升旗
300字
三年级
记叙文
今天早上升旗的时候，我是演讲的。还没上台呢，手心里就攥了一把汗。
当张梦喆宣布第三项的时候，我身上就像冻在一大块冰里一样，身体微微抖动着。可是怎么办呢？我还是上了台。上台拿了话筒，我就熟练地背着演讲稿，有时候话筒歪向一边了，我的声音没了；有时候我这里咽下唾沫停顿了一下，我自己听着就像没背熟一样；有时候我就等着那音全发完了再说下一句，可能有点拖音了……
我站在台上的时候，和练习完全不一样了，两千多名师生的眼睛全看着我的脸，那感觉有点不好意思，又感觉心里幸福极了！演说完之后，我回到了队伍里，张老师夸奖我说：“讲得很好！”虽然我脸上没表现出来，但是我心里甜滋滋的。
这次升旗让我知道了一个道理：我们升旗，少一个人也不行，就算在后面站着的也是我们班级的一员啊。所以，团结就是力量。
升旗仪式
1000字
六年级
记叙文
“起来，不愿做奴隶的人们……”每当这庄严的国歌响起时，象征着中华人名共和国的国旗——五星红旗，将会升上那蔚蓝的天空。
国旗，是一种荣耀，也象征着一个国家的尊严和品质。我们学校每周一也要举行升旗仪式，就让我给你讲讲吧！
准备升旗前，同学们都兴奋不已，迫不及待地从楼上跑到操场，老师们则从容不迫的走向操场。刹那间，操场就成了人的海洋，“热闹的市场”。
突然间，响亮的铃声好似一道命令，让全操场的同学和老师瞬间安静下来，都在静静等待升旗仪式的开始。
升旗仪式开始了，主持人庄严的走上了主席台，用慷慨有力的语调宣布：“升旗仪式，现在开始！”就在这时，操场上的同学和老师的心情立刻由放松转变成了严肃。接着，岀旗，三位升旗手昂首阔步，神采奕奕的伴随着岀旗曲，迈着整齐的步伐的向旗台行进。然后，最激动人心的时刻终于到来了！随着主持人的一声“升国旗，奏国歌，敬礼！”这时，同学们整齐一致的敬起了队礼，瞻仰这鲜艳的五星红旗在旗杆上缓缓升起，随风飘扬。升旗完毕，唱国歌。全校师生自豪的唱起了这首铿锵有力，振奋人心的歌曲——义勇军进行曲。当年就是这振奋人心的歌声使全中国人民团结一致，创立了我们自己的国家——中华人民共和国！五星红旗的上升，国歌的声音，代表着我们中国，在世界上，终于有立足之地了；五星红旗的上升，国歌的声音，代表着我们中华儿女，再也不用受侵略者的欺凌了；五星红旗的上升，国歌的声音，代表着我们中华民族，终于有了一个家，一个我们梦寐以求的家，我想把它取名叫“中华之家”。我们可以当家作主了，不用再像小木偶一样，任人摆布了。
随着国歌的奏起，国旗的升起，和着雄壮的国歌，五星红旗随风招展，牵动着我们所有人的心。这，使我联想到了：
五星红旗，是已经牺牲的前辈和烈士，用他们那宝贵的生命换来的，是他们用鲜红的血液，染红了这面五星红旗；是他们用自己的血肉之躯，搭建成的一座城堡，一座让侵略者们永远攻打不进来的城堡，这座城堡的名字叫什么呢？也许就叫做长城吧！五星红旗上的那五颗发出金色光芒的星星，也许是战争中的孩子，他们心目中的守护神，是盼望、是渴望和平的一颗幼小的心。今天的新中国，是那些先烈用自己的生命，换来了今天的幸福，今天的和平。为了今天的和平与欢乐，人们付出了惨重的代价。中国人民的伟大领袖，中华人民共和国的缔造者之一——-毛泽东，毛主席。想必大家都认识吧！他的六位亲人为了今天的幸福生活，英勇牺牲了，难道他就不悲痛吗？是他，带领着中华儿女把敌人驱赶在边界之外；是他，带领着中华儿女把敌人驱赶回他们的家园；是他，带领着中华儿女把敌人驱赶在属于他们的土地。有了这位领袖，是做为中国人光荣。我们为此感到骄傲！感到自豪！
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升旗星期一升旗，鲜红的国旗迎风招展，竖立在我们心中。历史的火车在我心中驶来。第一站是1937年7月7日在南京发生的大屠杀，这件事深深的刻在我心里，让我难以忘怀。就在这魔鬼般的日本人手里，这座风景如画的美丽古都，却变成了惨绝人寰的人间地狱。就在日军占领南京后，对于手无寸铁的南京人名进行了大屠杀。第二站是十九世纪末，英等八个帝国主义联合起来，发动了一场侵华战争。这件事轰动了整个世界后，使我很愤怒。八国联军攻入北京后，烧杀枪掠，无恶不作。现在世界和平了，我们应该珍惜现在的生活，不在受战争的折磨。看着国旗，我嘴角上露出笑意。250字 二年级
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升旗今天是星期一，早晨，我们穿着干净、整齐的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，整齐地站在操场上准备升旗。八点整，升旗仪式开始了。升旗手小心翼翼地将国旗栓在绳子上，伴着国歌，伴着朝阳，五星红旗冉冉升起，我们肃立在国旗下，将手高高地举过头顶，向鲜艳的国旗，向神圣的国旗致敬。我目不转睛地注视着国旗，只见它迎风拓展，飘扬在蓝天白云之间，像一团火焰，映红了我的双眼，也映红了我的心灵。此时，我便想起为祖国英勇牺牲的先烈们，想起奋力拼搏的奥运健儿，想起各行各业辛勤工作的劳动者们……我真为自己是一个中国人而骄傲，为自己生活在这样一个伟大的祖国而自豪。国旗越升越高，我心里默默祝愿我们的国旗在 21 世纪会升得更高！接着，我们三年级大队辅导员袁老师给我们作国旗下的讲话。那简短而深刻的发言让我更加意识到自己双肩上担负的责任。升旗仪式结束了，但我觉得它已成了我学习中不可缺少的一课，因为它教会了我什么是祖国，什么是责任……350字 小学 记叙文
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升旗升国旗，是一件庄严的事情，是一件光荣的事，更是一件值得奋斗的事情。我们学校每个星期一都要升旗。这不，今天就是星期一，今天就是升旗的日子。上课铃好像等不及了，想看看升旗的场面所以匆匆地来到了。我们排着整齐的队伍，踩着跳动的进场曲，雄赳赳、气昂昂地走上了操场。仿佛我们就是一位位战士，要等司令为我们发布命令，所以我们表现得十分庄严。在主持人的话音下，升旗仪式正式开始了！“第一项，出旗！”话音刚落就响起了有节奏的进行曲，升旗手呢？则把手一举，举着红旗，踏着坚定的步伐。一步一步地走向了升旗台。全场安静地为他们行注目礼。“第二项，升国旗；奏国歌！”顷刻间，国歌响起、在那一刻仿佛被时间定格住，我们把手高举头上，升旗手拉着绳子，国旗一点一点地往上“爬”。国歌，穿透围墙，绕过高山，越过平野，在世界的每一个角落里回响。我们面向红旗，觉得红旗越看越鲜艳，越看越耀眼，这是我们的革命先辈用鲜血染成的啊！望着空中飘扬的红旗时，我想到：金秋八月，我国主办了一次令人惊叹的奥运会，鲜艳的红旗高高升起了五十一次，画下了辉煌的一笔！望着空中飘扬的红旗，我想到：九月二十五日那历史的一刻，随着“轰——”的一声，神七飞天，人民自豪。太空留下了中国的脚印。“五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，你是我的自豪。”五星红旗你永远深深地铭刻在我的心中。550字 五年级 叙事
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升旗这周，我们班担任国旗班。播音员照常还是小姜，所以同学们都在期待老师选谁来当升旗手。我们来到操场上，站在自己的位置上。老师突然说：“选个升旗手！”我还没反应过来，老师就叫道：“小何！”还好，升旗手要两位。我马上举起手，没想到老师真的请了我。升旗的时候，男生拉绳，女生放绳，这是学校的规定。这时，只听小姜在广播室说：“同学们请注意，同学们请注意，下面举行升旗仪式。升国旗，奏唱国歌，行队礼。”接着，一首国歌响起。小何用力地往下拉，拉得很快很快，我不得不用力拉着绳子不放。可是小何却笑着用力地去拉扯着，我都快被绳子带飞了。我实在是太着急了！我说：“慢点。”可是小何仍笑着，用力拉呀拉，我实在是急得不知所措，只能用尽全身的力气去拽着绳子慢慢放！我说：“慢点，慢点行吗？”他仍然不听，由于我的力气没小何的大，绳子最终还是被小何拉上去了。当国歌唱到一半时，国歌已在杆子顶端飘扬着。我生怕大家责怪我这次升旗没升好！我焦急地告诉大家，是小何拉得太快了，不是我的问题。我去跟小何说他这样升旗时不对的，我们要跟着国歌的节奏缓缓地将国旗升起的。我也生怕老师以后再也不请我当升旗手了。我为这次升旗而自豪，虽然小何拉得太快，但是我还是很高兴，因为老师将机会给了我。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。600字 四年级 记叙文
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升旗每当星期一升旗时，你从地面上冉冉升起，我就充满了进步的动力，像汽车加了油。红旗，我爱你！每当运动员得冠军时，你从领奖台上徐徐升起，我就充满了自豪感，像期末考了100分。红旗，我爱你！你不光飘扬在学校上空，也不光飘扬在运动场上，你还飘扬在世界各地，激励着我们永远向前，向前……100字 二年级 诗歌
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记叙文
300字
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升旗星期一的早上都要升旗，同学们穿着校服带着红艳艳的红领巾，各班同学都排着整整齐齐的队伍，等待升旗。当广播奏起国歌的时候，同学们敬礼看着红通通的鲜艳夺目的五星红旗迎着朝霞冉冉升起，国旗随风飘扬升到旗杆的顶端国歌奏完。同学们！你可曾知道，这面五星红旗是代表我们伟大的中华人民共和国。所以，我们要热爱祖国，尊敬国旗。今天，我们祖国繁荣富强，人民能过上美满幸福的生活来之不易，是千千万万革命先烈用生命换来的，我们必须珍惜今天的幸福。指导老师：刘文英200字 三年级 写景
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升旗升旗今天，又是一周的升旗日。学校要求我们都穿校服，带红领巾。各个班整队走到大草场，全都面对着旗台，整齐地排好队。升旗手捧着五星红旗，昂首挺胸地走上旗台。“升旗，敬礼。”一声令下，全校同学都举起手，向着国旗敬队礼。国旗缓缓地升起，升向天空，在蓝天白云中迎风飘扬，神采光艳。我望着升起的红旗，就想起在电视里看到的，毛主席在建国那天，站在天安门上，亲手升起了五星红旗。我望着升起的红旗，就想起在电视里看到的，解放军高举着红旗，冒着抢林弹雨，冲向敌人的阵地。我望着升起的红旗，就想起在电视里看到的，体育运动键儿，站在领奖台上，望着徐徐升起的五星红旗，流出了激动的泪水。五星红旗就是我们心中的太阳。250字 三年级 散文
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升旗星期一的早晨，阳光明媚。我穿上整洁的校服，戴上鲜艳的红领巾，来到美丽的校园，参加学校隆重的升旗仪式。全校同学排着整齐的队伍站在操场，开始升国旗了，六名护旗手举着鲜艳的国旗，随着有力的鼓号节拍，迈着正步走向升旗台，两名护旗手把国旗递交给升旗手，升旗手庄严地接过国旗挂在旗杆上。随着一声“敬礼”的口令，全体少先队员行举手礼。雄壮的国歌声响起来了，升旗手缓缓拉动绳子，国旗随着国歌声冉冉升起，一直升到旗杆的顶端，鲜红的国旗随风飘扬。看着飘扬的国旗，听着雄壮的国歌，我的心里很激动，我想：我一定要好好学习，对得起戴在脖子上的红领巾。250字 三年级 记叙文
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升旗手关于升旗手的作文 关于升旗手的文章家好！我是四（2）班的倪越。在这次评选中，我很荣幸地被同学们评选为光荣的升旗手。现在，就让我来介绍一下自己吧——我刚转学来的时候，是上二年级，胆子比较小，成绩也很一般。后来，老师经常夸奖我，并且鼓励我多参加集体活动，同学们也给了我很多帮助，终于，上学期期末考试我获得了第三名的好成绩，这学期还被同学们推选为班上的生活委员呢！我很喜欢画画和音乐，尤其对音乐我的兴趣是最浓的，我的小提琴已经学到了四级，在去年的“白下区才艺大赛”的声乐项目中，我唱的歌还获得了一等奖呢！现在，我是学校合唱团的一名成员，不久前随合唱团参加了南京市的“新苗汇演”。可以说，音乐已经成了我最大的业余爱好。这次，我当选上了光荣的升旗手，我要更加努力，各方面都要做榜样。相信我，一定会做得更好！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。400字 三年级 记叙文
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作文――升旗盼星星，盼月亮盼来了我们班升国旗。升国旗，一个庄严的活动，要做到文明，礼仪和庄严。我报名参加护旗手，尽管不像升旗手那样出彩，不像另一个护旗手可以甩旗，只能站在哪儿看着儿但我还是去训练了。当时练挂旗的练挂旗，练甩旗的练甩旗，而我却在那里一动不动的站着，任风吹乱我的头发，任太阳晒出我的汗水。当我走向他们时，他们却让我回去站着，我心里有一百个不愿意，但我还是孤独的在那里站着。周四时，一切准备就绪，主持人介绍完后，我迈着庄严的步伐，一步步走向国旗台前。随着升旗的音乐响起，升旗手代表全班，把国旗升向十米高的旗杆顶。升完后，我又迈着轻松的步伐走回原地。结束后，老师对这次升旗很满意，我也笑着面对每一个着同学的问题。300字 三年级 记叙文
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升旗周一是我们班升国旗。我和穆春婷是护旗手，房宸庚是升旗手。于是，我们周六特长班便开始训练了。首先，我们练齐步走，当岳一明喊：齐步走。我和穆春婷已经走出去的时候，房宸庚还在那里东看西看。气的岳一明说：难道你星期一也这样升国旗吗？我和穆春婷看见房宸庚这个样子，当场哈哈大笑起来。就这样，我们反反复复练了很多很多次。最后，终于练好齐步走。下面，我们开始练升国旗，我们齐步走，走到国旗杆下面。岳一明让我解线。可是，我不会解。于是，岳一明指挥着我：解这儿，解那儿，还有那儿。顿时，我被他弄的晕头转向，稀里糊涂。大约过了五分钟，我终于解开了绳子。这时，岳一明转身对穆春婷说：你会抛旗吗穆春婷笑着说：嘿嘿嘿……我不会。听了穆春婷的话,岳一明说:就是拿着国旗,当国歌快要唱起的时候,一蹲,把手中的国旗往空中一抛不就行了吗!你给我演一遍看看。可是,穆春婷蹲也没蹲,就把国旗往空中一抛.岳一明说:你这是嫦娥奔月呢!听了这些话,我又当场哈哈大笑起来。当穆春婷和房宸庚把国旗升上去的时候,我竟忘了打队礼.于是，岳一明朝我背上拍了一巴掌,哎呦我的妈呀,疼死我了。正在我们要重新来一遍的时候，放学铃响了。我们要回家了。虽然练的过程有一点痛苦，但总体是快乐的——周一，我们就可以准确无误的升国旗了。点评：能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。Array。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。全文通俗易懂，趣味性强。600字 四年级 叙事
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升旗新学期开学了，步入学校的大门，就看到了高高飘扬的红旗，我的内心不禁涌起一股激动！暑假里在北京天安门广场观看升旗的一幕，就像刚发生一样，历历在目！“快起床，看升旗仪式！”睡梦中，我被爸爸喊醒了。我一骨碌爬起来，以最快的速度收拾好，就出了门。天还没亮！街上很静，路灯下只有少许的车辆在行驶。我和爸爸拦了一辆出租车直奔天安门!啊!终于到了!我看了一下表：3:点40分，再看广场周围的入口处，排队等候的人已经很多了，比我们来的还早!进了广场我就往前跑，可是只站到第三排，由于我的个子矮，也看不到前面正在发生什么？待我稍喘口气，我周围就站满了人，回头一望，人山人海，真是水泄不通呀！我感觉又被挤得难以呼吸！“看、看、看！”一个中年男子指着天空大声嚷嚷。我抬头一看，哇！天上出现了橘色鱼鳞般的朝霞，好美啊！“一会等太阳出来的时候，就开始升旗了！”一位站在我身边的姐姐说。人群嚷嚷，大家都在尽力的去找最佳的观看位置！我也很着急，看不见前面的情况，马上就要开始我渴望的升旗了！天渐渐的变白了，东方露出了红红的太阳。我屏住呼吸，使劲踮起脚向前望去。突然，人群沸腾起来！国旗仪仗队走出了天安门。我急的像热锅上的蚂蚁，担心看不见升旗！爸爸二话没说，把我扛了起来!我一眼看到了太阳的光芒照在天安门城楼上，显得金碧辉煌，把旗台处映衬的庄严肃穆！我慌忙把相机打开，“咔嚓，咔嚓······”照个不停。只见仪仗队迈着整齐的步伐走过玉带桥，来到升旗台旁，有六人走到台上，两人升旗，四人护旗，其余的在台下行注目礼。看着五星红旗开始冉冉升起，我的心砰砰直跳，这就是我梦寐以求的升旗仪式！比我们学校的升旗仪式壮观多了!我的嘴里不由的唱起了国歌，静静的人群也和着唱了起来！猛回头，我惊呆了！从我身后一直延伸到人民英雄纪念碑前都是黑压压的人头，广场上站满了人！我想，他们和我一样也在感受这美好的时刻！这一刻将永远铭刻在我的心中!现在，我会加倍努力的学习，为我们的国旗添光加彩!点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。800字 初二 记叙文
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升旗今天是星期一，是我们学校升旗的日子。我早早就起床了，穿上干净的校服，戴上红领巾和校牌，高高兴兴的来到学校。同学们都到齐了，我们排着整齐的队伍来到操场上，看到大哥哥大姐姐们早就排着整齐的队伍站在那儿。升旗仪式开始了，风很大，可我们一点也不觉得冷。护旗手举着旗迈着正步，庄严地把旗挂到旗杆上，我们的国旗、奥运五环旗、校旗在庄严的国歌声中慢慢升起。我们目光注视着飘扬的旗帜，行少先队队礼。升旗仪式结束了，我们排队回到教室，开始了新的一天。200字 一年级 记叙文
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升旗上星期一，我校进行了盛大的升旗仪式，在校园的前操场举行。参加升旗的有学校领导和全体师生。场地呈口字形，口字的上部是主席台，上面是一副祖国山河的图画，可谓江山如此多娇;下面是后操场的墙壁，墙上高高耸立着十面彩旗，迎风招展;左边是雄壮的教学楼，右边是办公楼。主席台前挺立着一根手动旗杆。操场上汇集了各个班级、年级的师生。清早，同学们按预定的地点排列。不论一年级的小弟弟小妹妹，还是五年级的大哥哥，不管是新上任的老师，还是有资深教龄的老教师，都要提前来到学校，把东西放好，早早来到操场上。到了七点半的时候，学校已经成了人的海洋，彩旗翻动，像海上的浪花。向四周远眺一番，那三千多人的服装是统一的，那一列列一行行的队伍是那样整齐，就连行行列列之间的距离也是那么相等。八点整，升旗仪式开始。一种庄严、雄伟、伟大与一种民族自豪感油然而生。广播员宣布升旗仪式开始。领导、师生各就各位。只听一声：“敬礼!”，上千人举起手，并同时高呼：“人民利益高于一切!”上千人的目光一起投向五星红旗，随着红旗的升高，头也逐步仰起来。尽管那太阳射的眼睛很难受，但无一人不仰慕国旗。又一声：“礼毕!”，师生们再次高呼——祖国利益高于一切!这一声音是那样的洪亮!接着，音乐响起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》，这声音使全场人情不自禁的唱了起来。最后一项：在国旗下宣誓。在那用鲜血染成的红旗下，我校师生共同立下誓言。我不会忘记那一段话，我会用实力来实现我的誓言!600字 小学 记叙文
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升旗星期一，升国旗。这句平常的不能在平常的话，听的我耳朵早已起了一层厚厚的老茧，可是这一次——我要站在国旗下了！哈！心情——比较激动。为此，我还新买了一条红领巾呢！盼月亮盼星星，盼着星期一的到来，我好想体验一回啊！那天，天气晴朗，连太阳公公也露出了久违的笑脸，似乎在迎接升国旗的喜悦。我戴上了红领巾，和李忆雯一起走到国旗下只听见：“全体少先队员行队礼”的声音和国歌的响声，只见全校的学生把五指并拢，高举头上，瞻仰者鲜艳的五星红旗，心中充满了无限感慨。我仿佛看见了许多英雄儿女奋不顾身，英勇奋战的情景；仿佛看见了1949年毛主席亲自按电钮的那一霎那；仿佛看见了中国胜利时候人们欢乐的笑脸；仿佛看见了战士们流了一地的血，那血，是有骨气的血，那血，不仅染红了衣服，染红了大地，还染红了五星红旗！我们今天的美好生活，是革命战士们用鲜血染成的，这鲜血寄托着希望于未来，为了这血，我们一定要奋发图强，好好学习！音乐完毕，喇叭里传来我办的国旗下讲话，使同学们更明白：为了祖国的明天，好好学习！400字 五年级 叙事
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升旗福建省泉州市 南安市国专中心小学二年二班 王淑慧星期一的早晨，太阳公公露出了甜甜的笑脸，校园上空万里无云，微风轻轻地吹着。校园的花坛里各种各样的花竞相开放，红的似火，白的如雪，美丽极了。同学们穿着整洁的服装，戴着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍来到操场上，等待着升旗。只见小旗手小心翼翼地把国旗栓在绳子上，大队长宣布：“升旗仪式现在开始！”她的话音刚落，雄壮的国歌奏响了，小旗手慢慢拉动着绳子，五星红旗在国歌声中冉冉升起，升上那瓦蓝瓦蓝的天空。全体同学站在国旗下，右手高高地举过头顶，向伟大的、神圣的国旗敬礼。我目不转睛地注视着国旗，那鲜艳的五星红旗随风飘扬，飘在蓝天和白云的中间，像一团火，映红了大地。指导教师：刘毓娟300字 二年级 写人
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升旗手今天是我当升旗手的第一天，好激动，好像是有一只小鹿乱撞。“呼呼呼呼”是谁在喘着气呀？哦，是小薇呀。只见她身着红、黄相间的校服，胸间的红领巾在飘扬。“嗨，小薇快点过来排好位置了。”我向她挥手说道。好了，队伍己经排好了。主持老师开始了，当老师喊到“升国旗，奏国歌，少先队员行对礼，其他同学行注目礼。”国歌响起了。我喊起囗号:“121，121，121，121。”队伍整整齐齐的向前走去，台下同学们抬头挺胸。少先队员们个个行礼看着红旗。红旗缓缓地往上升扬，不一会，红旗己经升上了云际。主持老师喊了一声:“礼必”。同学们个个放下了升起的手。“唱国歌″。同学们一听到后便马上展开了歌喉。"起来，不愿做…………起来，起来，起来”。大合唱己经结束了。我们有顺序地回到了各班上课。这个就是升旗的一个过程了。300字 六年级 记叙文
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升旗仪式今天，我们在学校举行了每周一次的升旗仪式。首先，同学们怀着激动的心情，排着整齐的队伍，走到教学楼前等待着庄严的升旗仪式的到来。起初，教学楼前面鸦雀无声，我们仿佛能听见自己的心跳声。老师们和同学们的目光一齐投向升旗台，我们静静地伫立在那里，升旗仪式开始了，随着主持人的一声：“升旗仪式开始。”“升国旗，奏国歌，少先队员行队礼，全向同学一起有声高举同上，五指并拢，在这雄伟的国歌声中五星红旗徐徐上升，大家抬头瞻仰着这面五星红旗，这面五星红旗是用无数烈士们的鲜血染成的，如果没有他们的牺牲，就没有我们现在的好生活。我们在嘹亮的国歌声中，五星红旗迎风招展。五星红旗映红了我们的校园。升国旗仪式结束后，校园的歌声仍在我耳边回旋，那迎风招展的五星红旗，深深地铭记在我们心中。300字 六年级
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升旗仪式每周一是我们学校的升旗仪式。一大清早，同学们都穿好校服、佩戴好红领巾，排着整齐的队伍，安安静静地来到操场上等待升旗仪式的开始。八点铃声响过后，全场一片肃静，静的连一根针掉到地上也听的见。这时只听见辅导员老师一声令下：“出旗。”只见中队旗手扛着国旗，后面紧跟着两名护旗手。他们迈着整齐的步伐，雄纠纠气昂昂地走向升旗台，做好升旗的准备。接着辅导员老师又一声令下：“升国旗，奏国歌，敬礼。”这时，庄严的国歌在我耳边响起。同学们站得更笔直了。右手高举过头，眼睛盯着冉冉升起的国旗。高高飘扬的国旗，就像在说：“你们要好好学习，长大要做个有用的人。”我望着国旗心情十分激动，心想：“国旗，国旗我一定会听您的的话，好好学习做个有用的人。”升旗仪式结束后，我们安安静静地回到教室。300字 二年级 写人
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