画画
我的爱好像一道彩虹,丰富多彩,也像夜晚的繁星,数也数不清。那你猜猜我最喜欢的是什么?哈哈,它就是画画。
有一次,老师教我们画“呆头”。首先,我在纸上画了一个很大的圆,这是头,接着又在圆的下面画了一个梯形,作身体。然后,在梯形下面画了个半圆为屁股。最后,在身体接近头的地方拉出一条直线,为手臂,的屁股下面画两条直线,是腿。在面部画上一条十字定位线,来确定五官的位置。结构图画好了,啊!比例多么协调,构图多么和谐!今天,我一定能画出最漂亮的“呆头”!
开始画细节了。首先,十字定位线的横线上画了两个大小一样的圆,这是呆头的眼睛,我在中间加上两个小黑点,它的眼睛马上变得烔烔有神。我又在下面描出了一张大嘴。瞧,画中的呆头正裂着嘴,露出一排大门牙,冲着我傻乎乎地乐呢!时间正一分一秒地过过去,呆头的形象很快就会完成了。
这时我的同桌凑过来看我的画,还说,“画得真不错!”可是,谁知道他一不小心,碰了我一下。那时,我正在画腿,被他一碰,“哧”的一声,铅笔随着他的力道,往左边一划,划出了一条长长的线来,连纸也被戳破了。我又急又气,过头来狠狠地瞪着他。他也吓坏了,连忙向我道歉。我很想骂他一顿,可我看到他是我同学的份上,就对他说:“算了吧,下次小心一点儿,不然我就去给老师说去。”
我擦了又擦,改了又改,虽然画好了,但画变得又脏又破。可老师还是给了我一白分。我觉得非常奇怪,这副画这么破,为什么老师还是给了我100分呢?老师说:“这100分是奖励你的,因为你有一颗宽容的心。”我听了,不好意思的笑了。从那以后,我更喜欢画画了。
画画
画 画
永仁大 坝完小 五年级
黄冠华
今天我呆在家中没事干,突然想起画画来。画一幅好画对我来说有点困难。我在《水粉风景》书中找来找去,只选中了一幅漂亮的水粉风景画,我决定仿画这幅画,挑战自己的绘画极限。
我先是简单地勾了景物外形便开始着色。我按书上的方法一步一步地画着,慢慢地到了忘我的境界。几分钟后便画完了。可细细一看山沟被我画得成了一个个黑巴条,我不甘心自己的绘画水平有那么差,于是再用笔在画上小心翼翼地涂抹。过了不久又完成了“佳作”,我又细细品味却又发现画中的山路像一条河,“噢”原来颜色没过渡好。“唉”!真笨,太伤脑筋了。我看看窗外的天色快到下午了。我抓紧时间画。慢慢地路像是路了,可山沟又被不听使唤的手弄巧成拙了。难道今天我真的是一事无成吗?自己战胜不了自己?我决不相信事情会变成想像中的那样,于是我平静心态、心平气和地用心画:明度自然过度、用心搭配冷暖色,不知不觉地时间又过了一小时,我再次完成画。我再次勇敢看一眼画,发现画比前两次好看了许多,情不自禁地跟范画比较,又发现我画的画和范画有许多差距。我终于垂头丧气地放下画笔。我沉思了一会儿,咬咬牙决心做最后一次“挣扎”。正要伸手去再次修改时,我猛然地想到我的水平只有这点,无论我怎样地努力也不尽人意,看来只能在往后加倍努力了!
我理解“不满是向上的车轮”,但人不能过度地不满。我今天可能发挥到极限了。要挑战极限,只能平常多斟酌,多尝试。要遵循:万事功到自然成;慢工出细活;磨刀不误砍柴功。
辅导教师:黄晋
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画画今天下午放了学后,我和同学蒋博海,何瑾瑜一起去小燕画院上课。在我们画画的时候,我们画出的图案非常有趣。这次卓老师要求我们画的是一个快要冻僵结成氷的头像。首先我们把眼睛·鼻子和嘴巴定好,在用黑笔把它描了。然后再画脸型,脸的部分有一小块是白的,其它部分都用方块来表示,方块代表它们结冰的样子,而且要用黑·白·灰来搭配。脖子用粗黑笔一道一道画出来的。这次画的冰冻头像真好玩!我感觉像是只做了一个人头像的雪糕!哈哈哈!200字 小学 周记
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画画暑假7月19日在北京的颐年山庄比赛画画。我早早地到了那里赶紧找一个位置坐下来开始复习今天比赛画的画。随着评委的一声令下:“比赛时间为一个半小时,现在开始。”全场比赛的同学不约而同地拿起笔在纸上开始作画。我今天画的线条格外地细腻,比在学校练习的好一百倍,而且只用了一次橡皮擦。我心里一阵欢喜。可是快画完的时候,我要在纸的右上方画一个放大镜,可是圆怎么也画不圆。正在这时,评委说:“离交画还剩15分钟。”真是火上浇油。我急得像热锅上的蚂蚁,突然想到进考场前妈妈告诉我:“你画得时候不要着急,要把心静下来才能画好。”我就静下心一点一点地画。总算画圆啦,真是功夫不负有心人哪!当我给评委看我的画时,微笑着从评委面前走过,心里默默地想:希望我能得奖。我经历过这次画画比赛,以后我更加喜爱画画了,我想画出更漂亮的画让爸爸妈妈好好瞧瞧!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。400字 三年级 记叙文
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画画为了让我培养一个兴趣爱好,妈妈给我报了一个画画班,一开始的时候,我觉得画画十分无聊,没有意思,但是时间久了,我渐渐地觉得画画也是一件十分有趣的事情。我们用自己的脑子,想象出来自己想要画出来的东西,然后用自己的手和五颜六色的颜料,在洁白的画纸上,画出来各种各样的图案,这是一个十分有趣的创作过程。一开始的时候,我画的图案一点也不好看,有些灰心丧气,但是老师却一直鼓励我,并且认真的指导我,让我渐渐的有了自信,画的画也越来越逼真,惟妙惟肖的,我也渐渐地喜欢上了画画。现在我觉得画画能够给我带来很多的乐趣,我已经爱上了画画,这真的是一个很好的兴趣爱好。250字 三年级 日记
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画画看了这个题目,你一定会说:“画画,谁不会啊?”可我说的这个“画画”可不是在纸上画画,而是在黑板上画画。早上,升旗仪式上,我正在听交警大队的科长讲话,突然,贾老师拿着数学书走到我身边,对我说:“周杨,你把书上着四个球体在黑板上画出来。”说着,老师用手指了指书本上的四个球体。我只好在众目睽睽之下脱离队伍,跑到教室去了。这球体还真难话,只有一部分能用圆规和尺子画,还有一部分要手画。我一边画,一边参考书上的图画,生怕自己画的不好。同时,我也在抱怨着:“不就上次的兴趣班我代老师画了两个瓶子嘛,这次还要我来画。”说归说,我的心里还是感到很荣幸的。终于画好了一个球体了,看看瞧,自我感觉还不错,挺好的。接下来是半个球,我开始画了,这时候,同学们排队上来了,我都有些不好意思了。后来,老师也上来了,我还有一个没有画好,老师说:“周杨,你画你的,快一点啊。”终于,我画好了,飞也似的回到了座位上去了。老师说:“恩,画的挺好的,下面,我们来看周杨画的啊。她把画好了,我们上课也轻松多了啊。”搞的我很不意思。下课了,有的同学说:“周杨,你画的真‘好’啊。”他把那个“好”字特意加重了语气,这明明是明褒暗扁,真是气死我也。还有一些同学说:“周杨,画的挺不错的嘛。”嘿嘿,这才像样子嘛,要知道,在黑板上画画可不是那么容易的事情啊。真希望下次还有一个机会能在黑板上画画,不过,要是画的不好我可就太逊喽!550字 五年级
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画画都说,音乐能使人的心弦变得更加美妙;其实,绘画也一样能让人的心情变得更加灿烂。当然,我画画重视于结果,而不是过程。因为你画出来的是你的心情,不是才艺。一天下午,刺骨的寒风从西边吹来,冷得让人发颤;而我就一直待在令人舍不得离开的温暖而舒适的卧室里。因为实在无聊得令人发愣,所以只能找样事情来做了。我随意地扭了扭头,突然,看到了一摞纯白的A4纸,便有了一个念头———画画。我拉开抽屉,翻了翻,找出一个专门画画的本子,再翻过两面———终于有一面空白了。我把铅笔拿了出来,还不时地把橡皮擦那头放在下巴上摁一摁,正苦思冥想着:该画些什么呢?忽然,我发现了圆规盒上的一个卡通人物,一个很cute的卡通人物———米老鼠米奇我了眼珠子,想都没想就开始动笔了。平时看迪士尼的时候,看到了米老鼠的画法:先在中间画一个大一点的圆,再在左、右上角各画两个小一点但一样大的圆。然后再在大圆里画一个浅浅但又能看清的虚线的十字架…… 我左边画一下,右边再点一下,不一会儿,就画完了米老鼠的头了。因为觉得只有一个头太单调了,所以就又给它添上了身子和衣服。我歪着头,侧着身子,用力地握着铅笔头,认真地画着。又过了一会儿我就把米老鼠给画完了。接着,再涂上颜色,就大功告成了!一副完美的图画(米老鼠)就诞生了!看着他那直“悠”的眼珠子,两只一样大小并且又圆的耳朵,就令人发笑;特别是他那笑得合不上的嘴巴,更是逗人喜爱。可见,我的心情是那么的阳光,那么的灿烂啊!550字 六年级 记叙文
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画画星期六的作文课上,我们画了画。那天开始上课,老师就让十几个作文写得比较好的学生到讲台前边读自己的文章。我也上去介绍了自己的文章。接着,老师就让我们各班的组长推选一个会画画的学生到前边去在黑板上画一幅画。我们的组长真没有定性,她一会儿选这个学生,一会儿又选另一个学生。同学们都纷纷议论起来。顿时,教室里的响声混成了一片。我在暗自庆幸自己画得不好,组长肯定不会选我上去画画的。这时,我的心平静得很。后来,不知道组长怎么想的,走到我跟前,一把把我拖起来,说是让我上去画画。我想这太阳从西边出来了,组长啊组长,你怎么会叫我呢?这不是存心要我难看,让班级丢脸!我死也不愿意上去。没有想到组长凭借自己的蛮力,硬是把我拖到了黑板前面。我苦苦挣扎着,可是还是没有用。我站在黑板前面呆呆地站着,心里在埋怨组长。没有办法,我还是拿起了粉笔。画什么呢?好在老师说了可以找同学商量一下。我立刻跑下去,与同学商量了起来。最后还是一个同学给我出了一个主意画一个男孩。我立刻上去画了一个小男孩。然后,我迅速地逃了下来。可是,等我回到座位上发觉自己画的这一个小男孩缺了一点什么。噢,怎么只有头,没有身子和手脚。于是,我赶快跑上去再给小男孩画了一点。这时,我看见别班的学生已经画好下去了。我只得匆匆画了几笔,连鞋子也没有画,就跑了下去。结果,有的人说我画的是赤脚大仙。而且,我画的脚一只大一只小,好象是一个怪人。唉,组长啊组长,以后别开这一种玩笑,好吗?550字 六年级 叙事
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