《意林·战场》读后感刘洋
顾名思义“战场”这个词语,很容易让人联想到战争年代那硝烟弥漫、战火纷飞的场面。其实在我们现实生活中人们所从事的地点、工作岗位、经营场所都可以称作战场,他们坚守在不同阵地,冲锋在不同的战场。
本文作者——翟杉从一只蚂蚁身上看到了这种战场上的顽强、坚韧、执着、和锲而不舍的精神。
他观察一只蚂蚁,遇到了一片心仪的树叶,于是它把这片树叶视作了至爱珍宝。为了把宝贝带回家,它驮着树叶长途跋涉,在经过一道水泥台阶时,他千辛万苦地一次次往上攀登,又一次次摔下跌落,但它任然驮着那片比它的体积还大三倍叶片继续奋战。有几次,分明看到它就要成功了,可是被风一吹,一切又复归沉寂。
但它任然坚持着,拼尽全力又进行了第十八次的冲锋,可它还没爬到台阶的一半就摔了下来。在这次摔下之后,它没再看那叶片一眼,就安静地消失群蚁中了。
作者在等待了十分钟后,它依然没有回来,心想:‘这只心力交瘁的蚂蚁,或许不愿再回到这寸它曾经失败过十八次的阵地;或许它对这片厚重的、丑丑的败叶已经失去了当初的热切;或许当它在卸下重负之后,终于发现这片树叶对它来说没想象中的重要,居然更是云淡风轻。’
他方才还在为那只出色的蚂蚁血脉喷张,为之提心吊胆,为之哀婉叹息,而此时他已经消失在群蚁之中无法辨认。那曾经的重负让它显得非比寻常,可在卸下负担的那一刻,它便泯然众蚁,不再特殊了。
当作者拍拍尘土,准备离开的时候,却看到那只蚂蚁正急急地干了过来。此时无语,他彻底的被这只小小的生灵所折服,被它的执著所感动。正是这份执著才显得它的难能可贵,这份坚持成就了它的与众不同。
我们自诩万物之灵的人类,在困难与挫折面前有都少人终其一生坚持着自己的所想、所愿、所爱?有多少人不惧艰辛、鞠躬尽瘁、肝脑涂地坚守在自己的阵地、战场?
千秋英雄在,廉颇何曾老 ——读《负荆的英雄》有感
我曾读过这样一篇文章《负荆的英雄》。本文写的是老将军廉颇因蔺相如渑池之会平步青云而嫉妒蔺相如,而如今却因为自己曾经的狭小气量,对蔺相如负荆请罪,老人家的身躯虽矮了下去,而灵魂却愈来愈大。
古代德高望重、战功赫赫的老将军廉颇,你就是知错能改的典范。当年,你虽然年事已高,须发如雪,可是人就能在特殊的情况下,背负荆条,重重地跪了下来,在蔺相如面前负荆请罪。为自己曾经的狭小气量,为自己曾经的追名逐利,为自己曾经的任性,为自己曾经的高大傲慢……
在仕途上,在名利中,古往今来,还能比这更磊落的嫉妒方式吗?我分明看到,你这高大傲慢不可一世的大将军,其实就是一个孩子!一个不肯服输的孩子呀!你错的如此莽撞,悔的如此真诚。
坦坦荡荡真君子,凄凄惶惶是小人!负荆请罪是大英雄气概,深深跪拜乃好男儿本色!
千秋英雄在,廉颇何曾老!
他,居于6平方米的小屋,借着一盏昏暗的油灯,伏在床板上,用一支笔耗去了几麻袋的草稿纸,居然攻克了世界着名难题——哥德巴赫猜想。同学们知道这个人是谁吗?他就是堪称时代楷模、数学巨星的科学家——陈景润爷爷。
陈景润爷爷是国际知名的大数学家,深受人们的敬重。但他没有产生骄傲自满的情绪,为了维护祖国的利益,陈景润放弃了参加国际数学家大会的机会。
他是中国人的骄傲,是我们学习的榜样。他值得学习和敬佩,他为了维护国家尊严,牺牲了个人利益:为了国家的利益,他勤俭节约,在美国生活的五个月里,他整整结余了7500美元,并把钱全部上交国家。
陈景润爷爷说过:时间是个常数,花掉一天等于浪费24小时。这一切的付出,不难体现出他是一个不图名利、埋头苦干、舍己为人的人。
千秋英雄在,廉颇何曾老?数学巨星在,景润称楷模。
浙江省余姚市实验小学 (毕业)六年级:劳美金子
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意林大全《狼奶》这篇文章主要讲了:嘎古的老婆怀孕了,但脸上长满了脓疙瘩,这时有人出了一个偏方,说:“打头狼来,和狼奶!”嘎古很快就答应了,并去打狼了,忽然,他看见了三只小狼崽,这时他想到,有小狼还怕没有母狼吗?嘎古就立刻白了捕兽夹,不一会,母狼就中招了,狠毒的嘎古为了斩草除根,把他的宝宝都杀掉了,还把死的宝宝放在他***眼前晃来晃去。但此时的狼妈妈已经断了一条腿了,被嘎古关在一个大笼子里,把他的奶挤出来,给他的老婆喝,可是,半个月后,老婆却流产了,大夫说,是因为母狼有怨气进入了奶里,形成了热毒,当嘎古回到家时,母狼已经死了。读了这个故事,我深刻的体会到人类的自私,嘎古就是利用母狼护子的心里,把母狼一步步的引入圈套,可是,这样是换成人类,换成一位母亲,他是不是也会这样,不顾自己的性命来拯救他的孩子,嘎古觉得人类的孩子就是很重要的,但我们又没有想过,那三个狼崽也是母狼辛辛苦苦养育出来的,人家本来是幸福的一家,却因为人类需要狼奶就把他的宝宝给杀死了,人类是在太自私了,让嘎古老婆流产,就是老天爷对嘎古最大的惩罚,也让嘎古常常失去爱子的痛苦。这个故事让我感觉到了人类的残忍,大家应该都记得几个星期前归真堂活取熊胆的事件吧!当人们去指责去质问他们的时候,他们却很平淡的说:“这样取熊胆,让熊感觉很舒服!”可是人们有没有想到,要是人来活取人的胆的话,人会不会也说很舒服吗,虽然熊不会说话,但是他们苦苦哀求的声音,已经充分的证明了它们的有痛苦,我们一定要将心比心,想想我们在杀害动物的同时,动物的痛苦。狼奶这个故事让我深有感受,我们以后一定要善待动物!650字
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读《意林》有感_650字今天我读完了一本《意林》,里面的一篇篇文章那都是激励人心,感人肺腑啊!特别是我读到许多残疾人通过比常人多不知多少的倍的时间,去达成自己的梦想。这一路上所付出的心血有多少,这一条路走得有多么艰难。而我们呢?用句通俗点的话就是:金丝雀。它没有自由,不会向外飞翔看广阔美好的大地,不会用生命去谱写一首曲歌,不会用翅膀去烘托大地,给世界创造一道靓丽的风景线。它是好好地保护在金笼之中。它似乎更似我们,被父母好好地保护在怀中,不受外来的侵害。那些个在我们眼中的残疾人却为世界创造了一个又一个的奇迹。我们自认不比他们差,那只是从出生开始,出生后他们不断努力,,比我们这些平庸的人还要上进,终于”一份耕耘,一份收获“他们得到了应有的回报。我们不努力,一无所有,甚至还在浑浑噩噩的过日子,过一天算一天,时光匆匆亦如流水,一去不复返。我们现在所做的只是要珍惜时间,不要把时间浪费。我看了许多关于残疾人不懈努力取得成功的文章,那不是弄虚作假,而是真真实实的。残疾人尚且能成功,而我们这些四肢健全的人就要平庸的过一辈子吗?我不甘心!或许这真的很难,但是我要坚持。我一定会坚持下去,并且向世界证明!或许这一条道路上有多重困难,但我一定不会放弃,就如那”水滴石穿“一般的精神!我不会浪费每一分每一秒,我会好好利用!我不会浪费上帝赐予我健全的身体,我会好好珍惜!我不会退缩的小人,遇到困难就止步前行。我会勇往直前。前方的路在等我,我会坚持走下去,为人生赢得精彩。已不记得谁曾经说过:”人生只为'精彩'”。初一:周心怡作文网专稿 未经允许不得转载650字 初一 读后感
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亡灵战场冰冷的战场,光芒被捆绑,远方,战争用子弹建造起围墙,身旁,鲜红的花瓣飘落四方,眼泪在孩子们眼中流淌,没有了光芒,没有了方向……我站在烟硝弥漫的地方,张望着前方,这里曾经有着一间小房,旁边的橄榄树上还有鸽子的吟唱。战火太荒凉,燃烧了希望,士兵眼里有着迷茫,他们是战场的牺牲者,他们是亡灵的傀儡……现在是黄昏的时光,却没有了夕阳,一双焦黑的手从坟墓中伸出,欲图剥开一层又一层的浓浓黑烟,无奈等不到他看见,身体已没有了力量。士兵们颤抖着双手,被战火熏黑的脸上还有两道泪痕。树木的燃烧发出声响,似怒吼,似哀伤。我走到它脚下,抚摸着粒粒金属深入的创伤,前一刻,这里是绿色的天堂。一张白色的卡片高挂在枝椏上,上面用铅笔写着一句话“黎明,快些到来吧”在战场上,这是所有人的梦!一声令下,机枪扫射的激光四起,鲜血把绿草染红,发出难闻的腥味。一个士兵在此刻绝望了,他慢慢闭上眼睛,此刻,他的灵魂缓缓上升,在空中停留了片刻,对着曾经无知而又无奈的躯体摇了摇头,然后向高处飞升,他的眼里此刻有着光芒在跳跃。也许死算是另一种方式的解脱吧!不过这解脱了人,却为原本就黑暗得让人喘不过气的战场,又多了一份黑暗……我不想再待在这儿,我努力向着东方奔跑。在哪儿,我看见光明和黑暗在战斗,我要光,此刻我如飞蛾,只为光和热飞舞。然而光明似乎有些“心有余而力不足”疯狂扑上来的烟硝使光明越战越萎靡,我绝望了,那股意志随之倒塌,我倒在战场上,任凭流沙的侵蚀、淹没。然后,我永远的沉睡在了这战场,伴随这凋零的花瓣。远离战场一千里的地方,花瓣在漫天飞舞,绿草地绵延千里,鸽子们现在橄榄树上轻轻吟唱。在其中一棵树上,挂着一张白色卡片,上面用铅笔写一句话“光在人们心中,黎明,一直都在这儿”随后一阵风将之吹落,在空中飘飘荡荡,最后落在我沉睡的地方650字 初一 记叙文
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写老师作文600字 刘洋老师在初中,最令人新奇的肯定是新加入的学科啦。八年级,大家都想先瞅瞅自己的物理老师长啥样。第一节物理课,大家左顾右盼,相互交换可能与猜想。在大家聊天的不知不觉间,一道身影已经站在了教室门口。脸上带着一副眼镜,下面的小眼睛十分机敏地观察着我们。她不高,有些胖,一手拎着一个物理实践篮,一手拿着一本物理书。她迈着小步子缓缓走到讲台上,“上课”,一声起立号唤醒了我们,我们立刻齐刷刷站起,“我叫刘洋,是你们的物理老师。”这是她简单的自我介绍。可她人不像自我介绍一样简单,自从我当了课代表后,深有感触。刘洋老师有个小毛病,就是忘事儿。周四的第一节是物理,往常她早早地来到班里,可今天大家伙儿等了半天也没人来。不一会儿,安静的班级变得喧闹起来,我被赶出来去叫老师。走进物理办公室,物理老师惊讶地看着我:“你不用上课吗?”她问,我告诉她这节是物理课,她惊慌地看了看课表,脸上流露出不好意思的神色。接着,我与她便快速回到了教室。令我惊讶的是,她一回来,首先是与大家道歉:“不好意思,今天脑子有些不灵活,忘了时间,请大家不要怪我。”说这话时,脸上带着一丝不好意思的神情,宛如一个女孩儿在认错一般,这个举动让全班捧腹大笑。刘老师人也十分大度。有一次我去抱作业,碰巧是在十二班旁边,我刚拿走作业,十二班的地板像滑坡一般便滑下去了,碰倒了一旁的玻璃壶,我大惊,忙收好残局,留了张纸条给她。下课后,待我来道歉时,刘老师只是说了句:“没事了,下次注意。”多么大度的一位老师啊。刘老师是一位令人尊敬的师长,能上她的物理课是我的荣幸。650字 记叙文
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格林童话读后感《格林童话》读后感宋营小学三二班张依晗童话,是人们不可拒绝的,童话,是人们所盼望的。每个人都希望自己生活的世界像童话般的不可思议,像童话般的幸福与美好。我利用寒假时间又看了一遍《格林通话》,得到了从未有过得感受,也许,有些人会认为童话很幼稚,纯属虚构,但我觉得童话里也有哲理。看了这本书,我有了深刻的体会:做人要善良,这个字眼对我们来说并不陌生。它是一种传统美德,是心灵美的体现,是来自灵魂深处的东西,生活中常常会看到这样的情景:在公交车上,有人会毫不犹豫地让座:在商店里,有人把多找的零钱义无反顾的还给营业员:在街头,有人会伸出援手,把兜里的钱或多或少的投进乞丐乞讨的碗里面。我们每一个人,甚至我们的父母,都在格林童话的影响之下长大:我们伴着小红帽走在去外婆家的路上,采撷这路边最艳丽的野花;我们为白雪公主的去世掬一捧眼泪,在王子出现的时候再破涕为笑;我们憎恨着灰姑娘丑陋的继母和两个姐姐,同情着那位睡在煤灰堆里的女孩;还有可爱的七只小山羊,会变成王子的青蛙,恬静的睡美人,恩爱的白雪和红玫瑰……这一个个鲜活的人物形象永远停留在我们童年的记忆里。第一次我们对善于恶,美与丑,贫与富有了一个模糊的概念,而那最初的智慧与道德概念居然来自那个遥远的国度,由那个高大而坚韧的民族为我们讲述,而格林童话中那永远幸福的结局又给小小的我们带来了多少欢乐和梦想。“格林童话”中的每一篇童话都在教育我们怎样做人,善良的人终究会有好的结果。《格林童话》中的灰姑娘、善良的白雪公主、可爱的小山羊等等虽然他们各个都受尽了欺负,但他们心里善良,最终都获得了幸福。是它“格林童话”让我了解了人性中的真、善、美。650字 初三 读后感