秋思3
450字
初三
叙事
枯黄的秋叶徐徐落在地上，也落在我的心里……
——题记
瑟瑟的秋风中，不时会有一两片叶子砸在窗上，望着门外那沉重的锁，一滴滴眼泪从眼角溢出，“爸，妈，你们在哪儿……
距那天已经一个月了，可我却清晰的记得那天。那天，像一颗钉子死死地扎在我记忆的墙上。
那天，八月十五，本是月圆之夜，但一向守时的父亲却吃吃没有回家。从母亲湿润的眼眶我察觉到了一些问题。抱着侥幸的心理我偷偷翻阅了母亲手机上的短信。没想到！没想到！我的世界观变了，乱了！从母亲的短信中我得知了一个永远也不想知道的事情：父亲竟给我找了另一个妈妈，震惊！深深的震惊！没想到我引以为傲的父亲竟做了我平生最恨的事情！我压住眼眶中即将溢出的泪水，夺门而去……
从那以后，总看见母亲的脸上挂满了泪水，还常常不吃饭。可父亲你却从未在乎过，关心过。甚至，您，您竟然当着我的面打了母亲，而且，当我上去阻拦时，您却一脚把我踹倒，我哭了，这个人还是我的父亲么？为什么会变成这个样子，以前不是这个样子的，为什么？
终于，父亲和母亲再也忍耐不住，彻底翻了脸，趁我熟睡中悄悄出去，并将我反锁在屋里，甚至，不接我的电话……
思绪被拉回现实，望着飞舞的落叶，不禁热泪满眶：叶，秋叶啊！愿你们能将我的思念带给我的爸妈，告诉他们，我想要一个温暖的家！
《池上》编故事
450字
六年级
叙事
从前，有一个小孩叫阿鹏，他今年四岁了，在白莲花村，村里的人都说阿鹏是一个天真无邪的小男孩。
有一天，他在家里写作业，他的爸爸妈妈去给他采了几朵白莲花，白莲花理由莲蓬，莲蓬里有很多莲子，阿鹏吃了几个，觉得很好吃，就把莲子都吃没了，他就让这还要吃，可爸爸妈妈还要去耕田去，就没理他，于是，他就偷偷的自己去池塘里采了。
他划着小船，看着周围一片白莲，心里可高兴了！于是，他连忙采了起来。他边采边唱歌：“一朵白莲花，它多么美丽！它多么高贵！它多么动人！”一朵，两朵，三朵……“哈，这些够我吃的了！好了，我要打道回府了！”他载着一船白莲回家了，可是，他没有留意一路开着的浮萍，就是这浮萍暴露了他才白莲的踪迹。
可他才不管呢！他心里只想着：哈哈！这么多白莲够我吃一年的了!啦啦啦，我真快乐！
到了第二天，阿鹏的大叔去采一些莲蓬，他看到一路的浮萍都是开着的，就非常奇怪。他回到家，问阿鹏他昨天有没有去池塘，阿鹏听了，脸顿时红了，只好结结巴巴的说：“是……是我……采的”他以为会被家里人骂一顿，可是爸爸、妈妈、大叔和爷爷奶奶都笑了。阿鹏心里总算放了心，他以为爸爸妈妈会给他做“竹笋炒肉”呢！
大叔和爷爷说：“阿鹏这小子贼！贼完了忘了藏！哈哈……”
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叙事
450字
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秋思手中的笔在纸上来来回回，却仍不见纸上有一个字。“秋？”脑海中不断浮现。什么是秋？是秋夜中杜甫的期望；是中秋游子未归的思念。秋，是忧国忧民的点缀。寒风刮过破旧不堪的茅屋，茅草四处废飞舞，如舞动着的精灵，不知怎的，氛围中似乎隐藏着忧伤。大概是因为屋中人的瑟瑟发抖，或是因为空中那一轮寂寒的明月。突然屋中的声音掩盖了这寂静的秋夜：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山？呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”不羁的话语正是这不羁的屋中人——杜甫所说的。他并不因为自身的不幸而感叹，而是想到天下寒士的茅屋都在这秋夜中破损。他的忧国忧民正是由“秋”来装饰。风雨潇潇，秋不仅打开了屋顶，还打开了杜甫的思绪，打开了杜甫的爱国情怀。单单一个“秋”，在与中华文化有了牵连之后，展现的，竟是如此深刻的内涵。秋，是佳节思亲的背景。一轮圆月高高地挂在天空中，皎洁的月光照亮整个大地。在其他人都在家中吃着月饼，欣赏着明月时，他在灯光下奋笔疾书。抬头望一望窗外，他又低下头叹了一口气，眼中噙满了泪水。此时他的家人大概在这秋夜中吃着月饼思恋他，为他祈福。在这个高速发展的城市中，有千千万万个这样的他。“转朱阁，低琦户，照无眠。”一首苏轼的《水调歌头》就已经诠释了中秋佳节的秋思。中秋良宵，家人分离，唯有皓月孤影相伴。“但愿人长久，千里共婵娟”共在圆月之下，即使远隔千里，也算是另一种相聚。秋夜是背景，是释然阴晴圆缺的背景。“秋”是落寞的代名词，“佳节倍思亲”是秋的内蕴。秋的作用真是令人惊叹，小小的一个秋竟是如此令人费解。秋的文化、秋的内涵是中国的代表。中国文化，博大精深。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”秋是忧国，秋是思亲。然而，秋又怎是一个“愁”可描述的呢？700字 初三 散文
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秋思秋风萧瑟，丝丝缕缕的凉意纷纷飘下，花草显得有气无力。老树将茫然的枝干昏暗的伸向天空，仿佛在眺望故乡，阳光下的一串串节疤熠熠发光，仿佛日薄西山的老人。枯黄发黑的藤蔓已失去生机，缠绕在粗壮的枝干上，透露出无尽辛酸，片片枯黄的落叶带着惆怅毫无生气的飘落，似愁绪般悲苦凄凉，有的叶片透着几分青涩，但多半已被干枯与绝望腐蚀。昏鸦似乎感到了丝丝缕缕的凉意，有气无力的叫着，或许是想与千里之外的家人欢聚一堂，在幽深寂静的古道上，一位游子缓缓走来，一袭麻衣，褶皱不堪，丝丝墨发在空中凌乱。枯木搭成的桥下，杂草丛生的溪浣旁，小溪已失去活力，溪声早已溪声早已没有了往日的清脆悦耳，发出低沉的“滴答”声，渲染着无尽愁苦。你低叹一声，向前走去，你的衣袖与襟带随风而散，你在古道上骑着瘦骨嶙峋的马吹着萧瑟秋风静静的，悠闲自得的走着，木板混合着“吱呀”的声响摇晃不定。饿马无助的啃食着溪边的枯草，发出阵阵嘶哑的低吼，透露出无尽痛苦。你向西望去，远处的农家欢声笑语，孩童欢跳，妇女阔谈，男子豪饮，不由得想到自己，自己志存高远，而因时运不济，怀才不遇，郁郁不得志，几乎一生都过着漂泊不定的生活，自己想念家乡，思念亲人，家乡的亲人也同样年年盼他回来，但又无法回家，想到这里，你不禁凄惨一笑，热泪盈眶。秋日黄昏，衣衫褴褛，穷途末路的你，无处可去。你孤单的身影逐渐远去，行走天涯，人马相辉，凄凉悲寂。秋已至，思亦来，无尽秋思萦绕心间……550字 初三
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秋思四季轮回，转眼间又至秋天。在这秋高气爽的时节，外出散心是十分惬意的，望碧空闲云，感秋风飒飒，享淡然恬静，唯一美中不足的就是太过于萧索，正如眼前之景——这是一棵树，一棵枯败的树，枯叶布满枝头，已经很难从繁密的枯黄之中寻到片叶的鲜绿，岁月的流逝将其挺拔的身躯压迫得弯驼，将其细腻的树纹摧残成了粗糙的裂痕。它在经历了春之蓬勃，夏之繁盛后，迎来了秋天的衰败，犹如一位年事已高的老者，由风华正茂经历了世间沧桑后，终逃不过时光的裁决，将迈入生命的终点。如若树有思想，树有言语，它定会慷慨悲壮地高诵：“自古逢秋悲寂寥，谁言秋日胜春朝！”金风再起，枯叶沙沙作响，纷纷凋落，奏响了生命的丧歌。在那翩飞的落叶之中，一抹醒目的红刺入了我的眼帘，那是一片枫叶。顺着叶飘来的方向望去，却是一幅截然不同的景象——不远处有一株枫树，满树的红叶，红得如血般鲜艳，红得如火般炽烈，宛如一颗红宝石镶嵌在这世间。在这秋天衰黯的色调中，它这种明艳的红显得格外引人注目。在经历了春天的积蓄，夏天的酝酿后，它终于在秋天勃发出了自己的风采。它在萧瑟的秋天燃烧着自己，释放着自己，谱写着自己最激情的年华，演奏着自己最高昂的乐章。它仿佛在唱：“我言秋日胜春朝！”看到眼前的景象，谁又能想到前者在春天是何等的生机盎然、英姿勃发，而枫树或许只是一株毫不起眼的被林海淹没的小树。但，这就是生命的历程。在生命的旅途中，总有高峰和低谷，没有谁会一直屹立高峰，没有谁会一直沉于低谷，也不会有谁的人生一马平川。人生不就是在巅峰遇到挫折，落入低谷后克服挫折又攀上更高的高峰中前行吗？人在高低轮回中进步，正如树在春秋轮回中体悟生命。如果你是前者那棵平常的树，那么请继续奋斗，你将会迎来更灿烂的生命；如果你是后者那株枫树，那么请抖擞精神，你将迎来新的挑战。700字 初三
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秋思秋夜，本来是那么美好，但他却没有感到一丝愉悦，因为现在正是战乱年代。在让百姓家破人亡的战乱中，就算是再怎样的良辰美景都展示不出那美丽的颜色，只能让万物笼罩在悲哀的气氛中。边防驻军的士兵敲响着鼓，使他不能再出去行走。白露既降，天气转凉。他偷偷走出帐营，坐在草地上，看着皎洁的月亮，吹着一丝丝凉风，想起了故乡。想着儿时一起在田野中奔跑，在小溪中抓小虾、小鱼的弟弟，想起自己与弟弟已有几年没相见，更不知道他们是否还活着。这样想着，悲伤的感觉又增加了许多。他对亲人的思念之情乘着月色飞翔，飞到了故乡。他看到故乡的月亮更明亮、更圆润了，就好像小孩子的脸一样。但可惜的却是，弟兄们分散了，亲人们不知逃到了哪里，人各东西！兄弟姐妹们就好像一个个断了线的风筝，随处飘荡，失去联系，都不知道是生是死！他觉得这一切都恐怕只有千里之外的圆月才知道！自己写了无数封信，却没有收到过一封弟弟的回信！他感到一阵凄凉，于是躺了下来，看着这美丽的圆月，幻想起以后的美好生活的样子：相信以后的生活会更加好的！一定会的！在微微凉风和美丽的圆月中，他写下了这首流传千古的诗：月夜忆舍弟戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。杜甫从视觉、听觉两个方面写边地秋夜，诗歌流丽婉转，特别是在“有无”的对比中，抒发了深沉的思念之情，也寄予了无限的人生感慨。550字 初三
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秋思在现代都市中，高楼林立的大厦，宽阔的街道，来来往往、穿梭不停的人们，在路上行驶的车辆……构成了一道亮丽的风景线！可遵守交通规则，成了人们在日常生活中最重要的一条纪律。每当我们上学和放学时，老师和家长都要经常叮嘱一句：“在路上不要逗留，不要闯红绿灯，不要横穿马路，注意来去不停的车辆，赶快回家。”可有些小孩就是不听教导，才造成了种种恶果。真是：“不听老人言，吃亏在眼前！”由此可知，我们应该随时牢记身边的“血的教训”不要让我们身边再发生一些交通事故了！有些人还是不遵守交通规则，就会给你自己带来灾难，我们千万别这样。比如，某市曾经发生过一起重大交通事故。事故是这样发生的，两名小学生在马路上追跑打闹，将一名骑车人撞到5米远。此时，一辆正在行驶的豪华公交车从这里经过，骑车人正巧倒向车前。公交车因刹车不及，将骑车人当场撞死。这起交通事故造成一人死亡，车上多人因急刹车受伤。还有一件这样的实事，王某放学过后，跟爷爷走到半路，看见马路对面两位好朋友正在跟王某招手，王某急忙挣脱爷爷的手，跑向对面。这时，两旁都来了货车，将王某撞到几十米远。王某立即死亡，这起交通事故造成一人死亡，并造成交通堵塞近20分钟。同学们，你们知道不遵守交通规则的厉害了吧！通过这两件事，我们知道了人的生命只有一次，要“铭记交规，善待生命！”这样，我们才能做好一个良好的五好小公民！500字 初三 书信
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秋思秋思又是秋天了，奶奶又要给甘肃的家人写信了！我奶奶的老家在甘肃农村，每到秋天奶奶都会写信给那里的家人。从我记事以后，奶奶为了照顾我只回过一次老家，每年只能写信了！这不禁让我想起《秋思》这首诗。洛阳城里已经是秋天了，使作者不由得思念起远方的家人，他想：家里一切还好吗？大家过得怎么样？既然我不能与家人相见，就写封家书表达我的感情吧。可是要表达的实在是太多，作者在写作的时候目不斜视，生怕漏掉一句话，他既不指手画脚，也不左顾右盼，严肃又充满感情的坐在桌前写。他一边又一遍地读着写好的信，总害怕有没有说到的地方。刚把信交给带信的人却又再次要回仔细的检查有没有遗漏的内容，可见作者的认真。作者只是用一件小小的写家书的事情就寄托了自已对家人的牵挂和关心，更表达了思念家乡的情感，真是令人佩服。300字 三年级 叙事
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秋思秋思天空格外晴朗，张籍漫步来到街头，叩开了好友的家门，却得知好友已经回家乡与亲人团聚去了。看见南飞的大雁横空而过，街上空无一人，白杨沙沙地发出声响，张籍看着这凄凉的景象，看着回家人的身影，不由得对天长叹，思乡之情油然而生。转念一想，虽然见不到家人，却可以给家人写信呀。张籍慢慢向住所走去。回到家中，铺开纸墨，提笔写家信，可是对家人想说的话实在太多，千言万语不知从何说起，眼前涌现出当时离别家乡时的情景，后悔之情涌上心头，自己不听家人的劝告，独居他乡，不禁热泪盈眶，泪水浸湿了信纸，想着老母亲在家中盼望儿子回家的情景，不由号啕大哭，心中悲伤不已。信写好了，信纸却被泪水打湿了一大片。张籍害怕匆忙写好的信无法表达对亲人的思念，于是将信读了一遍又一遍。捎信的人骑马而来，张籍把信交给了他，就在捎信人即将离开之时，张籍又将信拿回，再一次拆开信封查看后才交给捎信人，抱拳相送。秋风吹乱了张籍的头发，他望着捎信人远去的背影，心想，一定要把信送到啊！400字 二年级 叙事
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秋思洛阳城力求风乍起，远在家乡的张籍，感到自己已经离开家乡很久了，他就想给家乡的亲人些封书。他要写时，总感觉像说点什么，但怎么也表达不出来，总结起来说：“前言万语都说不尽对家乡的思念之情啊！”但他写好之后又读了读，总觉得还少了些什么。书信写好后，张籍的心情就像大浪一样久久不能平静下来，当送信人要出发时。他又拆开信，看了一遍又一遍，就怕遗漏了半句言语。当送信人终于走后，他觉得父母一定会想念他的。河南郑州育红小学五年级:徐莹春200字 五年级 叙事
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秋思秋思福建省仙游县实验小学五年级（2）班 郑焕洲我在洛阳呆了好长一段时间了，我特别想念家里的亲人，一看到秋风中的落叶缤纷，把小路盖的严严实实，似乎下了一场树叶雨。我就思绪万千，真想回去看看家乡，看看家里人吃的好吗？睡得好吗？穿得好吗？想到这，我就想起了用写信的方式和家里人联系，于是，我铺上纸，提起笔，开始写起了家信，我开始问他们：“这么久没看见你们了，你们过得还好吗？吃得饱吗？睡得好吗？穿得暖吗？今年秋季的收获好吗？我们门前的树叶是不是都掉光了，满地都是叶子……千言万语、思念重重、一言难尽，望着捎信人的背影，我怕耽误了他赶路，匆匆地把家信托给了他，可是秋风不断吹落叶，不断吹出我的思绪，我又从捎信人手里拿过家书，把封好的信拆开，然而，我对家人的思念又怎能说得完，道得尽呢？我从地上拾起一片树叶，小心地把它装进信封里，让它载尽我对家乡无限的思念。想到这，我就拿起笔，写上了《秋思》：洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。指导教师黄丽华400字 五年级 叙事
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秋思秋思秋天到了，秋天到了。凉凉的秋风吹起了“我”的发丝。一片又一片地飘落在了地上。秋是一阵清风，吹在了“我”的心上。落叶在飞舞，风儿在飘荡；客居洛阳城的“我”捡起一片落叶，霎时间想起了家乡的父老乡亲。“这片落叶，在家乡也会有吗？如果有，它究竟飘向何方？”“我”回到了家，躺在床上静静地思考着......目光落在床边的小布包上，那是“我”临走的时候，我的母亲送给“我”的。此刻，母亲一定坐在月亮底下，为“我”默默地祈祷着。“我”的脑子里浮现起了母亲那沙哑的声音。“‘我’何不给家乡写封信呢？”“我”想。思乡怀乡的心情在“我”心中燃烧着，竟让“我”不知从何说起，“我”为什么要成为一个“游子”呢？我想家人也不知道吧！“我”拿起笔，写了起来。“我”在信中写到，“我”为什么要做一个“游子”。“我”此时此刻的心情难以形容，写了一部分，却不知接下来该怎么写。直到三更天，信写完了。于是“我”开始反反复复地修改。看了又改，改了又看......直到夕阳升起，“我”才入眠。中午的时候，“我”独自一人站在门口，等着送信人的到来。来了，来了！“我”迫不及待地把信交给了送信人。“我”好像想起了什么，叫住了刚要出发的送信人，又开始反反复复地检查，一遍，又一遍......400字 五年级 叙事
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秋思秋思苏鑫秋，在诗人笔下常常是凄凉心境的写照。“万里悲秋常作客，百年多病独登台。”“秋风秋雨秋煞人”。而我却惟独喜欢秋天。正如刘禹锡“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。秋天是一幅绚丽的水彩画。秋姑娘挥舞着色彩的画笔，悄悄地为大自然染上了一片绚丽的七彩：金黄的稻子、雪白的棉花、火红的高粱、紫色的葡萄、粉黄的秋菊、淡紫的芦花、淡蓝的牵牛花……天空中更是升起了一轮火红的太阳，真是一派万紫千红！秋天是一首悦耳的交响曲。经历了漫长的沉寂。大自然终于放开了美妙的歌喉，田野上处处弥漫着动听的旋律，蟋蟀的歌声打破了清晨的寂静，掀开了崭新的一页。镰刀与稻子的交响乐让农人们听得如痴如醉，他们沉醉其中，不由自主地放声应和着。牛背上牧童的短笛也成天嘹亮的响着，就连那秋风也不甘落寞，这时候也“呜呜”地弹奏着欢乐的曲子。秋天是一个生命的闹钟。秋风把一片片落叶吹得漫天飞舞，飘飘洒洒，像一个顽皮的孩子，等到玩够了，又缓缓地落下。落叶归根，预示着重生与希望，同时又警示人们：人生易老，要珍惜好时光，“少壮不努力，老大徒伤悲”。秋思450字 抒情
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