花样年华
相传,当一个孩子在妈妈腹中时,时间老人便会为他(她)种下一颗花的种子。
——题记
许多人都知道每一个宝宝都是上帝手牵手送来人间的,可他们不知道,与此同时,时间老人亦为他(她)们种下了一颗花的种子。
当孩子们唱着那悦耳的音符降临这世上的时候,那颗种子变发出了细嫩的芽,翠绿的,可却也是是脆弱的,那是的我们,即使一个小小的感冒都会让我们一不小心就会去和撒旦Say
虽然脆弱,可是却也是幸福的,因为我们成为了我们父母的孩子。
当我们到了童年,那株嫩芽已经变成了一株长出叶子的枝干了,那是的我们是快乐的,天真的,幼稚的。快乐的令人嫉妒,天真的令人想抱起来亲热一番,幼稚的令人忍俊不禁,那是的我们是大人们眼中的开心果,那是的我们快乐了自己,愉悦了大家。以快乐作为肥料,让那株青绿茁壮成长。
少年时期的我们,已经从当初的开心果变成了家中的小主人,我们懂事了,成熟了,知道事情的轻重了,可以自己照顾自己了,可以帮父母分担家务了,可以在父母带着满身疲惫工作会来后给他们吃上香喷喷的饭菜了……而这一切的一切因为我们成长了,当年的青绿已经可以看到一个个小花苞在上面。
青年时期的我们与少年时期相比,更成熟更懂事了,那时的我们可以开始出去上班,可以为家中减轻金钱负担,可以让父母不会因为一点钱而斤斤计较,省这省那了,而那时的我们所属的那柱花上的花苞正在逐渐绽放。
当我们步入中年,那朵花亦完全盛开了,我们会有自己的家庭,孩子,而那时也是我们一生中最风光的一个时期,因为那时的花,已经完全盛开,开得灿烂,开得优雅,开得美丽……
游北京
在一个满天繁星的夜晚,我们一家人踏上了旅程。
我们来到火车站,准备乘去北京的火车,听到广播响起,我们便匆匆忙忙的进站,走上火车,很多人都已经上车了。此时的心情无比愉快,因为一觉醒来即将到达北京西站。我们找到自己的位置,把行李放了上去。然后怀着喜悦的心情进入了梦乡……
火车在无声不息的前进着,“北京西站已到达,到北京的乘客请准备下车”一阵广播声吵醒了我们,我们收拾了一下东西,走下火车,走出北京西站,抬头凝望——天空好蓝啊!真不愧是中国的首都,连空气也这么清新。到处都是高楼大厦,十分雄伟。此时此刻,真想站在北京的最高处,一览北京的美丽景色。因为只有站的高才能看的远。
我们首先去了故宫和天安门,站在天安门前,心情无比激动。心想:首都就是首都,连过往的行人都那么多,当然,大部分都是游客。我们借着天安门的背景,拍了几张照片就往故宫走去。走进故宫,一股浓厚的悠久历史气息扑鼻而来,看着这些房子,想起了一些古装电视剧,片段重重浮现在我的眼前……心情无比的激动!!!游完故宫,我们第二天去了天坛公园,天坛公园里干什么的都有,有的在跳舞,有的在唱戏,有的在耍杂技,还有的在……再往前走,来到了祈年殿,很漂亮也很雄伟。一直向南走,我们走出了天坛公园。游完天坛,我们去了清华大学和鸟巢拍照作纪念(顺便参观)。然后我们就回去休息了。第三天我们乘地铁去王府井大街跟着旅游团去长城,真是天空不做美,竟下起了雨,不过我觉得挺庆幸的,淋着雨爬长城,也是一种享受。站在长城上,一目了然,好长好长,怪不的人们都说长城是世界八大奇迹之一,真的很壮观、雄伟。在不知不觉中,已经3点多了,我们该回去了……第四天中午我们就回阜阳了(因有事)。我们再一次走上火车,我们在当天晚上就回到阜阳了,此次旅游,让我长了不少见识,为此我也很高兴。虽然只在北京呆了短暂的三天,但我也是满载而归啊!
此次旅游,我很开心!!!
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花样年华后来,她学会了在夜深人静的时候把自己最无奈的泪水无声的流下。同学们都不理她,因为,他们说她长的太丑了。她的脸上有一块胎记,似乎是她心中永远的烙印。她说,她愿意用自己一生的寿命来换取自己美丽一天…..那一天,她永远也无法忘记那一天。当在下课后,一个充满阳光的女孩走到了自己的面前,她说“你好!我叫夏泉,交个朋友吧!”“夏泉,夏泉”她的心中反复的念着这个名字,她缓缓的伸出手,握住了夏泉。从此,她不再孤单,她觉得和夏泉在一起的时光是最美好的了。200字 六年级 状物
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花样年华飞鸟匆匆滑过天际所有的诗词都已流进风里不会哭泣没有悲喜在这些单纯唯美的日子里随意的涂鸦就刻出了无懈的青春年华不敢说出的——“我喜欢你”如果昨天不会远去音容笑貌都已印在心里不想忘记 不愿回忆不会因蓝颜红颜而争执挥一挥衣袖就留下了亘古不变的纹理不愿提及的——终将分离春去秋来,韶华终逝雨打荷叶,潸然而下不见了盛宴,不见了儿时放飞的单色气球但是花样的年华里抹不去的是我走过的印迹200字 初三 书信
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花样年华如果真的可以我愿做你的红颜知己相伴在你身边可是我知道我们之间有一道无法跨越的桥你要知道和你在一起是多么不容易可你却轻易的放弃你走以后我们变化真的好大听着海水敲打的声音想起我们渺茫的从前如果时间真的可以我会珍惜从前的所有你知道吗爱一个人真的好痛苦我从前一直相信世界上真的有童话我会找到爱的转角我不知道你忘没有忘记我可我永远不会忘记当初,忘记你你不会知道我一直以来坚持的相信你会回来因为你曾经答应过我我真的很傻你的一句话让我难忘至今……200字 六年级 抒情散文
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花样年华列车一路奔驰,人生一路的飞扬。车上的人儿,望着窗外的流景,泪盈满眸穴。“流景是否会成为我的记忆,流景是否会成为我的牵挂,流景是否会成为我的永恒,流景啊、流景,你为什么无语,为什么无语。你在哪,你在哪。”——花第一次生命的呼唤,第一次的迷失,第一次青春寄语。沉郁的心情,因你而起,你却永远不知,你却永远不会留意到。只有你实在疲倦了,才会青睐我这里的安静、舒适的栖所,才会猛然发现我已凋谢了,才会惊呼:好无情的花,不等我的到来,就已独自飞逝。好无情的花,不等我的出现,就已独自隐藏。好无情的花,不等我的回首,就已独自离索。可你永远不会埋怨自己的错过,只会怨恨我的无情。花在凋谢前,已把泪哭干,泪为你而溅落似血般艳红。魂消魄散,肝肠欲断,心碎了,支离破碎的掩映自己的残容。风终于看不下去了,怜惜的心,让它忍痛把花吹干,衣保花的躯体,让花也能飞逝天堂的乐园。风向神祈祷:愿那可怜的花儿幸福吧,我愿折寿一百年。花,包干了。它知道自己的再次生命是风的,它幸福、感恩的笑了,它愿把自己的一生献给那好心的人儿,擦干泪,不再说什么,潇洒走向了化无的莞婆家,化成轻飘的果实,随风洒落大地,愿大自然从此花漫天下,温馨漫雾,代销人们的疲惫、沉郁、愁绪。在生命的列车上,风与花,花与风,凑成了人生的一个圆,协手花溅风吹,圆满天下,悦乐众生,坛坛云生的源源漫漫。花逝,逝花。列车上的移交,把花与风,移交到生命的灵魂深处,刻眷花容风骨的精神,留守列车的信服人生。教导游客:那绵绵的感语,铮铮的铁杆之情。人生,花容之美貌时刻。人生,风骨之汩汩逅守时空。人生,花风、风花的紧握时分的永恒。人生的路途不远也不近,奋斗过了吗,拼搏过了吗,努力过了吗。不要回首时,才会感叹:少壮不努力,老大徒伤悲。年华易逝,青春不再活飙。这样的人生,是你想要的吗,扪心自问吧。你是否听到了你的心声:“这不是我的所要,这不是我的所期,这更不是我的所想。”那么,奋斗、拼搏、努力吧。花可再现奉献之情,你可再现青春的活力。南柯一梦,终不会是一场空梦,将会成真。花逝,花之神依留。花逝只是为了再次的奉献,只是为了报答那善良、纯真的人儿。滴水之恩,应当涌泉相报。人非草木,草木之情犹深似海,人之情应犹比草木更胜一层。感时花溅泪,感时人胜天。新余市第十六中学初三:廖波文800字 初三 抒情散文
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花样年华考试前,激情燃烧的日子里,总在对自己说,坚持,只要放了假,就可以放纵自己,放肆为活。然而,当我被人嘲笑而仍坚守着的梦想受到了考试成绩的打击之后,我唯有对自己说,要想让三年后梦想的终点变成现实,就必须懂得:三年太久,只争朝夕。放假,亦不是可以放纵的岁月。于是,在每个早晨,惺忪的睡眼不情愿的睁开时,疲惫的身体不能在短暂的梦里继续流连后,来不及太多的感慨,我就要去上课——八点的奥赛,十点半的特训,四点半的奥赛,七点半的特训……朋友调侃我说,我除了上课,就是在睡觉。很多人在给我打电话总是不通之后,以为我有疏远之意,问我,我累吗?我累吗?看了上面的文字,很多人不免感慨,如今的学生,如今的高考制度云云,然而,我只想说,我不累,因为我不是应试教育的牺牲品,我是光荣的斗士,为自己的梦想而战斗。于是,在我的书房门上,一张名校的照片旁边,我贴上了一个字:“战”。战,是我的信仰,是我不辞辛苦的理由,为梦想而战,为光荣而战,为花样年华而战,为人生而战。花有重开日,人无再少年。我不想挥霍了黄金的岁月享受了疯狂的快乐之后留下了永久的遗憾。假期是忙碌的,但,累,并快乐着。特训的老师是山东人,虽是全国物理奥赛冠军、高考榜眼、清华大学环境系的高材生,却不乏亲和力和幽默感,让课堂颇有几分研讨课的味道,只是我们这群“不靠谱”的“妖孽”们经常“妙语连珠”,频频惹大家爆出大笑,让课堂异常活跃。譬如老师说“物质遵循质能守恒,速度越大,质量越大,所以充电后的电池变重也是有可能的”结果一同学顿悟道“怪不得跑步不减肥,原来是速度太大……”这样的事情频有发生,老师在给我们解答为什么速度达到光速的物体会变扁时,讲了一首物理学界著名的诗:“杰克小伙剑术精,快速出剑如流星,由于空间压缩性,长剑变成小铁钉。”在妙趣横生的课堂里,我们笑着,将各种艰深的知识深深烙印。上课之余,娱乐自是不可以少的,课余时间,老师总是“与生同乐”可大家一起打牌、玩童年的蒙眼抓人、甚至一起去郊游,参观汤汤黄河,不亦乐乎。在月辉的温柔中结束了一天的课程,回到家,我又亢奋的难以入睡,打开电视,偶尔看看《快乐女声》为她们对梦想的执着而感动着,我们,三年磨一剑,不亦是与她们一样,晋级或是淘汰,用汗水与泪水书写着我们的故事,奋斗的历史。有时睡觉前看看小说,读读历史,去别人的精神世界或是另一个时代遨游,有时候恍惚觉得自己业在故事里,身陷其中,难以自拔。有时候进入了梦乡,思维仍是停留在小说的世界里,梦见自己用积分为古人证明圆的面积,结果梦里的“笨学生”不懂得导数,于是我学着老师的样子无奈的蹙眉……醒来后,觉得那“笨学生”不正是自己,不禁哑然失笑,接着又要准备新一天的课程了……可见,虽是穿行于特训班与家的两点一线,过着睡觉与上课的周而复始的生活,我的暑假并不单调,反倒充实快乐。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。社会对牺牲了暑假的我们抱有太多的同情,然而,作为中国的学生,这样的同情确是本不需要的,既然高考制度已然无法改变,我们不如接受现实,苦中作乐。有人说放暑假的我们,与玩乐之间,隔着补课、特长、作业等重重围墙,最终不能到达“快乐的彼岸”,我却不以为然,得与失之间本身就存在着不可打破的平衡,若是牺牲一点娱乐,能达到梦的彼岸,更能磨练吃苦的意志,又何乐而不为呢?寻梦是一次长跑,我已落的很远,我知道,但是,一路高歌,一路欢笑,一路挥汗如雨,一路拼搏骄傲,是否能超越更多的人,已不重要,重要的是,这一路,不曾顿足,更无从遗憾。我是一只咸鱼,一只花样年华的,有梦的咸鱼。沈老师:我12点才回到家,深夜赶制,怕是思维混乱,行文潦草,字数过多,学生要让您失望了,希望您千万别讲情面,努力纠错,迎头痛批,只有面对失败,才能造就精品,否则沾沾自喜,不免贻笑大方。切记切记,挑错为主,狠批为主。另:若是您方便,顺道帮我把《为胜利喝彩》发至邮箱,若不方便,就罢了(您也别奇怪我转文,实在是最近看史书看多了,呵呵)!1200字以上 高二 叙事
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寻找花样年华风吹走了雨季,落叶撒满一地,我用心的数着过去的日子,希望可以找到我们共同的记忆。——题记小说我们都喜欢在文字中寄托自己,喜欢用文字隐藏自己,在那些充满阳光的日子了,我们一次次的躺在草地上,看自己喜欢的小说。其实那是一首无言的歌,所以我们不说话,在风吹过的时候,轻轻的拔起一株草,含在嘴里,不知道会不会很苦,会把会很涩,但我们总是把自己埋入那片深沉,那段青春。《幻城》、《挪威的森林》、《梦里花落知多少》,我们反复的阅读,反复的沉醉,不知有过多少个被雨淋湿的清晨,我们一起哭,可是我们哭的开心,哭的舒服。音乐我们不喜欢把文字和音乐对立起来,但我们又时常将它们对立——文字的忧郁,音乐的疯狂。听音乐是种很好的消遣方式,至少在那短暂的一瞬,我们选择了逃避,也许这不是一个现代青少年应该有的,但生活总会充满一些让人难以接受的东西,如果不能改变,那只能选择另一种看似消极但却十分有效的方式。音乐响起,沉睡的心就会被激荡的曲调所吸引。我们不是真的喜欢郑钧,喜欢许巍,只是在寻找一种寄托罢了,只是一种寄托,面对现实,我们无能为力。篮球我们大多数时候是快乐的,在一起开心的笑,不知天高地厚,我们有很多保护伞,这一点却是给了我们一个在校园里横行霸道的理由,但我们始终保持着本来的缄默。篮球的出现在那个原本狂热的班级里又一次触动了我们。每天下课去看篮球比赛似乎已经成为习惯。我们什么都不懂,不懂什么时候会犯规,什么动作是不允许的,只知道被人“盖帽”是件挺丢脸的事,而那个盖人帽的则会被称赞好一会儿。我们就是那些“无知”人的一部分,可是没有人会责备我们,所以我们一如既往的看球,评球,到后来自己上场打球。这看起来,听起来,都有点讽刺嘲笑的意味,其实那不过是那个时候应有的态度。老师真的不愿太多的提起我们的老师,有点感激,有点愧疚,还有一点点的不满。这是所有学生都有的感觉。我们从不否认老师给我们的一切,那真是一生都需要的东西,我们与老师,注定要永远拴在一起,永远的接受知识,永远的传授知识。800字 初三 书信
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花样年华唉, 我现在是一名小学生啦,背负的是考大学的使命和老师及父母的期盼但是每个人都有花样年华。在我的学校里有许多有趣的人,在我的班级里没有班长因为每个人都有机会。在我的班级里,每个人都是开心的。上课的时候也少不了几个淘气包在捣乱。我呢,没有什么爱好就是喜欢写小说,写曲。记得在一次英语课的时候我左顾右盼,在想怎么发电子邮件老师的目光投向我,我也知道自己不对了。还有在体育课的时候,我们在跑步,几个男生跑在前面,然后他们就躺在跑道上,有时候还真羡慕他们呢。我最喜欢我的语文老师他叫何莉,她风趣幽默,上课的时候总会搞搞笑,她有时候也很有一股父亲那般的气质。啊,只希望不要那么快的离去呀,我亲爱的老师,我的花样年华和你们密切联系,我的朋友,家人,老师,同学最感谢我的母亲因为我爱她。300字 五年级 记叙文
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花样年华我们正处于花样年华之中,有着无穷的压力,无穷的烦恼,同时也有着无穷的活力。这就是我们的花样年华。在深夜中学习的我,望着窗外的灯光陷入了深深的回忆之中……5岁的我与伙伴疯玩到10点左右,13岁的我学习到10点;5岁的我,闯祸之后只会担心是否挨打,13岁的我闯祸之后要自己承担后果。青春,既令人向往又不愿拥有。这是我的随手涂鸦:已知:赵翠萍是个唠叨的妈妈。1、她不过分溺爱孩子;2、每天起早天黑的为我做饭,陪我到深夜。她应该是个好妈妈。求证:赵翠萍是否是个好妈妈。因为:好妈妈的标准1、不过分要求孩子学习;2、不侵犯子女的隐私;3、给孩子充分的自由活动空间。而我的妈妈1、有目的没方向的让我做课外资料;2、无缘无故把一切她认为与学习无关的东西没收;3、上网查资料都要在她的监视下。所以:赵翠萍不是一个好妈妈。结果一:这张纸被我失手夹在了数学练习册中,数学老师发现后对我大肆夸奖,说我求证的很不错,知识运用灵活。结果二:这张纸被我夹在作文本中,语文老师发现了,把我叫去上“思想品德课”:“这张纸怎么回事?小小年纪就抱怨父母,难道你不知道父母都是为了你好吗……”语文老师大概说累了,停下来喝口水示意我离开。我起身刚要离开,老师又补了一句“这篇作文没有主次,回去重写。”结果三:被我遗忘在桌子上,被老妈看见了。从此妈妈改变了好多,我也就自由了。结果四:这张涂鸦没有被任何人看见,被我藏在了心灵深处。花样年华的酸甜苦辣,要由自己来品尝。550字 初一 记叙文
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花样年华天空中没有翅膀的痕迹,而我已飞过。花样年华的孩子早已长大了,只有在偶然的梦境中寻觅一分纯净的心情了,而这是无法遗憾的遗憾。--题记记得前一个周日,醒来的时候房间里很安静,阳光暖暖的投进来,看得出这是个好天气。我嗅到阳光那种干净好闻的味道,依然静静的躺着,心里有些许惬意,甚至欢乐。这种深情款款的阳光,是我记忆中一份完整而又清晰的快乐,美与怀念止不住地等待。儿时就一直偏爱这样躺着。宁静和谐的清晨,阳光用它软软的手推开我记忆的窗,温暖的快乐倾泻而出。小小的身体裹在红袄绿裤里的第一次表演,偶然在衣服里发现未用完的零花钱,夜间醒来发现还有几个小时可以睡觉,甚至一个甜美的梦都会从内心深处泛出快乐的涟漪。孩子快乐是如此的简单,却记载下一生中最华彩花样年华。前几天,我手忙脚乱的翻出童年的记事簿,一本很大的册子,五彩斑斓的封面,纸张的手感极好,摸出一种沉甸甸的喜悦。五岁以前是爸爸带笔的,第一次喊妈妈,第一次挨打,第一次……,而且三岁的那一段,在爸爸温馨的文字下面,有我歪歪扭扭的笔记:我三岁了!不知不觉眼眶分明潮了起来,我花儿一样的童年,曾经以为会是永远,而如今都雪泥鸿爪,无处寻来。花样年华,是者如斯。恍惚的温馨却使伤感过后仍有深深的宽慰,曾经的欢笑即使淡忘也不曾走远,它们已在我的年轮中一一记下。张爱玲在《更衣记》中说:“回忆这东西若定有气味的话,那就是樟脑得香。甜而稳妥,像记忆的分明的快乐;甜而惆怅,像忘去了的忧愁。”拥有这样一种回忆是极美的,即便它以远去。但还有一页温情的记载,一缕轻柔的阳光,一团暖棉的空气,给平凡的日在带来几分意外的生动,携来久违了的花样年华。600字 初一 散文
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年华忘记了是从什么时候开始,自己一个人迈出还不算成熟的步子,走向了自己也不太清楚的未来。最终才发现,憧憬与现实的差别,就像一年的春天和冬天永远都不可能同时存在一样,遥不可及。回头看,身后一片经过了十八个寒暑的凌乱痕迹,就连自己也整理不出头绪,忍不住想问自己:“是怎样的足迹,才能留下这深浅不一,距离相差甚远的一片凌乱痕迹?”可是自己又能给出怎样的答案呢?当一个人坐在一张老旧的写字台前,望着窗外几乎每天都在改变的世界,惟独自己窗里的世界没变,很多年以后,不知道还有没有人愿意一成不变的继续坐在那里。当一个永远不动的投影仪,记录下窗外的变迁,而自己慢慢的老旧下去,当自己被别人发现的时候,已经成为一个时代的终点,唯一的优点就是:见证了一个时代的起起落落。初冬还不算凛冽的风从破碎的玻璃窗上吹进屋里,掀起那张深红色的窗帘,窗帘下是八本新旧不一的扯历,一张未少,上面凌乱的记载了自己八年来的心情,从“幼稚”到“看清”,从开朗到冷漠,从认为世界是不公平的到认清世界的公平,经过了以前未曾经过的。我成长成为了我,十八年,一个对我来说漫长的时间。那些从指间流走的,如同轻风一样的时间,在不停的向前移动,不管它身旁的人是否跟上了它的脚步,它不会原地踏步等你,只有你加快脚步跟上它,至于跟不跟得上,那是追赶时间的人的事。人群川流不息的广场中央,一棵高大的梧桐树竖立在那里,冬天的冷风不停地掀动着树上所剩无几的树叶,没有树叶的枝芽像是要延伸到头顶那片天空的没一个角落,在这个时代的空气中酝酿出一种叫做殇的味道……600字 高一 日记
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花季年华走进现今的校园,举目望去,熟悉的朋友寥寥无几,明圣寒忍不住要叹一声“物是人非”。偶然有一天,在饭堂遇到以前同在一个学校文学社的同学尹樱雪,招呼一打,彼此之间并没有生疏,好像还是能接上昨天的话题,即使聊起往日的时光也是十分轻松愉快,尹樱雪说:“大班长,我们那样一个生动活泼的集体不能就这样完了,你是不是该为大家做点儿什么?”尹樱雪站在金色的秋阳下,脚上一对平底荧光绿帆布鞋,头上扎着可爱的草莓头花,明圣寒心里不禁暗赞一声青春的光彩。尹樱雪注意到明圣寒的痴愣,却不明何故,笑道:“怎么,上了重点高中,对昔日的同学不屑一顾啦?”明圣寒用手捋了捋头发,吐一吐舌头:“怎么会?那是我们最纯真的年代,你要我做什么?”尹樱雪用手点了点明圣寒的额头:“大班长,去申请一个同学录吧。联系同学的事,交给我,许多同学都期待在网上yesterdayonce more。”经过一阵紧锣密鼓的筹备运作,同学录开通了。晚上,明圣寒做完了作业,早早地坐到了电脑前,等待着昔日的同学们。一会的工夫,同学们都来了。一个同学在同学录上留言道:“大家好,我不告诉你们我是谁,请大家猜。唉,昨天输球了,现在我正在听利物浦的队歌《Youwill not alone》第一百七十八遍,发言完毕,谢谢,谢谢。”有一个同学留言道:“大家好,请大家继续猜,想想我是谁。喂,楼下那位,今天球输了,明天还可以赢回来,但是今天你要是疯了,明天可没人救你。”又来了一个留言:“向各位水泵们致敬!向各位感情丰富象力奇佳的球迷们致敬!请各位同学公布谜底时一并将俺也公布出来。要是你们猜不出来,给个小提示吧:本人喜欢穿白色运动鞋,就像牛奶泡出来的一样!”600字 六年级 叙事
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别样年华平凡≠渺小众所周知,《饮酒》中:“采菊东篱下,悠然见南山。”这是许多人都向往的地方。然而却是海市蜃楼,虚无缥缈的。但陶渊明心之向往,辞官不做而“种豆南山下”,一下子就成了一个平凡的人。而平凡并不等于渺小,他的平凡正建立于他伟大的基础上,他拥有了属于自己的“桃花源”,在生活的平凡中体验心灵的伟大。你若问他平凡的意义是什么?他却告诉你:“此中有真意,欲辩已忘言!”貌不惊人≠平庸只要对小品稍有了解的,就不会忘记那个矮小的身影。他的一举一动都会使观众哈哈大笑,他就是赫赫有名的潘长江。在人口众多的中国,潘长江可谓是沧海一粟,毫不起眼,再加上天生个头矮小,就更不出众了。可他坚信,外貌的因素不能决定自己的命运。一句“浓缩的都是精华”鼓舞他不断拼搏。他要用自己的行动,证实貌不惊人不等于平庸。残疾≠残废看过联欢晚会的人都知道,在2006年春晚时有一个特殊的节目,那就是聋哑人的那个节目——千手观音。她们动作准确、姿态优美,令许多人潸然泪下,佩服得五体投地。他们用自己的亲身经历告诉了我们残疾不等于残废。(他们身残志不残,的确让我们这些健全的人汗颜)……人无完人,没有谁十全十美,但会生活的人感谢老天在他们的人生中添加了那么多的不等式。他们经历千辛万苦将不等式建立,在不平等中活出了别样年华。(总结全文,发人深思,催人上进)总评:作者就生活中存在许多不等式作了论述。陶渊明、潘长江、千手观音的表演者,从古到今都具有很强的代表性。文章立意新颖,选材得当,把人生的不等式诠释的清晰、透彻。但所有的不等式背后都隐藏着一个永恒的真理,那就是任何人的付出和回报总是成正比的。2007.3.2600字 六年级 抒情散文
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花季年华我已是一名年满十七岁的大姑娘了,那儿时玩泥巴的样子,在爸爸妈妈面前撒娇的情景,拉着爷爷奶奶衣裳要糖葫芦的日子已一去不复返了。我的兴趣,我的爱好,我的活动范围不知不觉的丰富多了,扩展多了。哦!我这才恍然大悟,原来自己已进入了花季阶段,现在我多么想大声告诉全世界的人:我已经不再是一个天真、活泼的儿童了。十七岁,一个多思的年华。我脑子里塞满了疑问。几百万年后人类是否移居火星?人果真由命运主宰?蒙娜丽莎的微笑真的迷人吗?男女同学之间难道不存在友情升华吗?……我多么希望有人帮我将这满脑子的“?”拉直。十七岁,也是一个多梦的年华。梦是幻想的影子,有思考就有梦。昨天我做了一个非常古怪的梦,梦是这样:我成为江湖上的一位侠女。一天,冲进了撒哈拉大沙漠,并同阿拉伯人结为好友,在沙漠上与怪物进行了激烈的战斗。结果我们胜利了,而且我登上了女王的宝座,好个如花的梦。我性格好强,从不说:“我不如你”。我喜欢真诚与坦率,讨厌自私与圆滑。我希望在茫茫的人海中,每个人都如花一般纯洁,互助互爱,再也不要有诽谤与妒忌。我相信,每个人都能将这一切做的很完美。我喜欢体味生活、感受生活。生活给予我太多了,我应该感谢生活。感谢生活中充满了竞争,正因为有了竞争,我才不会娇弱。感谢生活中充满了压力,正因为有了压力,我才会认真学习,变压力为动力。也感谢生活中充满了机遇,正因为有了机遇,我才会不断学习,准备抓住机遇达到成功的彼岸。我也喜欢一个人独自坐在自己的“小天地”内。画画、看书、练书法……特别是听金海星的歌。那动听的歌声使我在花季这个时代,无忧无虑地拼着命吸取营养,怀着憧憬。600字 初三 日记