还仿佛听见了父亲当时的声音。就此一例，也能说明朱自清语言的简练、精粹。至于文章重的叙事、描写、抒情种种，语言都非常简洁，堪称散文中的典范。《背影》一文，是朱自清先生散文的代表作。我们虽不能用它代表朱自清散文的全部，却的确表现了他散文风格的一些重要方面。人们提到朱自清的散文，往往以《背影》为代表，这不是没有原因的。有人评论朱自清先生的散文时曾说，他的散文“风华从朴素出来，幽默从忠厚出来，腴厚从平淡出来”。这虽然是评论朱自清全部散文的话，但有些方面还是能在《背影》中得到印证。《背影》写于1927年，记写了回忆中的父亲的背影。那是1917年的事情：祖母去世，父亲徐州烟酒公卖局长的差事也交卸了。办完丧事，父子同到南京，父亲送作者上火车北去。这事发生在作者二十岁的冬天。在那特定的场合下，作为父亲对儿子的关怀、体贴、爱护，使儿子极为感动，这印象经久不忘，并且十年之后，想起来，那背影就出现在晶莹的泪光中，使人不能忘怀。父子间这种真挚的感情，作者表现得淋漓尽致。从不放心茶房而要自己去送；从捡定座位、千万叮嘱；从亲自去买橘子。都体现了父亲的爱。各种事情，都是极其平常的，极其琐细的，但从中表现出的感情，却是极其珍贵的，它使作者经久不能忘怀，读者读后，也不能不为之感动。作者写的是一篇抒情散文，通过质朴的叙事来抒情。作者笔下的事物，都被感情的色彩所笼罩。它很不同于客观的叙述，而是用叙述做为抒情的工具。行文的字里行间，都流露了父子间的至情，这正是文章能感动读者的地方。虽是事过十年后的回忆，却都是按当时的情形叙述，在那种种细事中，处处透露了父亲爱惜儿子的心。父亲把二十岁的儿子仍然看成小孩子，而儿子却不太满意，处处认为父亲的行为“不太漂亮”，当时儿子不能理解父亲的一片深情。作者在如实记叙之中，加以点拨：“我现在想想，那时真是太聪明了！”“我那时真是聪明的过分”。回忆之中，带有责备自己的意思，明白了当时不能体贴父亲心情的过失。这些地方，都增强了文章的抒情性和感染力。作者能把感情表现得这么深切动人，是与他的深刻感受分不开的。如果作者没有这样的生活，没有这种体会，他决不能写出这样的文章来。当然，我们今天读起来，也许会以为作者的感情过于纤细缠绵，全文的基调过低沉，但这与作者当时的思想有关，也是时代使然。作者写家庭遭遇不幸后的父子离别，调子自然是低沉的；而就中也反映了当时的灰暗世态。而文中所表现的父子神情，则是淳朴的、健康的、自然的！那抒情的方法和技巧，则是高超的、娴熟的。这些多有可供我们学习读《背影》后，给我的第二个感受是，全篇用白描的手法，艺术技巧极为高超。所谓“白描”，照我的理解，就是不借助比喻， 堆砌辞藻，以朴实的文字，把当时的情景再现于读者眼前。用鲁迅先生的话说，则是“有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄”。这是从白描的本质特征上说的。全文集中描写的，是父亲的背影，所以“背影”二字，也是全文的题目，前后的叙述，都是必须交代的，是中间写背影的铺垫，如果没有种种不可少的交代，细这个特殊情况、特殊场合的背影就不清楚了。要说父亲的背影，那是司空见惯的；但这次要写的，却不是平时常见的，而是特定场合下使作者极为感动的那一个背影。作者写了当时父亲的体态、穿着打扮，更主要地写了买橘子时穿过铁路的情形。“父亲是一个胖子，......”作者描绘父亲的背影，并不借助于什么修饰、陪衬之类，只把当时的情景再现于读者眼前。这种白描的文字，读起来清淡质朴，却情真味浓，蕴藏着一段深情。正所谓“于平淡中见神奇”。《背影》中的情调是惨淡的、低沉的，作者白描的文字，也是极为素淡的，与全文的情调很和谐。但是，写橘子，特别加了浓烈的修饰语——“朱红的橘子”。这种不协调的朱红色，与全文的情调形成强烈的对比，当时是家遭遇不幸、父子离别，用这朱红色更衬托出全文的基调，增加了凄凉的色彩。作者白描的手段极高，用对比加强力量艺术效果，加强了文章的感染力。在文章中，两次写父亲背影，用笔却一详一略，更见含蓄的力量。买橘子的背影，以白描的手法细细描绘；离别的一刹那的背影却是略写，只一句带过：“等他的背影混入来来往往的人里，再找不着，我便进来坐下，我的眼泪又来了。这个背影，作者没有再加以描写，但那“走了几步，回过头来看我”，和“再三叮咛”，已把那舍不得和儿子分别的心情，为了谋生又不得不离去的苦况，活画出了。几笔之中，作者当时那种悲酸惆怅的心情，表现得含蓄而深沉。这都是作者文字的技巧和工夫。读《背影》后，给我的第三个感受是，文章的语言朴素、简练。叶圣陶认为，朱自清早期的散文，“都有点儿做作，太过于注重修辞，见不得那么自然。”到了后来，才全写口语，有了现代口语的韵味。这个看法，当然是对的，符合朱自清散文的实际。但是《背影》这篇早期的散文，语言却与其他有些不同，它没有做作之气，也不重修辞，而是用朴素自然的文字，表现了真切的内容。全文除了对父亲背影的描写外，全是叙事，叙述得清楚明白、自然恳切。全篇一千五百字，很少形容、修饰的东西，连生字难词都很少，回忆十年前的往事，老老实实的叙述，真情实感自然的流露出来。《背影》采用这样的语言，是由内容决定的，同时，作者用白描的手法，也决定了语言的朴素自然。我们读《背影》，能够明显的感到语言与《匆匆》、《荷塘月色》等的不同，它显示了朱自清早期散文的另一种文采和风格。《背影》的语言很简练，细读全文，感到文字很干净，没有多余的话，，没有多余的字，文章写得精粹。比如，全文有四处记载了父亲的话，即：“不要紧，他们去不好！”“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”“我走了，到那边来信！”“进去吧，里边没人。”并不是那天父亲只讲了这么几句话，而是这四句较为典型的代表了当时父亲的心情。作者惜墨如金，只用简单的几句话，就反映了当时父亲的体贴、爱怜、一一不舍之情，以少胜多，我们不仅体会了蕴含的意思，还仿佛听见了父亲当时的声音。就此一例，也能说明朱自清语言的简练、精粹。至于文章重的叙事、描写、抒情种种，语言都非常简洁，堪称散文中的典范。《背影》一文，是朱自清先生散文的代表作。我们虽不能用它代表朱自清散文的全部，却的确表现了他散文风格的一些重要方面。人们提到朱自清的散文，往往以《背影》为代表，这不是没有原因的。有人评论朱自清先生的散文时曾说，他的散文“风华从朴素出来，幽默从忠厚出来，腴厚从平淡出来”。这虽然是评论朱自清全部散文的话，但有些方面还是能在《背影》中得到印证。1200字以上 六年级 书信
-
读《朱自清散文集》有感茶是淡香的，咖啡是苦涩的，美酒是辛辣的，它们虽然味道同，但都能给人们带来美好的享受，让人回味无穷。《朱自清散文集》中的文章，有的似清茶，有的像咖啡，有的是一杯淳淳的美酒。《踪迹》《背影》 《匆匆》……一篇篇引人入胜的文章，蕴藏着深奥的哲理，在聊家常中，一篇篇栩栩如生的文章，慢慢从心灵迷雾中露出轮廓。朱自清的文章一切都显得那么惆怅，年代的影响与中国的懦弱，显示出他发自内心的爱国主义思想。面对这美丽的大好河山，他除了精心雕琢的赞美之外，更多的是感叹国家的衰弱和人民生活的困苦。朱自清的文章被浓浓的忧情所迷绕，寓物伤情，成了他的经典。比起朱自清先生，我们这一代要幸福很多。想要吃什么，爸爸妈妈带你去买，想要穿什么，爸爸妈妈带你去买；去旅游，飞机动车，速去速回；去上学，小汽车公交车包你满意……学校里，老师教我们很多的知识，留学中，我们了解到更多外国的知识，你瞧，多么方便多么贴心呀！但，国家现在还不够强大，每天的新闻里，我们知道：日本侵犯着我国的钓鱼岛主权，菲律宾和越南还抢占了我们好多美丽的南沙群岛，美国教唆周边国家不断挑衅中国；可，我们的社会还不够完美，贪官无处不在，不公平的竞争随时环绕身边，富人更富，穷人更穷；还有，我们的科学技术许多方面都很落后，很多先进的设备自己不能制造；社会的压力、负担像累赘似的拖住我们迅速发展的脚步……相信我的梦就是大家的梦，我们共同希望中国人在国际上更受人尊重，拥有更多的发言权。我们共同希望祖国科技发达，军事力量强盛。我们共同希望社会更加公平、高效，法制健全，干部廉洁，社会民主、和谐！这就是我们共同的中国梦！600字 六年级 读后感
-
读朱自清散文集有感《朱自清散文集》中的文章，有的似清茶，有的像咖啡，有的是一杯回味的美酒。如：歌声，匆匆，荷塘月色等，使我们回味无穷。好似身入其中，营造出一种优美的意境。每次读他的文章，都有一种很舒服的感觉。我们在《春》中感受到了无穷的生命力，在《荷塘月色》中品味了一次优美的月色，甚至无形的时间都被朱自清给予了轻盈的步态和顽劣的脾性。“层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩的打着朵儿的，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人”《朱自清散文集》的文章真是名不虚传，统一以美相称。这月下的荷塘仿佛与世隔绝，静的连掉一根针也能听见。风比做渺茫的歌声。把蝴蝶比作眼睛，星星多么恰当的比喻啊！只有朱自清才会想出这样的句子吧！优美细腻譬如能猜透人心！燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？时间一去不复返，我们只有多读书读好书才能健康快乐的成长。四年级:张静怡作文网专稿 未经允许不得转载450字 四年级 读后感
-
读朱自清《匆匆》有感稍纵即逝、白驹过隙、光阴似箭、日月如梭······“花有重开日，人无再少年”、“盛年不重来，一日难再晨”、“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”······读着一个个成语，一句句古诗，我们心中涌动着一种感觉，那是对时光飞逝的惋惜，那是对逝去光阴的留恋啊！朱自清就用震撼人心的文字将这些感叹汇集在了《匆匆》里。想要在这“千门万户的世界里”留下些“游丝样的痕迹”的朱自清发出连连追问，使我不由得思考，在我们有生之年，如何才能让自己活得有意义，有价值，不用落得“赤裸裸来到这世界，转眼间又将赤裸裸地回去”？而怎样的人生才不虚度光阴？只有无私奉献，默默服务他人而不求回报的人，才能让自己的一生有价值，也只有如此的人生才不虚度光阴。这是老师启示我的。有谁愿意将自己的大好前程，美好青春浪费在三尺讲台上？有谁愿意在他人休息时间还要为一群与自己毫不相干的孩子监督学习？有谁愿意在寒冷的冬天拿着冰冷僵硬的粉笔写板书？只有老师。老师是蜡烛，让无情的火燃烧自己，让温暖的光照亮他人；是杜鹃，毕生不辞辛苦的歌唱，宁愿啼破喉咙，也要让美妙的歌声传遍四方；是绿叶，躬着背，让红花踩着在自己身上接受人们的啧啧赞叹，自己却流着汗，默默无闻，等待化为泥土，用自己的营养滋润花朵；更是粉笔，用自己的身躯写下优美的诗句，画下美丽的画卷，然后变成细小的尘埃掉落在地······不仅仅是老师，从古到今，有无数人为社会做着贡献，奉献着自己的人生时光，有一生为中国航天事业奋斗的叶培建；有为祖国文学做出杰出贡献，并以笔为武器保家卫国的鲁迅；也有“出差一千里，好事做了一火车”的雷锋。有为国为民洒尽一腔热血的志士；有为我们维护秩序的警察；更有保护环境整洁的清洁工！反之，有的人一生尽干些损人利己的事儿，为金钱、利益、地位、权势而尔虞我诈，勾心斗角，为达到自己的目的不择手段，丧尽天良，却往往外表一表人才，相貌堂堂，内心却不堪入目，每天如行尸走肉般活着。如果我是时间老人，我一定给予无私奉献、堂堂正正的人们充裕的时间，而卑鄙无耻、佛口蛇心、持强凌弱的人一点都不剩！时间确实是一去不复返的，人的生命确实是有限的。雷锋说过：“我要把有限的生命投入到无限地为人民服务中去。”只有无私奉献的人的人生才会让我们牢记在心，而一生碌碌无为的人的人生则如烟消云散般不复存在，时间被这等人占用简直是浪费！那么，让我们行动起来吧！在有限的时间里无限地为人民服务！900字 五年级 读后感
-
读朱自清散文集有感《朱自清散文集》中的文章，有的似清茶，有的像咖啡，有的是一杯回味的美酒。如：歌声，匆匆，荷塘月色等，使我们回味无穷。好似身入其中，营造出一种优美的意境。每次读他的文章，都有一种很舒服的感觉。我们在《春》中感受到了无穷的生命力，在《荷塘月色》中品味了一次优美的月色，甚至无形的时间都被朱自清给予了轻盈的步态和顽劣的脾性。“层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩的打着朵儿的，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人”《朱自清散文集》的文章真是名不虚传，统一以美相称。这月下的荷塘仿佛与世隔绝，静的连掉一根针也能听见。风比做渺茫的歌声。把蝴蝶比作眼睛，星星多么恰当的比喻啊！只有朱自清才会想出这样的句子吧！优美细腻譬如能猜透人心！燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？时间一去不复返，我们只有多读书读好书才能健康快乐的成长。四年级:张静怡400字 四年级 读后感
-
读《朱自清散文》有感朱自清是着名的诗人，散文家，学者，以及民主战士。而我则敬佩他写作的风格，他的文章严谨不苟，风格平易自然，很少有华丽的铺排与藻饰，却能于平淡中见新意。依稀记得在第一次接触朱自清时，大概源于那篇打架所熟悉的《匆匆》吧。“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？”这句话不经意间便成了我心中永恒的经典，也许正是那个时候，我便开始认识您，了解您。您说过，“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。。。”我看着一个一个的字，仔细玩味美妙的同时，我也意识到了时间的匆匆，回首往事，错过了许多，转眼之间，马上就要进入紧张的高二，时间如流水，我这才知道时间的宝贵。您的《春》带给我的是华丽而不失的美，也是它让我偏爱您的写景抒情的散文。“看，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。”我第一次知道了，如此寻常的雨，也能被你描绘的这么美，我总能在他们中间看到你的洒脱，你的淡泊，读到你心境，欺负的心情。“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。”看到这里，眼前浮现出一片祥和的景象，在您的笔下，一切是那么欢快，那么美。高一刚学过的您的那篇《荷塘月色》刚开始看到题目时，不禁想起了荷塘月色那首歌，而您的荷塘一下子把我拉到了“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人”我仿佛看到了“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上，光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。”我甚至听到了树上的蝉声和水里的蛙声，可就在这时，您说“但热闹是它们的，我什么也没有。”刹那间，我似乎能触到你的凄凉声，因为您总是不知不觉的流露出自己的真是情感。我渐渐地发现，朱自清的每一篇文章都蕴含着深层的意义，有对生命的思考，也有对政府的讽刺。他的文章，看似清淡，却富有哲理，有一层耐人寻味的色彩，可能他的人生品格流露到了他的文章中，才使他的文风如此朴素吧！高二:陈丹1000字 高二 读后感
-
读《朱自清散文集》有感暑假期间，妈妈给我买了一本书，书名是《朱自清散文集》。这本《朱自清散文集》收录着朱自清先生所创作的34篇精美散文。首先我了解到了朱自清先生的简介，书中说，“原名自华，号秋实，字佩弦，原籍浙江绍兴人，同鲁迅先生同籍。”我用了一个月的时间，读完了朱自清的散文集，感觉有深刻印象的文章是《背影》，其中有一段是这么写的：“父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。”是不是写的很细致？其实还有一些好文章，如《匆匆》、《荷塘月色》、《我所见的叶圣陶》等，还有一个描写细致的文章，叫《春》，里面讲的是春天来临，小草从土里钻出来，春天是一个万物复苏的季节，文章会使你身临其境。我读完《朱自清散文集》时，合上书闻着书香，享受着字里行间带来的一种愉悦的美感。350字 读后感
-
《朱自清说诗》读后感朱自清先生自称“国学是我的职业，文学是我的娱乐”，其实教学和创作倒占去了他大半光阴；加上散文名动天下，“娱乐”不免压过主业。陕西师大推出的这个选本收录朱先生关于古代诗歌赏析的若干文字，虽有挂一漏万之嫌，但选的都是佳篇，再配以精美插图，倒可管窥出朱先生在古典文学研究领域的卓越建树。 去年张爱玲《同学少年都不贱》一纸风行，书名何以袭用杜工部《秋兴八首》，揣测其用意倒也一度成为当时各大报纸副刊的热点。这回在朱先生的《诗多义举例》中找见一个透辟的解释：“杜甫《秋兴》诗之三‘五陵衣马自轻肥’，虽出《论语》，总合其语，乃范云‘裘马悉轻肥’。《论语·雍也》篇‘乘肥马，衣轻裘’，指公西赤的‘富’而言；范云句见于《赠张徐州谡》诗，却指的张徐州的贵盛，与原义小异。杜甫似乎不但受他句法影响；他这首诗上句云，‘同学少年多不贱’，原来他用‘衣马轻肥’也是形容贵盛的。改‘裘’‘马’为‘衣’‘马’，却是他有意求变化。至于这两句诗的用意，看来是以同学少年的得意反衬出自己的迂拙来。”朱先生非常注重语言分析，“有人想，一分析，诗便没有了，其实不然”，“诗也是可以分析的。只有分析，才可以得到透彻的了解”。上述对“裘”“马”“衣”“马”的爬梳，正是一例，本书选录的文字，大多是这一中西合璧、以语言分析解诗的典范。以朱先生占有材料之广，研究之精透，现在人有他一半，大概早就动手洋洋洒洒的诗歌史了；但是朱先生没有，材料的疏证、作家的行年考索，作品笺释……他坚持“从小处入手”，和他的性情笃厚一般，其行文总是平稳妥帖，不矜才使气，无惊世奇谈，但每每从小处见大气象，从波澜不惊中得到精凿不移的真知创见。因此，这是一本“小”书，挥洒的却是真正的大家风范。600字 六年级 读后感
-
朱自清故居一游我们的家乡——扬州人杰地灵，涌现了一大批人才，朱自清就是当中一位杰出的代表。你们知道这首诗吗？ 晨鸣共北门，淡笑少时情。背影秦淮河，荷塘月色明。高风凝铁骨，正气养德行。清淡传香远，文章百代明。这首诗是江总书记在朱自清先生诞辰一百周年的题词。我听爸爸说扬州有一处朱自清故居，在3月份曾去过，可不巧故居在装修未能尽兴。10月3日我恳求爸爸再次带我去。到了安乐巷27号，首先映入我眼帘的是由江总书记亲笔题写的“朱自清故居”匾牌，再往纵深行进，一座由汉白玉雕成的朱自清塑像出现在我的眼前。我感受到这位民主人士的爱国忧民的意识。从朱自清生平当中，我知道朱自清的童年是在扬州度过的，学生时期的朱自清由于学习勤奋，18岁就考取北京大学，深厚的文学功底，为他以后从事教书育人及文学创新打下了坚实的基础，他给后人留下了《背影》、《荷塘月色》等佳作名篇。朱自清除在文坛上赫赫有名外，还积极投身“五四”运动和支持反对国民党反动派的学生运动，毛泽东同志在一篇文章中高度赞扬了朱自清的民族气概。走过两旁布满了一盆盆花草的走廊，我来到朱自清的卧室，他的办公桌上摆着他用过的毛笔，透过简陋、朴素的家具及用过的遗物，我们可以想象他在那么艰苦的环境下，生活的多么简朴以及他洁身自好的，出污泥而不染的高尚情操。通过这次参观故居，我非常钦佩这位爱国民主战士。因为他能在贫病和饥饿的环境下拒不接受美援的面粉；同时我也感到骄傲和自豪：朱自清用他的一生谱写了一曲壮丽的人生之歌，为我们扬州人树立了光辉的榜样。我们要向他学习，做一个无愧于扬州，无愧于前人，无愧于人生的有用人才。600字 六年级 状物
-
《朱自清散文精选》读后感朱自清的散文集给我一种感觉，他在教我们一个一个人生的哲理，当然，也有写景的文章，他的散文集洋溢着一股真挚、让人深思的感情。他的散文构思精妙，让人很容易找到文章的中心，并了解。文章写了很多故事，有写人的、有写季节的、有写景的、还有写游记的，其中，我最喜欢的就是《匆匆》这篇文章，虽然很短，只有七八百字左右，但它却用很多例子来表达中心，让人一下抓住“题眼”，文章给我一种亲切感，仿佛是一个和蔼可亲的老爷爷在与我谈话，这篇文章充满了智慧和人生的哲理：“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。”文章虽然没提一个关于珍惜时间的字眼，但从文章里举的例子和反问质疑中，我们不难看出，朱自清爷爷在向我们说明珍惜时间这个道理，他告诉我们日子是一去不返的，新的日子一瞬间就走了，如果抓不住，像流水一样流走；抓住了，向黄金一样珍贵。可见，时间对我们来说，是一件多么重要的事情，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这个谚语也充分体现了时间是用金子买不到的，无论你多有钱，没有了时间，也会慢慢老去，那么，那些钱能干什么呢？时间是无价的，可以说，时间自己本身就是一个巨大的财富，它与别的东西不同的是：只要珍惜它，多久都用不完，如果你浪费它，弹指一瞬间，它会消失的无影无踪。人生只是短短几个春秋，既然如此，我们何不好好珍惜它，难道要让时间白白的从你身边流逝吗？时间也是最公正的裁判，不同的两个人，一个碌碌无为，到后来什么也没留下，只留下无穷的悔恨；一个艰辛劳作，换来得是累累硕果，他们的人生闪烁着耀眼光彩。朋友，从现在开始，好好的珍惜时间吧！让我们一起做时间的主人，好好的驾驭它！六年级:安落月600字 六年级 读后感
-
瞬间永存美丽未必长久，瞬间可以永恒。容貌会变，精神永存。——题记坚持是一种胜利教室里，同学小舒正在做习题，写着写着，她的眉头突然皱起来。原来，小舒被一道习题难住了。我看了看题，发现做过，便说：“小舒，这道题我懂，我教你吧！”“不用，我相信‘世上无难事，只怕有心人’，我一定会攻破它的！”那一瞬间，我被小舒坚定的眼神震住了。时间一分一秒过去了，看着小舒急得像热锅上的蚂蚁——团团转，哎！真替她着急。“啊！我终于算出来了！”我被这突如其来的声音惊了一下，便凑上去瞅一眼。“哈！真的对了。小舒你好赞啊。”“我就说嘛，没有攻不破的关卡！”果真，只要功夫深，铁杵磨成针。只要坚持到底，无论结果如何，都是一种胜利。让座是一种美德让座是一件平凡而又伟大的事。公交车靠站了，一位老奶奶步履蹒跚地走了上来。她白发苍苍，脸上布满了皱纹，拄着一根拐杖，那模样看上去应该六旬有余吧。我瞅了瞅四周，发现没座位了，看来老奶奶要和我一样站着了。突然，一个小男孩奶声奶气地说：“老奶奶，你坐这吧！”老奶奶推辞着：“不用了，谢谢，你坐吧。”可是最后还是拗不过小男孩，她边坐边说：“谢谢你，小朋友，你真棒。”小男孩不好意思地笑了，那一瞬间，我觉得男孩可爱极了。让座与坚持在有些人看来是无关紧要的，是平凡的，是不值一提的。可在我眼中，这一个个瞬间中洋溢着人们高贵、善良的心。瞬间是短的，可有些瞬间让人永远铭记于心；瞬间是平凡的，可有些瞬间让人敬佩；瞬间是不值一提的，可有些瞬间却让人留恋。600字 六年级
-
芳香永存仰观宇宙之大，俯察品类之盛，方知人类不过是渺沧海之一粟。什么，才能让我们芳香永存呢？答案是：理想。执着追求理想的人，便能芳香永存。巴金先生将一生交给文学，以笔传心，真实地与读者交流，于是他的作品被传为经典，经久不衰。他不愿做名人，拒绝了出版社出版他的日记的请求，一生不做欺世盗名的骗子，其笔墨之下，芳香永存。追求理想坚韧不拔的人，便能芳香永存。他，将精忠报国铭刻在血肉中，率领岳家军征战淮北收复国土，成为了家喻户晓的英雄。许多人惋惜那十二道金牌，或痛斥奸臣秦桧，但是岳飞之名已被铭记，为报国献出生命的他也将芳香永存。历史洪流中尚有许多流芳千古之名，两弹元勋邓稼先，我国胚胎学创始者童第周，都是于艰苦岁月中舍弃国外优渥环境而回到中国，尽管条件十分恶劣，他们也从未言弃，而是怀着伟大的抱负燃烧自己的生命，他们的名字与无数科研人员一起，芳香永存。勇于追求理想之人，便能芳香永存。面对着千百年来无人可渡的大西洋，哥伦布用好奇心与勇气战胜恐惧，扬帆远航，在船上几乎粮绝而四面皆海的绝境下，他仍坚持前进，说服要求返航的船员们，最终他成就了伟大的航海，发现了新大陆，芳香永存。面对癌症侵袭的阿姆斯特朗，没有屈服于病魔的淫威之下，而是鼓起勇气，重拾希望，同疾病抗争，创造了属于自己的奇迹，并在重返理想的赛道上再创辉煌，连续五次在环法自行车赛中夺冠。他的勇气助他实现理想，芳香永存。理想是灯塔，指引人们前行之路，若我们以执着为桨，以坚韧为舟，以勇气为粮，一定能在人生之路上愈航愈远，让人生开花，让芳香永存。600字 初三