文化名人
留一缕清香的尊严
盈盈月光,你掬一捧最清的;落落余晖,你拥一缕最暖的;灼灼红叶,你拾一片最热的;凄凄衰草,你采一束最灿烂的;漫漫人生,你选择那最珍贵的――尊严。
在朝你让高力士脱鞋,那扔出去的鞋子便是尊严的体现。
作诗你让杨贵妃磨墨,那挥洒的文墨便是尊严的体现。
在野你且放白鹿青崖间,须行即骑访名山,安然摧眉折腰事权贵,使你不得开心颜。这直意的表白便是尊严的表现,在唐朝哪个诗人能说出如此狂放、豪迈的话?也许只有你了,一身青衣、素行尘间――李白。
你生来就聪慧过人,少小吟诗闻名乡里,你的愿望只想谋一官职,造福一方。你的才华终究被玄宗看重,可你也只是一个在翰林院专职为皇帝和贵妃作诗的一个小诗人,这和你“为官一任、造福一方”的意愿,相差甚远。
你遭放逐,但幸得玄宗大赦天下,你又得到了自由,“千里江陵一日还”我们可以体会你当时的喜悦,经过了官场的沉浮,你知道了官场的黑暗,更看清了人间百态,于是寄情于酒。
“但使主人能醉客,不知何处是他乡”。我们看到了你的醉态,我们可以理解你的无奈。可是你并没有消沉,浏览名胜大山,更使你博闻强识,因为你知道“天生我材必有用,千金散尽还复来”。
岁寒三友的竹、兰、梅,它们的身上都有你的身影。咬定青山不放松的竹,有你的韧劲,在王冕笔下染成墨色的梅,又追随着放翁周旋世间,即便“凌落成泥辗作尘”也要“香如故”,这一股幽香便是尊严,即便有牡丹比艳,有栀子比香,你依然默默地挺立,散发着幽香,我们可以闻到的、看到了也只有你。
酒入豪肠,七分酿成了月光,剩下三分啸成剑气,绣口一吐就是半个盛唐,回眸历史我们可以看到一个骑着白鹿、且歌且行的饮者,他的骨子里却散发着尊严的幽香。
不要人夸颜色好,只留清气满乾坤,也许是对你最好诠释。
爱之歌蒋岩
爱之歌
六年五班 蒋岩
故事的开头是一位母亲和儿子发生了矛盾。当然,母亲是爱儿子的,而儿子却不懂母亲的苦心,他的心里很记恨母亲,日子一天又一天的过去了,直到有一天……
母亲开着车去送儿子上学,一辆大车逆向行驶,眼看就要撞上了,母亲急忙打右,她为了保护儿子,自己受了重伤。
儿子傻了,他没想到,母亲竟然如此脆弱,又如此爱自己,他拼命的摇着母亲,泪水顺着脸颊滴落在母亲的脸上……
母亲被送到了医院,儿子守护在母亲的身边,他发现了母亲裤子的口袋里的一本日记,他打开日记,他被震撼了,儿时与母亲幸福的一点一滴都被母亲珍藏着,一个儿时获得的奖状;一张和妈妈在儿童游乐圆的照片……啊!原来自己和母亲有那么多的快乐和幸福。
此时,夕阳照射在病房里,充满着黄昏时的宁静、祥和。儿子忽然看见一滴泪珠从母亲的眼里滑落下来,它流进了儿子的心里,在儿子的血液里慢慢地流淌、流淌……像一支久违的爱之歌……
指导教师:王 默
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名人研究我喜欢伟大的发明家爱迪生,也喜欢著名的文学家鲁迅,但我最喜欢的是聪明好学的牛顿。牛顿从事科学研究时非常专心,时常忘却生活中的小事。有一次,给牛顿做饭的保姆有事出去了,就把鸡蛋放在桌子上说:“先生,我出去买东西,请您自己煮个鸡蛋吃吧,水已经在烧了!”正在聚精会神地计算的牛顿,头也不抬地“嗯”了一声。保姆回来以后问牛顿煮鸡蛋了没有,牛顿还是不抬头的说“煮了!”保姆掀开锅盖一看惊呆了,锅里居然煮了一块怀表,鸡蛋却还在原地放着。原来牛顿忙于计算,胡乱把怀表扔进了锅里。牛顿后来成为了著名的科学家,但是不是像我们想象的他从小就是“神童”“天才”呢?其实不是,牛顿小时候并不聪明,也不爱学习,班里的成绩也不好。有一次课间休息,牛顿正玩儿的开心的时候,一个学习成绩比较好的学生借故踢了牛顿一脚,并骂他笨蛋。牛顿心里受到了很大的刺激,他愤怒的想我们俩个同样都是学生,仗着他自己学习好就欺辱我,以后我一定要超过他。从此他下定决心,发奋读书,牛顿每天晚睡早起,抓紧每分每秒。经过刻苦专研,牛顿的学习成绩不断提高,不久就超过了那个欺辱过他的同学,名列前茅。和牛顿相比想想我们,作业多一点就不愿意写了。下课铃一响,老师多说两句就不耐烦了。父母拿着辛苦的血汗钱给我们补课,可我们真正学到了多少知识呢?一想到这里我不禁感到很愧疚,我以后应该认真读书,努力学习,好对得起父母和老师对我的一片苦心啊!蔡元培说过:“唯有专心致志,把心力集中在学习上,才能事半功倍。”我们以后无论做什么事情,都要刻苦、认真、专心,我相信没有做不成的事情!650字 六年级
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关于名人我没什么大文化,可认得字呀,平时就爱看个名人自传什么的,看得多了,总觉得那些名人也没多大了不起。他们小时候都跟我差不多,有的还不如我呢,我一直弄不明白,同样是爸妈生的,可人家后来怎么就成了名人呢?我小时候也跟达·芬奇一样爱画画,我敢说,我画的鸡蛋一定比他画的圆。人家画得不耐烦了,还有艺术大师劝他画,而我呢?画得正起劲的时候,却被老爸老妈拧起耳朵,说:“臭小子,少给我在墙上乱涂鸦,再敢剁了你的猫爪子。”后来,达·芬奇画啥像啥,可我呀,画个人都像站着的猪。人家达尔文小时候就爱养个虫什么的,他养什么都成,我千辛万苦、几番周折,找了一盒子蚕宝宝,为了就是看它到底是怎么吐丝的,可结果却被老妈拿去喂了鸭子。后来,达尔文完成了《进化论》,讲得都是“物竞天择,适者生存”的大道理。我也准备出本《天敌论》,就写蚕的天敌中包括凶狠的鸭子,但是可怕的天敌是我老妈。我小时候也经常吃饱了没事干,就呆在树底下用手指在地上乱划,有一次也被树上掉下来的苹果砸过,可人家牛顿怎么就琢磨出一个万有引力呢?我思考着,牛顿要出生在我们中国,他就肯定发现不了万有引力啦。你想呀,我们中国的学生不都是整天呆在家里啃书本,做练习吗?那苹果砸谁去啊?不过,那牛顿也挺幸运,被苹果一砸就砸出个万有引力了,他当时要靠在椰子树下的话,我想砸出来的就是脑震荡了。我希望自己成为一个有用的人,像爱因斯坦,可我明白,就是中国可以出一百个爱因斯坦,五十个被小时候家庭教育给干掉了,另外的五十个有被接下来的学校教育给一锅端了,所以中国没能出现爱因斯坦。你们也别净摇头,倒不如停下来仔细想想我的话,看有没有理?650字 初二 议论文
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名人小传不高的身材,圆滚滚的脸上有对小小的眼睛,双手的指纹因为长时间在自然水域里浸泡早,已消失不见,宽大的脚掌上,布满水草与岩石留下的伤疤。他,就是二甲村一带的名人--水鬼顾卫国。作为退休的职业水鬼,他把这份责任与担当延续到了耳顺之年。水鬼,是建筑工地与城市建设中,负责水下工作、勘测、抢险的人员,大桥建设总少不了他们的身影,而在家乡,这位名人水鬼,却利用自己的技能,返回了一条生命。燥热的夏天,三余中学的初中生成群结队地跳入宽阔的二甲河游泳,他们放学入水的时候正逢退潮,因此不常出事故。可那个正午,几个男孩子约了逃课,跳入了涨潮的二甲河,水流汹涌,几个孩子不知所措。叼着烟斗钓鱼的顾卫国见势不妙,脱下鞋子纵身一跃,如梭子一般钻入水中,摆动双腿潜游着。几个打着旋儿的漩涡冲来,顾卫国被冲了一下,猛地一转圈,背砸向了河底的巨石。男孩子挣扎着,顾卫国双脚一蹬,箭一般游出去,抓住了一个初二男生的腿,搂着他游向了河岸,村里人和学生们都来了,可是都水性不好,只能加油助威。顾卫国忍着剧痛,又救起了一个,见剩下一个瘦弱的初一男生,四肢无力,叫喊的时候连连呛水,顾卫国精疲力竭,用水面上浮着的竹竿把男孩钩了过来,拖回了岸上。这一幕似乎只在动作大片中才有,但却被一个摄像头记录了下来。背部肌肉撕裂、盆骨错位的顾卫国,仍然笑着摆手:“是咱村民,应该的,有娃娃掉河里了谁都要救!”这件事,仅仅是顾卫国四十年水鬼生涯的一幕,他以严格的标准要求自己,为家乡,为南通的水下建设分忧解难。这位“水鬼顾”身上那见义勇为、严于律已的品质,将会在我的脑海中永远回荡,他是我的榜样!水鬼顾,您的精神我将永远铭记!650字 六年级