“无法医治的病毒”
在整个世界上,有一种无法医治的病毒,大家不要害怕,它说可怕就可怕说不可怕也不可怕。是什么呢?那就是懒!
懒是一种最最可怕的东西,但对有坚强毅力的人来说简直轻如鸿毛,对容易被困难击退的人就重于泰山了!是的勤劳是一切的来源,你不勤劳哪里来的成绩,没有成绩又哪里来的工作,没有工作就没有了一切的一切!一个人如果懒惰那他是世界上最可怜的人了!我曾遇到过一个渊博的老师,他对我们讲了一件事,至今让我记忆犹心!
那位老师教我们劳动课,有许多的手工制作,有许多人瞧不起劳动课,不完老师的作业!老师并没发火。他说:“同学们知道世界上什么人最可怜吗?”我们摇了摇头,老师说:“最可怜的人是懒惰,最幸福的人是勤劳。”有一个同学笑了,老师问他为什么笑,他说:“勤劳是一个人最愚蠢时才有的想法。”老师说:如果你到了该沉船的时候买甲板,你不觉的晚了吗?你到死时在用功,不晚吗?”短短的几句话,说的那个同学抬不起头来,我在其中学到了不少的知识!从那一刻开始我便决定在也不象从前那样了,要好好学习,为自己和国家献出一分力!
同学们,让我们在小学的阶段里,好好学习、奋发向上、勤奋刻苦,做一个新世纪的接班人!
关于地震的感人故事
关于地震的感人故事(1)
汶川地震发生后,四川绵竹市遵道镇欢欢幼儿园发生整体垮塌,此次地震共造成50多名小孩和3名老师死亡。瞿万容老师为保护孩子壮烈牺牲。幼儿园园长李娟回忆起瞿万容老师被救援队发现的情形,泣不成声:“当时瞿老师扑在地上,用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板,怀里还紧紧抱着一名小孩。小孩获救了,但瞿老师永远离开了我们。”(5月14日北京晨报)
瞿万容老师走了,到另外一个世界去看护她的宝宝去了,除了默默地哭泣,我祝瞿老师带着宝宝们一路走好。
真正的教师是什么,做了十年教师的我一直没有参透,今天我终于明白:一个教师的最高境界就是在生与死的选择面前能用自己的身体乃至生命去保护自己的学生。瞿万容,我会永远记住这个名字。
我不敢想象孩子的天真是怎样被毁灭的,我不敢想象瞿老师是怎样抱着宝宝试图挣脱死神的魔爪的,我只知道瞿万容老师胜利了,虽然她把自己的生命交给了死神。
我们应该是无神论者,但此时我却希望有天堂,我希望瞿老师带着她的宝宝们在天堂能够看到我们的人民在政府的带领下是如何战胜灾难的,我希望瞿老师带着她的宝宝们在另一个世界能够看到我们的家园是如何重建的,我希望瞿老师能够看到她用生命换回的宝宝是如何长大成人的,我希望瞿老师和她的宝宝们能够看到一个新的世界是如何诞生的。所以我希望瞿万容老师带着宝宝们正在去往天堂的路上。
诚然,灾难是可怕的、失去生命也是可怕的,但留住了希望一切便不再可怕了。瞿万容老师保护的不是一个幼小的生命,而是留住了一个美好的希望、一种坚毅的精神、一种神圣的责任。有了瞿万容这样的老师,还有什么值得我们害怕呢?
我们有理由相信:雨会停的,雾会散的,天也亮的,花朵也会重新开放的。我们每一个人都坚信这一切会实现,所以瞿万容老师才会义无反顾。
瞿万容老师,你听到了吗?带着宝宝们一路走好,在去往天国的路上我们活着的人在为你祈祷
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“无法医治的病毒”河南省林州 林州第二实验小学六三班 桑睿哲 在整个世界上,有一种无法医治的病毒,大家不要害怕,它说可怕就可怕说不可怕也不可怕。是什么呢?那就是懒!懒是一种最最可怕的东西,但对有坚强毅力的人来说简直轻如鸿毛,对容易被困难击退的人就重于泰山了!是的勤劳是一切的来源,你不勤劳哪里来的成绩,没有成绩又哪里来的工作,没有工作就 一切的一切!一个人如果懒惰那他是世界上最可怜的人了!我曾遇到过一个渊博的老师,他对我们讲了一件事,至今让我记忆犹心!那位老师教我们劳动课,有许多的手工制作,有许多人瞧不起劳动课,不完老师的作业!老师并没发火。他说:“同学们知道世界上什么人最可怜吗?”我们摇了摇头,老师说:“最可怜的人是懒惰,最幸福的人是勤劳。”有一个同学笑了,老师问他为什么笑,他说:“勤劳是一个人最愚蠢时才有的想法。”老师说:如果你到了该沉船的时候买甲板,你不觉的晚了吗?你到死时在用功,不晚吗?”短短的几句话,说的那个同学抬不起头来,我在其中学到了不少的知识!从那一刻开始我便决定在也不象从前那样了,要好好学习,为自己和国家献出一分力!同学们,让我们在小学的阶段里,好好学习、奋发向上、勤奋刻苦,做一个新世纪的接班人!指导教师:申红玫“无法医治的病毒”500字 六年级
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“无法医治的病毒”懒是一种最最可怕的东西,但对有坚强毅力的人来说简直轻如鸿毛,对容易被困难击退的人就重于泰山了!是的勤劳是一切的来源,你不勤劳哪里来的成绩,没有成绩又哪里来的工作,没有工作就没有了一切的一切!一个人如果懒惰那他是世界上最可怜的人了!我曾遇到过一个渊博的老师,他对我们讲了一件事,至今让我记忆犹心!那位老师教我们劳动课,有许多的手工制作,有许多人瞧不起劳动课,不完老师的作业!老师并没发火。他说:“同学们知道世界上什么人最可怜吗?”我们摇了摇头,老师说:“最可怜的人是懒惰,最幸福的人是勤劳。”有一个同学笑了,老师问他为什么笑,他说:“勤劳是一个人最愚蠢时才有的想法。”老师说:如果你到了该沉船的时候买甲板,你不觉的晚了吗?你到死时在用功,不晚吗?”短短的几句话,说的那个同学抬不起头来,我在其中学到了不少的知识!从那一刻开始我便决定在也不象从前那样了,要好好学习,为自己和国家献出一分力!同学们,让我们在小学的阶段里,好好学习、奋发向上、勤奋刻苦,做一个新世纪的接班人!400字 六年级 书信
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抗击病毒2020年的春节本来是一个开开心心,快快乐乐的节日,结果一场与新冠状病毒的战争从春节开始了。在一线战斗的医护人员是那样辛勤、那样辛苦。那么如何来预防呢?有多通风,勤洗手,多洗澡,不要用脏手揉眼睛。如果发现自己有干咳,发热,乏力等状况,务必到正规医院进行就医。出门时戴口罩,建议用N95口罩或医用口罩,此时口罩短缺,所以务必要节约着用。如果有条件,每四个小时都要更换一次口罩,并且不要去人流密集的地方,少聚餐,少约会,少外出,如果有紧急情况,必须外出,请务必戴好口罩。要多看关于疫情方面的新闻,加强自身的保护,要加强户外锻炼。如果要咳嗽,打喷嚏,请不要用手直接捂住口鼻,用纸或手帕捂住口鼻,纸用完了要按垃圾分类处理的方法进行分类或处理,手帕用完了则可回家清洗。如果那时没有这两样东西,也不要用手捂住口鼻。如果是长袖子,用袖子或者胳膊肘捂住口鼻。如果是短袖子,请不要用袖子,要用胳膊肘捂住口鼻。医用口罩要如何带呢?先用手托住医用口罩,让两个带向下垂。然后,把手扣在鼻子上,将一个带套在颈椎旁,另一个则套在头部的下方。戴好后请用手的食指将口罩上方向侧面渐渐挤压,将口罩尽量贴在脸上。最后再向大家介绍一位抗击病毒人物吧。他是钟南山,他出生于1936年,是一位著名的呼吸病学专家。2020年1月2日新型冠状病毒联防联控工作机制科研攻关组第一次会议,钟南山任组长。他还是抗击“非典”的领军人物。2003年被称为“抗非英雄”。这次疫情,他虽然80多岁了,但扔冲在疫情前线,多么可敬啊!众志成城,为国分忧,抗击病毒,从我做起。点评:文章讲述了如何预防新型冠状病毒,对于新型冠状病毒的认知非常的全面。逻辑清晰。650字 六年级 记叙文
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坏病毒我们班有几个同学发烧了,我刚好也被传染了。这个病毒可调皮了,一会儿在我的手上跑,一会儿在我的头上跳。它在我身上某个部位,那里就会非常痛。有一次,我在练钢琴的时候,坏病毒在手里的经脉里跳来跳去。我想,我的经脉是一条条的,但也不是给你这个坏蛋当乐园里的滑滑梯玩的。放学时,人又难受了,去不去弹钢琴,爸爸让我选。我觉得很爽,平时都让他们定,今天让我去选,我当然说不去了。妈妈说:“你已经还算好了,没有发烧,就是头痛。”在学校里,我一头痛就去打电话。我用杨老师办公室的电话打给妈妈。妈妈对我说:“不要有点痛就打电话给我,老是来电话,真是太烦了!”我身体里的健康宝宝肯定会保护我的,坏病毒还是早点离开我的身体吧,哈哈!height=142 alt=""300字 六年级
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医治“考试焦虑症”的药方期末考试的前一晚,注定会是一个不眠之夜。而这一晚,我却睡得格外安稳。夜,凉如水。我坐在书桌前,心情烦躁:我还有四门科目没有复习,明天的期末考试,我是不是要举笔维艰了!我将作业本全部重重地摔在地上,“砰——”怒目而视。妈妈一听到响声,立即放下手中的家务活儿,急急忙忙地跑进我的房间。“见我愤怒地望着作业本,她关切地问“怎么了?说给妈听听。”我这时才感到,妈妈的面容是多么憔悴!但,我肚中的气仍未消掉,朝妈妈大吼“明天就要考试了,我还有四门科目没复习!”“静下心,慢慢来,妈坚信,你能行!”妈妈的话语中充满了坚定,我的心情缓和了许多。我极不情愿地开始复习,可不知怎么了,我一个字都看不进去。我又心急了,大喊:“我不看了,反正考不起!”“不!妈坚信,你能行!世上没有不可能,好好复习,你能行的……”听了妈妈的鼓励,我的心温暖了许久,总算复习完了。上床前,妈妈还慈爱地叮嘱我:“明天的考试不必紧张,妈坚信,你能行!加油!”这时,我觉得,妈妈的头上又添了几丝银发,那就是秋日里的第一道霜吧!第二天,“妈坚信,你能行”不时地在我耳畔回响,原来,母爱就是医治“考试焦虑症”的药方啊!450字 四年级
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