春到雪野
今天阳光明媚,我们实验中学的鲁中晨刊小记者团到雪野湖畔的山东雪野现代科技示范园采风。
一进园,二十四节气门楼引起了大家的注意,我们立刻围在它的周围,七嘴八舌议论起来。我们首先来到五色土广场,五色土由“青、红、白、黑、黄”五色组成,代表广袤富饶的大中华,体现了人们期盼土地肥沃、年年五谷丰登的美好愿望。自古以来,人们就有祭祀的习惯,感谢上苍赐予我们土地和祈求风调雨顺的天气,由此可见,土地和天气是农业不可或缺的一部分。
当我们走进热带植物园的时候,刚进门,一股热浪扑面而来,果然是“热带”植物园啊!我们首先看到我的老朋友——花如意,原来我在上海世博园山东馆就见过它。植物园里汇集了许多我们从未谋面的的植物,其中之一是痒痒树,这种树我以前只在书上看到过,只要碰碰它,它就会动起来。于是,我走了过去,用手摸摸了它的树干,它的树枝和树叶就动了起来,仿佛害怕我给它挠痒痒似的,真好玩!后来,我们又去看了木麻黄,只见木麻黄从上往下垂下千丝万缕的“绿叶”,远远望去像绿色的头发,这时,工作人员告诉我们:“这不是叶子,世界上有三种不长叶子的植物,木麻黄是其中之一,另外两种是梭梭树和光棍树”。我想,它们肯定是因为生活的地区干旱少雨才退化而成不长叶子的。
随后,我们又来到了姜园。“中国生姜看山东,山东生姜看莱芜,莱芜生姜看山东雪野现代科技农业示范园”,姜老大——莱芜大姜摆在显着地位置。据工作人员介绍,这株姜老大重达五十多斤,我心中暗暗吃惊,比古代武将用的大锤子还重,真是名副其实“姜老大”的啊!
在水果蔬菜园里,我们远远看见一株体型巨大向日葵,惊讶之余,定睛一看,原来是由玉米粒粘接而成的!里面还挂着由黑豆粘贴而成的十二生肖画,看上去惟妙惟肖栩栩如生。
最后,我们来到花卉园。一进门,我们就闻到一阵浓郁的花香,花卉园里百花齐放,到处都是五颜六色的花朵,各种花儿争奇斗艳,红色的花朵娇艳欲滴,白色的花朵洁白无瑕,黄色的花朵超凡脱俗,紫色的花朵雍容华贵。在初春的季节里,见到世界各地的花在这儿一起开放,我们不禁赞叹科技的力量啊!
时间过得真快,眼间已是中午,我们恋恋不舍地离开山东雪野现代科技农业示范园。
春去春又回
时常在春日里想起幼时,每到阳春三月,语文老师总是布置一篇作文让我们写,题目是《可爱的春天》。那时的自己仍然在肤浅与幼稚的河流中成长,目光太浅显,总是把春天写得俗艳而轻扬。也许也是这个原因,以至于现今,都不曾写过有关春天的文章。
“林花著雨燕支湿,水荇牵风翠带长。”昨天放学回家的时候,坐在公交车上,头耷拉在玻璃上,望着逐渐阴沉的天,心中忽然想起了与此情此景好不搭调的杜甫《江畔独步寻花七绝句》里的诗句。看来,的确是“候鸟一个侧翼,眼又是一季”。冬去春来,人们卸下了冬的阴郁,世间万事万物如罅隙新绿的苔尖,努力生长着。
自己其实一直都不喜春天,也许是因为小时候写的那标准课堂文时总按照老师所说的抒发自己是如何如何爱春天的文章,也许觉得春天太过妩媚。总之对春天的情感一直都是扑朔迷离,说不清理还乱的感觉。
周围的朋友基本上都认为春天是一幅饱蘸着生命繁华的冗长画卷,是一桢浸染着生命之色的画布,它有独挡冬日的凌然的大气和决绝,也有苦楚熬尽漫长煎熬的自如和坦荡,它特有的新绿,它特有的温煦。他们也好似正是因为这一点才喜欢春天。我虽然对春天的情感不深,却也不否认他们的说法,可我只独爱它所带给我的一种“独倚危阑泪满襟,小园春色懒追寻。深恩纵似丁香结,难展芭蕉一片心。”的感觉。或许,这是寒春所独有的哀愁,也或许现今的我认为春天是一个寂寞的季节。
坐在木椅上,将心中的情感除去,理性的看待春天。只觉只见春风翦翦,葳蕤葱郁,叶儿轻摇,枝儿轻晃。蔚蓝的天空中,云卷云舒,那些浮云犹如琥珀的琉璃轻轻的又急速的流荡。春天是那么的淡然,那么的轻巧,轻至若息。“夜月一帘幽梦,春风十里柔情。”
春天的风儿,如同一坛醇香的酒,它那轻撩的风丝,轻曳的风情,轻柔的抚摸,轻恬的情怀都让我感到一股真真切切的美。春天所带给我的辗的情丝便尽自慵懒又舒扩的在心中如涟涟情韵无限的扩放,犹如蜻蜓点水、浮光掠影般将心中的一夕春潮荡漾。
也许,我认为春天是一个寂寞的季节是因为时光的匆匆,又或因为我的心中有一股寂寞的滋味。我总是坐在春的怀抱里,无力的看着“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”。岁序无声,却发酵成一阕稀稀疏疏的倾诉,洒下斑驳的投影。“春以为期,行云东来,无负然诺”,春以为期,又是一年来到,而自己最怕的也恰恰是又是一年新来到。岁月总是这样的无情,总是这样一天又一天的流逝。我害怕自己在那一天会突然觉得自己浪费了原来的时光,我怕自己在未来后悔,我怕自己没有达到自己的期望。春为伊始,一年之计又在于春,我对春天的情感盘根错节,繁芜喷涌,但我却又似懂非懂觉得怕比爱多,这也许又是自己不怎么喜欢春天的原因。
春天太会蛊惑人心,它时而让人觉得它有一股君临天下的大气,时而又让人觉得它是一位执伞行走于烟雨江南小巷里的素丽旗袍女子,时而又让人觉得它仅仅俗艳而妩媚。我怕,我怕我看不清春天,我怕岁月只是一场春去春又回的风情。我还是读不懂春天。
“自古赏春者众,咏春者益,惜春者寡,愿为春驻者,唯斯人矣。
春光易去,谁愿留春?春色易老,谁为春驻?”
我无奈于花易逝,害怕于明年春如故。
“更能消几番风雨?匆匆春又归去。惜春长恨花开早,何况落红无数。春且住。见说道、天涯芳草迷归路。怨春不语。算只有殷勤,画檐蛛网,尽日惹飞絮。”
春去春又回,究竟在我生命这篇平凡的文章中,哪一个句读时,我才能读懂春天?
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春到郊外放下手里的书,我走出家门。微风吹拂在脸上,有些湿润润的,却带着一丝暖意。哦,大概是春天的脚步近了吧。我沐浴着暖阳,来到郊外散步。天空明亮亮的,像是被洗过了一般,洁白的云朵飘浮在一碧如洗的天空。有的像展翅的雄鹰,有的奔驰的骏马,还有的像丝滑的棉花糖……不时有鸟儿掠过天空,朝着大家欢快地叫着。是春的脚步,把鸟儿惊醒了吧。它们欢快地在和大家打招呼呢!郊外的花开得多彩极了。有雪白的梨花,粉红的桃花,紫色的兰花……最多的要数迎春花了。只见它们有的全部展开了,像一个个小女孩迫不及待地探出头来,想瞧瞧眼前展新的世界;有的才展开了两三片嫩叶,像是在告诉人们:春天来了!还有的裹着花骨朵儿,像一个脸微微红的小姑娘,害羞地低下头去……它们不时散发出诱人的清香,引来了几只蝴蝶在上面翩翩起舞。我越看越喜欢,便摘下了一簇花儿。拿起一朵别在了腰带上,剩下的握在手里。我戴着迎春花,也成了春的使者。依偎着迎春花的,是一条小溪。溪水清冽冽的,淙淙地流着,鱼儿在水里欢快地嬉戏。“嘎嘎嘎”一阵沙哑的叫声传来,是鸭子的声音。我来到小溪边,一眼就看到几只鸭子飘浮在水面上,一会儿把头探入水中,一会儿又昂起头不停地叫着。好奇的我拾起一根树枝,奋力地划动水面,鸭子你追我赶地向远处游去,“嘎嘎嘎”地叫得更欢了。真是“春江水暖鸭先知”呀!我顺着小溪,来到了一片柳林。千万条柔柳展开了嫩绿色的小芽,像一个个小小的蝴蝶结,随风飘荡在小姑娘的长发间。有些调皮的,亲抚上了我的额头。我便扯下几根柳条,编成了花环,再插上采下的花儿,戴在头上。微风吹来,树梢上的春天在向我招手!我就成了春姑娘。咦!这是什么?我看到林间有一丛丛的嫩绿。我走过去一看,哇!好多马兰头呀!听说吃了它可以明目,我不由自主地弯下腰,摘起了马兰头。可是,我没带篮子,该怎样把这些马兰头带回家呢?一个金点子在脑海里闪过,花环上便有了许多马兰头。我戴着特别的花环,飞舞在蓝天下,我要把春天带回家。春到郊外,郊外的天空更亮了;春到郊外,郊外的花儿更艳了;春到郊外,郊外的动物更有生机了;春到郊外,郊外的柳树更绿了……我沉浸在春天里,仿佛此刻的我就是春姑娘,抑或春姑娘就是我吧。800字 四年级
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春到校园春到校园江苏省常熟市 元和小学五(4)班 孙巧凤渐渐地,春姑娘迈着轻盈的步伐,披着春雾,踏着春风,迎着春雨,来到了沉寂一冬的世界。当然,她也来到了我们的校园,给予了我们如春般的希望,如春般的友爱,如春般的欢笑和如春般的享受。春,给了校园希望。你看那探头的小草,待放的花朵,抽芽的树苗,不正是催人向上的希望之星吗?春,给了我们启迪,要像万物一般,珍惜春光,贪婪地吮吸春露,长成栋梁之材。 “一年之际在于春,一日之计在于晨。”趁现在的时光努力学习,憧憬着美好的明天。春,给了校园友爱。你看那边,一个小朋友摔倒了,马上又有人见他扶起来;你看机房里,一位同学有了难题,老师、同学共同为他解答;你再看,一个孩子犯了错误,大家共同纠正他……最后再请你看看我们五(4)班。一位同学,父母关系不和谐,把她扔在在房东家。不闻不问,互相推卸责任,就连读书的钱也是房东奶奶出的,但这位好学的同学想参加素质班,老师了解后,把这件事报告给学校领导,校领导马上作出决定,让她免费参加了素质班。类似的事,还有许多许多,说也说不清,道也道不完,校园仿佛变成了一个爱的世界。春天,给了校园爽朗的笑声。因为有了爱,有了希望,校园里充满了银铃般的笑声。你听,课堂上传来笑声,花园里传来笑声,池塘边传来笑声,操场上传来笑声……这样的笑声把不和谐击得粉碎,把沉寂的大地唤醒,也把校园里的每一个人感染了。这是一种怎样欢快的笑声啊?我无法用文字来形容,只知道它是发自内心的真正的欢乐!春,给了校园美的享受。春姑娘永远是大方的,她给了我们太多的色彩:那几株桃树上,长出了红色的嫩叶,叶心还有几颗火红的花蕾;那两排柳树上,挂着鹅黄色的枝条,春风轻扬而过,柳枝就悠悠地飘荡起来,像是披上了一层半透明的薄纱;那一丛墨绿色的枝条耐不住了,从芽苞里吐出一朵朵“金喇叭”,唱着欢歌迎接春的到来;那排排高大的香樟树,脱去枯黄的旧装,换上了娇嫩的新叶,更显蓬勃,富有生气。春天真好,感谢春天给予校园的一切,让校园四季如春——如春般的希望、如春般的笑声、如春般的友爱!800字 五年级 叙事
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“春”到秀山让森林妈妈更加美丽 秀山二小 六(二)班 王斯琪 翻开地图的版图,咦?那绿油油的是什么?是森林,是小鸟和动物们赖以生存的家园。虽说与人类最友好的就是动物,可森林里的动物却是多么惧怕人类啊!“人类把大树妈妈砍了,制成火柴,他们拿着火柴来到森林里,又烧了许多大树,好多同类都没有树可以筑巢了!”小鸟说。“人类随手扔了一根烟头,不一会儿森林就燃起了熊熊烈火,还得好多同类都被烧死了。”蚂蚁说。看哪,这就是动物们的心声,要说炎热的夏季可恶,倒不如说说我们人类,咱们害得动物们流离失所,让我们做好预防宣传,让火灾离森林远去。森林是人类赖以生存的基础,是生态建设的重要条件,我们只有树立良好的森林资源保护意识,才能更好地保护我们现有的生存环境,促进人与自然的和谐发展。森林可以为我们释放氧分,净化空气,有了树木,可以蓄水保土,防风护林,净化水源,正可谓:森林是人类的第二个母亲啊!森林有那么多好处,可只要一丁点儿火星落到干草上,就可以置森林于“死地”。记得有一年,秀山上发生了一起火灾,要不是消防人员激烈扑救,秀山的“秀”早已不存在了。可造成这个结果的竞然是一根烟头!再想想,九寨沟是一个多么美丽的地方啊!要是周围的山上起了火,把树烧了,那么,没有绿叶衬托的红花,会好看吗?因火灾发生森林消失而造成灾害的例子还在很多,像一些小村庄,因为前些年火灾把森林烧了,到了雨季,没有森林的庇护,整个村庄都没有逃过大水的劫难。所以,我们要保护森林,防止火灾。我们小学生要做好预防火灾的宣传,农民伯伯不能在山上随意用火,不能烧火土,烧作物秸梗,烧地埂草,烧荒开垦,不能在山上烧火取暖,烧蜂窝,小孩子不能在山上或林草茂盛的地方玩火,大人们不能在山上吸烟并乱扔烟头。清明节祭祀亲人时,不能烧香烧纸钱,燃放鞭炮。“保护森林,人人有责”,看哪,人们的口号喊得多响亮,可真正做到的又有几个?在此,我还是呼吁大家,保护森林,让那些流离失所的动物重回家园,让森林妈妈更加美丽! 简评:主题健康,条理清晰,说理清楚,情真意切!800字 六年级 写景