核桃风波
江苏省常熟市谢桥中心小学五(4)班 王珏
指导:黄惠娟 邮编
电话
一天早上,小松鼠来到仓库里想吃几颗核桃.然而,仓库核桃一个也没有了它连滚带爬地喊着:"不好啦,不好啦,核桃全被偷走啦!"
松鼠妈妈和爸爸闻讯赶来一看,便一头倒下了,小松鼠快速地安置好父母,就气愤地打电话给黑猫警长报警
“喂,黑猫警长您好,我是小松鼠,有人偷走了我的核桃,请帮我查查.我要把他告上法庭”黑猫警长放下电话,以迅雷不及掩耳的速度查到了偷核桃的原来是游客,并传告他们准时到庭
开庭了,小松鼠上了原告席,游客上了被告席,柯南披上黑衣,定锤一响.就发问:“游客,小松鼠指正你们偷了松果,你们认罪否?”游客胆战心惊,但又装出不认的样子说:"不是我偷的,再说你们又有什么证据说是我偷的,"
柯南是个著名的侦探,这时已经找到了证据。柯南叫小松鼠带他去小松鼠家,来到家里,柯南前往放核桃的仓库,仓库在树顶上,柯南个儿小,费了好大的劲儿才能爬上树.柯南就想,松树擅长爬树,是靠爪子抓住树的.而人们爬树也得靠手,手指上有指纹。那只要看树上有没有指纹就可以了,柯南正在寻找着,突然发现树旁有一些血迹,又看了一下游客的手,上面贴着疮可贴,断定是游客扎破手留下的,现在铁证如山,游客逃不掉
最后,游客被关进了牢中,罚他们每天只能吃核桃
游基辅号航母
2008年10月3日星期日天气晴
今天,我和爸爸、妈妈一起到天津国际娱乐港的基辅号航母去玩。
基辅号航母的排水量标准是三万六千吨。它的动力是八台锅炉,四台蒸汽轮机、四轴二十万马力。它的导弹武器装备是两座RBU6000十管反潜火箭发射装置、一座反潜导弹发射装置、两座双管76毫米联装炮……
我们是从航母的中间进去的,首先我们来到一个大厅,往右走到了鱼雷发射室,里面静静地躺着一枚被拆开的鱼雷,让游客了解它的构造。再往左走,就来到了指挥中心,里面有很多精密的仪器,它们控制着整个航母的运行。
我们又来到了甲板上,甲板上有两架直升飞机和七架歼击机整装待发。甲板边上有一个个的救生艇好像一个个小花生似的。
听说基辅号航母是前苏联建造的,可是我国还没有一艘航母。我想长大以后建造一艘航母。
相关推荐
-
核桃核桃大概是家喻户晓的吧,核桃,又称胡桃,为胡桃一类的植物,核桃圆圆的,轻轻一碰,它就会滚来滚去象个小球一样。它的个儿和鸡蛋一样大小,它的外壳颜色是棕色,硬硬的壳象盔甲,盔甲里就有果肉。去掉壳,里面有洁白的果肉,核桃象人的大脑,仔细一看,还有一层薄薄的膜,咬一口又脆又香,苦里带甜,听说吃了核桃还会变聪明,其实核桃还有治病的功效:核桃号称“长寿食品”,味甘,性温。可补肺益肾、滋阴助阳、润肠通便、止咳定喘。北街小学五年级:曹瀚中200字 五年级 状物
-
核桃核桃大概是家喻户晓的吧,核桃,又称胡桃,为胡桃一类的植物,核桃圆圆的,轻轻一碰,它就会滚来滚去象个小球一样。它的个儿和鸡蛋一样大小,它的外壳颜色是棕色,硬硬的壳象盔甲,盔甲里就有果肉。去掉壳,里面有洁白的果肉,核桃象人的大脑,仔细一看,还有一层薄薄的膜,咬一口又脆又香,苦里带甜,听说吃了核桃还会变聪明,其实核桃还有治病的功效:核桃号称“长寿食品”,味甘,性温。可补肺益肾、滋阴助阳、润肠通便、止咳定喘。150字 五年级 记叙文
-
核桃核 桃步步高英语作文班 李芳核桃是人们最爱吃的食物。核桃未成熟的时候,外壳很脆,到了丰收季节人们把桃核从树上打下来,个个又圆又大的核桃到处落,到处滚。核桃的颜色很特别,它外面的皮是青的。我们把核桃的青皮剥掉,里面的硬壳就是巧克力一样的颜色,要注意刮核桃的青皮时,一定要戴上手套。新鲜的核桃是最好吃的,砸开那层硬壳,撕掉仁上的黄皮,露出那乳白色的桃仁时,你就尝一口吧!又香、又甜、又鲜,那味道绝了!核桃的种类很多,主要是4大类。秋子核桃,麻核桃,铁核桃和棉核桃。核桃浑身是宝,核桃外面的青皮可以作染料,里边的硬壳可以造纸,核桃本质坚硬细腻,又是打造家具的上品,就连细小的核桃枝都有治疗癌症的功效。核桃还可以止咳嗽,消积带、养润血、药用价值也很高。买核桃的时候要注意,先拿两个在手里,明显声音闷感到很空的就说明皮薄是好的,要是声音和攥了俩骨头一样说明皮厚不能要。我爱核桃里丰富的营养!350字 五年级 说明文
-
核桃领了工资,我第一件事情就是去买核桃,核桃还是原来的价格,但是只是我觉得便宜了不少。这么多年过去了,我还是习惯性的下午吃一颗核桃,我的这个习惯保持了这么久,从来没有变。十二年前,我七岁。那时候家里穷,母亲和父亲就靠着蹬三轮养活我们姐弟仨和生病的爷爷,母亲体弱,挣个三块四块的就不错了,父亲挣得多,有时候还能挣六块多呢。在那时候的六块钱可不是小数目。但是爷爷要吃药,我们要上学,要吃饭,这些根本不够。有一次,母亲在吃晚饭的时候,对我们说:今天我接了一个客人,她落下了一盒果脯,老板没在意给我了,我放在柜子里了,你们不要乱动啊,人穷志不短啊!弟弟和妹妹只是顾着吃白面馒头,那是爸爸挣了八块钱买的,我一眼就就没了,真是两个小吃货啊,不过没有关系,我可以去吃果脯啦!我相信果脯可是比白面馒头要好吃的多得多啊。母亲走了,我做贼一样跑到母亲的屋子,翻开母亲的柜子,我以前也很爱翻母亲的柜子,总是希望能够翻出一些瓜子什么的,这个柜子是家里唯一值钱的东西,这是穷苦的外婆唯一送给母亲的嫁妆了。我摸来摸去,摸到了一个长方形的盒子,啊!是果脯!我见过果脯,但是从来没有吃过,一块九毛呢,可以叫交我们一个月的房租呢。那些果脯安安静静的躺在里面,香味诱人,我馋的口水都流了下来了。我迫不及待的吃了一个,甜丝丝的,还肉肉的,很美味。这时候,母亲回来了:大{母亲对我的称呼},你嘴里吃的什么?我吓坏啦,忙把没来得及好好品尝的果脯吞了下去:妈妈你回来了我我没吃什么啊,没有吃什么……母亲看了地下的包装盒,脸色阴沉了许久。她给了我一顿结结实实的胖揍:人穷志不短!这是我们家的家训!我是怎么跟你说的啊!这是你买的吗?你馋,我叫你馋!我哇哇的哭,恨母亲,更恨这个贫穷的家!我家的邻居就挺富裕的,吃吃喝喝还有余,他可以隔三差五迟到小零食,传到新衣裳。我和她是好朋友。我去她家时,被这些建业没有见过的小零食迷住了,什么腰果杏仁,饼干果汁,真是让人看花了眼。我吃的很没有形象,早就把母亲的‘人穷志不短’跑到九霄云外去了。我想给母亲尝尝鲜,临走时,我在她家的橱柜里顺手抓了一把圆圆的东西,哈!肯定是那个山楂球!我暗喜。回到家,我才发现是核桃,核桃也很贵的,我就吃过一次,那是父亲的老板给我的一个核桃,很香,我忘不了那个味道,但是核桃一斤要八毛钱呢,母亲才不会给我们买。我后悔怎么没有在多拿几个,我只拿了两个,算了,将就着吃吧!我小心翼翼的将核桃分成了几小块,每天下午吃一小块,就像有钱人家喝的什么下午茶。不几天就吃完了,我像是养成了习惯,吃不到核桃我就很烦,雨水,我就找借口去她家玩。不知道是我的运气好还是什么,她家的橱窗上总会放着一两个核桃,我每次都顺手一拿,简直比吃饭还容易呢!我就是有的时候不去,她也会邀请我的,我当然乐意去,既可以吃到美味的核桃,有可以玩玩,何乐而不为呢?就这样,一年过去了,我不知不觉吃了她家一百多个核桃。有一天,她的妈妈哭哭啼啼的来到了我家,给我了两个核桃,我好像明白了什么。“珍儿{她的名字}死了……她让我……给你核桃”我明白了。泪水在脸上奔流,她早就知道了我天天拿她家的核桃,那些核桃,是她故意放在那儿的,她临死前,还不忘记给我核桃。十二年过去了。我每天除了吃核桃,还会在她的坟前放上核桃,这些核桃,是一个女孩对她的感恩。是她们的友谊见证。1200字 五年级 记叙文
-
打核桃核桃好吃太难打,这是我暑假里的亲生经历打核桃后的深切感受。今天我和袁境羚发现我姥爷姥姥家楼下的核桃树结果了。高大的核桃树上,那核桃三个一群,两个一组,绿油油的。大的像网球,小的像乒乓球,沉甸甸的。我和袁境羚看的垂诞欲滴。可是核桃挂的那么高足足有三层楼那么高爬又爬不上去,而且还很危险,怎么办呢?于是,我们绞尽脑汁想出了与核桃战斗的办法。首先,我们选出了一个“军师”,这个“军师”就是我,我一共想出了A、B、C三种计划。首先,我和袁境羚采用最原始的A计划“投石战术”,由袁境羚为主将,他先投,然后我再投。由于核桃挂在很高的树上,我们是先瞄准了然后跳起来一投,如此反复,我们的努力,我们的奋斗,可一切还是“竹篮打水一场空”,核桃只在树枝上轻轻晃了一下。也许是石头太小的原因,核桃打不下来,不过我们并没有气馁,因为我们还有B计划。我们的B计划是“木板战法”这次我为主将,袁境羚为副将,“木板战法”主要以扔木板,用木板打核桃,木板的面积要比石头的面积大一些可能击中率会高一些,我们要对付的那些核桃太顽强了,打中了好几次都没有掉下来。只飘下来几片厚厚的核桃叶。这无意中给了我一些信心,我又拿起一个木板瞄准那个核桃,使足了劲朝枝上的核桃扔去。可惜还是没有掉下来,所以我们的B计划也失败了。看来,“老虎不发威,你当我是病猫啊!”只能出绝招“炮火连天”了,这是C计划,虽然没有这么猛烈,这么夸张,但其实还是很可怕,因为是用玩具枪来打,结果子弹都打没了,核桃挂在树上还是稳如泰山。我们的ABC计划全部都失败了,我气极了就又抓了一个木板随手朝上面扔去,啊!真实太神奇了,真有一个核桃掉了下来。我猜是那个核桃被我们ABC的计划弄得体力透支了。真是功夫不负有心人,我和袁境羚终于分享到了这来之不易的果实。我们小心翼翼地用石头砸开青黄的核桃皮,露出了褐色的核桃。砸开又一层壳,我们抢着吃着白生生的核桃仁,虽然有点涩,但是心中确实甜蜜的。800字 五年级 叙事
-
核桃朝阳轻划过地平线,带来一天中第一缕温暖的阳光,整个世界被照得通亮。窗外的鸟鸣声透过窗户,掩盖不住的是母亲剥核桃的声音。 自从踏入毕业班,母亲便以补脑为名天天为我购置各种口味的核桃仁,只可我对那些咸咸甜甜的仁并不感兴趣,只得趁母亲不注意,让垃圾桶也补了补脑。 一次偶然,奶奶从外带来了几个生核桃用夹子敲核桃仁给我吃,那剥出来的核桃仁,个个饱满甘甜,就是让我不满的是,核桃仁都是成了小小的一瓣,实在是让人过不了瘾。于是我再也不吃母亲买来的熟核桃,天天缠着她剥生核桃仁给我吃,而且就吃完整的。 母亲又在一早剥核桃了吧?我悄悄推开门,看见母亲忙碌的背影,透着微光,那背影仿佛镀着一层微光,一切显得那么美好。 母亲执着核桃的双手用力至泛白,她似乎只坚持徒手剥核桃,因为怕夹子把桃仁夹碎。纤细的手指关节紧绷,微微颤抖着,随着一声轻微的碎裂声,核桃从中间裂开,倒向两边,一半掉落在地,母亲忙拾起来,用嘴轻吹着那上面沾染的丝丝灰尘,眉目中竟带着几分紧张。她用指甲想要撬开那坚硬的核桃壳,壳却出她意料的顽强,用力些许,指甲便不自然的弯曲,她咬着牙,继续用力着,伴随着一小块壳掉落在桌面上的,是一小块指甲。她并没有因此停止,继续着,一下一下…… 约摸半个小时过后,她已去掉所有的核桃壳,又小心地拿起一半桃仁,轻轻地用已残缺的指甲剔着核桃仁上的一层薄薄的皮,她是那样的小心,温柔的仿佛在对待一个新生儿一般,细致抚慰下的是无尽的母爱。我想起,那日吃下一瓣带皮的核桃仁,曾对母亲说它又苦又涩,并把它吐掉。那天以后,我便在没有看到过,核桃仁上有一点点的皮。心中似涌起什么,喉咙为何发不出声音,视线又为何模糊。 母亲,请原谅我的自私。我再也不嫌弃你买的熟核桃了;我再也不会把你买的核桃扔进垃圾桶了;我再也不会因为吃到一个不完整的核桃仁而生气了;我再也不会因为核桃仁上有一点苦涩的皮而把你辛苦的成品吐掉了。 站在母亲身后,只是不想她看见自己发红的眼眶,轻轻走过去,双手环住母亲的纤细的腰,道:“妈,明天你帮我买熟核桃吧。”点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。900字 初三 记叙文
-
核桃你看过核桃吗?吃过核桃吗?我来给你介绍吧!核桃圆圆的,轻轻一碰,它就会滚来滚去象个小球一样。它的个儿和鸽子蛋一样大小,它的外壳颜色是棕色,硬硬的壳象盔甲,盔甲里就有果肉,摸一摸,它的壳坑坑洼洼的,象生了锈的铁皮。去掉壳,里面有洁白的果肉,核桃象人的大脑,仔细一看,还有一层薄薄的膜,咬一口又脆又香,苦里带甜,听说吃了核桃还会变聪明呢!核桃真好吃!150字 二年级 写人
-
核桃核桃有两种颜色,一种是黑色,一种是深黄色.摸一摸,上面全是凹凸不平的花纹,好似老人的脸,满是皱纹.整个看上去,核桃是椭圆形,像两个龟壳.核桃前面有根刺,好像小乌龟的尾巴缩了进去.50字 一年级 状物
-
核桃核桃只见老师拿了一个袋子摇了摇,袋子里发出了“砰砰砰”的响声。老师神秘地笑了笑说:“你们想知道袋子里装的是什么东西吗?谁来摸一摸?”同学们高高地举起小手,都跃跃欲试。有一位大姐姐上去一边摸一边说:“这个东西很硬,凹凸不平。”顿时教室里鸦雀无声,只有柯文怡高高地举起了小手,打破了沉默的局面。她站起来说:“是核桃。”大姐姐从口袋把手伸出来果然是核桃。然后老师给每个同学发了一个核桃。这个核桃是棕黄色的,外壳凹凸不平,还硬邦邦的。不一会教室里响起“砰砰砰”的敲核桃声。只见有的同学用牙齿咬,有的同学在桌子上压,还有的同学放在手里捏。核桃被捏碎了,我看见了淡黄色的核桃肉,核桃肉就像人们的大脑,难怪妈妈说可以补血、健脑。我咬了一口核桃刚开始觉得有一点苦,后来嘴里甜丝丝的,嘴巴里全是浓浓的香味。核桃可真是宝贝呀!350字 小学 记叙文
-
核桃姥姥平时对我的学习一点都不关心,她最关心的是我的身体。姥姥觉得我每天学习都太费力气了,很费脑细胞,于是她总是千方百计的变着法子给我补充营养。这不,这次从家里回学校的时候,姥姥给我带了一大袋的核桃,这些核桃可不是带着皮的那种,这一袋子里全是砸好过的核桃仁,姥姥怕我在学校嫌麻烦,不吃核桃,就特地给我砸好,让我吃现成的。我看着这一大袋子的核桃仁,眼前仿佛看到了姥姥一闲下来,就戴着老花镜在阳台上弯着腰给我砸核桃的情景,也不知道这些硬邦邦的东西姥姥是砸了多久才砸好的,真的是难为她了。姥姥的这份心意我能理解,我会更加的好好学习,报答姥姥对我的一片期待与关怀!250字 初二 叙事
-
剥核桃今天,妈妈给我买了一袋核桃。它的形状是圆的,好象一个乒乓球,不过,它可不能像乒乓球一样会跳跃,外面还有一些皱纹,就像一位老太太的脸。不过还是小了很多,颜色是淡棕色的,中间还开了一个细口子,好象在和我们说话呢!这时,这颗核桃发出了一阵阵诱人的香味。我摇了摇,里面发出了一阵“沙沙”的声音。看起来可以当炮弹用了。我一转核桃,它还能转起来哩!也许,也可以当陀螺,真是一举两得呀!不过,我现在最想把它吃掉!我想它的味道肯定很香甜,口感也脆。这时,妈妈请哥哥来掰核桃。哥哥“气势凶凶”地走过去,拿起核桃,使劲往外掰。我紧张地看着哥哥,不料,核桃在哥哥手里不听话的地“哧溜溜”地滑到了地上,就在一叉那,哥哥脸红的像个苹果,哥哥从地上捡起来。再用吃奶的力气抠核桃,但是核桃还没掰开,哥哥只好腼碘地走开让我来掰。这时,我把大拇指使劲往裂口里塞,核桃肉夹住我的指头,由于面积过大,核桃自爆了。我轻而易举的掰开了核桃,再看看其他的小伙伴吧!有的往地上摔,核桃就摔的四分五裂,有的用脚踩,那这个人就只能吃有灰尘的肉喽。还有的使劲把核桃往桌上敲,核桃才裂了一小块,露出了果肉,果肉很像人的大脑。怪不得核桃是不脑的呢!原来剥核桃有这么多方法呀!剥核桃500字 初一
-
吃核桃别看核桃那么小,以为没有什么特别的。但是,仔细观察之后,你就不会那么想了。一天,妈妈买回一堆核桃,让我补钙。还说这个皮薄两个一碰就碎。因为我在奶奶家吃过核桃,奶奶家那个核桃难吃得要命,我嗖的一下窜到了桌子底下。我这只小老鼠怎能躲得过妈妈的千里眼呢?最后还是被妈妈揪了出来。你们一定认为我拼死拼活也不会吃掉那个核桃吧!不过恰恰相反。面对凶猛的老虎我这只小弱鸡能干什么呢?还是得乖乖爬进老虎的嘴里。我看着核桃,它的大小和杏一样。不过,杏是橙色的,核桃是棕色的。还有,杏比较光滑,核桃则凹凸不平,像一座座小山。妈打开一个让我尝,我想自己打开一个那多好玩呀!后来我才知道我这幼稚的想法简直是异想天开。我拿起两个核桃使劲一握,瞬间,我的手指变成了一个“核桃”。我必须得向妈妈求助了。只见妈妈拿起两个核桃,轻轻地一握,“啪!”的一声核桃裂开了。我心想:妈妈是不是练过如来神掌?“快来尝尝!”妈妈的一句话打断了我的猜想。核桃仁容易碎,一碎就分成二到四块。核桃仁上有许多鼓起来的地方,像连绵起伏的丘陵。我尝了一块,“好苦啊!”我叫了起来。“苦也得吃,这可是好东西!”有这么逼人的吗?我心想。我又吃了几块,好像变香了。我总算明白了,这个就像咖啡,越吃越香。妈妈笑了,我也笑了。500字 小学 叙事
-
砸核桃今天上午,刘老师给我们玩了一个十分有趣的游戏。刘老师抱着一个“神秘盒子”上了讲台,我们都很好奇盒子里到底装着什么东西,我们猜来猜去:“纸、核桃、纸条、磁铁!”刘老师把盒子打开以后,我们恍然大悟,原来我们是要玩游戏呀!瞧,盒子里装了纸条、辣椒、核桃,这不就是要玩“抽纸条”的游戏嘛!刘老师说:“今天,我们确实要玩一个游戏,不过,我先讲一下游戏规则,我要请一位同学上来抽纸条,纸条上是什么指示,你就得按照上面的去做。”话音未落,同学们纷纷举起手,跃跃欲试。但是,刘老师叫到了王馨一,我们都很失望。王馨一被叫到非常开心,笑容满面地跑上讲台,她伸手拿了一张纸条,幸运的是,王馨一竟然拿到的是“吃核桃”,内心的喜悦无法掩饰,她笑得那么甜,粉嘟嘟的脸蛋上露出两个小酒窝。可这时,王馨一犯愁了,该怎么把这坚硬的核桃弄开呢?她疑惑地看着刘老师,“你自己弄开呀!”刘老师说。王馨一无可奈何,只好自己弄开。她先把核桃在地上轻轻地敲几下,可谁知道,这核桃竟这么坚固!她只好另想办法,经过王馨一踩、敲、砸、压,这个坚固的核桃终于受不了了,啪的一声裂开了。王馨一无比开心,笑得比阳光还灿烂,她津津有味地吃了起来。这个“砸核桃”的游戏真有趣呀!500字 五年级
-
徒手砸核桃我们在游戏中得到智慧,也可以得到快乐,我们今天就做了一个游戏。今天我们神笔作文班的老师带了一些核桃,一问才知道了今天老师要让我们徒手砸核桃。游戏规则是:不借用任何工具砸核桃,砸开的就可以自己带走,我心想我至少要砸开一个核桃。上课了,老师话音刚落,同学们争先恐后的把手举了起来。老师说:“这位同学你先来”。于是,他胸有成竹的走了上去,他先是看了一下那些核桃,于是他想到了一个好办法。他把两个核桃放在一起硬碰硬,底下的同学们都拼住呼吸,全神贯注的盯着他,一下、两下、三下只听到“咔”的一声一只核桃开成了两半,同学们都对他投去了羡慕的目光。正当我还在犹豫要不要试一试时,老师又说:“郝薪睿,你也来试一下!”我在往上走的时候心里想,我要是砸不开老师和同学们会不会笑我呢?我的面部肌肉已经从原来的嬉皮笑脸到现在的严肃万分。我上台去先是拿了一个较大一点的核桃拿手掰,一看没有掰开,又开始拧、也不行。最后我使出了我的必杀绝技“铁砂掌”,我使出了全身的力气用手使劲一拍,“咔”——一看砸开了,我特别的开心。同学们都向我投来了钦佩的目光,我带着我的战利品一蹦一跳的回了我的座位,品尝着美味的核桃。通过这次徒手砸核桃,我懂得了干什么事一定要全力以赴,尽自己最大的努力。500字 三年级
-
风波俗话说得好:无风不起浪!这不,秋日的午后,凉风习习,让人神清气爽!我们几个同学围坐着一张圆桌,听老师讲课。这时候,一只不速之客--大黄蜂不知不觉地飞进厅里,打破了原来的沉静!所有好奇的目光都被大黄蜂给沟走了。大黄蜂好似知道我们对它感兴趣,竟更加放肆的在我们头上嗡嗡的叫,快速的旋转着。好奇的目光变成了恐惧的目光。我暗自想到:老天保佑大黄蜂哥哥,你行行好吧!不要,不要过来呀!这时,老师发出一声高分贝咳嗽,把所有的目光都收回来。可不一会儿,目光又回到了大黄风的身上,这只大黄蜂大慨表演累了,停在大门上,大伙的心总算落下了一半,可另一半有砰砰地跳着。啊呀,它有起飞了,而且是低空行驶。这次竟连老师也被吸引过来。大家齐心协力,人心合一轻捷地避开大黄蜂。不巧,大黄蜂落在一个同学的身上。不知谁喊了声:“别动!‘‘大家拿出Englishbook,合力赶走这只可恶的大黄蜂。大黄蜂一个80度转弯,飞到了木门旁,转动着,“救世主‘‘,快让它离开吧!这时候,大黄蜂非常优美上下地晃动着,好似在跟我们说Goodbye!它一个猛飞,消失在我们的视线中!吁--所有人都长呼一口气,有欣喜地谈论自己的心得,议论省不绝于耳。“咳--‘‘一声咳嗽,我们有回到原先状态中,这次风波历时5分又42秒!500字 四年级
-
1.0