简单是福
一切,从简单开始。
当天涯海角成为人们的借口,当海誓山盟成为人们的安慰,我曾想,他们的爱是否也如天高,如海深?
看了<<泰坦尼克号>>,不敢不为那份真爱折服。为爱而生,为你而死,无需甜言蜜语,如果有来生,我们依然会是彼此的唯一。只是,生活中,没有太多生离死别,没有太多用生命证明爱的机会,而,电影里的真爱假爱,只在生与死时才分得清!我便想,有谁来做我生活的导演呢?如果我的生活注定平凡,我该如何,叫它生出一分平凡中的伟大?
如果我爱你,我不会只是讨你欢心,我会关心你的健康,注意你的爱好,你做对了,我只会淡淡一笑,却在心里特别开心;你做错了,我不会娇惯你,而是以一种委婉的方式,叫你改正。还有一点,如果你问我我到底喜欢你什么,我不会数出你的优点,因为你若真有太多优点,我倒也配不上了,相反,你在我心里,是个完整而决不完美的人,有好有坏,有对有错,那才是我了解的你,我想念的你,也是我有可能配得上的你。
至于,韩剧里所谓的甜蜜的爱情,多系于长相优异的少男少女们,在生活里,这就更不切实际了。有句话说,我很丑,温柔还有用吗。我想,我连温柔都不够,只是,我爱你,有用吗?是否只在帅男靓女身上的所谓爱情才叫人神往,我们都只是再平凡不过的人,没有英雄救美,没有幕然回首,只是不经意间,有了种要一生对你好的再简单不过的想法,一切也不像剧情那样复杂,缘牵一线,看着你,静静的看着你,便诠释了所有的意义。不因美丽而爱你,而因爱你而美丽。
我常想,我不过是个平凡的人,我向往简单,挣几个钱,和自己爱的人,到个幽静的小村里,一起劳作,互相关心,累了给你擦汗,渴了给你湛水,粗茶淡饭也温暖人心,再教好孩子,让他或她成为一个像我一样简单的人,在小日子中,找大幸福,真幸福。
如果有机会,我会试着玩物丧志,做个简单的人。
给老师的一封信
尊敬的黎老师:
您好!
时间过得真快啊!一转眼,一个学期又快结束了。通过这一个学期和您的接触,我对您又有了更深入的了解。您是我最最崇拜的老师,您在我心目中留下了很好的印象:上课时,课文内容讲得很深入、很透彻。办事情认真到位,能够根据学生的特点来进行教育。不过,在这些优点中,我觉得您最突出的优点还是上课上得好。
您平时在教课文时,总是让我们推敲每个字的深层意思。上课绝不会只是了解表面意思。您善于引导我们从课文的各个角度去探究,调动起同学们的学习积极性,让我们“更上一层楼”。例如,有一次您给我们上第10课《月光曲》中的第6自然段,您从盲姑娘的一句话中推敲出了“这位穷苦的盲姑娘,不仅热爱音乐,还能从音乐中听出弹琴的人就是贝多芬。所以,贝多芬认为他遇到了知音”。除了上课这方面,还有您给我们布置的作业并不多,而且光是背和读就占了大部分,但每一题都很重要,都能够调动我们的思维。您很少布置大量“手工劳动”和“重复劳动”的作业,你所关注的重点都是“怎样以最少的时间,完成最多的任务”。
你做事情也是按照这个准则来执行的。这也许跟您的性格有很大的关系,您做事情都是赶前不赶后,比如说,改作文这一方面,53篇习作,您很快就能改完,而且每一篇习作还加以详细的点评,一些错别字也逃不过您的眼睛。而改考卷您就更快了,今天下午考完,明天上午就能改出来,真是“神速”。
至于您是如何根据学生特点来进行教育,我想首先是您在上课的时候,对一些简单的问题,您一般都会叫那些学习不太好的同学来回答,而对于比较难的问题,您总是留给学习较好的同学来回答,这样使全班同学都有锻炼的机会。其次,有的时候,您还会根据某个同学存在的问题,找他单独“谈一谈”。您还会适当地给差生减少作业,这一点,您比较与众不同,别的老师都是给差生拼命加作业,而您对差生只是要求他们掌握基础的知识就行了,您就象一位母亲一样关爱着您的每一个学生。
当然,人无完人,您也有缺点。您最明显的缺点就是上课的时候,一不留神就读出了口音,在《燕子》那课中,“五线谱”的“五”字,明明是读“武”,您却读“无”,害得我们全班同学也胡里胡涂地跟着您读,您还经常把“八”读成“拔”。听得我们同学哄堂大笑。我希望您能够把您经常读错的字记下来,多加练习,在课堂上每当读到这个字时,就要特别注意,这样也许就能够把您这个坏毛病改掉了。在这里,我要再提一个小建议,您要注意身体,要劳逸结合,毕竟身体才是工作的本钱。今天我要说的就这么多了。
祝
身体健康!
您的学生:小米
2014年6月24日
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平凡是福麻雀是一座城市中最具影响力的常客。几乎在任何角落都有他们的身影,且它们的可爱也遍及整座城市,几只麻雀常常为了几个麦粒,几片面包屑而打成一片。他们是最朴实,最坚强,也是最平凡的一个群体。它们应该被歌颂,被祈福。犹如市井中最平凡的人。你或许不知道他们的名字只看到他们晒得黝黑的面庞。但他们是共和国最坚强的基石。海拔4813米,位于昆仑山神仙湾哨所,被称为天下第一哨。与他们相伴的既有雪域高原的神奇,也有接近于人类极限的恶劣环境,他们的名字无人知晓,甚至连有没有他们都不知道,他们就是中央军委授予的“昆仑卫士”。他们平凡得像一颗胡杨树,知道一位老班长抱着一棵小树哇哇大哭。平凡,是造就于坚韧之中的,生存在最恶劣的环境中,他们用他们的平凡来换得人民的安居乐业,国家的长治久安。这也是巨大的幸福。平凡是福,在庞大的城建工程中,他们是这样一个群体,吃穿住行和城里人差别巨大,工地边上是他们的休息处,头顶烈日,满身灰尘,在大锤或起重机的噪音中完成一件件“作品”。然后收拾起自己简单的行李,转身去另一个工地。循环往复……他们是一个特殊的群体,在平凡中实现了自己的伟大的价值。他们也要在过年时踏上归途,拿着一年的血汗钱回家。平凡在他们身上体现的淋漓尽致。幸福从平凡中喷涌出来。平凡者遍布凡间,像麻雀一样忙忙碌碌。虽然飞的不高,望的不远。或和善,或粗鄙,三个一群,五个一伙。,或成双成对。像麻雀啄食般一点点改变这个世界。平凡是福,在平凡中彰显自己的伟大,高楼起于平地之中,平凡者只要勤勤恳恳就一定可以造就伟大。整座城市的伟大,不就是归功于他们这样忙忙碌碌不知疲倦的“麻雀”吗?平庸而不自卑,忙碌而不羞愧。650字 高一
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节约是福鸭暖中学七年级(2)班代国庆亲爱的同学们:曾几何时,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响;曾几何时,“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕;曾几何时,伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话:“浪费是极大的犯罪”,指引着几代人艰苦创业、自力更生。“勤俭节约”这个古老而又年轻的命题,如今重又被赋予新的历史使命。水在生活中随处可见,有时不小心浪费了一点水,从来不当回事。你有算过你浪费的水有多少吗?假设你一天浪费了50克水,那么全国10亿人共浪费多少水?共5万吨水。这是怎样的一笔损失啊?我们正经历严峻的考验。有人问:“我能做什么?”答案很简单:从我做起,从小事做起,从自身岗位做起。就这么简单吗?对,就这么简单!请记住:你与我,是浪花里的一滴水,无数滴水汇聚起来,会是澎湃汹涌的浪涛,才有波澜壮阔的大海!一个人的力量有限,但无数个有限组合起来,便是无限,便会有无坚不摧的力量!历史和现实告诉我们:一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的;“千里之堤,溃于蚁穴,”有些看似点滴的浪费,就像“蚁穴”一样,侵蚀着坚固的根基。在残酷竞争的社会中,我们是创业者,奋斗者,而不是享乐者,逍遥者,我们要舍得吃大苦、耐大劳,把艰苦奋斗当成战胜困难的助推器,把勤俭节约当成战胜困难的传家宝。同学们,节约是德,节约是福,节约是我们最宝贵的财富。节约是爱,节约是智,节约是我们每个人的义务。让我们珍惜每滴水、每度电、每分钱、每粒米,不管在何时,不论在何处。此致敬礼你们的朋友代国庆二〇〇九年十月十五日650字 初一 散文
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福又是大年初一。我坐在桌旁温习功课,妈和哥坐在饭桌前包饺子。妈忽然说:“包个铜钱饺子吧,谁吃了谁有福。”妈从抽屉里精心挑出一枚乾隆年间的铜钱,小心地在衣襟上擦拭了几下,然后拿起一块饺子皮包了进去。而后,妈似乎不经意的随手捏了个角。这,都被我看在眼里。包铜钱饺子,不知兴于何代,但我知道从我爷爷的爷爷时就有了,这是爷爷对我说的,还说谁吃了这个铜钱饺子,也就预示着这一年他有福。热腾腾的饺子端上来了,我一眼便瞅见了那只有角的饺子,静静地躺在其中。妈拿起一个碗,夹进几个饺子,又把那只有角的饺子放在最上面。妈把碗放在我面前说:“吃吧,快趁热吃吧。”我明白了,心里一阵激动。这饺子,我怎能吃呢?假如我让给妈,妈肯定是不会吃的。还是让给为我默默操劳的爸吧,爸为了工作,为了整个家,过早地白了头。我把碗放在爸面前,爸又把碗推给妈,妈又推给了我。全家人的希望都在我身上,而我却太不争气,泪眼模糊中,那饺子正笑眯眯地望着我。我把碗中的饺子倒了出来,自己又拾了几个,刚要吃,哥对我说:“妹,听,外面有人叫你。”我放下碗走了出去,又疑惑地走了进来,外面没人。妈说:“可能没听见你答应,走了。饺子都快凉了,吃吧!”我端起碗,夹起一只饺子。突然,牙齿“咯嘣”一声,是什么东西?我吐了出来。我望望妈,妈也望着我:“吃吧,孩子,今年你有福。”我的眼泪止不住地涌出,面临着“黑色六月”,我畏缩不前,妈,您说,拿出勇气与信心吧,也许别人是不到长城非好汉,但你也要不到黄河不死心。我眼含热泪答应了。我望着妈,说:“这铜钱饺子我吃了。”妈再一次说,孩子,今年你有福。650字 高中 记叙文
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简单既是幸福幸福虽然抽象,却让人欢喜——题记我见过许多寻找幸福的人,为了幸福,他们有的在农田里挥汗如雨,有的在商场上摸爬滚打,有的在官场里勾心斗角……难道得到幸福就这么困难吗?同桌听了我的疑惑,大笑起来,她说:“幸福是很简单的事啊!”同桌见我仍然心存疑惑,就给我举起了例子“你回答老师提问很正确,老师给了你一个微笑,你心里喝蜜了一样甜,这不就是幸福吗?再如,你放学回到家里,你妈妈赶忙帮你取下背上的书包,把刚买的水果拿给你,这不也是幸福吗?”我的家在农村,父母为了我上学而整日忙碌着,我能体会父母的辛苦。可是同桌却让我亲自验证她的观点。放学了,同桌带我到她家做客。她妈妈开了门,“哟,你和朋友一块儿来的啊。正好,我给你买的鱼马上就炖好了,一块吃。”她妈妈一边接过我同桌的书包,一边给我打招呼。我看得出她真的很幸福。同桌给她的妈妈讲着学校里的小事,一会她们母女俩就发出一阵爽朗的笑声,我以前从没有感到那些鸡毛蒜皮的事可笑,可现在我也随着她们开心地笑起来。她爸爸回来了,全家又是一阵笑声;炖的鱼端上饭桌了,大家又笑上一阵子……哦,她们一家真的为这么件件的小事感到幸福。我突然想到了我小时候,想到我上学出门时妈妈叫住我,帮我整整歪了的衣领;我想起我放学回到家里,爸爸帮我扎紧松了的鞋带;我想起,我五岁时,我学着妈妈在腰里扎个围裙洗碗……我不觉脸上露出了笑容。同桌说:“看,你也感受到了吧!”同桌说得真对,幸福原来真的这么简单!我突然又想起那些为了寻找幸福而忙得焦头烂额的人们,原来他们缺的不是幸福,而是缺少发现幸福的心境啊。要相信幸福原来那么简单,简单到像清水一样。要相信生活如此美好,美好到即使是一个窝窝头,我们也能笑的如花灿烂。650字 六年级 记叙文