我们班的“音乐会”
叮、叮、叮!”上课铃打响了,大家一窝蜂地挤进教室,老师也走进教室,打开书,面无表情地说:“同学们,打开书,今天我们……”。这时,大喇叭大声响起:“请四、五年级班主任速到二楼会议室开会。”辅导员一直喊了三遍才停下来。这对我们来说就是“天籁之音”。哈哈,自由的时刻就要来临,我们互相使着眼色,拼命压抑着心里的欢呼。
这时老师只好扫兴地放下书本,走出教室,快步奔向会议室。老师走后,我们班则开起了“音乐会”。“变态大王”陈光洁站在桌上,说起音乐会的开场白后我们班的“音乐会”拉开了序幕。
曲1《吵架加哭声》,“喂,你这人怎么这么不讲理什么呀!”“什么呀,又不是我弄的。”“你还敢说不是你……”Womantiger李嘉玲用她那180分贝的声音和弱不禁风之小个子王敬洋吵了起来,那声音可应了那句话“老虎一声吼兔子抖三抖呀!”可今天Womantiger状态不佳,居然被小个子大减了百分之三十的功力。眼看Womantiger就要输了,她便使出了“独家秘籍”之哭,这可是她的法宝之一,在我们班里个个女生都是Womantiger,她们有三大绝技,第一是打,第二是哭,第三是尖叫。只要她们使出这些绝技没有一个男生不倒下的。因此班上传了一句名言“女生都是虐待狂,男生都是受虐狂”。所以王敬洋肯定是以失败告一段落了。
曲2《惊天大笑》,“哈哈哈!”这声音来自于孟函口中。原来刚才张梓给他讲了个笑话,由于搞笑便笑了出来。(笑点可真低)
曲3《尖叫》,“啊!”具敏劲大叫一声。原来她的文具盒里被放了一只玩具毛毛虫,另外还有一张卷起的创可贴。她便一口咬定是刘子涵的“好事”,直接一把抢过他的草稿本撕成碎片,又直接把碎片“天女散花”在刘子涵的座位上。
曲4《狂批声》,这时老师流星大步跨上讲台,对我们的“演唱”非常不满,一串“连击炮”后,一切又恢复了平静。
六年级:艾月
童年趣事
童年是每个人都永有的,都经历了酸、甜、苦、辣。下面我说说自己的童年——
记得我8岁的时候,我刚刚初步学习了骑自行车。于是我就出去外面去练习了。听妈妈和许多大人说:骑车都应该到越大越广阔的地方去骑,去练习。而后,我就骑着自行车练习去了。往地里骑往广阔的地方骑,我到把车推到了路旁生怕撞到人就东张西望,左顾右盼。发现四周没人才安下心来,我首先坐上上车,再登这车,保持的稳稳的我就往大马路上骑,我骑了3分钟没掉下来心想;骑车这么简单,忽然我掉了下来跌在石头旁哎呀!疼死了!我以后认真练了骑来我不到10岁会骑车了。
童年真有趣!小朋友们也赶紧写写你们的童年吧!
河南安阳牛村五年级:229528450
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我们班“72班啊,那可是个传奇班,特重班啊!班主任可是我们学校赫赫有名的罗云素啊!”几个老师讨论着,路过的我听了心里有些沾沾自喜,因为我就是72班的一员。说起来惭愧,其实我们72班是在罗老师的英明指导下才成了特重班的,以前的我们,只是一个体育项目稍微好点儿的普通班。用别的班的学生的话来说,就是“除了学习不是第一,其他什么课外活动都是第一。”而罗老师是学校新聘请的教师,据说还是名校毕业的,虽然没有丰厚的教学资历,可同学们人人都喜欢上她的课。她的课内容仿佛就比其他的课易懂,她教我们的第一个月,就对我们的纪律进行了一次大整顿,还认真调配了学习方案。方案不得不说,真的是提出的太好了,同学们都自觉想去执行。没办法,就是这么个效果。所以,很荣幸地,我们班第一个月不鸣则已一鸣惊人,竟然获得了全普班最好的成绩,要知道,之前我们可以只是倒数啊!而且和重点班的末尾班我们只差0.23分!成绩明显有了提高,同学们也都有了学习的热情,对于学习更加专注,我们渐渐跃升成为重点班,在学期末,我们还被校领导评为是特重班!以至于今年秋天开学,新的老师们都为能带我们班而感到骄傲。再次感谢罗老师!450字 六年级 记叙文
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我们班“诶!刚刚老师又哭了!”我们班同学下完一节语文课了之后哀哀叫道。诶,老师为什么哭,还不是我们5(1)班淘呗!下课时我们吵吵闹闹,搞得风风火火的,可老师一来(主科老师,要不然副科老师没什么用!)安静得像只安静的小猫似的鸦雀无声,可老师一转头,风风火火的课间生活好似又开始了……老师为了这件事已经哭了N多回……(但五年级就是第一次)下面就由我来替我们5(1)班介绍我们的“光荣”历史吧……老师的第一次哭是在三二年级时,我们的语文老师受不了我们“天花乱坠”似的回答,一气之下把书狠狠地摔在了讲台上,接着眼睛慢慢地红了,渗出了晶莹的泪水,不过只是在眼眶里打转,并没有完全发泄出来……忽然,教室里出现了从来没有过的宁静,随着宁静,老师竟向着大办公室的方向扬长而去,留给我们的只是飘洒在空中的那一丝丝泪水……似乎又那么几年过去了,到五年级的时候,我们又“有幸”地再次见到了老师的泪水。只不过这次不是和我们全班同学罢了。只是为了那几个不及格的学生。只见老师不耐烦地询问他们和讲解答案,可里面偏偏有一个同学不领情(我想也不怪他……),在回答老师问题时,回答得结结巴巴,吞吞吐吐。终于,老师的耐心又一次爆发了,一顺手将那位同学的“同步训练”重重地摔在了讲台上,吓得我们震了一下我们的“五脏六腑”……这时,老师的发威很有效果,果然那位大言不惭的同学马上变为了个老老实实的小孩,果然,不出我们所料,老师的眼泪也随着的一拍而“震”了出来,这回可不是在眼里打转,而是一行泪水流到了老师的下巴,滴流而下,在老师的眼睛下留下一道很明显的泪痕,那泪痕是那样深,那样痛。这回,老师没有扬长而去,而是定定的站在讲台上,这下好了,我们感觉空气好像凝固了似的,好像时间也在这一刹那停止了,突然,一阵优雅动听的音乐下课铃打破了这暂时的宁静,老师也走了…………虽然我们是这样顽皮,爱动,可我们真想对您说:“老师,我们以后不会再让您哭了!”750字 五年级 叙事
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我们班四月,牡丹盛开,这儿一朵,那儿一簇,在缕缕阳光的照射下,更显美丽,然而,在我们的校园里,也有着一朵朵大花牵着一个个正在迎风成长的花苞――老师和学生们。五(1)班教室里,有着两位老师――一个是覃马大哈,一个是符马大哈,而她们的学生就是一群“猫”,其中有“搀嘴猫”、“贪睡猫”、“懒惰猫”……覃马大哈――她经常也会忘记事,例如,以前,她为了记住事,曾用过“手记法”、“前提法”等等,“手记法”就是把一些怕会忘记的事写在手上,人当然会洗手拉,所以“手记法”是相当有效的。或是“前提法”,一走进教室,为了不让自己忘记想说的事情,对大家的第一句话就是:“等一下我要说一件事情,记得要提醒我!”说完后才愿开始上课,她的口头禅:哦~又忘记了!符马大哈――跟覃马大哈一样,随时有可能患“健忘症”,有一次覃老师叫符马大哈上完课后,顺便帮她布置一下语文家庭作业,结果她忘了,我和另外几只“猫”因为不懂语文作业,下课后便去问覃老师,覃老师被我们搞得丈二和尚摸不着头脑,巴不得在脸上多画几个问号,好让我们明白,她真的不懂,一个劲的在问:“怎么回事?作业不是说了吗?”符马大哈一回到办公室,马上被覃老师“开堂问审”:“Miss符,我不是交代你去布置语文作业的吗?!”符马大哈咯噔了一下,站在原地定了三秒,一脸无知后,才从嘴里蹦出四个字:“哦~我忘了~!”我忘了!”唉~~!真没办法。嘿嘿!别说她们了,我们自己也是一堆“猫”――爱上蹦下窜,尤其是课间,男“猫”们的狂玩时间――十分钟,十分钟过后,又变温顺了,他们就是这样淘气,而女“猫”呢,就明显不同了,怪不得男和女是一对反义词,她们不是在聊聊天,就是上完卫生间后回教室小憩一会儿,但是在女“猫”中间,馋嘴的可特别多。两位马大哈遇上一群调皮、可爱的“猫”,那就拼成了五(1)班的生活,两位马大哈,I服了YOU,你们像天使般的笑容,在阳光底下不停地放光,璀璨得我一辈子也忘不了!750字 五年级 叙事
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音乐会说来惭愧,我打小儿至今,还真没在什么大雅之堂里欣赏过音乐会呢。其实以前我也没那条件,别说音乐会了,就连个小品相声都要去电视里找,(不过那里说书的倒是不少,我的文风就是儿时耳濡目染的结果)。不过如果真是有一个音乐会,我想我也不大想去。钱是一个原因,但不主要,我只是不习惯音乐会的规矩――呆坐在那里,不能扭来扭去,不能交头接耳,还不能起哄……你要知道,这对一个小孩子是怎样的折磨啊!(当然排除正在玩游戏时的情况)而且音乐会大厅总有一个惹我讨厌的顶盖,就是它隔着我与天空的云,让我不能看着云发呆。我真不是厌烦音乐,只是我没兴趣也听不懂交响乐。可能我没多少音乐细胞吧。不过这次市交响乐团在学校操场举行的音乐会并没有想象中的那么难熬,因为场所是露天的,所以可供消遣的玩意就不只有手指了。刚开始,我打量着台上的音乐家们。引我注意的倒不是总指挥,而是站在边缘的鼓手。我想大鼓手可能是整个乐队中最轻松的角色了,只要打出节奏便可,不会像拉小提琴一样费劲(我可是深有体会)。开始演奏时,我又望着空中的云,想象着云上两大神部族正在激战。过一会,我又斜眼瞟着操场,想象着我如何如何与一只不知名的怪兽对打,我又如何如何惨死在怪兽手上,看得在场观众目瞪口呆,然后,我又注意到隔在铁丝网外面围观的人们(不是很多),挨个打量着他们,猜想他们是否跟我一样,为能听一场不花钱只花时间的音乐会而乐不可支,甚至我都好似听见他们说:“不听白不听,听了也白听,白听谁不听,权当今日趣闻了”。不多久,我又盯着鼓手看了半响,看着他打鼓的样子,猜测着其中有什么讲究。音乐会结束时,我又暗自庆幸这种事消磨了我本是无聊的自习课。也许我本不是过上层生活的命。怎么说呢?感觉自己有点“俗”不可耐。650字 初二 记叙文
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