读《学生自理材料》有感500字

读《学生自理材料》有感

500字 五年级 读后感

今天,我在半期考试卷子上,看到了两段话,这两话使我受益匪浅。 这两段话是对两个国家两所小学中学生们生活能力的调查。大意是:中国某小学六年级能做家务的很少,从不沾家务的很多。而在日本东京一所小学里就规定,三年级的学生就要自己干家务。

读完这两段话后,我深受启发。我认为,不管在日本也好在中国也罢,孩子都应该在小学时期就会做一些普及的家务。

我们不要求你从三年级就会,也不要求你做得有多好,但是我希望孩子们都能动手去做,做这些家务也有不少好处的:它可以锻炼你的动手能力,灵活你的大脑,长期做这种家务会让你的手更加灵巧,人也会更加勤快。如果你现在不学学这些基本的家务,等到将来你考上了大学,不会做这些家务的话,那么你将无法在那种环境下生活,你总不可能把衣服带回家让父母洗吧,这时候,有可能就会有许多人来嘲笑你,别人又不可能帮你洗,所以不学会家务活对你以后的人生是有很大的影响的。

我就听说过这样的事:在北京一所大学里有一名学生,他刚进校时连鸡蛋壳都不会拨,衣服也不会洗。那名学生受不了环境的压迫,最后自杀了。多可惜呀,他付出了这么多的努力,考上这么好的学校,最后一切都烟消云散了,而这罪魁祸首竟是不会做家务,相信所有人听后都为他感到可惜 。

所以,同学们,现在就开始为家里做力所能及的事吧!这会使你得到锻炼,相信我,这会对你今后的人生道路都有帮助的。

打羽毛球

150字 三年级 叙事

昨天晚上,我在我家门口和贾凌峰打羽毛球。我先发球,贾凌峰看见球被我打了过来,连忙发球,可我这一招又狠有猛,他没接着。他发球,他这一招打的很轻,我“碰”的一声,把它弹回去了,他正要使劲拍球,忽然,只听“哎呀”一声,贾凌峰坐到地上,原来他拍着自己头了,哈!不过他把球打过来了,这下我只顾笑,没注意到球过来了,我当然没接着,但我也出了小笑话,因为,球打我头上了。我们玩得很开心。我们打了一会儿后就回家了。

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