读《生命流泪的样子》有感
合上书,我望着窗外。天空依旧是那么晴朗,但此时此刻我的心却怎么也静不下来,像那波澜起伏的大海,我想我大概是被这本书感动了吧!
这本书叫《生命流泪的样》,是阳光姐姐写的。刚看到这个题目,我就被深深地暖引住了,生命流泪究竟是什么样子呢?我怀着好奇心读完了这本书。这本书的主人叫盛放恬的小女孩、性格软弱,心的善良的她,原本拥有三个幸福快乐的家庭,但老天却和她开了个玩笑,妈妈突然得了不治之症。这场飞来的横祸,打破了欣恬家的生活,使她一下子变得懂事,能,她的妈妈还是没有逃过死神的手掌心。一天早上,她的妈妈永远离开了她她,成了一个单翼天使。虽然有着老师不断的鼓励和关心,但十二岁的欣恬毕竟还小她对亲情、友谊还是感到烦恼和无助。
我不禁可怜起欣恬,这么小就失去了母亲,失去了对于孩子们来说最宝贵的感情--母爱。这是人世上最残酷的事了。在妈妈卧床不起的那段日子里,欣恬学会了做切家务,学习不但没落下丽且还进步了,她忍下了所有对妈妈的不满和委屈,尽量不惹妈妈生气。她也从胆小变得勇敢,为了妈妈,她的性格乃至生活,发生了翻天覆地的变化。想想自己,我却比她幸运多了,我生活在一个幸福美满的家庭,有亲爱的爸爸妈妈陪在身,家务活都是由妈妈做的,偶尔我才帮助一下。但我身在福中不知福,常常惹妈妈生气,现在想想真是不该啊!我千不该万不该惹妈妈生气,惹我最亲爱的人生气!古入云:树欲静而风不止,予欲养而亲不待。我下定决心,再也不惹身边的人生气了!·
生命是短暂的,也是脆弱的。正因为盛欣恬经历过那刻骨铭心的几天,才让她过早地体会到生命可爱的深刻涵义,也让她成长了不小。我们每天要快乐些,尽量去珍惜爱我们身边的人,不要到将来某一天,亲人离我们而去了,那就太晚了、来不及了,也不要等到我们要离开,才发现我们还没有爱过身边的人。
这本书教会了我许多道理,让我明白了生命与爱的涵义。
假如我是爱迪生
假如我是爱迪生,我会发明不用气油的气车,让地球不被污染。假如我是爱迪生,我会发明能排出新鲜空气的烟囱,让我们有新鲜空气呼吸。假如我是爱迪生,我会发明能上天、下海和在陆地上行走的汽车,它能给我们带来方便。
假如我是爱迪生,我会发明能消除地震、火山爆发、龙卷风的仪器。假如我是爱迪生,我会发明一本万能书,只要把记不住的写在上面,这样就可以永远地记住了。假如我是爱迪生,我会发明一种糖果,生病的人吃了它就能药到病除;没病的人吃了它就会长生不老。假如我是爱迪生,我会发明复制器,我会复制森林,让小鸟有家;我会复制小河,让小鱼也有家。假如我是爱迪生,我会发明假如我是爱迪生,我会发明万能拉链,这样人们就不用忍受开刀的痛苦了。假如我是爱迪生,我会发明假如我是爱迪生,我会发明永远写不完的铅笔,这样就不用担心铅笔被写完了。假如我是爱迪生,我会发明许多东西,让我们的家园更加美好。
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读《生命流泪的样子》有感我读过许多的书,如星星一样多,我特别喜欢伍美珍的书,特别是伍美珍写的《生命流泪的样子》让我感受到母爱的伟大。这本书前半部分的内容让我开怀大笑,后半部分的内容让我感动的流下热泪。故事主要讲了主人公盛欣怡原本有一个幸福的家庭,可妈妈得了不治之症,当盛欣怡决定勇敢面对生活是,可她的妈妈已离开人世的故事。故事讲了开始盛欣怡家庭生活很辛福,我有时都想:“这样一个幸福的家庭可真令人向往,如果我们人人都有这样一个幸福的大家庭该多好呀!”可是好景不长,一天盛欣怡回到家,看到妈妈和奶奶都在哭,心里满是疑问,这是怎么了?我心里出现了一个大大的问号,他们的家里到底发生了什么?难道他们吵架了?不可能,他们的生活一直很美满怎么会吵架呢?我心里想出了许多可能,同时也打消了这些念头,我怀着揣测的心情快速翻到下一页。到了晚上盛心怡的妈妈做了许多好吃的,还问盛心怡:“如果妈妈不在了,你还会不会好好吃饭?”后来家人告诉了盛欣怡她的妈妈得了癌症。天哪,这美满的家庭发生了这么不幸的消息,我的心一下揪了起来,不知道盛新怡会怎样面对这样的打击,我继续读下去。盛心怡的妈妈很快进行了手术,可是病情已经扩撒了,妈妈得知她得病情后,便要求盛欣怡做家务,而且很严格,学习还不能落后,盛欣怡一天只能睡六个小时,而妈妈的脾气也变得越来越不好。我为盛欣怡担心起来,她的妈妈怎么会这么严厉的要求盛欣怡,她只是一个孩子,也许妈妈是为了发泄吧!盛欣怡能做到妈妈的要求吗?盛欣怡,加油!后来盛心怡的妈妈去上海治病了,盛欣怡无意中发现了妈妈的日记,日记一共有三篇,第一篇讲了盛欣怡的妈妈刚生病时,妈妈放不下盛欣怡。第二篇讲了妈妈很痛苦,看到心怡这么累,她很心痛,但是妈妈不能松懈下来。第三篇是妈妈看到盛欣怡进步了很高兴。盛欣怡看了泪流满面。我也感动的留下了热泪,原来妈妈对她的苛刻不是对他她爱的减弱,而是对她深深的爱,我很感动,我希望盛心怡的妈妈能赶快好起来,还盛心怡一个幸福美满的家庭。可是,不幸的事情还是发生了,盛心怡的妈妈永远的离开了人世。命运总是这样的不公,把最令人不想发生的心酸的苦难都降临在一个才12岁的孩子的身上。我看到这个消息哭的泪眼婆娑,多么伟大的母亲啊!就是在自己生命即将燃尽的时候,也时时刻刻关心着她的孩子,这就是母爱的伟大,我想起了自己的母亲,不管怎样多事为了我好,我们该感谢母亲!想到这我再一次留下来感动的留下的热泪。这本书让我明白了母爱的伟大,品悟到了母亲的无私,让我受益终生!1000字 五年级 读后感
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读《生命流泪的样子》有感生命总是和死亡联系在一起的,就如同四季的叶子,春天新鲜的叶子长了出来,秋天它们就会凋落。到了冬天,那些枯叶就会融进大地,用它们全部的生命之爱孕育着新的生命。地球上生命的轨迹大致都是如此。性格软弱,心地善良的女生盛心怡,原本有一个幸福快乐的家庭。但是,妈妈突然得了不治之症,想尽自己生命终点最后的燃烧来照顾心怡,所以对心怡变得严格起来。而我们与心仪却往往不明白父母对我们的冷酷无情:记得我8岁那年,走路时不小心被一块石头绊倒在地膝盖,擦破皮流了血,本以为妈妈会将我扶起,竟没想到没但扶起还抛过来一句冷话:“自己站起来!”我的心好像一下子掉进了窟窿里,冷冰冰的。我正好被楼上的王婆婆看见了,说:“你这怎没当妈的,孩子摔了也不扶起来?”说着就要把我扶起,妈妈好像又丢了一把刀子在我心胸上:“让她自己站起来!”我的心好像在流泪,觉得好委屈。在妈妈临走之前的一天晚上,心怡无意间在电脑中看到了妈妈的日记,明白了妈妈对她以前的一切苛刻和狠心,并不是因为她对心怡的爱有所减弱,更不是因为身体上的痛苦而要发泄。而是妈妈要拼尽生命终点最后的燃烧,表达她对心怡最深最深的爱。读到这里,我仿佛也读懂了父母平日里对自己的无情,其实她们就是爱我们才会骂我们,才会关心我们,让我们从小遇到困难都永不退缩母爱有很多种表达方式,但是不管是哪一种,都是最伟大的!爱像一朵绽放的百合,倾吐着它那浓郁的芬香,虽然没有蝴蝶兰的绚丽,玫瑰的娇艳,但它却有本身的芬香,在它的朴素外表之下,冰清玉洁。新的花香令人心旷神怡,为之陶醉。父母之爱,老师之爱,同学之爱,朋友之爱……爱的百合花开遍整个世界,爱的花香令人陶醉!读了《生命流泪的样子》,使我的心久久不能平静。650字 六年级 读后感
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读《生命流泪的样子》有感吃完晚饭,我便迫不及待地拿出假期新买的书——《生命流泪的样子》。读着读着,我不禁心里一酸,因为欣怡的妈妈得了一种可怕的病--癌症。从此,整个幸福美满的家庭,笼罩着死亡的气息,尽管心里很难过,但大家还必须故作乐观、开心的样子,这种感觉想想都觉得难受!在学校里,她的同学还挖苦她:凌扬波对她冷漠,韩笑跟着凌扬波欺负她;“狗仔三人组”--“秦大伯”秦大博、“钱什么毛”钱青毛、“肚子疼”杜子腾还在编她和华汪德的“绯闻”,真是太没爱心了!我真为欣怡打抱不平,真想教训一下那些欺负欣怡的捣蛋鬼们!同时,又为欣怡一味的忍让,感到气愤和同情,谁叫她那么可怜,却又不敢反抗呢?唉!我随着她的命运转变而心中忐忑不安。自从欣怡的妈妈得了癌症,她就像变了个人似的,开始无休止地吩咐她干家务,而且要求也一天比一天高。最后,妈妈竟然要求欣怡的学习也要非常优秀,家务也不能做不利索。如有做的不好,就要训斥欣怡一通,即使累了,没力气说话了,也要用让人看了就很不舒服、不自在的眼神瞪上欣怡几分钟。读着,读着,我跟着欣怡一起难受,不由自主地流下了眼泪。这泪水为她流,也为我自己流,因为我跟她的命运差不多。两年前,爸爸得肝癌离开了我们。爸爸病重阶段,妈妈根本没有时间管我,我也从那时学会了洗衣服、做饭,收拾厨房、自己一个人过夜,学会了勇敢,更学会了做一个坚强的“男子汉”。欣怡妈妈临走前的晚上,正好赶上停电。蜡烛的火苗燃烧着,轻轻飘动着,流下了两行蜡泪,我仿佛看到了生命流泪的样子:那样悲伤,那样凄凉,加上那样静寂的场面,伤感极了!后来,我明白了,欣怡的妈妈为什么在生命的最后一刻那样对待欣怡,为什么做手术时不让她请假,也明白了我的妈妈对我的种种要求,因为两个字,两个世上最伟大的字--母爱。最终,欣怡的妈妈离开了欣怡,她带走了自己的生命,但是留下了母爱,留下了生命流泪的样子!我心中的琴弦轻轻拨动着--或许,这是生命的感触吧!700字 高一 读后感
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读《生命流泪的样子》有感这几天,我读了《生命流泪的样子》,感触颇多。这本书讲了盛欣怡的妈妈突然得了不治之症。这场飞来的横祸,令欣怡的生活和学习都有了很大的变化。在这个过程中,虽然有着老师的鼓励和安慰,但她还是觉得很委屈,因为妈妈经常骂欣怡。在爸爸带妈妈去苏州治病时,欣怡偷偷上网写小说,然后无意中发现了妈妈的日记。看完了日记,欣怡终于明白了:妈妈要求欣怡做家务,做不好就要骂,不是妈妈不爱欣怡了,而是妈妈要拼尽生命最后的燃烧,而这一切,是因为妈妈对欣怡那最深最深的爱!从这本书中,我读懂了母爱。母爱是什么?母爱是下雨时,你没有带伞,是妈妈递给你一把伞;母爱是你回到家的时候,妈妈的一句“宝贝儿,你饿了吗?家里有汤。”;母爱是当你学习上遇到了困难的时候,是妈妈的鼓励和帮助……母爱有多少种表达方式?慈母是对孩子有着无微不至的关怀。孩子饿了,妈妈立刻给孩子做出美味可口的饭菜;孩子发烧了,妈妈把孩子扶到床上,又是量体温,又是送开水,又是叮嘱孩子要多睡觉,要去医院时,妈妈不管风吹雨打,还是烈日炎炎,都坚持送孩子上医院,上医院后进入诊室,妈妈一边焦急地询问医生孩子的病情,一边安慰病中的孩子……严母是当孩子做错事时,就免不了一阵批评,有时甚至还会一顿打……无论他们对孩子做什么,我相信,父母永远都是爱我们的。母爱,无处不在!只要你用心去感受,就会发现,原来母爱很美妙,很幸福。500字 四年级 读后感
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读《生命流泪的样子》有感临放暑假,学校印发了一张推荐书目,我毫不犹豫地选择了一本名字很美的小说——《生命流泪的样子》,事实上,这本书确实给我留下了很深很深的印象。本书讲述的是:小女主人公盛心怡是一个胆小怕事的女孩子,在她十二岁时,妈妈得了癌症,她既要努力学习,又要照顾妈妈,还要做所有的家务。她觉得妈妈让她变得难以忍受。后来当盛心怡无意中看到了妈妈写的日记,才知道妈妈在生命的最后时间里严格磨练她的目的,是为了让她能独立生活。盛心怡看着烛泪,想起当生命流泪的时候,燃烧了自己却照亮了别人的妈妈。当我把这本书看完了以后,我哭了起来,为这个可怜的小女孩感到同情。再看看我们的妈妈和爸爸是多么的疼爱我们啊!从小到大,我们什么都不用做,从来都是衣来伸手饭来张口,但我们好像还是身在福中不知福,不仅不听爸爸妈妈的话,还一个劲地去气他们。记得我小时候的那一次,我发了高烧,妈妈带我去找医生,医生开了一大包中药,叮嘱妈妈回来把中药煲给我喝,可当妈妈把中药煲好后我说什么都不肯喝,我说:“不喝!不喝!”还瞪了妈妈一眼,妈妈累上加气,直接就把煲药的锅打碎了,我愣住了!那可是妈妈辛辛苦苦煲了一两个小时的药啊!那天半夜,我又发高烧了,我模糊地睁开了眼睛,看见妈妈为了让我退烧,在旁边忙这忙那,我的视线一下子就模糊了……大家听过周杰伦唱的《听妈妈的话》吗?看过这本书,听过这首歌后,我相信你们都会明白生活中的妈妈为什么会对我们那么严格,为什么会总是责骂我们。其实我们这种幸福的双翼天使和像盛心怡那样的可怜单翼天使相比,实在是拥有的东西太多太多了,所以我们更应该珍惜现在的幸福时光,不要等到失去了才懂得珍惜。600字 四年级 读后感
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读《生命流泪的样子》有感故事中,六年级的小学生盛欣怡性格软弱、心地善良,有着一个幸福快乐的家庭,但是,妈妈突然得了不治之症,如同一场飞来的横祸,使她的生活乃至性格都发生了很大的改变……在这个过程中,虽然有老师不断的鼓励,但亲情和友谊的烦扰依然使她感到孤独和困感。而妈妈在生病期间却对盛欣怡要严格,残酷无情。妈妈最终还是离开了她,在妈妈临走的前一天晚上,她无意间在电脑中看见了妈妈的日记,明白了妈妈为什么对她那么残酷无情。而12岁的欣怡过早的体会到了生命和爱的深刻意义。读完这本书,我已经泪流满面了。我想:这是一个多么伟大的母亲啊!原来并不是因为妈妈对她的爱有所消减,更不是因为身体上的痛需要发泄。妈妈拼尽生命终点的最后燃烧,是因为对欣怡最深的爱!任何人都少不了真情,我明白,要珍惜现在的生活。生命是有限的,而爱是无限的,欣怡的妈妈用着种方式去爱她。我的妈妈对我的爱也不一定是轰轰烈烈的,更多的是无微不至的。每一次安慰是爱,每一次鼓励是爱,每一次批评也是爱!400字 五年级 读后感
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读《生命流泪的样子》想到的这本书阳光姐姐系列图书其中的一本。故事讲述了一个六年级小女孩盛欣怡,她性格软弱、心地善良,有一个幸福美满的家庭,可是飞来的横祸使她妈妈得了不治之症……看完这个故事我深受感悟,上天让主人公提前拥有了一些东西,也让他失去了一些最宝贵的东西。他学会了自理能力,她能做饭、照顾妈妈,她体谅母亲,但她失去了母亲,她永远都见不到妈妈。我觉得我很幸运,我的家庭幸福美满,和睦快乐。但我觉得自己还不如他,我已经11岁了,和主人公的年龄差不多,但我做不了的事情,他能做。我不会做饭,我不会照顾妈妈,我甚至不了解妈妈的心,所以我远远不如她。我总觉得爸爸妈妈对我不够好,但看完了这个故事我才明白,父母的爱在生活中的点点滴滴,只是自己没有发现而已。读完了这个故事,我深刻的明白了,母亲对我们的爱是无私的。母亲常常唠叨这,唠叨那,那就是在爱我们,不让我们受到一点伤害,就连生命垂危时也会想着我们。母亲只有一个,我们一定要报答母亲对我们的爱。前革小学五年级:cxcclc400字 五年级 读后感
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生命在发光_《生命流泪的样子》读后感我很喜欢读书,我对那些印刷着神奇的故事的书爱不释手。有令我开怀大笑的,有令我惊悚尖叫的,有令我感动哭泣的……那一次无意间我读到了一本书——《生命流泪的样子》故事讲述了女生盛欣怡与她的妈妈的故事。盛欣怡是个命苦的孩子,她的妈妈得了绝症,为了不让自己的女儿上学分心,一直隐瞒了自己的病情,直到突然有一天,妈妈永远的离开了这个五彩斑斓的世界,这个创可贴女孩终于看到了生命流泪的样子。也许有人会说盛欣怡的妈妈很无知,不把自己的病情告诉女儿,让自己的女儿在事后伤心自责。不!那他们就错了!正是因为盛欣怡的妈妈爱她,所以才隐瞒自己的病情,不让盛欣怡担心自己而在她自己应该完成的学业上分心。这里面包含了满满的母爱。也许有人会说盛欣怡一点都不关心自己的妈妈,妈妈的一切异常的情况都不去追根究底。不!那他们就错了!正是因为盛欣怡相信自己的妈妈,对未来的生活充满了热爱,乐观面对生活,乐观面对挤压她的蛋壳组合,所以她不会出胡思乱想。这里面更能让我们体会到盛欣怡创可贴女孩的本性。在袁老师眼中,盛欣怡没有心机,永远是个透明可爱的女孩,所以袁老师也很喜欢盛欣怡。当袁老师知道了盛欣怡母亲去世的消息,她慈爱地将盛欣怡拉到自己的怀中,安慰她,抚慰她,嘱咐她……这让盛欣怡又想到了自己的妈妈,妈妈那温暖的怀抱……她一直都在坚强,她在忍受蛋壳组合对她的嘲讽,妈妈离开了这个世间,离开了她的身边,盛欣怡,她从烛光里看到了生命流泪的样子。看完最后一行字,一行泪悄然滑过我的面颊。盛欣怡,这个令人感到温暖的创可贴女孩,她的遭遇让人心痛,在她得知妈妈去世的消息时,那一瞬间的痛,匆匆的痛,谁能体会到?读了《生命流泪的样子》,我鼓励自己努力学习,刻苦向上,为父母争光,不做衣来张手,饭来张口的小公主。更要珍惜和父母在一起的点滴时光。时光荏苒,白驹过隙,我看了时光匆匆走过的痕迹。我看到了我的生命在发光。750字 六年级
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读《攀比》有感在我们现在的生活中,我们没有烦恼,没有忧愁,过得无忧无虑,逍遥自在,在学校里我们时常可见许多同学在进行攀比,这是一种不好的行为,你们所攀比的东西并不是自己从努力中得到的,都是爸爸妈妈辛辛苦苦用挣来的血汗钱买的,自从我读了《攀比》一文我懂得了许多。这件事讲的是张强的父母为了让张强在好的学校读书,到处找关系,终于让张强读进了高级学院,可是好景不长张强回到家里吵着要一款全新的拉杆式背包,父母听后大吃一惊,这么贵重的东西可值不少钱啊!父母马上询问其原因,原来张强那老旧的书包受到了同学们的嘲笑,让他在众人面前抬不起头,父母听后为了让孩子好好学习,他们给张强买了一个拉杆式背包,张强高兴的去了学校,可是,日复一日,年复一年,张强屡次向父母提出购买名牌物品,父母实在是忍无可忍教训了张强,张强意识到自己的错误后,来到学校告诉了同学们攀比是一种恶习,要攀比就要比学习与孝心,说罢,他从书包里拿出一件耐克的上衣。将他撕成了碎片用来抹桌子,同学们看的目瞪口呆,仔细悟出了张强说的那句话的真正含义。于是大家主动向张强道歉,并成为了好朋友。其实,这样的经历我也有。以前,我很爱吹牛,记得有一次我告诉大家我家有一台机器人玩具,大家听后都投来了羡慕的目光,突然一位朋友说让我带来看看,我顿时语无伦次,为了不丢面子我只好答应了,第二天,我见了他就躲起来,就像老鼠见了猫似得,可是躲得过初一,躲不过十五啊!没多久就被发现了,无可奈何之下,我向大家承认了错误,这时,我感到豁然开朗,觉得不背负着谎言的感觉多么美好啊!从此我再也没有过吹牛。是啊!自己有了烦恼,也带给了别人烦恼,自己想要得到的东西就要靠自己去争取,这时你会发现自己的心境敞亮了许多!实事求是才是最好的品德,就是要攀比也要亮出自己的风采,用学习成就和成绩来与别人“决斗”。750字 初一 读后感
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读《囚歌》有感大家都知道,叶挺将军是中国人民解放军创始人之一、新四军重要领导者之一、著名军事家。他被荣誉为“中国人民解放军军事家”,他在皖南事变中不幸被国民党军扣押,他拒绝了蒋介石的威逼利诱,写出了著名的诗句《囚歌》以明志。今天我终于读了他的这首革命烈士诗,读完之后,感悟很多。这首诗是一首明志诗,是叶挺将军于1942年写出来的,整首诗气势磅礴,让我感受到一个革命者宁死不屈的英雄气概。每当我读到“我希望有一天,地下的烈火将我连这活棺材一齐烧掉,我应该在烈火与热血中得到永生!”这一句话时,我仿佛看到了叶挺将军面对敌人的威逼利诱丝毫不为之所动,大声地怒斥着国民党犯下的滔天罪行,我看见了一个大义凛然的叶挺将军!我被叶挺将军的崇高的革命气节和伟大的爱国精神深深地震撼了。读完这首诗以后,我深深地体会到了革命烈士那种面对敌人坚贞不屈的高贵品质,也深深的明白了我们现在这种美好、幸福的生活是多么的来之不易。是呀,我们现在的美好生活是千千万万的革命烈士用生命和鲜血换来的,如果没有他们,如果没有共产党员,如果没有那些为了新中国的解放而抛头颅、洒热血的革命烈士们,我们现在的生活哪能这么美好、这么幸福呢?我们应该珍惜现在的生活,发愤图强、刻苦读书,绝对不能停留在革命烈士们为我们创造的蓝天之下,我们应该充实自己,将来才能成为国家的栋梁之才,才能成为民族的希望!是的,没错,我们伟大祖国的未来要靠我们来建设,时代的接力棒要靠我们青少年一代来传承!叶挺将军这一首《囚歌》真是让我感悟良多,一生受用不尽啊!《囚歌》这一诗也时时刻刻地教育着我们青少年一代,鞭策着我们前进。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。750字 五年级 读后感