为微小的美丽鼓掌
当我在沉闷的钟声里醒来,漫不经心地推开那因经年的岁月而变得滞重喑哑的房门,看见天井里那株矮小的迎春……
那株迎春是我在八年级的时候在朋友家移栽来的。当时,它只有枯草似的根,几片嫩绿的新叶。瞧,多么脆弱的生命啊!我把它安置在天井,等待着它开花。可是等待是漫长的。当我数完30张日历时,它竟然什么动静也没有。还说什么迎春花呢,怎么还没有开花呢?我独自懊恼着,慢慢地[迎春]这个词从我的记忆里淡化了,最终也消逝了。我想它那时会寂寞地哭泣,想把自己的泪珠化为泥土的芬芳。它在挣扎,犹如处在黑夜的种子在探索着,寻找来自天地的阳光。那也是一个痛苦的过程。
它在与生命较量,却不抱怨主人对它的不公。可怜的小东西!当我再看尽几十天的日升日落,那株迎春竟然冒出新绿的小芽叶。我不禁为它的生长而欣喜。我想:它也许在与旁边的同伴较真,也许在思念自己的姐妹们,也许它在叹息自己深厚们的卑微,也许……一串串美丽的联想细胞在我的头脑里活动犹如一条条小鱼在嬉戏。
朋友家的迎春花开了,黄灿灿的,好似贵妃身上的丝绸,养眼。映入眼帘的却是我那株纤瘦的迎春。我的那株是什么样子的呢?我急忙跑回家,蹲下来仔细观察它。枝干是灰灰的的,几片快要凋零的叶子在枝上依依不舍。可悲啊!为什么?我已经对它完全失望了,真恨不得将它挖起扔到别处。但是,我没有那么那样做。因为我知道它还在努力。
直到今日,那株让我牵挂的迎春还没有开花,但它向蓝天白云张开双臂的枯枝依然让人仰慕。一个平凡的生命,一段奋斗的经历,我为它的努力而鼓掌,我为它微小的美丽而鼓掌。因为它知道黎明前最黑暗,胜利前最绝望,成功前最渺茫。我把这收藏起来一如一张既定的船票。剩下的只是暴风雨和一只拼搏的船桨。
仰望星空
星星完美与否,在于它与人类之间的距离
朋友之间亲近与否,在于两人之间的距离。
乌托邦的完美与否,在于它与俗世凡尘之间的距离。
就像雷抒雁的《星星》:“仰望星空的人/总以为星星就是宝石/晶莹,透亮,没有纤瑕。飞上星星的人知道/那儿有灰尘、石渣/和地球上一样复杂。”
又如朋友,看似亲密无间的朋友,可能早已心生缝隙,只有距离才能提供给两人可进可退的空间。有一点距离的朋友才是真正的朋友。
恰似乌托邦,如果紧靠俗世凡尘,那么必将受到污染,那么完美中将会增加污点。
距离产生美。
女神因为神秘而美丽,超级跑车林宝坚尼亦是如此。高昂的价格,梦幻般的车身,神秘的身世,令无数人顶礼膜拜。意大利圣索塔小镇一年一度的跑车大游行,增加的不是人们对林宝坚尼的了解,而是他们对这个品牌的崇拜!
很多人向往着天堂,期盼着天堂会有一切美好的事物,但我们看看弥尔顿在《失乐园》中是怎么写的:撒旦对他的部下说:“只有保持一颗坚定不移的心,地狱也就如同天堂,何况,成为地狱的主宰远胜过沦为天堂的奴隶!”
是的,天堂就一定美好么?不一定。人眼中完美的天堂是因为我们对天堂的无知,这种无知亦是一种距离。
距离是一段可进可退的空间,亦是欣赏美好的桥梁。
伊甸园中的一丝不挂的夏娃想要缩短与渊博的距离,于是听信了蛇的怂恿,吃下了智慧果,心明眼亮,有了羞耻感,从此与亚当之间产生了隔阂,两人都藏在茂密的树林中,不再像以前那样坦诚相对。
追求完美是人的天性,无人能够改变,但“没有最好只有更好”,完美是无止境的,所以何不与完美保持一段距离,在远处欣赏它呢?
就像美好的乌托邦夜空有彗星划过,留下一道美丽的轨迹。
还像好友之间客气的道谢,保持着礼貌。
更像我们仰望星空,将那宝石般的星星映入脑海!
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微小的美丽生活中有许多微小的美丽,不知道你有没有注意到过。比如,书桌上那株水培植物在清晨时会滴落下晨露;比如,观赏鱼的尾巴让它看起来像是水中的舞者;比如,窗帘上的窗花在阳光的照耀下,印出了美丽的影子。提到微小的美丽,我首先想到的是书桌上那株水培植物。这株水培植物是从妈妈养的绿萝里摘下来的绿萝,我用一个小瓶子养着,摆在自己的书桌上,纯粹当做是养护眼睛的工具,却在一个清晨里,让我感受到了不一样的美丽。那天清晨我因为起得太早,便坐在书桌前准备读前一晚未能读完的书,就在我拿起那本书时,我的手碰到了书桌上的水滴。我的书桌是在室内,按道理说是不可能会有水滴在桌上的,于是我仔细寻找了水滴的来源,这才发现了书桌那株绿萝上还有的欲滴未滴的晨露,而那桌上的水滴,原来是这小小的水培植物的晨露呢!微小的美丽,还有我养的小小观赏鱼带来的美景。在我无聊的时候,我会望着我的观赏鱼发呆,平日里看不出有多么美丽的观赏鱼,会在我望着它出神的时候,为我展开它所有的翅羽和尾巴,尤其是有灯光照在鱼缸时,那小小观赏鱼犹如一个水中的舞者,穿着美丽的长裙,为我们跳着美丽的舞蹈。而窗帘上的窗花,则是更加不起眼的微小美丽了。没谁会时常注意到这些窗花,而大太阳天里,这些窗花会因为阳光的灿烂而显现出它们那低调的美丽,那像是阳光影子般的美丽,它们从窗帘上印到了桌子上,像是幕布上投放的微型电影,让发现了这一微小美丽的人,陶醉其中,感叹良久。这些都是生活中微小的美丽,不知道你有没有注意到过。希望你打开你那发现美的眼睛,发现这些微小的美丽。600字 初三 记叙文
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为别人鼓掌鼓掌,是对别人的肯定,对别人的鼓励,也是对别人的尊重。当别人经过长时间演讲后,你是否要为他鼓掌呢?当别人在挫折面前屹立不倒的时候,你是否要为他鼓掌,以表示对他的鼓励他呢?当别人出色地完成任务时,你是否要为他鼓掌,以表示你对他的肯定和赞美呢?其实,我们应该学会为别人鼓掌。回忆小时候时,总有那么一个情景让我难忘,让我领悟到了人生的真谛。那是一堂数学课,老师叫了一个平常成绩较差的同学上讲台做题。那些题目对于我们来说,是多么容易啊!但对于这位同学却并不简单。他在黑板前绞尽了脑汁,过了几分钟,终于完成了所有的题目:3×6=18,7×4=28,5×6=30,6×7=42,2×11=22,7×9=62。他回到座位后,同学们的反应是:哄堂大笑。同学们纷纷向这位同学投去嘲笑的目光,包括我在内。看着这位同学怯生生的样子,我们都有一种超越别人的优越感。我们抢着要去为他更正。老师环顾四周慈祥地说:“安静一下!大家为什么笑他呢?”“他最后一道题目做错了。”我们就异口同声地说。这时,老师意外的鼓起掌来,同时也叫我们鼓掌。我们疑惑地鼓着掌,一点﹑一点,掌声越来越大,越来越齐。老师按了按手高兴地说:“为什么大家不说他前面做对了五题,而要说他后面的一题做错了呢?”课堂顿时鸦雀无声。从那时到现在,直到以后,我明白了:我们善于发现别人的错误或缺点,却不善于发现,甚至忽略别人的正确或优点。我也懂得:我们应该时刻为别人鼓掌,这即是对他人的尊重,也是对他人的肯定和鼓励。为别人鼓掌,就是为自己鼓掌。不是吗?敬人者,人恒敬之啊!2下一页@_@我是分割线@_@为别人鼓掌650字 初二
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为自己鼓掌鼓掌是对别人的尊重、肯定和赞赏。也许你们都只为别人鼓过掌吧,不过,我可是要说一说我为自己默默鼓掌的经历呢!那天,太阳毫不留情地把它那刺眼的光芒照射在大地上,一大波同学一边像知了似的叫苦连天,一边搬着凳子向男生寝室前面的那片空地走去。这是要干什么呢?原来是要去参加故事大会呢!唉!我可是要第二个出场呀!我看了看那密密麻麻的人头,心里顿时七上八下,心里想:“唉!这可糟了!怎么这么多人呀?怎么办?!怎么办?!如果我突然忘记了台词怎么办?唉!如果我没有获奖,不就是辜负了老师的期望了吗?”我不禁开始打退堂鼓。这时,语文老师来了,我望着他那慈祥的面孔,耳边又响起了妈妈的话:“紧张时,望望那些慈祥的老师!”我顿时信心大增,心里默默地为自己鼓劲:“加油啊!前几次的努力千万不要白费!”语文老师又慈祥地望了望我,说:“要不我们先到旁边去等着吧!马上就要轮到你了!千万不要紧张啊!”我跟着老师走到讲台旁边去。这时,我的几个好朋友都对我说:“加油啊!”我的心里顿时有了一股暖流。随着掌声的响起,轮到我上台了,我看了看语文老师,老师正站在前面为我拍照呢!我终于迈出了第一步,迈出了勇敢的第一步!伴随着响亮的掌声,评委公布了比赛的结果——我并没有获奖!我像泄了气的皮球,难过地坐在凳子上……不过,现在我想开了。获没获奖不重要,重在参与呀!再说以前的我还从不敢在这么多人的面前讲故事呢!毕竟我现在敢于挑战自己了呢!敢于迈出第一步了!我认为我自己已经战胜了自己!战胜了心里的恐惧了!以前的我胆小如鼠,现在的我终于敢于表现自己了!我进步了,我挑战了自己,你们说我是否该为自己鼓掌呢?650字 六年级
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为自己鼓掌自己是一种强大的力量,他可以使即将要陷入“危险边缘”的你,回到正轨。人在最无助时,最相信的只有自己。在那一刻,唯一会顺从的也只是自己的内心。自己心中有什么“神秘的思想”或远大的目标,都会以为无法达到或完成;这时候的那个“自己”,会是沮丧的、自卑的、低落的。我学画画。学前,对画画充满了好奇与期待;看见画画很好的哥哥姐姐,也特别地羡慕他们。终于我也走进了绘画学堂。初学时我以为画画很简单,只要拿笔在纸上随便点点勾勾就好了;但真的学起来,我还是感到非常吃力;每一次,当看见自己的画稿与老师一笔一划教出来的画作,有天壤之别时,我的好奇心受到打击,兴趣在失去,畏难情绪增长。老师发现了,说:“没有人天生就会画画,更别提能画好一幅作品了;但只要你努力地学习,一定能成功。你基础不差,可总是不愿意下功夫,这样就算再过个三五十年,你的画技也不会提高。对自己的每一点进步,都要看到,并激励自己!”听了老师的话,我领悟到:怎样对待自己?不能使自己处于消极状态,要拥有一个积极的自己,才能做好每一件事;我要给自己鼓掌!从那天开始,我都认真画好每一笔;对老师的每一句认可表扬,我内心都会赞一句:你是好样的!日积月累,我已经可以画出优美的作品了。老师推荐我参加大赛,我获得了很好的成绩;老师看着我温和地笑了。同学们给我鼓掌时,我说:“这都是老师的功劳!”老师却打断我的话:“是你学会给自己鼓掌,才取得今天的成绩;也因此获得了今天大家的掌声。我们每一个同学,要获得别人的掌声,首先要学会为自己鼓掌!”第一次得到大家的掌声;这是鼓励我:在今后的人生道路上,更好地为自己鼓掌!650字 初二
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