母语的魅力
中华民族在几千年的历史长河中,以其繁荣的经济、灿烂的文化艺术和辉煌的科学技术成就蜚声于全世界,对于人类社会的进步产生过深远的影响,中华民族伟大的历史贡献,
是中华各族人民智慧的结晶。
然而,作为炎黄子孙的我们却不领会中华民族上下五千年所创造的语言和背后的文化。
在一次国内某大学汉语言文字大赛,夺得第一名的是留学生队。这件事令人惊讶,引人思索。复旦大学的一位教授说:“正如古语说的,久居兰室不闻其香,不少中国学生并不领会母语的优美和魅力,对母语的体验、研究是不够,倒是留学生更愿意花时间研究中国文字背后的文化现象。”
多么令人心痛的报道啊!语言是一个民族的特制标志。可是如今,有大批的学生抛下汉语,去学习其他国家的语言,虽说这没有错,可是若连母语都没学好,又怎么能学好她国语言呢?母语是一切语言的基础,更是生活中不可缺少的
。作为炎黄子孙的我们,更应该庆幸,因为汉语是一个国家的体现,更是完美的象征。
抛开这些不说,生活中,念别字和写错字的人就更多了。中国文化渊源流畅,汉语是这个久经风雨的国家最完美的体现,而我们辜负了几代,不,是几千代为创造中国而牺牲的人们!罪恶啊!多少人为我们的今天而战?多少人为我们的今天而亡?又有多少人为我们的今天做出贡献?而我们又用什么去回报他们呢?是体现汉语最完美的一面吗?我想,不是的。我们随着世界而改变,却忽略了母语——炎黄子孙最贴切的语言。语是中华文化的根,一个民族的语言中积淀着一种民族的韧性,民族的精神,乃至民族的思维方式。中华历史悠悠五千载,沉淀下来的文化宝藏数不胜数,我们的语言文字便是其中的一朵奇葩,充满着无穷的魅力。中国文字的创造可谓一大奇迹。象形字,形声字……犹如一个个音符,谱写出中华文化的华美乐章。汉字是唯一富有生命力的表意符号,它反映了我们创造文字独特的思维艺术。
汉语是世界上使用人数最多的语种,这是我们的自豪;让所有的中国人都能尊重母语并自觉弘扬母语魅力,那将更是值得骄傲的事情。
美至极处便是无言,母语的更多魅力是不可言的。无论何时,我们都不能忽略自己的母语,因为那是我们文化信仰的“根”,是一份牵萦着我们,永远都无法割舍的感情。
母鸡
爷爷家养了一群可爱的母鸡,它们长着胖乎乎的身子,一双机灵的大眼睛里,两只黑黑的眼珠子咕噜噜地转来转去,它们的嘴巴尖尖的,吃东西的时候不断的点头。母鸡的羽毛有许多种颜色,黑的、白的、黄的等等,可漂亮啦。母鸡的脚又细又长,长着四个爪子,母鸡最喜欢用它来抓小虫子。
我去爷爷家,就忍不住想和它们玩耍,母鸡一看到我就吓得东飞西跑,看来,它们和我还很陌生,所以很害怕。
母鸡都很团结,它们一起进食,一起玩耍,一起睡觉。它们还会下蛋,每次下完蛋总要高声歌唱,提醒我和哥哥去收蛋。
这群母鸡即可爱,又勤劳,我非常喜欢它们。
相似题目
-
母语的魅力当我站在洞庭湖月旁,在我脑际出现的,是范仲淹“浮光跃金,静影沉壁”的恬静;当我站在黄昏中,望着那晚风中的几枝梅花,在我耳畔响起的,是林和靖“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的柔和;当我看到那无边无际的沙漠,在我眼前不断徘徊的,是摩诘“大漠孤烟直,长河落日圆”的千古壮观。没错,无论何时何地,母语带给我们的影响是深远的,因此,母语才具有那惊天地,泣鬼神的魅力!母语的魅力,是杜甫“凉风起天末,君子意如何?”的哀转思念;母语的魅力,是柳永“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的缕缕情丝;母语的魅力,是苏轼“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。”的阵阵思念;母语的魅力,是刘禹锡“斯是陋室,唯吾德馨”的高洁与自勉;母语的魅力,是李太白的杯中酒;母语的魅力,是曹雪芹的梦中泪;母语的魅力,是鲁迅的彷徨呐喊;母语的魅力,是郭沫若的凤凰涅磬;母语的魅力,是千里冰封万里雪飘的北国寒冬;母语的魅力,是上下天光,一碧万顷的洞庭湖月;母语的魅力,是天在脚下,云在胸端的泰山之巅!母语,它穿越了五千年的时光,也同样震撼着五千年的沧桑。“禹舜慕唐尧,见尧于羹,见尧于墙。”这纪念前人的文字摄人心神;“既吾心之所兮,虽九死其犹未悔”的豪气,也同样感动人心;“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”这是何等的追求学问追求真理的态度,深深的震撼着每个人的灵魂!五千年的岁月,五千年的沧桑,五千年的金戈铁马,五千年的光辉历史。朝代不断更替,衣着不断变化,科技不断更新,世界的一切一切都在改变,但亘古不变的,是母语已渗入我们心房,渗入我们灵魂,融入我们身躯的强大魅力。虽字形不断变化,虽有字的原意也已改变,但母语的魅力是不可动摇的,是不可推到的,那魅力是我们中华民族精神的根!这充满魅力的母语啊!是我们的华夏之祖凭天赋灵根创造,用丰功的伟业铸成,她如暗夜中的明月指引我们前进,她如困难中的慈航为我们引渡。她是我们赖于成长的精神摇篮;是我们安放灵魂的神圣殿堂。那一天,飞扬着经幡,不唯祈福,只为诉说对你的期盼;那一月,转动着经筒,不为祷告,只为触碰你的指尖;那一年,长叩在山路,不为安全,只为贴着你的温暖;那一世,轮回的转山,不为来生,只为尽是与你同行!母语啊,我为你的魅力折服,为你的魅力歌唱,为你的魅力而追寻千年……900字 初二
-
母语的魅力有个故事:在一次国内某大学汉语言文字大赛上,争得第一的是留学生队伍,这件事令人惊讶,也令人深思。复旦大学的一位著名教授说:“古语说得好,‘久居兰室不闻其香’,不少中国学生并没有领会到母语的优美和魅力,对母语的体验和研究是不够的。相反,很多留学生却愿意用更多的时间来研究中国文字,以及中国文字背后的文化形象。”在漫漫历史长河中,汉语在岁月的长河中,不断流淌壮大,从一条小溪逐渐变成一条汹涌澎湃的大江。中国从古到今,文化急速发展,从最初的甲骨文、象形文字到今天数以万计的汉字。汉语之所以在岁月长河中流淌不息,主要是由于她集精确性、简洁性、逻辑性、音乐性、艺术性于一身,所以才极富魅力。我们的母语具有百川归海凝聚人心的魅力。秦始皇用统一文字的方式统一了语言和思想,从此汉语便具有了这种能凝聚人心的魅力。她是“随风潜入夜,润物细无声”的春雨,沁入每个中国人的心脾。千百年来,多少少数民族在这种魅力的吸引下,和汉族融为一体。我们的母语具有源远流长承载文化的魅力。坚强的中国人民历经劫难,保留下记载珍贵文化的母语。古老的《诗经》重章叠唱的余音绕梁不息,战国的屈原带来刻骨铭心的绝唱;建安文人展现傲然独立的风骨;唐诗宋词吟诵千古的清新、豪迈与婉约;悠扬的元曲渗满了婉转与哀愁;精彩的明清小说记录了最真实的人生。当中华民族处于生死关头时,母语展现出鼓舞人心力挽狂澜的非凡魅力。面对腐朽、没落的晚清政府,梁启超发出:“美哉,我少年中国,与天不老;壮哉,我少年中国,与国无疆”的呼声。看到无辜百姓即将沦为亡国奴,鲁迅用浸染了民族魂的笔呐喊“打破铁屋子”的宣言;不屈的中国人民奋起抵抗时,毛主席写下“虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷”的壮语。伟人们用最美的母语织就激昂的篇章,鼓舞了万千国人,挽救了风雨飘摇的祖国。在中国重新腾飞的今天,我们雍容庄重的母语正向世界展示华美迷人的魅力。在维也纳金色大厅,宋祖英用悦耳的汉语歌打动了外国观众的心;华裔科学家丁肇中在学术会议上坚持用母语作报告。汉语,是连接我国和其他各国友谊的桥梁和纽带。中央电视台《星光大道》2006年度决赛,来自利比里亚的郝哥获得亚军,虽败犹荣堪称无冕之王,我不但为他唱的中国歌感动,更为他那颗热爱中国的心感动。郝哥的行为向世界人民证明:汉语和汉语所代表的中国文化,值得我们学习。汉语,是我国的瑰宝,作为中学生的我,为自己能够说流利的汉语而自豪,为汉语所富有的文化底蕴而骄傲。我相信,随着世纪的变更,我们的文化将更为丰富,我们的母语将吸引更多人。1000字 高一 议论文
相关推荐
-
母语七十年代,在中国河南省唐河县马振扶公社,有一名中学女生叫张玉勤,她在一次外语考试的答卷上写下了这样一句话:我是中国人,何必学外文?不学ABC,照当接班人!老师在她的答卷上批注:马振扶有个张玉勤,不学外文想成神,……面对老师的批评,她思想压力很大,最后,她跳水库自尽了。造成了轰动一时的马振扶事件,当时正值文革,受此事牵连,她的班主任、校长锒铛入狱,上百人遭到批判,而全国学校的教学也一度一片混乱。这是文革时期中国大地上发生的悲剧之一。是万恶的英语杀死了这个花季少女?其实稍能明辨是非的人都能想出,真正把她逼上绝路的,不是具体的语言知识,而是当时社会和主流话语中对知识和文化的敌意与无知。无知者无畏,这大抵反映了那个年代人们对外语学习的偏见和藐视。也许是历史在开玩笑,文革却有这样一段轶事:1974年12月23日,周恩来抱病飞赴长沙,向毛泽东汇报四届人大筹备工作的情况。王洪文也到了。毛泽东再次明确表态支持邓小平,说:“你们留在这里谈,告诉邓小平在京主持工作。”“Politics比他强。”毛泽东指着王洪文对周恩来说,“他没有邓小平强。”一边说还一边在纸上写了个“强”字。一心想抢班夺权的“四人帮”之一王洪文不懂英文Politics的意思是“政治”,在一边木然。如果这时王洪文知道外语的重要,也许就不会去树张玉勤那个典型了。550字 初一
-
母语上学时,老师告诉我:母语就是小学课本里的看图说话,母语就是我儿时镀满月光的摇篮,母语就是珠穆朗玛离太阳最近的地方,母语就是航天员遨游太空发出的问候,母语就是北京奥运会升旗奏响的国歌,现在,我会自己读书了,我明白了:母语就是丁香凝结的雨巷,母语就是傲雪绽放的红梅,母语就是划开天幕的雷电,母语就是奏响黎明的号角。母语就是春蚕吐出的精细的丝绸,母语就是春鸟歌唱的中国的民歌,母语就是群星一般的祖先的谜团,母语就是热血一般的黄河的波涛!这是一种怎样美丽的语言啊!它承载了那么多悲欢离合,演绎了那么多动人故事,哺育了那么多中华儿女,造就了那么多英雄豪杰!我爱母语,我爱中华!250字 初一 抒情散文
-
母语七十年代,在中国河南省唐河县马振扶公社,有一名中学女生叫张玉勤,她在一次外语考试的答卷上写下了这样一句话:我是中国人,何必学外文?不学ABC,照当接班人!老师在她的答卷上批注:马振扶有个张玉勤,不学外文想成神,……。面对老师的批评,她思想压力很大,最后,她跳水库自尽了。造成了轰动一时的马振扶事件,当时正值文革,受此事牵连,她的班主任、校长锒铛入狱,上百人遭到批判,而全国学校的教学也一度一片混乱。这是文革时期中国大地上发生的悲剧之一。是万恶的英语杀死了这个花季少女?其实稍能明辨是非的人都能想出,真正把她逼上绝路的,不是具体的语言知识,而是当时社会和主流话语中对知识和文化的敌意与无知。无知者无畏,这大抵反映了那个年代人们对外语学习的偏见和藐视。也许是历史在开玩笑,文革却有这样一段轶事年12月23日,周恩来抱病飞赴长沙,向毛泽东汇报四届人大筹备工作的情况。王洪文也到了。毛泽东再次明确表态支持邓小平,说:“你们留在这里谈,告诉邓小平在京主持工作比他强。”毛泽东指着王洪文对周恩来说,“他没有邓小平强。”一边说还一边在纸上写了个“强”字。一心想抢班夺权的“四人帮”之一王洪文不懂英文的意思是“政治”,在一边木然。如果这时王洪文知道外语的重要,也许就不会去树张玉勤那个典型了。母语是一个人最初学会的一种语言,人人都有自己的母语。母语是民族文化的载体,是民族生存发展之根。在当今世界多元文化竞争与交汇的时代,母语越来越受到普遍关注,我们交流思想感情,欣赏文学作品,掌握科学文化知识等,都离不开母语。可以说,我们每天都在感受母语,学习母语,运用母语。但是,学习母语并不是一定要我们排斥外语,在我们学好母语的同时,掌握一到多门外语,同样也能使我们更多更好地交流思想感情,欣赏文学作品,掌握科学文化知识等,对我们的民族生存发展同样大有裨益。700字 初一 散文
-
捍卫母语法国科学家巴思德曾说过:“立志是一件很重要的事情。工作随着志向走,成功随工作来,这是一定的规律。立志、工作成功,是人类活动的三大要素。立志是事业的大门,工作是登堂入室的旅程,这旅程的尽头就是有个成功在等待着,来庆祝你的努力的结果。”因此,一个目标应是人生路上不可缺少的一部分。我时常会问自己:你的理想又是什么呢?每每我想到这个问题,都会矛盾不已。不过今天我可以毫不犹豫地说:“作家!一位?I卫母语的作家!”我深知一个道理:理想就像星星,尽管我们永远到不了那儿。但我们却可以像水手一样,靠它们来指引航向。随说,我的英语还算可以,但是,这并不代表着我一定热爱英语。我并不向往那种机械式的“ABC”,我向往柳永的“杨柳岸,晓风残月”的幽静;我并不愿机器式地翻译英文,而愿细细品味那一个个古韵犹存的字体——当我看着我的同胞淹没在朗文、牛津的大海中,当我看着吃着汉堡、牛排的洋人操着一口极不标准的普通话登长城时,我不禁有股想哭的感觉,朦胧视线中的我看到的是和我一样黑眼睛黑头发的他们,青衫长褂成了西装革履,低语吟哦也被高声喧哗所吞噬,我的母语也失落在无情的江水中。再没有了浅青色的油纸伞,也再没有了狂放的胡人铁骑,他们都被囚禁在历史的铁匣中。只是我的母语,我的中文,你在那儿?我看见;柳永在哭,泪水打落在艳红的花丛中;我看见东坡在哭,泪水雨点般洒落在黄河的江水中;我看见鲁迅在哭,为他那一篇篇措词有力的文章未能唤醒国人麻木心灵而失声痛哭;我还看见汪渊在哭,为他那一篇篇发自内心的文章无济于事而失声痛哭;我也在哭,为国人已被麻痹的态度而失声痛哭——我的母语,我拿什么拯救你?面对你被人冷落的孤独的背影,我的心是那么的空落——我轻轻地走近你,我抚摸你苍老而坚挺的身躯,我知道,那可是中华文明的沉香啊!我采下你默默而又如此素雅的花朵,我明白,那是方块文字的睡莲啊!我聆听你轻柔而又婉转的鸟鸣,我了解,那是华夏古韵的神曲啊!然而如此怡人的中国文字——我们传承了几千年的华夏文化,我们的语言,我们的思想,却渐渐地被外来的平淡文字所代替:就像“欲穷千里目,更上一层楼”(如果想看到更多,请上楼)。在中国文化里,如此美妙的意境却被一位了平淡无味的口头语,只是让人感到无限的悲哀……何为美?中国文字的精炼,中国文字的押韵,中国文人的诗意都凝聚在倾心的文字里,试问外国的快餐文化又怎能明白其中的深意?“但愿人长久,千里共婵娟”的缠绵;“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈;“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的忠贞,是几个ABC就能表达和阐明的吗?我想就凭几个英文单词在暂时的几百年里与中国文字相比还是相差甚远的罢!诚然,中华文字是美的,是令人神往的。我们要好好的将它传承下去,不给自己留遗憾。不让外国人笑话,那么就要从身边开始——“再见”是希望下次能见面,不要用“88”一个没有任何意义的数字所简化;“一生一世”是忠贞的爱情怎能“1314”来代替?他能表达其中真诚吗?!母语在哭泣,节日在倾诉。当都市的彩灯因圣诞的临近而彻夜大开时;当玫瑰的价格因情人节的来临而飞涨不止时;当感恩节的火鸡代替了团圆的月饼时,我们可曾看到那失落于一角的传统节日的失声痛哭?1200字 初一 抒情散文
-
爱我母语我们的母语—汉语,是世界上最丰富而又最简练析语言之一。说最丰富,仅一个量词就有落干。人谓口,马谓匹,鱼谓尾,树谓棵,汽车叫辆,火车称列……这丰富里包着形象生动,蕴含着中华文化。人口如灶门,灶门如天坑。我们祖祖辈辈把解决吃饭问题作为第一件大事,从中可见深厚的人文情怀。鱼用“尾”,那水中鱼儿摇摇摆摆游动的情形如现眼前。郭沫若翻译歌德的《浮士德》,国王“有一匹大跳蚤”,既忠实于原作,又比外文更有味道。懒于最简练,联合国印发同一文件,汉语的页码最少;同声翻译,汉语的表达时间最短。我们的母语—汉语,凝聚着民族智慧,承载着中华文化,是我中华文化之长城。今天,随着我国国力日益增强,汉语正走向世界,外国留学生遍布我们的重点大学,孔子学院则走进各男都市。但是在国内,我们的母语却受到严峻地挑战,汉语受到严重的污染。爱我中华,就要保持母语的纯洁与健康。爱我母语,就要端端正正地写好汉字,写好汉字,首先要写好点横撇捺,让字的结构和谐匀称,进而追求全篇的变化与统一之美。写好规范字,就是不随意写繁体字,也不写不合规范的简化字,还要尽力少写、不写错别字。爱我母语,就要认认真真地学说普通话。若每一个中华儿女都能发准每一个字词的声韵音调,语调的把握就轻而易举了。那么汉语就更容易在世界各地开花结果,通行天下。爱我母语,就要多读是中华经典。最近中央在关于发展我国文化事业的文件中明确要求,不仅大学,而且中小学都要大力开展我国古代诗文的教学,传承并弘扬我国的优秀文化传统。爱我母语,就是爱我中华;爱我中华,就从爱我母语开始吧。650字 初一 叙事
-
母语还记得小学时的一篇课文《最后一课》,这篇关于语言命运的短篇小说之所以引起全世界的广泛共鸣,就是因为那位老师在最后一课上发出的超越民族界限的声音:法语是世界上最漂亮的语言。这句话可以置换为:任何母语都是最漂亮的语言。而对我们来说,我们的母语——汉语,就是世界上最漂亮的语言。何为母语?母语是泥,凝固后形成坚固的壁垒,让其他科学文化在它身上筑起大厦;母语是灯,点燃后放出希望的光芒,让清寡孤独者在人生道路上走出稳健;母语是车,启动后生成千万马力,让喜、怒、哀、乐在豪华的车厢迷倒众生……在一个民族的文化传承中,起关键作用的就是母语。母语是文化传播的载体,她本身就是一种文化。她是祖先留下来的巨大遗产。汉语作为华夏民族悠久文化的传载体,是培育中华民族精神,孕育中华民族情节,发扬中华民族文化的重要途径。我的母语是汉语,她犹如热血一般的黄河的波;我的母语是汉语,她是繁星一般的祖先的谜;我的母语,是汉语,她是春蚕口中吐出的丝绸古道;我的母语是汉语,她是春鸟舌间跳动的民歌中国;我爱我的母语,她是丁香凝结的雨巷;我爱我的母语,她是傲雪绽放的红梅!从我们嗷嗷待哺,我们就开始学习母语。从我们的第一声哭泣开始,我们就学会了运用母语。随着时间的增长,年龄的长大,我们不断地学习着母语,用母语充实自己,武装自己。从李白豪放的母语,屈原悲痛的母语,司马迁壮丽的母语,到席慕蓉那浓得化不开的乡愁,到鲁迅横眉冷对千夫指的母语,我们不断地感受着,学习着华夏民族母语的神韵。从祖国的版图最南端的曾母暗沙,到珠穆朗玛那地球最高离太阳最近的地方,从遨游太空发出的问候,到奥运上奏响的国歌,我们不断地运用着母语,不断地将她的风采发扬光大……学习母语,我们就像抚摸苍老而坚挺的身躯,品味着中华文明的沉香;学习母语,我们就像采撷默默而又素雅的花朵,就像聆听轻柔婉转的鸟鸣,高唱着华夏古韵的神曲。我们运用母语,联结世界,我们运用母语,沟通心灵,我们运用母语,承传着中华几千年的文明……学习母语,运用母语,我们并不拒绝外语。一个具有开放胸襟的民族、国度,应该认识到各国文化交流的重要性,学习外语,才能更好地将母语发扬到全世界、全人类。我们深情地凝望着美丽的充盈着浓浓文化气息的母语,我们要学好母语,将她的精髓发扬光大!900字 高二 散文
-
生生不息的母语是什么,如稚拙的图画,刻在出土文物那沧桑的刨面;是什么,如风霜渲染过枫叶,夹在唐诗、宋词和发黄的纸页间;是什么,如行云、如流水,从老人的唇齿间娓娓道来;又是什么,千百年来,在中华大地遍地流淌,生生不息……是母语,是母亲亲切的话语,是中华民族视为根的话语,是中国遍地开花的话语。从甲骨文到金文,从小篆到隶书,从楷书到行书、草书。中国文化从远方一步一步地向我们走来……。历史的变迁述说着祖国文明发展的历程。虽然,英文是那样的圆润、光滑,但是,还不如我们的母语那样刚劲、有力。那方方正正的方块字是祖国永远不变的代表,从中深深印刻着中华儿女的智慧与勤劳……端端正正的楷书;行云流畅的行书;狂草奔放的草书。世界各地的角落都有你的身影。中国的文字含义深刻而富有意义,你看:“大”字上面加一点是“犬”,下面加一点是“太”。是啊!我们的母语生生不息;我们的母语方正腔圆;我们的母语抑扬顿挫;我们的母语传情达意……母语,你是我们的民族魂;母语,你传递我们的声音;母语,你传递着中华文明,宣扬了华夏民族的辉煌!母语,你越发的生机勃勃,充满活力!惟有中国,挺直了脊梁,屹立于世界民族之林,成为了东方“明珠”!啊!母亲亲切的话语,你贯穿了整个中华,整个世界。人民用你来互相交流,用你来互相帮助。啊!母亲亲切的话语!你是整个华夏儿女的民族魂!500字 六年级 散文
-
母语如河唐诗过后是宋词,那么国内的“英语热”过后呢?我们是否该拾回对母语的尊重和热爱?——题记依稀梦中,远古先人吟唱着古老的歌谣在田间河边勤劳地耕种。从《诗经》中一路走来,我听到无数黄皮肤黑眼睛的中国人吟诵着不朽的诗篇,抑扬顿挫、断金切玉,每个字都那么妥帖,那语言仿佛活了过来,如梦谣般轻轻吟唱着中华民族的风骨和气度。是的,从来未曾将汉字看成没有思想没有感情的死物;从来未曾将汉语看成简单的交流工具。从来,我都是将它放在高高的神坛上,当作祖先千百年传承下的民族图腾般顶礼膜拜,神圣而虔诚。在我眼中,母语如河,流淌着先祖的谆谆教诲和万般叮咛。“有匪君子,如切如磋,如琢如磨……”,从《诗经》中,我知道中国人众口传承的君子形象是温润如玉、坚硬如玉的,那是一种高尚的情操和雍容的气度。“生当作人杰,死亦为鬼雄……”,从李清照的深情歌颂中,我明白中国人欣赏的是怎样豪爽大气的英雄。雄浑壮阔、气度雍容,简简单单的汉语告诉我们的竟是如此宽广的胸襟,传达给我们的竟是如此深刻的哲理!教我们如何不深深地热爱自己的母语?然而,令人惊诧悲愤的是,众多言论举措甚嚣尘上:在只有华人物理学家参加的大会上,主办方要求所有专家学者一律用英语发言;大学生的必修科目是英语,汉语却被漠视;众多公共场所,标识牌上使用的竟也是英语!触目惊心,汉语,我们的母语,竟被漠视弃置到了如许田地!在日本人无所不用其极地在沦陷区推行奴化教育,进行日语教学时,广大中国人民奋起反抗,汉语最终不能被从中国历史上抹煞!然而,如今,为何我们不能将我们的母语深深地尊敬、刻骨地铭记?依旧,喜欢端端正正的方块字;依旧,喜欢音韵和谐的汉语。因为,那是我的母语,是深深植根于民族土壤中的我的母语。母语如河,请仔细聆听波涛的絮语,因为,那是灵魂的诉说。650字 高二 散文
-
捍卫我们的母语不知从何时起,人们的口头禅由“天哪”变成了“我的上帝”或“My与此同时孩子口中的“妈妈”也正在向“妈咪”的呼唤过渡,平添了几分做作扭捏的感觉,令人头皮发麻。据一家电台报道:某公司的外方经理在招聘中方工作人员时,首先考虑的是招聘对象对中文的掌握情况。他说:“一个人不会运用或不能很好地运用自己国家的母语,甚至对其了解很少,我们怎么能用这样的人呢”不能否认,在我们中国人之中有一小部分人,他们恨不能换掉自己的血,恨不得从来就不会讲汉语。他们也是种族主义的维护者,只不过他们歧视的正是他们自己,令人“同情”。因为一个人若从本质上歧视自己,是不可能有所作为的,所以这位外方经理提出的招聘条件也不足为怪。某日逛街,看见一群女孩围在一起看各式各样的花纸,走近时听见一个女孩说:“这纸)实在太漂亮了!”此言着实让人毛骨悚然。看来我国的四大发明快要失去它原本的名称了。而这种例子在我们日常生活中不胜枚举。如今报上有不少文章提及法国人是如何维护自己的文化传统,而且,他们捍卫法语的决心和自觉性都不能不使我们感动。如果在法国你向一位老人问路,最好不要用英语,那样的话他很可能瞪你一眼然后拂袖而去。而目前,很多国内的宾馆却让自己的同胞寒心:你打一个电话去宾馆,接线生总先向你咕噜一句英语,然后才接着一句汉语;你在台前订房时告诉你的是XX美元/天;而菜单上总是先英语而在后面的小括号内写上汉语。中国不愧是一个礼仪之邦,处处想到使外国人方便,又处处给自己的同胞设置路障,难道这就叫走向世界在法国请使用法语——这似乎成为法国人的信条;在中国,请使用外语——这似乎也正在慢慢成为某些中国人的追求与时尚。因为总有那么一些人,在自己的同胞面前硬要把汉语说得不流利,一些关键词必须借助其他语种的词汇才能使整个句子连贯起来。不错,文明不应该互相排斥——但是,当某种文明开始对其他文明进行倾覆和鄙夷时,我们就必须意识到自己具有这样的权利——捍卫自己的文明!鄙夷汉语是一种深刻的精神危机,在这繁荣的社会中一定要意识到这种危机蔓延的可怕后果。它正慢慢地侵蚀着我们的听觉,磨钝着我们的器官,进而磨损着我们的心灵。直至某一天,当危险迫近的时候,我们所有的人将在一片“妈咪”和“我的上帝”的惊呼中毁灭。羡慕而不臣服,求教而不跪拜,引进而不阉割,这是进步起码的准则。从甲骨文到现代汉语经历了多少次历史演变它饱含着多少血泪我们有什么资格不尊重它前面提及的外方经理为何会在中国提出这样的条件,我们真该好好想想了。请尊重我们的母语,请学会尊重我们自己,因为属于我们中国人的耻辱已太多太多……1000字 初二 散文
-
魅力小桥流水,伴着白墙黑瓦青石板,江南,似绽放成一朵莲。出水濯清涟,玲珑亦温婉,伴着氤氲的雾气,,发散着缕缕勾人魂魄的清芬,摇曳着无可阻挡的魅力。雨丝轻柔,滴落在屋檐上,滑打着石板,一滴一滴……敲打出醉人的乐,旋律悠扬,雨巷中,孩子光着脚丫踏在青石板上。哪位姑娘撑着油伞候着爹娘?谁家巧妇倚坐窗旁盼着君郎?江南的雨,寄于微风,窥了一眼过客的思念,传到远处人家的心田。江南的雨,迷醉人世间。江南三月里,杏花春雨中,杨柳微风,细雨绵绵,佳人雨中湿了襟,绢轻拭,年复一年携着变了色的油纸伞……曲折小巷,素雅门阶,朴实的江南人家此时已桌上飘香,江南这水乡,育出了水灵灵的姑娘,系着瓦蓝的围裙衣,倍厨忙……木纹古门,白墙黑瓦,青石板路,笑叩开一院,主人悄悄添上一副碗筷。不问你从哪来,也不问你要去何处。小孩子有些畏意,少女羞红了脸。“倚门回首,却把青梅嗅”饭后茶余,是谁家传来了咿呀的弹唱,循着声,原是一对老夫妻,“醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪”共携手,脉脉含情,眼中透着化不开的眷恋,细碎虫鸣和着吴侬软语,驻足,任思绪服帖的随着这弹唱声飞扬,去到不曾去过的地方。夜色渐深,灯火阑珊,回首,江南情,千万种,静候,盼谁在雨中,为君擎一把纸伞!高一:紫荆梦里450字 高一 抒情散文
-
母语母语,是妈妈教会我说的第一句话;是爸爸教我写的第一个字;是爷爷教我认识的第一朵花;是奶奶讲给我听的第一个童话。最初的最初,一切都由她引领着,开启着,我的手被她轻轻握着,推开生命的大门。她就像我周围的空气,清新而透明,却又无处不在。听到的看到的,触摸到的,却又是她幻化出来形状。是她,母语,贯穿了这一个民族的伟大的历史生活。母语是历史。她是比《史记》更加辉煌的,可以延续到永远的史书。从远古的甲骨文走到楔形文字再到秦始皇的隶书,她经过了太长的变迁,却没有像别的事物一样,如泡沫般从人类的视线中淡去。时间是她的血液,是她的勋章。如今,她仍然从容的置身于历史的长河,任由水流冲刷她的棱角,使她的精神变得圣洁,透明。直到现在,她以如此美丽的样子随着我的手腕转动,从笔下溢出。几千年的结晶,在我的笔端开出了一朵朵洁白的花。民族的花,生存的花,原来它就在我们自己的手中伸展,开放。散发出文化的底蕴与芳香。母语是桥梁。是她,沟通人与人的心灵,使它们的心窗打开照亮黑暗与无知。拥有了自己的母语,你的世界就不会再闭塞。如果没有母语,我们怎样学习知识?如果没有母语,我们怎样认识彼此,认识世界?如果真的没有属于自己的语言,那生命的最后一盏灯,也熄灭了吧。当今社会是快速转动的马达,它不断的向前跑去。在这个什么都讲求速度的年代,母语更是必不可少,有了这些通讯设备,却没有语言,那不是很可笑的么?语言,是我们的基础。除了这些,语言还承载了太多的深意。她就像一个钢瓶,装满了我们民族的宝贝。我们要学会打开这个宝瓶,让宝瓶内和瓶外的空气连通。运用她,保护她。因为,她不仅仅是一种语言,更是一种精神。作为民族文化的载体,她的博大精深,我想,是不能在这篇文章挖掘出多少的。母语,在我心里,真的,一直是这个世界上最美好,最动听的语言。她的丰富、博大、精准以及多种多样的内涵都是不可比拟的。我作为一名高中生,不会因为网络语言或一些符号的流行,而忘记这个民族的符号。因为,我真的很庆幸,我是一名中国人。民族之根正握在我的手里,我会把她种更深更深……在它开花结果的一切,我的世界因为有了母语而通达了。800字 高二
-
母语-汉语汉字,是用于书写汉语的文字。古老而优美的汉字,是音、形、义的结合体,蕴涵着我们中华民族的文化基因。汉字的形体是那样的优雅大气。记得我第一次在网上看到颜真卿的“颜勤礼碑”,“颜体”端庄大气、笔力雄健,起笔、收笔干干净净,既工整又美观,令人神清气爽。我正式学习书法是在写字课上。别看书法老师身材矮小,但写起字来,笔走龙蛇,气势如虹。字如同一个个昂首挺胸英姿飒爽的士兵站立在宣纸上,令我惊叹不已,跃跃欲试。于是我也试图模仿着老师的身姿,临摹着老师的字体,可横不平竖不直,相差了十万八千里。老师告诉我们庞中华的一句话:“做堂堂正正的中国人,写漂漂亮亮的中国字。”我恍然大悟:作为中国人,要写好自己的文字,写字的时候要有耐心,不能心浮气躁,要心平气和、持之以恒,这样的字才能写得漂亮。做人做事也如同此理。从此,我脚踏实地,规规矩矩地从一横一竖、一撇一捺开始练起,慢慢地体会书法的精髓。在长沙很多地方都有老外的身影,我们和他们打招呼都不用“sayhello”了,都是说“您好!”“您上哪去啊?”“您吃了吗?”。看来大家喜闻乐见的电视综艺节目《汉语桥》影响真广泛啊!初二:甘好汉语是我们亲爱的母语。汉字与我的第一次亲密接触源于取名。爸爸想给我取为雪晴,他是希望我如雪后初晴的美好天气一样,于人于己带来温暖和快乐。而妈妈想给我取为家妮,意为我是家里的小宝贝。最后奶奶给我取了个简单又蕴藏深意的名字——好:左边一个“女”,右边一个“子”;她希望我健康快乐的成长,生活学习事业婚姻都好,与我的姓氏“甘”配合得天衣无缝。汉语的意蕴真丰富啊,谢谢你,我从一出生就拥有了最美好的祝福。学好汉语,学好普通话很重要。奶奶赶时髦玩微信,可是她普通话不标准,带着长沙腔,这时就需要我这个“小老师”来帮助她,用标准的普通话来教她与老友们来交流了!千百年来,隽永有致的汉语承载着我们民族独特的思维,我们依靠它倾诉,运用它思想,通过它记载,凭借它穿越五千年历史文化隧道,更运用它来与世界人民更好的沟通。每个中国人都应该努力学习好祖国的语言,把祖国的语言看作是最宝贵的馈赠。我们只有爱祖国的语言,才能当之无愧地说:“我们是中国人!”800字 初中
-
母语的伟大自从我们的祖先创造了原始文字,方块字便成了中华民族的象征,五千年的沧桑,五千年的运变,从血雨腥风江山几度易主,到西方侵略,破四旧运动更是使无数古物荡然无存。然而,却有一种东西亘古不变,那就是我们的文字,它成了中华民族历史的唯一见证,是什么让我们的母语流传至今?又是什么维系了我们对母语的情愫?答案只有一个,那就是母语本身的魅力。时至今日,我们的母语成了一种象征,一种标志,更或是中华民族的一面旗帜。它所记忆的不仅仅是一个国家的兴衰,跟是一个民族不朽的精魂。“史家之绝唱,无韵之《离骚》”《史记》一书不也是母语记忆的体现么?上至三皇五帝下到武帝刘彻,每件事都记叙分明,是当之无愧的正史之族。然而,我们仅仅看到了司马迁的功劳,却没想到这也是中华文化的魅力所在。它以其特有的方式记录着历史,记录着人。是它向我们讲述了司马迁的悲哀之处,也是它使得司马迁在惨遭宫刑之后给与其极大的补偿,与其说这是命运的公平,还不如说是中华文化的神奇力量,司马迁忍辱负重除了完成父命之外,跟多想要追求的不是彰显中华古文化的魅力么?于是乎,偶然间母语记录了历史,记录了人,匆匆间,母语保留了历史,传承至今。“千古奇冤,江南一叶,同室操戈,相煎何急?”之就是周恩来那首着名的《雨中岚山》,是值国共两党合作失败,正在日本留学的周恩来写下了这首诗,飘洋过海,它传到了当时的黄埔军校。不知是这首的慷慨激昂,还是周恩来的高涨热情,一时间,该诗流传全校,无数学生报名参军,中共因此大揽革命英才也终于有机会在高级军事指挥人才方面与所谓的“党国”叫板。就这样,母语化成了诗,用它的方式记录了历史,记录了人,记录了党,又再一次保留了历史,传承至今。更有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”的豪言塑造了一代又一代造势英雄的高尚气节。恍惚中,母语记录了精神,记录了气节,又保留了高尚,激励后人。母语是伟大的,它无穷的魅力与神奇作用使得它流传至今,它记载了千年的历史,传递了无数的诗篇,保存了无数的高尚,它以它的方式,散发着它的魅力并注定传承到永久。800字 初三 散文
-
作文 保护母语保护母语,捍卫传统文化临潼区华清中学高二一班 陈至玉在距今几千年的远古时代,东方大地上,一个仓颉得人发明了文字。于是这个民族文明进程的每一步便被刻画在那大大小小的符号之中。从那时起,文字逐渐形成一个庞大的体系,在一代又一带人的丰富与整理下,时至今日,成为这个民族——中华民族文化强有力的载体与优秀代表。与上古时代可在青铜上的铭文相比,现在的语言文字当然是大不相同了。文字在时间的风沙里无时无刻不在历经着改变。然而在21世纪的今天,汉语的某些“改变”似乎是愈演愈烈了。回家打开电脑,大篇幅的“火星文”映入眼帘。记得有一段时间我一直对“童鞋”这个词迷惑不解:这是对学生的代名词吗?可为什么偏偏是“鞋”呢?后来我才明白,“童鞋”与“同学”谐音,便产生了此用法。大批的数字、外文字母也混进了汉语中,甚至还出现了用标点符号构成的一系列“象形文字”。阅读这样一篇错别字满篇的“火星文”,真的是令人哭笑不得。出门走在大街上,广告招牌、启事上的错别字、病句比比皆是。有些商家为了打出好的广告,肆意篡改成语,本来蕴含着汉语文化气息的成语经一番包装,倒还真是吸引了不少眼球。······我不能说这些发展完全有害无利。语言文字的创新是要有的,可是不以传统文化为基础的肆意篡改,甚至为了商业效益的胡编乱造,会使得汉语逐渐丧失它深厚的文化底蕴。当然,这种现象的出现与改革开放以来中国逐渐融入世界经济大潮,人们日益开放与多元化的思维有着密切联系。不过值得注意的是,伴随着经济一体化,文化入侵现象也悄然进入人们的生活。据统计近百年来,世界上的语种骤减,许多载着民族优秀文化的语言已永远消失。如果汉语再继续按照现在“多远”的路子发展下去,建会面临怎样的命运?我们的祖国,以博大精深的传统文化著称的中国,在文化这软实力的竞争中面临着严峻的挑战。承载着中华文明的文字是每一个中国人的骄傲,保护文字更是每一个中国人的职责。就让我们从日常生活中的一点一滴做起,规范语言文字,保护母语。800字 高中 叙事
-
母语在哭泣凡人,你好。我在全球化了的社会发展大潮中,外来的文化大量的涌入和电脑网络的“疯狂”发展入侵了我的领地,最近,你们国民中有不少人担忧我,为我在呼吁在叹息,怕把我“搞成杂色拼盘,”影响我的“健康和纯洁”而造成“严重污染”,担心迷失了我,窒息了我的生命,其实我那有这么脆弱,我是伴随着你们华夏民族的诞生而诞生,没有你们就没有我,五千年的文明史不是已经告诉你们:你们兴而我则兴,你们衰而我则衰!在魏晋南北朝时期佛教语言大量引入曾干扰过我,唐朝文化的繁盛也曾受到过外来文化和外来文字的影响,后来蒙古人入侵中原不仅没有吞没我,反而被我同化了,而五四时期对我则进行了革命性的改造,大胆引进西方语言,才造就了你们今天所称的白话文,我不是都顽强的生存下来了吗?你们知道吗,一个民族语言的消失或被削弱,一是要看这个民族的人种是不是灭亡,人种灭亡,他们的语言自然随之而亡;二是外敌入侵长期占领,外来文化被强制推行,成为该民族或国家的主流文化,作为表达文化的载体语言自然也是要发生变化的,会逐步被消弱。读到这里你一定要问:既然我没有那么脆弱,那为什么还要向人哭诉呢?我最伤心的是你们这些占世界总人口五分之一的民族,使用我的人在世界上占这么大的比例,本来我应该由衷地感到自豪,可你们却让我失望和伤心,你们不能使我成为世界上应用范围最广泛的语言,你看人家英语,虽然作为母语的人不是很多,但人家却成为了世界通行的语言,我不是嫉妒,我是羡慕人家,看到人家的发展我感到无能为力,我着急,但却丝毫不能改变现状,特别是美国人,人家发明创造的新玩艺越来越多,你们又不能不接受,越不接受就会越落后,人家发明的这些新玩艺就随着人家产品的输出而输出了他们的母语——英语,你们仅仅着急我的发展又有何用呢?看到想到这些我不哭泣就是怪事了,我伤心我落泪,为自己,更为你们,只有你们自己社会的快速发展,才能解救你们自己,也才能解救我。要知道我和你们的关系是先有你们再有我,我是帮助和传递你们思维的载体,是传递你们所创造的文化信息的载体,你们在世界发展的趋势中要是迷失了自我,那我也就会随之迷失。你能理解我的苦衷吗,凡人。800字 初二
-
1.0